15.1 泌尿系统的结构(教学课件)生物沪教版2024八年级上册
2025-10-09
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 泌尿系统的结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.07 MB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-19 |
| 作者 | yuhan2020 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54255893.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学课件聚焦泌尿系统的组成及肾脏形态结构,通过“代谢废物需溶解排出却仍排尿”的问题导入,引导学生从整体认识肾脏、输尿管等组成,再通过实验观察深入肾脏微观结构,构建结构与功能相适应的认知支架。
其亮点在于以探究实践为核心,设计解剖观察哺乳动物肾脏实验,结合尿常规化验、憋尿危害等生活实例,强化生命观念中结构与功能观,培养学生健康意识,为教师提供直观教学资源,提升课堂互动与知识应用能力。
内容正文:
第一节 泌尿系统的结构
第十五章 泌尿系统与废物排泄
第五单元:人体所需物质的保障体系
沪教版2024八年级上册
观察泌尿系统的组成与结构,
说出各结构在泌尿过程中的作用。
解剖并观察肾脏,概述肾的形态与结构特点。
认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的
重点
肾脏各结构在泌尿过程中的作用
难点
肾的结构特点
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人体代谢产生的废物,如蛋白质分解产生的尿素,必须溶解在水中才能随着尿液和汗液排出,以维持生命活动的稳定。
人体为什么还要排尿?
水对人体非常重要,而排尿时却会排出很多的水。
16世纪末-17世纪初
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泌尿系统的组成
“
PART
01
泌尿系统的组成
排泄/排遗
人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要通过泌尿系统排出。
排泄
排遗
——人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
——人体将未消化的食物残渣通过消化系统排出体外的过程。(粪便)
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泌尿系统的组成
讨 论
人体哪些器官参与了尿液的形成?
正常情况下,尿液呈淡黄色。当我们喝了较多水时,排尿量会增加;当天气炎热,出汗量大,未能及时补水时,排尿量会减少。
排尿是人体内代谢废物排出的主要途径,正常人每次排尿量约 200~400 毫升不等。
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阅读·思考
泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
泌尿系统的组成
人泌尿系统的结构与功能示意图
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阅读·思考
尿液在肾脏中形成后,通过输尿管进入膀胱暂时储存。当膀胱尿量充盈到一定程度时,在神经系统的支配下,尿液从尿道排出。
长期憋尿会使尿液中的代谢废物潴留在体内,容易导致细菌感染,引发膀胱炎、尿道炎,甚至是肾脏疾病等,同时也会影响膀胱的收缩和控制能力。
泌尿系统的组成
为什么不能憋尿?
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泌尿系统的组成
尿常规化验
尿常规化验单是尿常规检查结果的书面报告,用于评估泌尿系统及代谢状况。其指标异常可提示不同疾病,如尿白细胞升高常见于肾盂肾炎、膀胱炎,尿蛋白阳性多与肾脏损伤相关。
你知道吗?
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肾脏的形态与结构
“
PART
02
肾脏的形态与结构
1. 肾的位置:
2 .肾的形态结构:
肾位于腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个。
形似蚕豆,前后略扁,表面光滑,呈红褐色。
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实验·实践
观察哺乳动物的肾脏
观察哺乳动物的肾脏
实验目的
观察并描述哺乳动物(如猪、羊等)肾脏的形态,辨别并说明肾脏各结构的特点。
器具材料
显微镜,解剖盘,解剖刀,肾组织切片,哺乳动物的肾脏。
实验步骤
1. 观察新鲜肾脏的颜色,描述肾脏的外形,触摸肾脏的质感,闻一闻肾脏的气味。
安全贴士
◆ 使用解剖刀时,
将刀柄全部握在掌中,刀尖切勿朝向他人。
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实验·实践
观察哺乳动物的肾脏
观察哺乳动物的肾脏
实验步骤
2. 识别与肾脏相连的管道(肾动脉、肾静脉、输尿管)。其中,输尿管是连接膀胱的长管,肾动脉比肾静脉粗。
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实验·实践
观察哺乳动物的肾脏
观察哺乳动物的肾脏
实验步骤
3.将肾脏平放于解剖盘中,解剖刀面与桌面平行,纵向剖开肾脏。识别三个区域:肾皮质、肾髓质、肾盂。
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实验·实践
观察哺乳动物的肾脏
观察哺乳动物的肾脏
实验步骤
4.在显微镜下观察到的肾单位部分结构,观察球状结构和管状结构。
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实验·实践
观察哺乳动物的肾脏
观察哺乳动物的肾脏
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皮质:是肾脏滤过功能的主要场所,分布着大量密集的血管所以颜色较深;
髓质主要功能是重吸收水分和电解质,血管分布远少于皮质,因此颜色更浅,呈淡红色。
1. 新鲜肾脏的皮质和髓质的颜色有何差异?这种差异是怎样造成的?
观察哺乳动物的肾脏
实验·实践
思考与讨论
肾小管
2. 输尿管始于肾盂,结合肾脏的结构特点,说明尿液是从哪里流向肾盂的。
观察哺乳动物的肾脏
实验·实践
思考与讨论
肾小管蜿蜒曲折,是尿液形成的必经之路。多个肾小管汇合成为集合管,最终通向肾盂。
肾小球是一团毛细血管网,集中分布在肾皮质,该区域呈现深红色;
肾小管蜿蜒曲折,是尿液形成的必经之路
3. 肾单位的管状结构和球状结构在数量上有何特点?
观察哺乳动物的肾脏
实验·实践
思考与讨论
肾单位由肾小体和肾小管构成,肾小体由肾小囊包裹肾小球组成。
3. 肾脏的基本功能单位称为肾单位
观察哺乳动物的肾脏
实验·实践
思考与讨论
观察哺乳动物的肾脏
实验·实践
肾脏的功能
肾可以滤过血液中的代谢废物,排出人体多余的水分与无机盐等,使体内血液的血容量(血液中全部血细胞和血浆的总和)和血液内物质的浓度维持在正常水平,保证体内细胞可以正常运作
肾脏的形态与结构:
肾脏
尿道
输尿管
膀胱
肾脏的基本功能单位:肾单位
泌尿系统的组成
泌尿系统的结构
肾小体
肾小管
肾小囊
肾小球
一、下列关于肾单位的描述中错误的是( )
A. 由肾小球、肾小管、肾小囊组成
B. 位于肾脏的肾皮质和肾髓质内
C. 实质上是毛细血管球
D. 是肾的结构和功能单位
C
解析:是毛细血管球的是肾小球,而非整个肾单位。肾单位是肾脏的基本结构和功能单位,包含多种结构(肾小球、肾小囊、肾小管),并非单一的毛细血管球,该描述错误。所以本题选 C。
二、 尿液的形成是连续的,可是尿液的排出是间歇的,这是因为( )
A.肾小球的滤过作用 B.肾小管有重吸收作用
C.集合管有吸收尿液的作用 D.膀胱有贮存尿液的作用
D
解析:膀胱可以暂时储存尿液
三、排尿的生理意义是( )
①排出废物 ②调节体内水的含量
③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量
A.①② B.①③
C.①②③ D.①②④
C
解析:肾可以滤过血液中的代谢废物,排出人体多余的水分与无机盐等,而不是调节血糖含量,所以答案是C
谢谢观看
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