精品解析:江苏省苏州市吴江区2024-2025学年部编版七年级上学期期末质量监测历史卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-09
| 2份
| 24页
| 321人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 吴江区
文件格式 ZIP
文件大小 4.84 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54256953.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省苏州市吴江区2024-2025学年七年级上学期期末质量监测 历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 经专家推测,在我国安徽省芜湖市繁昌区人字洞发现的繁昌人可能生活在距今约200万—240万年。如果这一结论确凿的话,我国境内人类的历史可以向前推进约( ) A. 90万—160万年 B. 80万—120万年 C. 30万—70万年 D. 70万—130万年 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,距今约170万年。经专家推测,繁昌人可能生活在距今约240万-200万年,如果这一结论确凿的话,那么历史就要前推,240-170=70,200-170=30,我国境内人类的历史可以向前推进约30万-70万年,C项正确;90万—160万年, 80万—120万年,70万—130万年计算错误,排除ABD三项。故选C项。 2. 七年级的李石同学参观了北京周口店北京人遗址博物馆,他看到的陈列品中,不应该有( ) A. 各种打制石器 B. 水稻种子 C. 灰烬层 D. 人类骨骼化石 【答案】B 【解析】 【详解】此题为逆向选择题。根据所学知识可知,水稻种植是新石器时代(如河姆渡文化)才出现的农业活动,而北京人以采集狩猎为生,无农业痕迹。因此,水稻种子不应出现在北京人遗址中。B项符合题意,选择B项;北京人属于旧石器时代,使用打制石器,已掌握用火(灰烬层正确),遗址中出土了人类骨骼化石,ACD三项不符合题意,排除ACD项。故选B项。 3. “在距今4300-4000年的陶寺遗址中,发现有宫殿建筑,贵族居住区,……陶寺墓地发现一千多座墓葬,可划分为大型墓、中型墓和小型墓三大类七八种等级。”该考古发现有助于了解( ) A 原始农耕兴起 B. 早期国家形成 C. 世袭制开创 D. 封建王朝建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在距今4300-4000年的陶寺遗址中,发现有宫殿建筑,贵族居住区,……陶寺墓地发现一千多座墓葬,可划分为大型墓、中型墓和小型墓三大类七八种等级”并结合所学知识可知,发现了宫殿,墓葬呈现出鲜明的等级分化,说明当时已经出现贫富分化,贫富分化将导致阶级分化,这些都是步入早期国家的特征,因此该考古发现有助于了解早期国家形成,B项正确;原始农耕时代的典型代表是河姆渡遗址和半坡原始居民遗址,不符合题意,排除A项;夏启即位,世袭制取代禅让制,不符合题意,排除C项;公元前221年秦朝建立,这是我国历史上第一个统一的多民族封建国家,不符合题意,排除D项。故选B项。 4. 陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村,遗址年代距今约4300~3900年。目前已清理出宫城、贵族居住区、普通居民区、王族墓地、礼制建筑区、仓储区、手工业作坊区等功能区域,发掘墓葬千余座,出土了彩绘蟠龙盘、鼍(tuó)鼓、特磬、圭尺、壁画等精美文物。这些重要发现表明( ) A. 神权在陶寺社会中占据主导 B. 陶寺文化时期具备早期国家雏形 C. 中原核心的文明格局基本形成 D. 陶寺文化长期领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“遗址年代距今约4300~3900年”“目前已清理出宫城、贵族居住区、普通居民区、王族墓地、礼制建筑区、仓储区、手工业作坊区等功能区域,发掘墓葬千余座,出土了彩绘蟠龙盘、鼍(tuó)鼓、特磬、圭尺、壁画等精美文物”结合所学可知,陶寺文化遗址产生明显的贫富分化,即将迈入阶级社会,具备了早期国家的雏形,B项正确;材料反映了该文化遗址具有早期国家的雏形,而不是反映神权的重要,排除A项;材料只提及陶寺遗址的特征,没有体现中原核心的文明格局基本形成,排除C项;材料只提及陶寺文化遗址的特征,没有与其他国家文化遗址比较,不能得出领先世界,排除D项。故选B项。 5. 考古工作者从北京人遗址发掘了大量人工打制的石器和烧骨、灰烬,最厚的灰烬层厚度达6米。据此你能得出的结论是北京人( ) ①会制造和使用工具②能长时间使用火③能饲养牲畜④会制作陶器 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识,北京人遗址发掘了大量人工打制的石器和烧骨、灰烬,最厚的灰烬层厚度达6米说明北京人会制造和使用工具,会使用火并长时间保存火种,①②符合题意,A项正确;能饲养牲畜、会制作陶器是在半坡居民、河姆渡居民时期,③④不符合题意,排除BCD项;故选A项。 6. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( ) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址)、图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)、图三玉龙(安徽凌家滩遗址)”可知,在不同地区文化遗址中,都出土了龙形状的器物,说明这些地区虽然地域上有所差异,但文化上具有相似性,充分说明了多元一体的特点,C项正确;题干并未对三处文明遗址作对比,因此无法得出哪个文明程度高,排除A项;彩绘龙纹陶盘,并不属于玉器,排除B项;图一属于黄河流域遗址,图二属于辽河流域遗址,图三属于长江流域遗址,且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息,排除D项。故选C项。 7. 春秋时期,郑国国君使用九鼎八簋(guǐ,礼器如下图),而周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋。这反映( ) A. 王室衰微 B. 商业发达 C. 百家争鸣 D. 华夏认同 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春秋时期,郑国国君使用九鼎八簋(guǐ,礼器如下图),而周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋”,结合所学知识可知,周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋,春秋时期诸侯享用九鼎八簋,说明诸侯势力的崛起,僭越礼制,体现了周王室地位的衰微,A项正确;材料反映诸侯势力的崛起,僭越礼制,与商业无关,排除B项;材料反映春秋时期政治上王室衰微,诸侯势力崛起,百家争鸣是思想上的繁荣局面,排除C项;华夏认同不仅体现在民族交融上,还通过多种方式促进了各民族的交融与发展,与材料王室衰微,诸侯势力崛起无关,排除D项。故选A项。 8. 某思想家在著作中强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。这位思想家是( ) A. 老子 B. 墨子 C. 孟子 D. 韩非子 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,战国时期的韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,D项正确;老子主张“无为而治”追求“小国寡民”的理想社会,排除A项;墨子主张“兼爱”、”非攻”,排除B项;孟子主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,排除C项。故选D项。 9. 根据下表判断,夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( ) 夏桀用武力伤害百姓,并大兴土木,百姓难以忍受,最终夏朝为商汤所灭。 商纣王荒淫无道,最终被西周所灭亡。 周厉王与民争利,引起“国人暴动”;周幽王失信于诸侯,最终导致西周灭亡。 A. 统治者残暴统治 B. 赋税沉重 C. 贫富分化严重 D. 刑罚残酷 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息可知,夏桀统治期间用武力伤害百姓,残暴统治使百姓难以忍受;商纣王荒淫无道,统治残暴使国家灭亡;周厉王与民争利,周幽王失信于诸侯,统治残暴不得民心。所以夏、商、西周灭亡的共同原因在于统治者的残暴统治激化了阶级矛盾,A项正确;表格信息未涉及赋税沉重,排除B项;表格信息未涉及贫富分化严重,排除C项;表格信息未涉及刑罚残酷,排除D项。故选A项。 10. 农历,又称夏历,是中国的传统历法,吸收了干支历中二十四节气的一部分,通过“置闰法 ”调整使其符合回归年,形成了阴阳合历。之所以得名为“农历 ”,是因为( ) A. 由古代农民集体编制 B. 能够指导农业生产活动 C. 纪念传说中的神农氏 D. 中国是传统的农业大国 【答案】B 【解析】 【详解】农历是中国长期采用的一种传统历法,这种历法以太阳历安排了二十四节气以指导农业生产活动,故称农历,B项正确;农历并不都是由农民编制,排除A项;农历的由来与神农氏无关,排除C项;中国是传统的农业大国与“农历”得名无关,排除D项。故选B项。 11. 以下是汉字“中国”演变的历程,据此可知 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的传承发生异变 B. 汉字的演变趋势由简到繁 C. 汉字的发展一脉相承 D. 象形是汉字唯一造字方式 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,从甲骨文到金文到小篆到隶书,汉字“中国”的字形有相似之处,其演变是一脉相承的,C项正确;从材料可知,汉字的传承没有发生异变,排除A项;从材料可知,汉字的演变趋势由繁到简,排除B项;汉字的造字方式有象形、指事、会意等,排除D项。故选C项。 12. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”最早发生在( ) A. 春秋战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 汉朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”结合所学可知,春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的精耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,故这一“革命性突破”发生在春秋战国时期,A项正确;秦朝、汉朝(分西汉和东汉)均在春秋战国之后,排除BCD项。故选A项。 13. 在示意图中空格处应该补充的史事是( ) A. 秦灭六国实现统一 B. 统一铸造五铢钱 C. 黄巾起义 D. 官渡之战 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知,自公元前230年起,秦国采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里,秦国先后攻灭 韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立,以咸阳为都城,因此题干空白处应是秦灭六国实现统一,A项正确;统一铸造五铢钱是西汉汉武帝时期,不符合题意,排除B项;黄巾起义是东汉末年,不符合题意,排除C项;官渡之战是东汉末年,曹操与袁绍之间的战役,不符合题意,排除D项。故选A项。 14. 东汉时,南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排(如下图)。水排以水力为动力鼓风冶铁,“用力少,见功多,百姓便之”。水排的功能是( ) A. 提高农业生产效率 B. 把被淹土地变良田 C. 提高铁器冶炼质量 D. 降低了造纸的成本 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“水排以水力为动力鼓风冶铁”,“用力少,见功多,百姓便之”,结合所学知识可知,东汉太守杜诗发明水排就是利用水力激动机械轮轴带动鼓风囊,使皮囊不断伸缩,不停地给炉内加氧,“用力少,见功多”,大大提高了铁器冶炼质量,C项正确;提高农业生产效率,与题干信息“水排以水力为动力鼓风冶铁”没有联系,排除A项;把被淹土地变良田,与排水相关,与题干信息“水排以水力为动力鼓风冶铁”没有联系,排除B项;降低了造纸的成本,题干内容没有涉及造纸,题干信息反映的是“水排以水力为动力鼓风冶铁”,排除D项。故选C项。 15. 1995年在新疆民丰县尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”(如图)织锦护臂,代表汉代蜀锦织造技术的最高水平;该遗址还发现8枚当地贵族用汉隶书写的互致问候的书简。这些文物能说明( ) A. 春秋战国时期纺织业分工细致 B. 丝绸之路促进了经济和文化交流 C. 耧车的使用提高劳动生产效率 D. 北方各族学会中原农业生产技艺 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,汉代丝绸之路,以西安为起点,经甘肃、新疆,到欧洲的大秦,是东西方文明交流的通道,新疆地区出土了绣有汉字的汉代织锦护臂,代表汉代蜀锦织造技术的最高水平,该遗址还发现8枚当地贵族用汉隶书写的互致问候的书简。反映了丝绸之路促进了经济和文化交流,B项正确;春秋战国时期与材料“汉代”不符,排除A项;耧车的使用提高劳动生产效率,但材料与新疆手工业、文化有关,与耧车农业方面无关,排除C项;材料没有涉及农业生产技艺,D项不符合题意,材料涉及手工业和文化,排除D项。故选B项。 16. 小文同学编排了一场历史情景剧,演绎了公元前210年某家四兄弟的故事。下列不可能出现的情景是( ) A. 老大被任命去九原郡做郡守 B. 老二应征去开凿灵渠,修建河道 C. 老三因军功获得世袭封地,成为一国诸侯 D. 老四拿着秦半两钱在会稽郡做生意 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题,根据所学可知,“公元前210年”是秦朝统治时期,在地方废除了分封制实行郡县制,因此“老三因军功获得世袭封地,成为一国诸侯”是不可能出现的场景,C项正确;秦朝建立后实行郡县制,老大被任命去九原郡做郡守是可能出现的,与题意不相符,排除A项;为了征服百越地区,秦朝开凿了灵渠,老二应征去开凿灵渠,修建河道也是可能出现的,与题意不相符,排除B项;秦朝统一了货币,使用半两钱,因此老四拿着秦半两钱在会稽郡做生意是可能出现的,与题意不相符,排除D项。故选C项。 17. 秦统一后,秦始皇以咸阳为中心,修筑了东至渤海、南至江浙的两条“驰道”及连接陕甘蒙的军事设施“直道”,最宽处可供许多驾马车并排行驶。这有利于( ) A. 国家对经济的管理 B. 促使边疆地区开发 C. 巩固国家统一 D. 预防自然灾害 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料分析可知,材料反映了秦统一后建立了遍布全国的道路系统,这些道理宽阔平坦,便于军事调动,有利于巩固统一,C项正确;材料强调的是政治方面的作用,不涉及国家对经济的管理,排除A项;材料强调的是政治方面的作用,不涉及边疆开发,排除B项;材料反映的是交通的进步,不涉及自然灾害,排除D项。故选C项。 18. 有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是( ) A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 文化专制 D. 君权神授 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱”并结合所学知识可知,秦始皇的“不要人民读书”和汉武帝的“要人民只读一种书”都是通过文化专制巩固中央集权,C项正确;焚书坑儒是秦始皇统一思想的具体措施,排除A项;尊崇儒术是汉武帝统一思想的具体措施,排除B项;君权神授是董仲舒的思想主张,排除D项。故选C项。 19. 《齐民要术·种谷》载:“顺(顺应)天时,量(估计)地利,则用力少而成功多。任情返道(由着性子干且违背自然),劳而无获。”贾思勰意在强调( ) A. 农业生产要因时因地制宜 B. 组织军队和流亡民众屯田 C. 利用法家思想来治理国家 D. 北方各族使用统一度量衡 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知,《齐民要术》大约成书于北魏末年,中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”。根据材料信息“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劣而无获”可以看出,他强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时,才能取得好收成,A项正确;组织军队和流亡民众屯田是曹操时期的政策,与材料不符,排除B项;利用法家思想来治理国家的是秦始皇,与材料不符,材料涉及农业,排除C项;统一度量衡是巩固统一措施,与材料种植不符,排除D项。故选A项。 20. 读地图。该图所示历史事件的影响是( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 奠定三国鼎立局面的基础 C. 西晋实现了全国再度统一 D. 前秦灭亡后北方再度分裂 【答案】B 【解析】 【详解】根据示意图“赤壁”等信息和所学知识可知,这是208年的赤壁之战,在这场战争中,曹操失败,孙刘联军胜利,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,B项正确;官渡之战为曹操统一北方打下基础,排除A项;材料主要说的是赤壁之战为三国鼎立形成奠基,并非全国再度统一,排除C项;淝水之战后,北方再度陷入分裂和混战的状态,排除D项。 故选B项。 21. 观察下图,关于此图的说法,正确的是( ) A. 开启我国有文字可考的历史 B. 被誉为中国史上“天下第一行书” C. 继承了雕塑艺术的优良传统 D. 反映东晋南朝田园诗清新自然 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,东晋书法家王羲之,原籍琅琊人,今属山东临沂。集书法之大成,写出字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”,B项正确;开启我国有文字可考的历史是商朝,材料是东晋作品,排除A项;继承了雕塑艺术的优良传统与材料不符,材料是书法作品,不属于雕塑,排除C项;材料不是诗歌,无法体现田园诗的清新自然的特点,材料书法作品是一篇文章,排除D项。故选B项。 22. 内迁少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。4世纪后期,氐族人建立前秦,皇帝和贵族深受汉族文明影响,进而进行了一次卓有成效的改革。有关这次改革说法不正确的是( ) A. 整顿吏治,厉行法治 B. 加强集权,招抚流民 C. 大力兴办学校,提倡佛学 D. 缓和了胡汉之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。依据所学知识,苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革,大力兴办学校,提倡儒学,因此提倡佛学是不正确的,C项符合题意,选择C项;王猛改革内容有:整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,AB不符合题意,排除AB项;通过改革,前秦境内胡汉之间的对立和矛盾也有所缓和,不符合题意,排除D项。故选C项。 23. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是( ) A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,政权分立,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础,C项正确;夏商周时期是早期国家的产生与社会变革,排除A项;秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固,排除B项;隋唐时期是繁荣与开放的时期,排除D项。故选C项。 24. 东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是( ) A. 战乱频繁,严重破坏了社会经济 B. 局部统一,为大一统创造了条件 C. 政权割据,形成了国家分裂局面 D. 破坏了民族关系,不利于民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成”结合所学知识可知,三国鼎立局面是东汉末年以来军阀割据混战的结果,是局部统一,也是从分裂割据逐步走向统一的过渡阶段,为西晋的短暂统一和经济的发展奠定了基础,B项正确;三国时期,三个政权势均力敌,都重视发展生产,战乱比东汉末年有所减少,排除A项;政权割据,国家分裂是当时的社会现状,而不是历史发展趋势,排除C项;三个政权都是汉族建立的,并未涉及民族问题,并且三国时期客观上民族交融加强,排除D项。故选B项。 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引。商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 战国时期水利工程统计表(部分) 工程 诸侯国 史料记载 邺渠 魏国 西门豹引漳水溉邺,以富魏之河内” 都江堰 秦国 “水旱从人,不知饥谨,沃野千里,世号陆海,谓之天府” 郑国渠 秦国 “渠成……于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯” 运河 魏国、楚国、齐国等 “自是之后,荥阳下引河东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫……于楚,西方则通渠汉水、云梦之野……于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通菑济之间” 堤防 齐、楚、燕、韩、秦等 战国时期,各国“作堤大水之旁”,号称 “千丈之堤”“巨堤”;“修利堤防,道达沟渎,开通道路,毋有障塞” ——依据李学勤等《文明的历程·战国》编制 (1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。 (2)根据材料二、概括战国时期水利工程特点。 (3)综合上述材料,指出农业的发展与哪些因素息息相关。 【答案】(1)表现:铁制农具和牛耕的使用与推广。影响:促进了农业的精耕细作,提高了农业生产效率,推动了农业的发展,为社会变革奠定了物质基础。 (2)特点:水利工程众多;分布广泛(涉及多个诸侯国);功能多样(灌溉、防洪、运输等);对国家富强和统一有重要作用。 (3)因素:生产工具的改进(铁制农具)、耕作技术的进步(牛耕)、水利工程的兴修、政府的重视(如商鞅变法重视农业)等。 【解析】 【小问1详解】 表现:根据“铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用”可知,铁犁牛耕的出现反映了春秋战国时期农业的发展;影响:根据材料“畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件”及所学可知,新式工具及动力的出现,提高了农业生产效率,推动了农业的发展,为社会变革奠定了物质基础。 【小问2详解】 特点:根据“都江堰”“郑国渠”“运河”等可知,水利工程众多;根据“魏国”“秦国”“齐国”“楚国”等可知,分布广泛(涉及多个诸侯国);根据“水旱从人,不知饥谨,沃野千里,世号陆海,谓之天府”“于楚,西方则通渠汉水、云梦之野……于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通菑济之间”“千丈之堤”“巨堤”等可知,材料水利工程涉及灌溉、防洪、运输等用途,功能多样;根据“秦以富强,卒并诸侯”及所学可知,对国家富强和统一有重要作用。 【小问3详解】 因素:根据材料一可知,生产工具的改进、耕作技术的进步;根据材料二中的水利工程可知,水利工程的兴修;根据“商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕”可知,政府的重视。 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:夏朝历经400多年,到他在位时期,国力衰弱。他不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐,夏王朝灭亡。 材料二:商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。商纣王是商朝的最后一个王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军决战,商军大败,商朝灭亡。 材料三:西周后期,周厉王封锁山林川泽,不让人们打柴、渔猎,还派人监视平民言行。谁有不满就杀谁,致使人们在路上不敢交谈,只能相互交换眼色,此即成语“道路以目”。 (1)材料一中的“他”指的是谁? (2)材料二中的“决战”指的是什么?商朝灭亡时的都城是什么? (3)材料三中周厉王与民争利引起了哪一事件?西周灭亡于哪一年? (4)如果你是他们的当朝大臣,会给他们一些什么忠告? 【答案】(1)人物:桀。 (2)决战:牧野之战。都城:朝歌。 (3)事件:国人暴动。时间:公元前771年。 (4)忠告:统治者要实行仁政,得民心得天下,失民心者失天下。 【解析】 【小问1详解】 人物:根据材料一“夏朝历经400多年,到他在位时期,国力衰弱。他不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐,夏王朝灭亡。”结合所学可知,夏朝的最后一位国王是夏桀,由于统治残暴,最终导致了亡国。 【小问2详解】 决战:根据材料二“公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军决战,商军大败,商朝灭亡。”结合所学可知,公元前1046年,周武王通过牧野之战,打败商纣,推翻商朝统治,建立西周。 都城:结合所学可知,牧野之战后,周军乘胜占领了商都朝歌,商朝灭亡 【小问3详解】 事件:结合所学可知,公元前841年,周厉王与民争利,引发了“国人暴动”,周厉王逃亡。 时间:结合所学可知,公元前771年,周朝西部地区的犬戎族攻陷镐京,西周灭亡。 【小问4详解】 忠告:本题属于开放性试题,可从统治者实行仁政和重视百姓方面简要说明,言之有理即可。如:统治者要实行仁政,得民心得天下,失民心者失天下。 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 “学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲,勿施于人。” 材料二 “(孝公)有囊括四海之意,并吞八荒之心,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。” ——《史记》 材料三 当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史·七年级上册》 (1)材料一是谁说的话?他的核心思想是什么?如果要了解他的思想,你认为应该查阅哪部经典著作?请列举一个该学派在战国时期的代表人物。 (2)根据材料二,说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想?请列举在这一学派的思想影响下,“商君”在经济方面所推行的改革措施的两项内容。历史上把材料三所呈现的现象称为什么? 【答案】(1)孔子。“仁”。《论语》。孟子或荀子。 (2)法家。 经济措施:①废除井田制,允许土地自由买卖;②奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;③统一度量衡。百家争鸣 【解析】 【小问1详解】 人物及核心思想:据所学可知,“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知.”“三人行,必有我师焉.”这些话都是孔子的名言,孔子生活在春秋晚期是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”。 著作:结合所学,孔子的言行被其弟子记录在《论语》一书中。 代表人物:结合所学,战国时期儒家代表人物包括孟子或荀子。 【小问2详解】 学派:结合所学,商鞅推崇法家思想,主张变法。 经济措施:结合所学商鞅变法经济改革的措施可知,①废除井田制,允许土地自由买卖;②奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;③统一度量衡。 现象:根据材料“各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题”可知为百家争鸣 28. 阅读下列材料。 材料 汉代丝绸之路示意图 汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日益频繁。……通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——《中国历史》七年级上册 请写出材料汉代丝绸之路示意图中A处的名称。根据材料并结合所学知识,谈一谈你对汉代丝绸之路的认识。 【答案】28. A处名称:长安 29. 认识:汉代丝绸之路是沟通东西方的大动脉,从长安出发,最远达到大秦(欧洲),丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。 【解析】 【28题详解】 A处名称:根据材料可知,A处为丝绸之路的起点,结合所学知识可知,汉代丝绸之路从长安出发,因此A处为西汉时期都城长安。 【29题详解】 认识:根据题干可知,丝绸之路从长安出发,最远到达大秦(欧洲)。根据材料“通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。”可知,经过丝绸之路交流传播的有商品、技术、物种、音乐和歌舞等,说明丝绸之路是文明交流之路,是沟通东西方的大动脉,促进了东西方经济文化交流。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省苏州市吴江区2024-2025学年七年级上学期期末质量监测 历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 经专家推测,在我国安徽省芜湖市繁昌区人字洞发现的繁昌人可能生活在距今约200万—240万年。如果这一结论确凿的话,我国境内人类的历史可以向前推进约( ) A. 90万—160万年 B. 80万—120万年 C. 30万—70万年 D. 70万—130万年 2. 七年级的李石同学参观了北京周口店北京人遗址博物馆,他看到的陈列品中,不应该有( ) A. 各种打制石器 B. 水稻种子 C. 灰烬层 D. 人类骨骼化石 3. “在距今4300-4000年陶寺遗址中,发现有宫殿建筑,贵族居住区,……陶寺墓地发现一千多座墓葬,可划分为大型墓、中型墓和小型墓三大类七八种等级。”该考古发现有助于了解( ) A. 原始农耕兴起 B. 早期国家形成 C. 世袭制开创 D. 封建王朝建立 4. 陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村,遗址年代距今约4300~3900年。目前已清理出宫城、贵族居住区、普通居民区、王族墓地、礼制建筑区、仓储区、手工业作坊区等功能区域,发掘墓葬千余座,出土了彩绘蟠龙盘、鼍(tuó)鼓、特磬、圭尺、壁画等精美文物。这些重要发现表明( ) A. 神权在陶寺社会中占据主导 B. 陶寺文化时期具备早期国家雏形 C. 中原核心的文明格局基本形成 D. 陶寺文化长期领先世界 5. 考古工作者从北京人遗址发掘了大量人工打制的石器和烧骨、灰烬,最厚的灰烬层厚度达6米。据此你能得出的结论是北京人( ) ①会制造和使用工具②能长时间使用火③能饲养牲畜④会制作陶器 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( ) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 7. 春秋时期,郑国国君使用九鼎八簋(guǐ,礼器如下图),而周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋。这反映( ) A. 王室衰微 B. 商业发达 C. 百家争鸣 D. 华夏认同 8. 某思想家在著作中强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。这位思想家是( ) A. 老子 B. 墨子 C. 孟子 D. 韩非子 9. 根据下表判断,夏、商、西周三朝灭亡共同原因是( ) 夏桀用武力伤害百姓,并大兴土木,百姓难以忍受,最终夏朝为商汤所灭。 商纣王荒淫无道,最终被西周所灭亡。 周厉王与民争利,引起“国人暴动”;周幽王失信于诸侯,最终导致西周灭亡。 A. 统治者残暴统治 B. 赋税沉重 C. 贫富分化严重 D. 刑罚残酷 10. 农历,又称夏历,是中国的传统历法,吸收了干支历中二十四节气的一部分,通过“置闰法 ”调整使其符合回归年,形成了阴阳合历。之所以得名为“农历 ”,是因为( ) A. 由古代农民集体编制 B. 能够指导农业生产活动 C. 纪念传说中的神农氏 D. 中国是传统的农业大国 11. 以下是汉字“中国”演变历程,据此可知 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的传承发生异变 B. 汉字的演变趋势由简到繁 C. 汉字的发展一脉相承 D. 象形是汉字唯一造字方式 12. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”最早发生在( ) A. 春秋战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 汉朝 13. 在示意图中空格处应该补充的史事是( ) A. 秦灭六国实现统一 B. 统一铸造五铢钱 C. 黄巾起义 D. 官渡之战 14. 东汉时,南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排(如下图)。水排以水力为动力鼓风冶铁,“用力少,见功多,百姓便之”。水排的功能是( ) A. 提高农业生产效率 B. 把被淹土地变良田 C. 提高铁器冶炼质量 D. 降低了造纸的成本 15. 1995年在新疆民丰县尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”(如图)织锦护臂,代表汉代蜀锦织造技术的最高水平;该遗址还发现8枚当地贵族用汉隶书写的互致问候的书简。这些文物能说明( ) A. 春秋战国时期纺织业分工细致 B. 丝绸之路促进了经济和文化交流 C. 耧车的使用提高劳动生产效率 D. 北方各族学会中原农业生产技艺 16. 小文同学编排了一场历史情景剧,演绎了公元前210年某家四兄弟的故事。下列不可能出现的情景是( ) A. 老大被任命去九原郡做郡守 B. 老二应征去开凿灵渠,修建河道 C. 老三因军功获得世袭封地,成为一国诸侯 D. 老四拿着秦半两钱在会稽郡做生意 17. 秦统一后,秦始皇以咸阳为中心,修筑了东至渤海、南至江浙的两条“驰道”及连接陕甘蒙的军事设施“直道”,最宽处可供许多驾马车并排行驶。这有利于( ) A. 国家对经济的管理 B. 促使边疆地区开发 C. 巩固国家统一 D. 预防自然灾害 18. 有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是( ) A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 文化专制 D. 君权神授 19. 《齐民要术·种谷》载:“顺(顺应)天时,量(估计)地利,则用力少而成功多。任情返道(由着性子干且违背自然),劳而无获。”贾思勰意在强调( ) A. 农业生产要因时因地制宜 B. 组织军队和流亡民众屯田 C. 利用法家思想来治理国家 D. 北方各族使用统一度量衡 20. 读地图。该图所示历史事件的影响是( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 奠定三国鼎立局面的基础 C. 西晋实现了全国再度统一 D. 前秦灭亡后北方再度分裂 21. 观察下图,关于此图说法,正确的是( ) A. 开启我国有文字可考的历史 B. 被誉为中国史上“天下第一行书” C. 继承了雕塑艺术的优良传统 D. 反映东晋南朝田园诗清新自然 22. 内迁少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。4世纪后期,氐族人建立前秦,皇帝和贵族深受汉族文明影响,进而进行了一次卓有成效的改革。有关这次改革说法不正确的是( ) A. 整顿吏治,厉行法治 B. 加强集权,招抚流民 C. 大力兴办学校,提倡佛学 D. 缓和了胡汉之间的矛盾 23. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是( ) A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 24. 东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是( ) A. 战乱频繁,严重破坏了社会经济 B. 局部统一,为大一统创造了条件 C 政权割据,形成了国家分裂局面 D. 破坏了民族关系,不利于民族交融 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引。商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 战国时期水利工程统计表(部分) 工程 诸侯国 史料记载 邺渠 魏国 西门豹引漳水溉邺,以富魏之河内” 都江堰 秦国 “水旱从人,不知饥谨,沃野千里,世号陆海,谓之天府” 郑国渠 秦国 “渠成……于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯” 运河 魏国、楚国、齐国等 “自是之后,荥阳下引河东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫……于楚,西方则通渠汉水、云梦之野……于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通菑济之间” 堤防 齐、楚、燕、韩、秦等 战国时期,各国“作堤大水之旁”,号称 “千丈之堤”“巨堤”;“修利堤防,道达沟渎,开通道路,毋有障塞” ——依据李学勤等《文明的历程·战国》编制 (1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。 (2)根据材料二、概括战国时期水利工程的特点。 (3)综合上述材料,指出农业的发展与哪些因素息息相关。 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:夏朝历经400多年,到他在位时期,国力衰弱。他不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐,夏王朝灭亡。 材料二:商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。商纣王是商朝的最后一个王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军决战,商军大败,商朝灭亡。 材料三:西周后期,周厉王封锁山林川泽,不让人们打柴、渔猎,还派人监视平民言行。谁有不满就杀谁,致使人们在路上不敢交谈,只能相互交换眼色,此即成语“道路以目”。 (1)材料一中的“他”指的是谁? (2)材料二中的“决战”指的是什么?商朝灭亡时的都城是什么? (3)材料三中周厉王与民争利引起了哪一事件?西周灭亡于哪一年? (4)如果你是他们的当朝大臣,会给他们一些什么忠告? 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 “学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲,勿施于人。” 材料二 “(孝公)有囊括四海之意,并吞八荒之心,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。” ——《史记》 材料三 当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史·七年级上册》 (1)材料一是谁说的话?他的核心思想是什么?如果要了解他的思想,你认为应该查阅哪部经典著作?请列举一个该学派在战国时期的代表人物。 (2)根据材料二,说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想?请列举在这一学派的思想影响下,“商君”在经济方面所推行的改革措施的两项内容。历史上把材料三所呈现的现象称为什么? 28. 阅读下列材料。 材料 汉代丝绸之路示意图 汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日益频繁。……通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——《中国历史》七年级上册 请写出材料汉代丝绸之路示意图中A处的名称。根据材料并结合所学知识,谈一谈你对汉代丝绸之路的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省苏州市吴江区2024-2025学年部编版七年级上学期期末质量监测历史卷
1
精品解析:江苏省苏州市吴江区2024-2025学年部编版七年级上学期期末质量监测历史卷
2
精品解析:江苏省苏州市吴江区2024-2025学年部编版七年级上学期期末质量监测历史卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。