第二单元 人体司令部（期中专项训练）五年级科学上学期（大象版）

第二单元人体司令部（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C A A B C A C 题号 11 12 答案 B B 1．B 【详解】A. 视觉中枢负责处理视觉信息，与冷热、疼痛感觉无关，A选项错误。 B. 感觉中枢负责接收并处理身体各部位的触觉、温度、疼痛等信号，题干中无法感知冷热和疼痛与此中枢相关，B选项正确。 C. 运动中枢控制身体的运动功能，与感觉无关，C选项错误。 故选B。 2．C 【详解】当同学们绕着操场慢跑时，身体处于运动状态，此时身体需要更多的能量来维持运动。大脑作为人体的“指挥中心”，会感知到身体对能量的需求，从而发出指令让心脏加快跳动。心脏加快跳动能够使血液循环加快，将更多的氧气和营养物质输送到身体各个部位，同时将代谢废物更快地运走，以满足身体运动时的能量需求，所以会出现心跳加快、呼吸急促的现象。故选C。 3．C 【详解】经常玩手机、看电脑可能会导致眼睛疲劳、干涩甚至视力下降，而用不干净的手揉眼睛可能会引起眼部感染或炎症。相比之下，经常做眼保健操和远眺可以帮助缓解眼睛疲劳，促进眼部血液循环，有利于维护眼睛健康。故选C。 4．C 【详解】物体：客观事物存在于外部世界中，它们发出或反射光线、声音、气味等信号。 感觉器官：人的眼睛、耳朵、鼻子、皮肤和舌头等感觉器官接收到这些信号。例如，眼睛接收光线，耳朵接收声音。 大脑：感觉器官将接收到的信号转换为神经信号，这些信号通过神经系统传递到大脑。 感知物体：大脑对接收到的神经信号进行处理和分析，从而产生对物体的认知，这就是我们所说的感知。 因此，正确的顺序是物体首先被感觉器官感知，然后信号被传递到大脑，最后大脑处理这些信号，使我们能够认知客观事物。故选C。 5．A 【详解】大脑是高度发达的器官，是支配和调节人的一切生理活动，包括思维、意识等高级活动的中枢。分析选项可知，坚持锻炼是意志力坚强的表现，再玩5分钟就写作业了，边玩玩具边写作业属于缺乏意志的表现。 6．A 【详解】人体内有担负指挥和协调工作的神经系统，神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。 7．B 【详解】A．坐在行驶的车辆上看书，会引起近视，行驶的汽车颠簸，会引起视觉疲劳。 B．坚持做眼保健操，不会引起近视，对眼睛有益。 C．趴在桌子上写字，会引起近视，眼睛需要长时间近距离注视物体，这会导致眼睛的睫状肌持续处于紧张状态，容易引发视疲劳，久而久之可能导致近视的发生或加重近视度数‌。 8．C 【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动，脑越用越灵活。分析选项可知，精卫填海、滴水穿石都是意志坚强的表现，半途而废属于缺乏意志的表现。 9．A 【详解】学习和思维都必须用脑。而只有科学用脑，才能事半功倍，收到好的效果，要掌握科学用脑的五要素，包括动静结合、课程交替，反复强化，勤于思考、适当休息，劳逸结合也属于科学用脑；多睡觉不属于科学用脑。 10．C 【详解】A．健康多样的饮食能为脑提供丰富的营养，正确； B．读书看报、勤奋学习能延缓脑功能衰退，正确； C．长期的精神压力和情绪焦虑不会影响脑的正常运转，错误；长期的精神压力和情绪焦虑会影响脑的正常运转，因此要及时想办法缓解压力和焦虑情绪。 11．B 【详解】A．清洗鼻腔不必要，用力擤鼻子就可以，错误；用力擤鼻子会伤害鼻子； B．大脑对事物的认识离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用，正确； C．大脑皮层的不同区域执行着相同的任务，错误；大脑皮层的不同区域执行着不同的任务。 12．B 【详解】声音进入耳朵的顺序为：耳郭收集声波，经外耳道传递至鼓膜，鼓膜振动引起听小骨振动，听小骨将振动传到耳蜗，耳蜗再将振动转化为信号，最后由听觉神经传递到大脑。选项B正确列出这一顺序。故选B。 13． 头盔 脑 【详解】“一盔一带”是交通安全中的重要概念，“盔”指头盔，“带”指安全带。在骑行电动车时，由于没有像汽车那样的外壳防护，头部很容易在发生碰撞等事故时受到伤害。头盔可以在事故发生时，通过自身的材质和结构吸收、分散冲击力，从而对头部起到缓冲和保护作用，而头部是人体最重要的器官之一，其中大脑更是人体的神经中枢，所以正确佩戴头盔能有效保护我们的脑。 14． 皮肤 触觉 【详解】我们的皮肤是人体最大的器官，它具有感受外界刺激的功能，脸部的皮肤也不例外，能够感知到像春风拂过这样的外界物理刺激。当脸部的皮肤受到春风刺激后，感觉神经会将这一信息转化为神经冲动并传递给大脑，大脑经过分析和处理后，我们就会产生相应的感觉，在这种情况下是触觉。 15． 嗅觉细胞 嗅神经 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。能闻到花的芳香，是因为花散发出的气味被吸入鼻腔，嗅觉细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给大脑，我们就闻到了。 16． 鼻子 酸 【详解】物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。 味蕾中的味觉细胞受到会物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。为了保护我们的感觉器官，我们需要避免接收外界的有害刺激，如：我们在教室内遇到火灾的时候，为防止烟雾伤害到鼻子，我们需要使用湿毛巾捂住鼻子。 17． 声波 振动 听神经 【详解】耳朵的结构分为外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，具有收集声音的作用。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；鼓膜产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动（即信号），再由连接耳蜗的听神经将信号传给大脑，我们就听到了声音。 18． 鼓膜 耳蜗 【详解】我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。声音传入耳朵的顺序是耳郭—耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经。 19．× 【详解】正常情况下，每天只睡三个小时远远低于人体所需的合理睡眠时间。虽然在考试前可能有提高学习效率的想法，但通过过度减少睡眠时间这种方式是不可取的，不仅难以真正有效提高学习效率，反而可能因为身体和精神状态不佳而影响学习效果和身体健康。应该合理安排作息时间，保证充足且高质量的睡眠，同时采用科学的学习方法来提高学习效率。 20．√ 【详解】当我们打哈欠时，会先深吸一口气，这个吸气动作会使胸廓扩大，肺随之扩张，从而吸入更多的空气，所以“打哈欠的时候能使肺部扩张”这一说法是正确的。 21．√ 【详解】生活中造成眼睛出现病变的主要原因是用眼不当，不注意用眼卫生，在过强或过暗的光线下看书，都会伤害眼睛。我们要学会保护眼睛，在光线柔和、均匀、稳定的环境中看书。因此本题题干正确。 22．× 【详解】一般大脑休息的时候都是晚上睡觉的时候，在学校里保持大脑休息的方法是交替进行各种活动、学习不同的功课，有利于转换脑的思维，使大脑得到休息。为了多玩会儿，小明写作业中间不休息，对大脑的思维不利，应适当休息。题目说法错误。 23．√ 【详解】小脑是大脑的一个重要部分，其主要功能确实包括协调运动、确保运动的准确性以及维持身体平衡。 运动协调：小脑负责协调大脑皮层发起的运动指令，使得肌肉能够协同工作，完成流畅而协调的动作。例如，在打字、跳舞或进行任何需要精细运动协调的活动时，小脑都起着关键作用。 运动准确性：小脑帮助调节运动的力量和范围，使得动作更加精确。例如，在投掷物体时，小脑帮助确保投掷的力量和方向准确，使物体能够达到预期的目标。 维持平衡：小脑接收来自内耳、视觉系统以及肌肉和关节的感觉信息，通过调整身体姿势和肌肉张力来维持身体平衡。当人体姿势发生变化时，小脑能够迅速做出调整，防止跌倒。 24．√ 【详解】触觉是人类五种基本感官之一（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）。它能帮助人感知温度、压力、疼痛等外界刺激。例如，通过触觉，我们能及时躲避高温物体、尖锐物品的伤害，避免身体受损；还能通过触摸分辨物体形状、质地，辅助日常活动。这些功能对保护安全和适应环境至关重要，因此触觉对人类生存非常重要。该句判断正确。 25． 【详解】脑是人体的高级中枢，是人类聪明才智的物质基础，要勤于用脑、不要用脑过度、保证大脑的合理营养；保持乐观的情绪；此外，不抽烟，不酗酒，防止各种有害的因素对大脑的损害，平时生活有规律、适当参加体育锻炼和文娱活动等，对保护和加强大脑功能也很有好处。所以，每天保证9－10小时睡眠、多参加体育锻炼、多做益智游戏等都是对脑有利的行为，抽烟喝酒、蒙头睡觉等都是对脑有害的行为。 26．①嗅觉和味觉共同感知味道。②感冒时鼻塞引起嗅觉失灵。 【详解】我们感知味道，是嗅觉和味觉共同作用的结果。当人感冒时，往往会出现鼻塞的症状，这会影响气味分子进入鼻腔，使得嗅觉暂时失灵。由于缺少了嗅觉的辅助，仅靠味觉很难全面、准确地感知食物的味道，所以就可能感觉吃东西没有味道。 27．触觉是人类通过皮肤感知外界物体接触、压力、温度等刺激的感觉。触觉对人类至关重要，它帮助我们感知环境信息，如物体的形状、大小、质地和温度；在社交互动中，触觉也扮演着重要角色，如握手、拥抱等身体接触；此外，触觉还能帮助我们保护身体，如通过感知疼痛来避免伤害。 【详解】触觉是皮肤接触外界物体时产生的感觉，能感知冷热、软硬、疼痛等。触觉通过皮肤中的感应器接收信息，传递到大脑后帮助人类判断环境是否安全（如避开烫伤），完成生活技能（如写字、抓握），并通过肢体接触增强人际关系（如牵手表达关心）。这种感官对生存、学习和情感交流都至关重要。其重要性可以体现在：①保护身体（如被针扎时缩手），②帮助完成精细动作（如系鞋带），③传递情感（如拥抱温暖）。 28．受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。 【详解】触觉是通过皮肤中的感受器对外界物理刺激进行感知的一种感觉能力‌。当物体接触皮肤时，受到冷热、压迫等外界刺激后，会引起机械刺激，这些刺激通过神经元传递到大脑，使我们能够感知和识别这些触觉信息。‌ 29．鼻子的健康状况，如感冒、鼻炎等可能导致嗅觉减退； 环境污染，如长时间处于污染严重的环境中可能损害嗅觉； 年龄增长，老年人的嗅觉敏感度可能会降低。 【详解】鼻子的健康状况：如感冒、鼻炎、鼻塞、鼻窦炎等鼻腔和鼻窦疾病可能导致嗅觉减退或丧失。 环境污染：长时间处于污染严重的环境中，如烟雾、化学物质、重金属等有害物质可能损害嗅觉细胞，导致嗅觉功能下降。 年龄增长：随着年龄的增长，嗅觉敏感度可能会逐渐降低，这是因为嗅觉神经和相关的嗅觉受体可能会退化。 头部外伤：头部受到撞击或创伤可能会损害嗅觉神经，导致嗅觉丧失。 30．物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅 觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。 味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑， 我们就尝到了味道。 【详解】嗅觉的产生过程： 当物体散发出的气味分子进入空气时，它们随着空气流动被吸入鼻腔。在鼻腔的顶部，有一块专门负责嗅觉的区域，称为嗅上皮。嗅上皮内含有大量的嗅细胞（也称为嗅受体细胞）。气味分子接触到嗅细胞上的特定受体，这些受体对不同的气味分子具有特异性。当嗅细胞被气味分子激活后，它们会产生神经信号。这些信号通过嗅神经传递到大脑中的嗅球，嗅球再将信号传递到大脑的其他部分，如杏仁核和海马体，这些区域参与处理和识别气味。最终，大脑解释这些信号，我们就能感知到特定的气味。 味觉的产生过程： 味蕾是分布在舌头、上颚和喉咙上的小结构，它们含有味觉细胞。当我们吃食物时，食物中的化学物质（味质）会溶解在唾液中并接触到味蕾中的味觉细胞。味觉细胞上的受体对不同的味质（如甜、酸、苦、咸和鲜）具有特异性。当这些受体被激活时，味觉细胞会产生神经信号。这些信号通过味觉神经传递到大脑。信号最终到达大脑的味觉皮层，包括岛叶和杏仁核等区域，大脑解释这些信号，我们就能感知到不同的味道。 嗅觉和味觉通常是相互关联的，它们共同作用，帮助我们更好地体验食物的丰富风味。 31． 2 1 1 不同 手指尖 感觉神经 脑 ①保持皮肤清洁；②勤换贴身衣物；③避免皮肤受到刺激。 【解析】【小题1】手指尖能感觉到 2 支棉棒（敏感度高，能区分两个近距离刺激）；2.  手背能感觉到 1支棉棒（因敏感度中等，但若棉棒距离较近可能误判为1支）；手肘能感觉到 1 支棉棒（敏感度低，通常无法区分两个刺激，感觉为1支）。 【小题2】人体不同部位的皮肤对刺激的敏感度是不同的。指尖、手背和手肘相比，指尖的皮肤最敏感（因其触觉神经末梢分布最密集）。 【小题3】用棉棒触碰指尖时，人体感觉到棉棒数量的过程：指尖皮肤受到刺激→ 感觉神经（或传入神经） →脊髓→ 大脑（或大脑皮层），最终形成对棉棒数量的感知。 （触觉信号通过感觉神经传入脊髓，再经神经通路传递至大脑皮层处理，形成触觉感知。） 【小题4】夏季皮肤保护需针对高温、紫外线、汗液、病原体等风险，结合科学方法防护，如保持皮肤清洁干燥，防止汗液刺激和细菌滋生；穿宽松透气衣物，减少摩擦和闷热。 ( 答案 第 6 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 人体司令部（期中专项训练） 五年级科学上学期（大象版2017） 第一部分：知识回归 1.人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。 2.人体内有担负指挥和协调工作的神经系统，神经系统包括脑、脊髓和神经等。 3.脑在我们的头部，藏在头骨里。脑由大脑、小脑和脑干等部分构成。 4.脊髓在我们的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。 5.人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。 6.钱币流通过程中一般沾染有大量细菌、病毒，接触钱币之后要及时洗手。 7.我们用眼睛观察物体时，眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上，我们就能看清物体。 8. 眼睛的睫状肌可以调节晶状体的厚度，从而使远处和近处的物体都能在视网膜上形成清晰的像。但是，不健康的用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉挛，使晶状体过度变厚，从而只能看清近处的物体，这就是（近视形成的原因）。 9. 为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们克服困难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是意志的体现。 10. 脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑包括大脑左半球和大脑右半球。 大脑：能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。 小脑：能使运动协调、准确，维持身体的平衡。 脑干：能控制呼吸和心跳。 11. 人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统分工配合，共同维持人体生命活动。 12.如何保护脑部健康？ 答：保证充足的睡眠，使大脑得到充分休息;避免长期的精神压力，保持愉快积极的情结;经常参加体育镦炼和劳动;经常动脑筋想问题;户外运动需要保护好头部，避免外界的剧烈冲撞。这些都有利于脑健康。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．小海的爷爷最近身体不舒服，感觉不到冷热、疼痛，这可能是脑的（   ）出现了问题。 A．视觉中枢 B．感觉中枢 C．运动中枢 2．在热身跑步中，同学们绕着操场慢跑，跑了一会儿后，有的同学感觉心跳加快，呼吸也急促起来。这是因为（    ）。 A．神经系统出了问题 B．血管收缩导致的 C．脑发出指令让心脏加快跳动，为身体提供更多能量 3．下列有利于眼睛健康的行为是（    ）。 A．经常玩手机，看电脑 B．经常用不干净的手揉眼睛 C．经常做眼保健操、远眺 4．人是怎么认知客观事物的？下列顺序正确的是（    ） A．大脑→物体→感觉器官→感知物体 B．物体→大脑→感觉器官→感知物体 C．物体→感觉器官→大脑→感知物体 5．下列行为中表现有意志力的是（    ）。 A．坚持锻炼 B．再玩5分钟就写作业了 C．边玩玩具边写作业 6．（   ）是由脑和脊髓发出的，遍布全身各处。 A．神经 B．感觉器官 C．感受器 7．下列行为，不会引起近视的是（   ）。 A．坐在行驶的车辆上看书 B．坚持做眼保健操 C．趴在桌子上写字 8．下列属于缺乏意志表现的是（   ）。 A．精卫填海 B．滴水穿石 C．半途而废 9．下列不属于科学用脑的是（    ）。 A．多睡觉 B．课程交替 C．勤于思考 10．下列有关脑保健的描述不正确的是（    ）。 A．健康多样的饮食能为脑提供丰富的营养 B．读书看报、勤奋学习能延缓脑功能衰退 C．长期的精神压力和情绪焦虑不会影响脑的正常运转 11．下列说法正确的是（      ）。 A．清洗鼻腔不必要，用力擤鼻子就可以 B．大脑对事物的认识离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用 C．大脑皮层的不同区域执行着相同的任务 12．运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵的顺序是（    ）。 A．耳郭—鼓膜—外耳道—耳蜗—听觉神经 B．耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听觉神经 C．耳郭—耳蜗—外耳道—鼓膜—听觉神经 二、填空题 13．德州市平原县提倡“一盔一带”安全守护行动，倡议市民骑行电动车要正确佩戴 ，这样能保护我们的 。 14．我们之所以能感受到春风拂面，是因为我们脸部的 受到刺激后，感觉神经把信号传给大脑后产生了 。 15．能闻到花的芳香，是因为花散发出的气味被吸入鼻腔， 受到气味的刺激，通过 将信号传给大脑，于是我们就闻到了花香。 16．当我们在教室内遇到火灾的时候，为防止烟雾伤害到 ，我们会使用湿毛巾捂住鼻子,用舌头品尝柠檬汁的时候，我们会感到非常 。 17．在产生听觉的过程中，外界物体振动产生的 通过外耳道后，引起鼓膜 ；连接耳蜗的 把信号传给脑，我们就听到声音了。 18．运动会上，同学们为运动员加油助威，呐喊声不断，声音传入耳朵依次经过的结构是耳郭、外耳道、 、听小骨、 。 三、判断题 19．为迎接期末考试，明明要提高自己的学习效率，每天只睡三个小时。( ) 20．打哈欠的时候能使肺部扩张。( ) 21．长时间在昏暗的环境中看书，容易导致近视。( ) 22．为了多玩会儿，小明坚持把作业全部做完，中间不休息。( ) 23．小脑能使运动协调、准确，维持身体平衡。( ) 24．触觉是人类最基本的感官之一，对人类的生存至关重要。( ) 四、连线题 25．请把以下行为和对脑产生的影响相连线。 每天保证9－10小时睡眠 多参加体育锻炼                     对脑有利的行为 抽烟喝酒 蒙头睡觉                           对脑有害的行为 多做益智游戏 五、简答题 26．感冒是临床上常见的一种上呼吸道感染，这种疾病在人群中的发病率很高。请用所学知识回答，为什么人在感冒时吃东西可能会感觉没有味道？ 27．什么是触觉，并简述触觉对人类的重要性。 28．描述一下触觉是怎样形成的？ 29．请列举至少三种可能影响嗅觉的因素。 30．描述一下嗅觉和味觉是怎样产生的？ 六、实验题 31．实验：探究不同部位的皮肤对刺激的敏感度 【实验材料】眼罩、两支棉棒。 【实验步骤】 （1）一名同学戴上眼罩，另一名同学用两支棉棒触碰戴眼罩同学的手指尖、手背、手肘。 （2）戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有2支棉棒、哪些部位感觉只有1支棉棒。 （3）记录测试结果。 【实验现象】手指尖能感觉到 支棉棒，手背能感觉到 支棉棒，手肘能感觉到 支棉棒。 【实验结论】人体不同部位的皮肤对刺激的敏感度是 的（填“相同”或“不同”）。指尖、手背和手肘相比， 的皮肤最敏感。 【拓展延伸】（1）用棉棒触碰指尖时，人体感觉到棉棒数量的过程：指尖皮肤受到刺激→ →脊髓→ ，最终形成对棉棒数量的感知。 （2）夏季马上来临，作为皮肤疾病的高发季节，请你用学过的知识说一说如何保护我们的皮肤？ （写一条即可）。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $