专题03 简单电路（期中复习课件）九年级物理上学期新教材沪粤版

九年级物理上学期 期中复习大串讲 沪粤版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题03 简单电路 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 两种电荷 ①理解摩擦起电现象，知道“摩擦起电”是使物体带电的方法； ②区分两种电荷，牢记电荷间相互作用规律； ③认识验电器的构造与工作原理，能判断物体是否带电； ④了解静电现象的应用与防止，能解释生活中常见静电现象 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中基础考点，多以选择题、填空题形式考查 电路的基本组成与连接方式 ①明确电路四大基本元件的作用，能识别电路是否完整； ②区分电路三状态； ③掌握串并联电路的连接特点，能通过实物图、电路图判断串并联； ④规范绘制、识别电路图 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 作图题 期中高频基础考点，覆盖选择、填空、作图题 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 电流与电流表的使用 ①理解电流的物理意义，熟记单位及换算），知道常见用电器电流值； ②掌握电流表使用规则； ③能准确读取电流表读数。 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中基础+实验考点，覆盖选择、填空、实验题 串并联电路中电流的特点 ①通过实验探究串联电路电流规律，能解释“串联电路中电流处处相等”的原因； ②通过实验探究并联电路电流规律，能解释“并联支路越多干路电流越大”的原因； ③能应用电流规律解决实际问题 单选题 简答题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中实验+应用考点，覆盖填空、实验、简答题 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 电压与电压表的使用 ①理解电压的物理意义，熟记单位及换算，知道常见电压值； ②掌握电压表使用规则； ③能准确读取电压表读数。 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中基础+实验考点，与电流表并列考查，覆盖选择、填空、实验题 串并联电路中电压的特点 ①通过实验探究串联电路电压规律，能解释“串联分压”现象； ②通过实验探究并联电路电压规律，能解释“并联电路各支路电压相等”的原因； ③能应用电压规律解决实际问题。 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中实验+应用考点，覆盖填空、实验、计算题 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 电路故障分析（断路与短路） ①能通过“用电器工作状态+电表读数”判断串联电路故障（如两灯不亮、电流表无示数、电压表有示数→与电压表并联的用电器断路；一灯不亮、一灯亮、电流表有示数→不亮的灯短路）； ②能判断简单并联电路故障（如支路灯不亮、干路电流变小→该支路断路；所有灯不亮、电表无示数→电源短路或干路断路）； ③能通过“替换法”“导线检测法”排查简单故障（如用完好灯泡替换不亮的灯，判断故障是否在灯泡） 单选题 多选题 填空题 实验题 计算题 综合题 期中实验压轴考点，覆盖选择、实验题 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 两种电荷 1．物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。能的转化：机械能→电能。 【重点解读】 （1）实质：摩擦起电并不是创造了新电荷，而是发生了电子转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。 （2）甲乙两不同的物体互相摩擦，若甲物体带了正电，则乙物体一定带负电，且电量相等。 （3）通常情况下，原子核带的正电数与电子带的负电数相等，原子对外呈电中性，此时，物体不带电。 知识串讲01 两种电荷 3．两种电荷：正电荷和负电荷。 （1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。   （2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。 （3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 （4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电) 4．验电器： （1）构造：金属球、金属杆、金属箔。 （2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。 （3）原理：同种电荷相互排斥。 知识串讲02 电路和电路图 1．认识电路元件符号 为了方便画图，人们常用图形符号来表示电路元件。下表列出了几种常用电路元件及其符号。 知识串讲02 电路和电路图 2．电路图 (1)用符号表示电路连接的图叫做电路图。这样画电路图时不用画实物，减少了不必要的麻烦。 (2)画电路图的注意事项 ①画电路图时，用铅笔画，便于修改； ②电路元件符号用规定的符号，不能自己随意改造； ③画导线时，要横平竖直，不交叉，最好呈长方形，力求将电路图画得简洁美观，各部分大小比例适中； ④导线的中间不能有间隔，那样表示电路连接不好； ⑤要合理A排电路元件符号，使它们均匀分布在电路图上，电路元件不要画在拐角处； ⑥当根据实物图画电路图时，要根据实物图，从电源正极出发，沿电流方向将每条回路中各元件依次用元件符号表示并连接起来。 知识串讲02 电路和电路图 知识串讲03 电流的测量 1．电流的符号和单位： （1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。     （2）单位：电流单位是A培，简称A，用符号A表示；电流常用单位还有：毫A（mA）、微A（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。 （3）一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。 【重点解读】 电流的三种效应：①电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；②电流的磁效应，如电铃等；③电流的化学效应，如电解、电镀等。 2．电流的测量： 电流表：用来测量电流大小的仪表叫电流表。特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。 知识串讲03 电流的测量 3．电流表的使用： （1）电流表必须和被测用电器串联； （2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出； （3）选择合适的量程（0~0.6A； 0~3A），被测电流不要超过电流表的量程； （4）不允许把电流表直接连接在电源的两极上。 4．实验室中常用的电流表有两个量程： （1）0~0.6A，每小格表示的电流值是0.02A； （2）0~3A，每小格表示的电流值是0.1A。 知识串讲04 串并联电路电流规律 1．串联电路的电流规律： 串联电路中各处电流都相等；公式：I=I1=I2。 2．并联电路的电流规律： 并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式： I=I1+I2。 知识串讲05 电压 1．电压(U)：（1）电压是使电路中形成电流的原因，电压是由电源提供的。有电压不一定有电流，有电流必定有电压。（2）电压用符号“U”表示，电压的单位是V特，符号V。电压常用单位还有：千V（kV）、毫V（mV）、微V（μV）。换算关系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。 2．电压的测量：测量仪器：电压表，符号是V； （1）电压表的使用：①电压表必须与被测用电器并联；②电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“－”接线柱连接靠近电源负极的一端（即：电流正进负出）；③选择合适的量程（0~3V； 0~15V），被测电压不要超过电压表的量程； ④在不超过量程的情况下，允许把电压表直接连接在电源的两极上。 实验室中常用的电压表有两个量程：①0~3V，每小格表示的电压值是0.1V；②0~15V，每小格表示的电压值是0.5V。 知识串讲06 利用电流表、电压表判断电路故障 （1）电流表示数正常而电压表无示数，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 （2）电压表有示数而电流表无示数，则故障原因可能是：①电流表短路②和电压表并联的用电器开路。 （3）电流表电压表均无示数，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。 知识串讲07 串、并联电路中电压的规律 1．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和（即U串=U1+U2）； 2．并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。（即U并= U1=U2）。 【重点解读】 串联分压不分流，并联分流不分压。 题型串讲 第三部分 解｜题｜技｜巧 题型一 两种电荷 解题口诀技巧01“玻正橡负”。 正负电荷定义方法：丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电；毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电。 解题口诀技巧02“同斥异吸吸轻小”。 当探究电荷间相互作用规律时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电体吸引轻小物体，可以简化口诀：同斥异吸吸轻小。 解题口诀技巧03“失忆症”。 当遇到告知得失电子情况判断物体带何种电荷的问题，或根据物体带电荷种类反推得失电子情况的问题时，可以使用此大招。“忆”谐音同“e”，表示电子。症”谐音同“正”，表示正电荷。大招“失忆症”可巧记物体失去电子带正电荷。反之得到电子带负电荷。 解｜题｜技｜巧 题型一 两种电荷 对两种电荷的理解 【典例1】自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_______电荷；人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_______电荷。 题型一 两种电荷 【答案】正 负 【变式1】用丝绸摩擦过的玻璃小球 A，让它去靠近吊在细线上的轻质小球 B，再用小球 B去靠近轻质小球 C，小球 A与B 及小球 B与C 靠近时的情形如图所示，则小球 C______（选填“一定”或“可能”）带______（选填“正”或“负”）电。 题型一 两种电荷 【答案】 可能 负 【变式2】用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电荷。下列说法中正确的是（ ） A．梳子得到了一些电子 　　B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 　　D．摩擦创造了电荷 题型一 两种电荷 【答案】B 解｜题｜技｜巧 题型二 串联和并联 解题口诀技巧01“高低压线法”。 当遇到复杂串、并联电路识别的问题时，可采取高低压线法进行识别。从电源正极到用电器的导线为“高压线”，从电源负极到用电器的导线为“低压线”。串联高低夹整体，并联各自有高低，全高全低则为短路。 解题口诀技巧02“霍去病吃串”。 在遇到电路设计的问题时，开关的关系往往是考查的重点，“霍去病”即或就去找开关并联；“吃串”即且就去找开关串联。 串并联电路的特点 【典例1】在如图所示电路中，当开关都闭合时，灯泡L 与组成并联电路的是（ ） 题型二 串联和并联 【答案】C A．0~10s内，箱子做加速运动 B．0~10s内，箱子所受摩擦力为100N C．10~20s内，推力F的功率为160W D．10~20s内，箱子所受摩擦力为200N 【变式1】公交车后门两个扶杆上装有按钮，当乘客按下任意按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（ ） 题型二 串联和并联 【答案】D 【变式2】家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作。小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是（ ） 题型二 串联和并联 【答案】 D 解｜题｜技｜巧 题型三 电流的测量 1．解题口诀技巧01“拆除法”。  电流表测量对象分不清时，可以采用拆除电流表的方式判断如果哪个用电器不工作，则测量的就是该用电器的电流；如果所有用申器都不工作，则测量干路电流。 2．电流表量程的选择原则 在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能选择小量程，这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些，便于精确读数，从而能减小误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先接入大量程，将电路中的开关迅速闭合再断开，看指针偏转情况。如果指针偏角太小，应换用小量程;如果指针偏转迅速超过最大值，应换大量程的电流表。 解｜题｜技｜巧 题型三 电流的测量 3．电流表使用规则 【典例1】如图所示的电路中，电流表测量的是（ ） A．通过灯L1的电流 　 　B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流 　　D．以上三种都有可能 题型三 电流的测量 【答案】B 【变式1】（1）电流表的指针偏转如图A所示：使用的量程为______；电流表的示数为______A；小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，则实际电流应该是______； （2）如图B所示，小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是______；造成电流表乙现象的原因是______。 题型三 电流的测量 【答案】0～0.6A     0.28     0.5A     电流表正、负接线柱接反了     电流表所选的量程太大了 【变式2】如图甲所示，是用电流表测量电流的实验，请正确回答以下问题： （1）电流表使用前，应检查指针是否对准________，如果有偏差，需先“校零”； （2）连接电路时，开关应断开，电流表必须________联在被测的那部分电路中，且应选用合适的量程，使电流从电流表的________流出； （3）图甲是某同学连接好的电路，合上开关后，此时电流表测灯________的电流，如果电流表的示数如图乙所示，则经过该灯的电流大小是________A； （4）请在图甲中某根导线端画“×”号，并用笔画线代替导线，将该导线正确改接到另一接线柱，使电流表变为测干路中的电流。 题型三 电流的测量 【答案】零刻度线 串 负接线柱 L1 0.52 解｜题｜技｜巧 题型四 电压 1．电压表的使用规则 （1）电压表要与被测用电器并联； （2）“+”“一”接线柱的接法要正确。使电流从“十”接线柱流入，从“一”接线柱流出。 （3）被测电压不要超过电压表的量程。 （4）电压表可以直接与电源两端相连。 （5）先试用大量程，若电压在小量程范围内改用小量程。 解｜题｜技｜巧 题型四 电压 2．电压表读数难点 电压表读数过程中经常考查的一类问题，叫作偏转角度相同问题。当偏转角度相同时，可以出现两种情况： （1）量程选取一样，两电压表示数之比为1:1； （2）两电压表量程（0~3 V和0~15 V）不同，判断电压表的大，小量程，大量程电压表示数与小量程电压表示数之比为5:1。 解｜题｜技｜巧 题型四 电压 3．判断电压表测量对象的方法 判断电压表测量哪部分的电压时，可以通过观察电路图或实物图，电压表正负接线柱与哪个（些）用电器并联（用电器中不能包含电源）就是测哪个（些）用电器电压，若电压表正负接线柱与电源两端直接相连，则测电源电压。但是很多时候我们很难看出来，所以给大家介绍两种方法。 （1）去源法：就是去掉电源，看电压表能和哪部分连成一个完整的圈，就测哪部分。 （2）串联电路中，如果电压表放在电源和某个（些）用电器两端，则测量电源和这个（些）用电器之外的电压。并联电路中，电压表既测支路电压，也测电源电压。 【典例1】如图所示，当开关S闭合后，电压表测量灯泡L2两端电压的是（　　） 题型四 电压 【答案】B 【变式1】电压表只用来测量灯泡 L2两端的电压，下列正确的是（ ） 题型四 电压 【答案】 C 【变式2】在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，使两灯串联。 题型四 电压 【答案】 实战演练 第四部分 基础通关练 【答案】C 1．（24-25九年级上·广东揭阳·期中）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　） A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它们都带了电 B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C．塑料小勺摩擦毛料布带了电是因为电荷的转移 D．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为同种电荷相互吸引 基础通关练 【答案】B 2．（24-25九年级上·贵州贵阳·期中）如图所示，下列电路图中规范、正确的是（    ） 基础通关练 【答案】A 3．（24-25九年级上·山东泰安·期中）下列用电器正常工作时电流接近5A的是（　　） A．家用空调 B．家用节能灯 C．手电筒 D．计算器 基础通关练 【答案】D 4．（24-25九年级上·甘肃陇南·期中）如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙暗，则三个电流表的示数关系正确的是（　　） A．I1<I2 B．I2<I3 C．I1=I2+I3 D．I1=I2=I3 基础通关练 【答案】正 琥珀 5．（23-24九年级上·湖北武汉·期中）我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。若与布摩擦过的琥珀和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，可以确定琥珀带的是______电荷，琥珀与布在摩擦过程中，______失去电子。 基础通关练 【答案】化学 用电器 6．（24-25九年级上·广西来宾·期中）如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电。给手机移动电源充电时，将电能转化为______能。用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的______。 基础通关练 【答案】大 小 7．（24-25九年级上·甘肃陇南·期中）为防止电流表损坏，若不能估计电流大小，在选择量程时，应先用______量程进行试触，同时观察电流表指针偏转情况，若指针的偏转角度过小，应选用______量程进行测量（均选填“大”或“小”）。 基础通关练 【答案】(2)连接电路时，没有断开开关；(3)0.36；(4)0.44；(5)不同 8．（24-25九年级上·湖南永州·期中）如下图是“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路，电源为两节新干电池串联组成。现要求灯L1和 灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。 (1)请用笔画线代替导线，完成电路连接，以符合要求______； (2)小张接好最后一根线后灯立即就亮了，他连接时存在的问题是______； (3)正确连好电路，闭合开关，电流表示数如图甲所示，则灯L2中电流为______A； (4)在这个电路中，再用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为______ A； (5)实验中，为了得出正确的结论，灯L1、L2的规格最好______（选填“相同”或“不同”）。 基础通关练 【答案】(1)断开；(2)电流表的正负接线柱接反了；(3)处处相等；(4)实验次数太少，结论具有偶然性 9．（24-25九年级上·甘肃陇南·期中）在“探究串联电路的电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。 (1)连接电路时，开关应______； (2)连接好电路，在测A处的电流时，发现电流表的指针偏转情况如图乙所示，原因是______； (3)排除故障后，继续实验，下表是某同学实验记录的数据，分析数据得到串联电路的电流规律：串联电路中的电流______； (4)本实验的不足之处是______。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 0.3 基础通关练 【答案】(1)U1=2.5V，U=6V；(2)3.5V 10．（24-25九年级上·安徽淮南·期中）如图所示电路中，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V，求： (1)灯L1两端的电压U1，电源电压U； (2)灯L2两端的电压U2。 重难突破练 重难突破练 【答案】C 12．（24-25九年级上·福建南平·期中）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开，以下说法正确的是（　　） A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 重难突破练 【答案】1.44 0.36 13．（24-25九年级上·福建南平·期中）如图所示，用电流表测量电流时，两个电流表的指针指在同一个位置，则通过灯L1的电流为________A，通过灯L2的电流为________A。 重难突破练 【答案】并 L1 干路 0.24 0.6 14．（24-25九年级上·甘肃张掖·期中）在如图甲所示的电路中，灯泡L1与灯泡L2是________联的，电流表A1测通过________的电流，电流表A2测________电流。S闭合后，电流表A1、A2示数分别如图乙中（a）、（b）所示，则通过L2的电流为________A，干路电流为________A。 综合拓展练 【答案】B b 会 15．（24-25九年级上·陕西西安·期中）如图甲所示，将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，能使发光二极管发光，其中金属片________（选填“A”或“B”）是电池的正极；如图乙所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“定时开关”到达设定时间时，所控制的播放器开始播放音乐。为了满足设计要求，应将“定时开关”接在虚线框________（填“a”或“b”）处，电源接在另一处；到达设定时间时，指示灯________（填“会”或“不会”）亮。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 11．（24-25九年级上·陕西西安·期中）下列选项中，关于电路的说法中正确的是（　　） A．电路中只要有电源，电路中就一定有电流 B．学校的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同 D．导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷 【答案】D $