重难02 显微镜的结构与使用（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材苏科版

重难02 显微镜的结构与使用 1．熟练掌握显微镜各部件名称和功能，能快速指认和说明。 2．规范操作显微镜，独立完成观察标本的全过程。 3．理解并应用显微镜成像特点解决实际问题。 1. 显微镜的结构 （1）镜头，作用：放大物像。 ①目镜，接近人眼的镜头，镜头越长放大倍数越小，镜头无螺纹。 ②物镜，接近观察物体的镜头，镜头越长放大倍数越大，镜头有螺纹。 （2）准焦螺旋 ①粗准焦螺旋，转动时可以大幅度升降镜筒。 ②细准焦螺旋，转动时可以小幅度升降镜筒，使物像 更清晰。 （3）转换器，上安装物镜，调节转换器可换高倍镜或低倍镜。 （4）反光镜，一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。 （5）遮光器，上有大小不等的圆孔，叫光圈，光线强用小光圈，光线弱用大光圈。 2. 显微镜的使用 （1）取镜和安放 一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在实验台略偏左的位置。 （2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②转动遮光器，将较大的光圈对准通光孔。③转动反光镜，睁开双眼，一侧眼睛注视目镜，直至看到一个明亮的圆形视野。 （3）放置玻片标本 ①将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心。 ②转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面看着物镜，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（以免压碎玻片标本，损伤镜头。） （4）观察 睁开双眼，用一侧的眼睛注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像。如果物像还不够清晰，那么可以略微转动细准焦螺旋，使物像清晰。然后仔细观察显微镜下标本放大的物像。 （5）收镜 ①实验完毕，将玻片标本从载物台上取下收好。 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，要使用擦镜纸。 ③将压片夹转向后方，将反光镜转到垂直方向。 ④转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低。 ⑤按照取镜时的方法，将显微镜放进镜箱，送回原处。 3. 显微镜的成像特点 （1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （2）显微镜视野里成的物像是上下左右都相反的倒像。d在显微镜下成像是p。 （3）显微镜放大倍数与物像大小、数量及视野亮度、范围、与玻片距离的关系 4. 污物位置判断 显微镜视野中的污物可能存在的三个位置：目镜、物镜、玻片标本。反光镜上的污点只能影响视野的明暗。 题型01显微镜结构与功能辨析 分类记忆法：按支持系统、光学系统、调节系统分类记忆 功能联想法：将部件功能与实际操作联系起来 排除法做题：先排除明显错误的选项 【典例1】1．使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若正好遇上阴天，应选用（　　） A．较大的光圈，凹面镜 B．较大的光圈，平面镜 C．较小的光圈，平面镜 D．较小的光圈，凹面镜 【答案】A 【分析】显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 【详解】AB．大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，阴雨天光线较弱，因此应选择较大的光圈，凹面镜，故A正确，B错误。 CD．小光圈通过的光线少，视野暗，阴雨天本来光线就弱，应选择较大光圈通入更多光线，同时阴雨天光线不好的时候应选择反光镜的凹面镜汇聚光线，不应使用平面镜，故CD错误。 故选A。 【典例2】单目显微镜和双目显微镜的成像原理相同，都属于光学显微镜。双目显微镜的结构如图所示，其中能够调节物像清晰程度的是（    ）    A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】（1）显微镜的结构包括目镜、物镜、准焦螺旋、底光源等。目镜和物镜是显微镜的主要放大部件，目镜是接近人眼的镜头，物镜是接近标本的镜头。准焦螺旋有粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，可调节物像的清晰程度。底光源为显微镜观察提供光线。 （2）题图中：①是目镜，②是物镜，③是细准焦螺旋，④是底光源。 【详解】A．①是目镜，它的作用是放大物像，不能调节物像的清晰程度，A错误。 B．②是物镜，物镜也是用于放大物像的，不能调节物像的清晰程度，B错误。 C．③是细准焦螺旋，转动细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，从而调节物像的清晰程度，C正确。 D．④是底光源，底光源的作用是为观察的标本提供光线，而不是调节物像的清晰程度，D错误。 故选C。 题型02显微镜规范操作流程 操作口诀："取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜" 对光四步：转转换器→转遮光器→转反光镜→看视野 调焦原则：先粗后细，先低后高 【典例1】显微镜的使用步骤顺序为（　　） ①对光    ②取镜与安放    ③放置装片和观察    ④收镜 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④③②① 【答案】B 【分析】显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜与安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜。在使用显微镜时，应该按照实验步骤进行正确操作。 【详解】显微镜的使用步骤如下： 取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜； 对光 ：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，转动反光镜，找到明亮视野； 放置玻片标本：把玻片标本放在载物台上，让被观察的材料正对通光孔，并用压片夹固定好； 观察 ：镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜镜头；再反向转动粗准焦螺旋直到找到物像，若物像不清晰，稍微调节细准焦螺旋，使物像清晰，并认真观察； 收镜：实验结束把玻片取下，整理好显微镜放入镜箱。 因此，显微镜的使用步骤顺序为：②取镜与安放、①对光、 ③放置装片和观察、 ④收镜，即②①③④正确，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【典例2】使用显微镜时，当镜筒下降，眼睛应注视（  ） A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．玻片标本 【答案】B 【分析】（1）显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察等。在观察过程中，镜筒的升降操作很关键。 （2）在镜筒下降时，需要特别注意防止物镜压碎玻片标本。 【详解】 A．目镜是用眼观察的部位，在镜筒下降过程中注视目镜，无法看到物镜与玻片标本的距离，不能避免物镜压碎玻片标本，A不符合题意。 B．当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜，防止其压碎玻片标本，B符合题意。 C．反光镜的作用是调节光线的强弱，与镜筒下降时的操作无关，C不符合题意。 D．在镜筒下降过程中，由于物镜离玻片标本较近，直接注视玻片标本很难看清物镜与玻片的距离，且不利于操作，D不符合题意。 故选B。 题型03显微镜成像特点与视野分析 现象-原因分析法：根据具体现象分析可能原因 排除法：从最简单的原因开始排查 常见故障汇总表：建立故障解决知识库 【典例1】小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A．物像偏左方——向左移动玻片 B．物像太小——换用凹面反光镜 C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反；显微镜的放大倍数与物像大小有关；视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变；物像清晰度通过调节细准焦螺旋来实现。 【详解】A．显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，所以当物像偏左方时，向左移动玻片，物像会向右移动，从而移到视野中央，A正确。 B．换用凹面反光镜主要是增强光线，使视野变亮，而不能改变物像大小。要使物像变大，应换用高倍物镜或目镜，B错误。 C．换高倍目镜或高倍物镜会使视野中的细胞数目减少、细胞体积增大，但同时会使视野变暗，而不是变亮。要使视野变亮，应使用凹面反光镜或大光圈，C错误。 D．粗准焦螺旋适用于大幅度升降镜筒，用于寻找物像。当物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，粗准焦螺旋调节幅度较大，容易错过清晰物像，D错误。 故选A。 【典例2】圆圆想用显微镜观察酒曲中的微生物，如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 B．用显微镜观察“d”，看到的物像是“q” C．光线阴暗时，应选择②的平面镜对光 D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 【答案】A 【分析】（1）题图中：①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。 （2）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 （3）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】A．④细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，所以物像模糊时，应调节④细准焦螺旋使物像更清晰，A正确。 B．显微镜成的像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“d”，旋转180度后看到的物像是“p”，而不是“q”，B错误。 C．②反光镜有平面镜和凹面镜两个面，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。当光线阴暗时，应选择②反光镜的凹面镜对光，而不是平面镜，C错误。 D．显微镜的放大倍数是①目镜放大倍数与⑤物镜放大倍数的乘积，而不是仅仅⑤物镜的放大倍数，D错误。 故选A。 题型04故障分析与问题解决 方向判断：将试卷旋转180°，直接观察结果 移动规律："偏哪往哪移"（物像偏哪个方向，玻片就往哪个方向移动） 视野分析：掌握放大倍数与视野各要素的反比关系 【典例1】在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，这是由于（    ） A．反光镜未调节好 B．显微镜物镜损坏 C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切的厚薄不均 【答案】D 【分析】显微镜成像原理：光线依次通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，最终进入观察者眼睛形成物像。标本需透光良好，且厚度适宜，这样光线才能均匀通过，使物像清晰。 各部件对成像的影响：反光镜调节光线的强弱；物镜将标本放大成像；细准焦螺旋用于微调物像清晰度，使模糊物像变得清晰。 【详解】A．反光镜未调节好会影响整个视野的明亮程度，若反光镜问题，整个视野应都受影响，不会出现部分细胞清晰部分不清晰，A不符合题意。 B．显微镜物镜损坏会导致整个视野成像异常，而不是只有部分细胞不清晰，B不符合题意。 C．细准焦螺旋未调节好会使整个视野的物像都不清晰，不会只影响部分细胞，C不符合题意。 D．标本切的厚薄不均时，厚的部分光线难以均匀通过，成像不清晰；薄的部分光线通过良好，成像清晰，所以会出现有一部分细胞看得清晰，一部分不清晰的情况，D符合题意。 故选D。 【典例2】下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　） A．物像模糊—调节粗准焦螺旋 B．镜头污染—用干净的纱布擦拭 C．视野较暗改用大光圈和凹面镜 D．物像偏右下方—向左上方移动玻片 【答案】C 【分析】显微镜使用过程中的注意事项有以下几点：1．细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察的物像更清晰。2．显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。3．显微镜的镜头要用专业的擦镜纸擦拭。4．显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 【详解】A．粗准焦螺旋能够大幅度上升或者下降镜筒，细准焦螺旋是微调焦距，物像模糊时转动细准焦螺旋可以调出更清晰的物像，所以物像模糊用细准焦螺旋调节，故A错误。 B．清洁镜身时用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，防止损伤镜头和少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，故B错误。 C．反光镜能够反射光线，反光镜的凹面镜能够聚光，遮光器通过调整光圈大小控制光线进入量，若视野较暗，可以选用大光圈和凹面镜，让更多的光线进入，找到明亮的圆形视野，故C正确。 D．显微镜成上下、左右均倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。物像偏右下方，应向右下方移动玻片，才能使物像在视野中央，故D错误。 故选C。 1．小熊同学用显微镜观察细胞时，发现视野很暗。下列操作中，能够将视野调亮的是（　　） A．移动玻片标本 B．转动细准焦螺旋 C．换用较大光圈 D．换用高倍物镜 【答案】C 【分析】（1）显微镜视野亮度的调节与光圈大小和反光镜的使用有关。大光圈通过的光线多，视野亮；小光圈通过的光线少，视野暗。反光镜有平面镜和凹面镜两个面，凹面镜对光线有汇聚作用，能使视野变亮；平面镜只能反射光线，不能汇聚光线，视野亮度相对较暗。 （2）移动玻片标本是为了将观察的目标移到视野中央；转动细准焦螺旋是为了使物像更加清晰；换用高倍物镜主要是为了放大观察的物像，但会使视野变暗。 【详解】A．移动玻片标本的目的是将需要观察的细胞或物体移动到视野的中央，与调整视野的亮度没有关系，A错误。 B．转动细准焦螺旋可以微调焦距，使看到的物像更加清晰，但它并不能改变进入显微镜的光线量，也就不能调节视野的亮度，B错误。 C．光圈的大小决定了通过光线的多少，换用较大光圈时，进入显微镜的光线增多，视野就会变亮，C正确。 D．换用高倍物镜后，放大倍数增大，但视野范围变小，进入显微镜的光线减少，视野会变得更暗，D错误。 故选C。 2．在使用显微镜时，下列出现的问题与解决办法搭配错误的是（    ） A．物像偏左——向左移动玻片至中央 B．更换物镜——转动转换器 C．镜头污染——用干净的纱布擦拭 D．物像太小——换高倍目镜或物镜 【答案】C 【分析】（1）显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 （2）显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 （3）细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。 【详解】A．在显微镜下，物像移动方向与玻片移动方向相反。物像偏左，说明物像实际在视野右侧，向左移动玻片，可使物像移至中央，A正确。 B．转换器上安装有不同放大倍数的物镜，转动转换器，能够更换物镜，B正确。 C．镜头污染时，应该用擦镜纸擦拭，因为擦镜纸质地柔软，不会刮伤镜头；而纱布比较粗糙，容易损伤镜头，C错误。 D．物像太小，换用高倍目镜或物镜，可增大物像的放大倍数，使物像变大，D正确。 故选C。 3．图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人血细胞图。下列叙述错误的是（　　） A．图甲，当光线较弱时，可以选择③的凹面 B．图乙，若将⑧移至中央，应向左上方移动血涂片 C．①、④分别标注 15X、20X，则细胞被放大 300 倍 D．旋转②下降镜筒时，眼睛应注视着物镜 【答案】A 【分析】观图可知，图甲中，①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤遮光器，⑥反光镜；图乙中，⑦红细胞，⑧白细胞，⑨血小板。 【详解】A．图甲中⑥是反光镜，当光线较弱时，应选择⑥反光镜的凹面，因为凹面镜对光线有会聚作用，可使视野变亮，而③是细准焦螺旋，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰，A错误。 B．图乙中⑧白细胞在视野左上方，由于显微镜下成倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反，所以要将⑧移至中央，应向左上方移动血涂片，这样物像才能向右下方移到视野中央，B正确。 C．①目镜标注15X，④物镜标注20X，根据显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，可知细胞被放大15×20=300（倍），C正确。 D．旋转②粗准焦螺旋下降镜筒时，为避免物镜压碎玻片标本或损伤物镜，眼睛应注视着物镜，D正确。 故选A。 4．使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑。”乙同学说：“看到了重叠的细胞。”丙同学说：“看到几个小黑点。”丁同学说：“看到一些物像呈圆形或椭圆形、边缘黑而粗、轻压可以变形移动。”以下分析不合理的是（　　） A．甲同学可能是光圈没有对准通光孔 B．乙同学的材料可能没有展平 C．丙同学可能需要擦拭反光镜 D．丁同学可能需要移动玻片标本 【答案】C 【分析】显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、放置玻片标本、调焦、观察、整理存放等。 【详解】A．在对光时要让较大的光圈对准通光孔，甲同学看到视野内一片漆黑，因此甲同学可能是光圈没有对准通光孔，故A正确。 B．在制作临时装片时，展平材料可以防止细胞重叠，有利于观察。乙同学看到重叠细胞，说明材料可能没有展平，故B正确。 C．视野中的污点可能在目镜、物镜和玻片标本上。丙同学看到几个小黑点，不可能在反光镜上，不需要擦拭反光镜，故C错误。 D．丁同学描述的为气泡特征，通过移动玻片标本可以把气泡移出视野，因此丁同学可能需要移动玻片标本，故D正确。 故选C。 5．下图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（　　）    A．观察到细胞体积最大的镜头组合是①和④ B．为使图丙中的细胞移到视野中央，应向左下方移动装片 C．观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在a上 D．在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“q” 【答案】D 【分析】题图中：a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f遮光器，g反光镜。 显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。判断污点位置的方法是：移动玻片，若污点移动，则污点在玻片上；若污点不动，再转动目镜，若污点移动，则污点在目镜上；若污点仍不动，则污点在物镜上。 【详解】A．①是低倍目镜，④是低倍物镜，其组合放大倍数较小，观察到的细胞体积较小。观察到细胞体积最大应是高倍目镜和高倍物镜组合，即②和③，A错误。 B．图丙中细胞在视野右上方，根据物像移动与装片移动方向相反的规律，为使细胞移到视野中央，应向右上方移动装片，B错误。 C．结合分析可知，移动玻片污点不动，污点可能在a目镜或e物镜上，不一定就在a上，C错误。 D．显微镜下成倒像，b旋转180° 后是“q”，所以载玻片上的实物为“q”，D正确。 故选D。 6．实验是学习生物学的重要方法。图一是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了一台“水滴显微镜”，图二是光学显微镜结构示意图，图三是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答问题。 (1)图一调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图二光学显微镜结构中的 （填序号）， 上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的 （填序号）。 (2)小明在实验中观察到有图三中的①变成③，他应该将装片按图四所示的 （选填“甲” “乙” “丙”或“丁”）方向移动。要是观察效果由图三中的④变成②，他应该先转动 由低倍物镜换成高倍物镜。 (3)图五为观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向 转动。则装片上该细胞中叶绿体的移动方向为 方向。 【答案】(1) ② ③ (2) 乙 转换器 (3)逆时针 【分析】（1）图二中：①是目镜，②是物镜，③是粗准焦螺旋，④是细准焦螺旋。显微镜的物镜和目镜都具有放大作用，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】（1）显微镜的物镜和目镜都有放大作用，水滴具有放大物像的作用，相当于图二光学显微镜结构中的靠近标本的②物镜。粗准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒，所以上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的③粗准焦螺旋。 （2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图三中①物像位于右下方，③物像位于视野中央，要将物像从右下方移到视野中央，装片应向右下方移动，即按图四所示的乙方向移动。要把观察效果由图三中的④变成②，即把低倍镜换成高倍镜，应该先转动转换器，由低倍物镜换成高倍物镜。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若“视野中的叶绿体绕液泡按逆时针方向流动”，旋转180度后，叶绿体还是按照逆时针方向流动。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难02 显微镜的结构与使用 1．熟练掌握显微镜各部件名称和功能，能快速指认和说明。 2．规范操作显微镜，独立完成观察标本的全过程。 3．理解并应用显微镜成像特点解决实际问题。 1. 显微镜的结构 （1）镜头，作用：放大物像。 ①目镜，接近人眼的镜头，镜头越长放大倍数越小，镜头无螺纹。 ②物镜，接近观察物体的镜头，镜头越长放大倍数越大，镜头有螺纹。 （2）准焦螺旋 ①粗准焦螺旋，转动时可以大幅度升降镜筒。 ②细准焦螺旋，转动时可以小幅度升降镜筒，使物像 更清晰。 （3）转换器，上安装物镜，调节转换器可换高倍镜或低倍镜。 （4）反光镜，一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。 （5）遮光器，上有大小不等的圆孔，叫光圈，光线强用小光圈，光线弱用大光圈。 2. 显微镜的使用 （1）取镜和安放 一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在实验台略偏左的位置。 （2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②转动遮光器，将较大的光圈对准通光孔。③转动反光镜，睁开双眼，一侧眼睛注视目镜，直至看到一个明亮的圆形视野。 （3）放置玻片标本 ①将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心。 ②转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面看着物镜，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（以免压碎玻片标本，损伤镜头。） （4）观察 睁开双眼，用一侧的眼睛注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像。如果物像还不够清晰，那么可以略微转动细准焦螺旋，使物像清晰。然后仔细观察显微镜下标本放大的物像。 （5）收镜 ①实验完毕，将玻片标本从载物台上取下收好。 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，要使用擦镜纸。 ③将压片夹转向后方，将反光镜转到垂直方向。 ④转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低。 ⑤按照取镜时的方法，将显微镜放进镜箱，送回原处。 3. 显微镜的成像特点 （1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （2）显微镜视野里成的物像是上下左右都相反的倒像。d在显微镜下成像是p。 （3）显微镜放大倍数与物像大小、数量及视野亮度、范围、与玻片距离的关系 4. 污物位置判断 显微镜视野中的污物可能存在的三个位置：目镜、物镜、玻片标本。反光镜上的污点只能影响视野的明暗。 题型01显微镜结构与功能辨析 分类记忆法：按支持系统、光学系统、调节系统分类记忆 功能联想法：将部件功能与实际操作联系起来 排除法做题：先排除明显错误的选项 【典例1】使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若正好遇上阴天，应选用（　　） A．较大的光圈，凹面镜 B．较大的光圈，平面镜 C．较小的光圈，平面镜 D．较小的光圈，凹面镜 【典例2】单目显微镜和双目显微镜的成像原理相同，都属于光学显微镜。双目显微镜的结构如图所示，其中能够调节物像清晰程度的是（    ）    A．① B．② C．③ D．④ 题型02显微镜规范操作流程 操作口诀："取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜" 对光四步：转转换器→转遮光器→转反光镜→看视野 调焦原则：先粗后细，先低后高 【典例1】显微镜的使用步骤顺序为（　　） ①对光    ②取镜与安放    ③放置装片和观察    ④收镜 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④③②① 【典例2】使用显微镜时，当镜筒下降，眼睛应注视（  ） A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．玻片标本 题型03显微镜成像特点与视野分析 现象-原因分析法：根据具体现象分析可能原因 排除法：从最简单的原因开始排查 常见故障汇总表：建立故障解决知识库 【典例1】小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A．物像偏左方——向左移动玻片 B．物像太小——换用凹面反光镜 C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋 【典例2】圆圆想用显微镜观察酒曲中的微生物，如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 B．用显微镜观察“d”，看到的物像是“q” C．光线阴暗时，应选择②的平面镜对光 D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 题型04故障分析与问题解决 方向判断：将试卷旋转180°，直接观察结果 移动规律："偏哪往哪移"（物像偏哪个方向，玻片就往哪个方向移动） 视野分析：掌握放大倍数与视野各要素的反比关系 【典例1】在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，这是由于（    ） A．反光镜未调节好 B．显微镜物镜损坏 C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切的厚薄不均 【典例2】下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　） A．物像模糊—调节粗准焦螺旋 B．镜头污染—用干净的纱布擦拭 C．视野较暗改用大光圈和凹面镜 D．物像偏右下方—向左上方移动玻片 1．小熊同学用显微镜观察细胞时，发现视野很暗。下列操作中，能够将视野调亮的是（　　） A．移动玻片标本 B．转动细准焦螺旋 C．换用较大光圈 D．换用高倍物镜 2．在使用显微镜时，下列出现的问题与解决办法搭配错误的是（    ） A．物像偏左——向左移动玻片至中央 B．更换物镜——转动转换器 C．镜头污染——用干净的纱布擦拭 D．物像太小——换高倍目镜或物镜 3．图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人血细胞图。下列叙述错误的是（　　） A．图甲，当光线较弱时，可以选择③的凹面 B．图乙，若将⑧移至中央，应向左上方移动血涂片 C．①、④分别标注 15X、20X，则细胞被放大 300 倍 D．旋转②下降镜筒时，眼睛应注视着物镜 4．使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑。”乙同学说：“看到了重叠的细胞。”丙同学说：“看到几个小黑点。”丁同学说：“看到一些物像呈圆形或椭圆形、边缘黑而粗、轻压可以变形移动。”以下分析不合理的是（　　） A．甲同学可能是光圈没有对准通光孔 B．乙同学的材料可能没有展平 C．丙同学可能需要擦拭反光镜 D．丁同学可能需要移动玻片标本 5．下图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（　　）    A．观察到细胞体积最大的镜头组合是①和④ B．为使图丙中的细胞移到视野中央，应向左下方移动装片 C．观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在a上 D．在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“q” 6．实验是学习生物学的重要方法。图一是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了一台“水滴显微镜”，图二是光学显微镜结构示意图，图三是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答问题。 (1)图一调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图二光学显微镜结构中的 （填序号）， 上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的 （填序号）。 (2)小明在实验中观察到有图三中的①变成③，他应该将装片按图四所示的 （选填“甲” “乙” “丙”或“丁”）方向移动。要是观察效果由图三中的④变成②，他应该先转动 由低倍物镜换成高倍物镜。 (3)图五为观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向 转动。则装片上该细胞中叶绿体的移动方向为 方向。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $