内容正文:
1
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第一章 内能
单元整体提优
3
大概念体系构建
综合与提升
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1.关于分子动理论,下列认识中正确的是( )
B
A.我们能闻到饭菜的香味说明分子间有斥力
B.冰糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
D.春天柳絮飞扬,说明分子在不停地运动
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2.(2025保定期末)下列关于温度、热量和内能 的说法正确的是 ( )
B
A.两个物体内能相等一定不会发生热传递
B. 物体吸收热量,温度不一定升高
C. 温度越高的物体内能一定越大
D. 温度越高的物体含有的热量越多
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3.关于比热容,下列说法正确的是 ( )
A. 比热容是物质自身的性质,与质量、状态、 吸收或放出的热量均无关
B.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,铝 上升的温度高(c 铝>C铜)
C.沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区 的昼夜温差较大,这主要是因为海水吸收
的热量少,沙石吸收的热量多
D.我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质是 利用水的比热容大
D
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4.如图为一种双层保温婴儿辅食碗,由内碗和外 碗组成。在内、外碗的夹层
中加入高于辅食温 度的热水,即可对内碗中的辅食起到“保温” 作用。下列
有关分析正确的是 ( )
A
A.夹层中加入热水,利用了水的比热容大的 特性
B.夹层中加入热水,主要利用水的隔热性好 的特点
C.“保温”时,夹层中热水的内能不变
D.“保温”时,内碗中辅食含有的热量增加
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5.神舟十九号载人飞船发射的过程中,当火箭在 大气层中快速飞行时,会与大
气层发生剧烈摩 擦,其温度会 (选填“升高”或“降 低”),内能会 (选
填“增大”或“减 小”),这是通过 的方式来改变物体 内能的。
升高
增大
做功
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6.在标准大气压下,使用煤气灶将2 kg 的水从 20 ℃加热到100 ℃,水吸收的热量
是 ,若不计热量损失,此过程需要完全燃烧 kg的煤气,未使用
完的煤气的 热值 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 [水的比热容c水=4.2×10³
J/(kg·℃), 煤气的 热值q煤气=4.2×10⁷J/kg]
0.016
6.72 ×10⁵J
不变
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7.小虎用两个完全相同的电加热器分别对
初温均为的、 两种液体加热
,如图丙所示为、 两种液体
的温度随加热时间变化的关系图像。
(1)时刻,液体分子运动剧烈程度______ 液体分子运动剧烈程度。
(2)当加热到时刻,液体吸收的热量______ 液体吸收的热量。
(3)液体的比热容______ 液体的比热容。(以上均选填“大于”“等于”或“小于”)
大于
等于
大于
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8.(2024泰安中考)某地利用地热资源建立温泉 浴池。某温泉池注入6×10³kg 的水,
初始水 温为42℃,一段时间后水温降至30℃,放出 的热量为Q, 已知c水=4.2×10³J/(kg·℃),
9天然气=3.2×10⁷ J/m³。求:
(1)Q 的大小;
(2)完全燃烧多少立方米的天然气放出的热 量与Q 的大小相等。
解:(1)水温下降时,放出的热量
Q=c 水 m(to-t)=4.2×10³J/(kg·℃)×6×10³kg×(42℃-30℃)=3.024×10⁸J
(2)此热量如果靠天然气完全燃烧提供,则需
要天然气的体积V
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