湖北省省直辖县级行政单位潜江市潜江市初中校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

2025年秋季学期八年级第 语文试老 (本卷共日页满分120分 考认时 ★祝考试顺利★ 注意率项： 1.答卷前，考生务必将血己的姓名、准考任号填写在试春和答题卡上 定位置 2用黑色答字笔直接答在答随卡上对应答题区城内，写在认卷、草锡 3考试结来后，请将不试春和答题卡一并交同， 一、积累与运用(20分) 八年级开展以“喜迎国庆”为主题的综合性学习活动，请价 【活动一：探源】文献检索小组搜集到了下面的材料，向大家 “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西骨。西香文 曾记我：“国庆独坡其利，主忧莫与其害【甲】中四古代把皇帝 人氏共和国成立后，以每年10月1日为国庆日。从此，中国人 钢 1949年10月1日，首都三十万人齐集天安门广场，翘( 时 毛主席向全世界庄严室布【乙】中华人民共和国中央人民政府今 席亲自按动连通电动旗杆的电组，五星红旗冉再升起。现场观心 修。与此同时，五十四门礼地发出二十八响，它象征着中国共 dang( ）的二十八年光辉历程。庆典现场的人们心潮澎湃 祝福祖国。 1. 请为文段中加点字注音，拼音写汉字：(2分) ①翘( )首而望 ②屏( )息敛声 ③锐不可dai 2. 在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是：(2 翻 A.【甲】。” 【乙】， B.【甲】” C.【甲】。” 【乙】： D.【甲】" 【活动二：采风】宜传小组在国庆节前夕来到北京市一所中学参 一则消息。 9月29日，巴黎奥运会首金得主一中国射击运动员盛李泰 来到了北京市一零一中学第123届田径运动会现场，用自己的奋 有精神。 面对一张张年轻而活力无限的险鹿，盛李豪讲述夺得首金骨 语文卷共8页第1页 次集体作业 很大。压力越大越不能放弃，山峰越高越要勇于查顶。” 通过这次“奥运冠军进校国”室讲活动，同学们对体有精神有了更深刻的理解。祖国至上的 本子情怀、顾强拼样的必胜信会、国结协作的宝青品废广受点算。这样的精神品质。深深数舞着 150分钟) 青少年，必将激励他们唱响属于新时代中国青少年的奋斗强音。 3.请你根据消息的内容拟写标题。（限15个字以内）2分) 并将准考证号条形码格贴在答题卡指 【活动三：传承】学习小组观看了国庆文艺晚会后，写下了白己的感想。请你检查并修改， 在这个普天同庆的日子里，我们一起观看了“祖国颂歌，青春献礼”文艺晚会。舞台上，洗 和客频卡上非答题区城均无效 质们，丝不苟地表演看每一个节目。“我和我的祖四，一刘也不能分到…”合唱团的歌声振要 发使，在场的每一位观众都热血沸播。回望过去的岁月，先巢们白手起家，学精两虑，克服了限 难险阻，才换来今天的美好生活。我们如今取仔种种成越的原因，是国为千千万万中国人民摄手 查进， 4。上面的文段中，加点成语使用不正确的一项是：(2分) A.一丝不苟 B.振萍发聩 C白手起家 D弹精竭虑 绍国庆节的来源、意义， 学家陆机所撰的《五等诸候论】 5.文段中的画横线的句子存在问题，请你将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 即位、诞辰称为“国庆”。中华 天有了完全意义上的国庆节。 6。学校诗社举办“赏景怕情诗文传美”活动。下面是小语同学制作的诗文名句练习卡，请将空 )首而望，共同期待开国大典。 缺处的古诗文原句填写在横线上，(8分) 主题 诗文名句 天成立了！接着，升国旗。毛主 ① 长河落日圆”，描绘了边塞大溪中菲烟直上，落日浑圆 屏〔)息效声，种情庄严肃 的苍凉辽阔之景，（王推《使至塞上》） 党领学人民英勇斗争、锐不可 ②“山随平野尽， ”,描绘了船到荆门后长江两岸地势的开间。 以á。()光的歌声深情 赏景 (李白《渡荆门送别》) ③“素湍绿津， ”描绘了春冬季节江水湍急、潭深水碧的动静 交触之美。（邮道元《三峡》） 9( ④iáo( )亮 ④“ ,绿杨阴里白沙提”，表达了诗人陶醉在早春湖东美景中 的喜悦。（白居易《钱塘湖春行》） 【乙】： ⑤“ 二？但感别经时”，感叹离别之久，无可奈何。(《庭中有 奇树》) 【乙】， ⑥“ ?松柏有本性”，表达了诗人对松柏做雪凌霜品格的赞 加活动， 并在活动后为校刊写了 怡情 美。【刘植《赠从弟》（其二）】 ⑦“柴门何著条】 ”,诗人水叹家国荒芜，功物出没，抒发了对 作为“特派体有老师”走进校国， 下层人民的深切同情。（雷植《采南行》） 斗经历，激励同学们弘杨中华体 ⑧“ 壮心不已”，杆发了诗人追求理想，水不止步的豪情。 (曹操《龟虽寿》) 后的故事。他说：“首金的压力 登山则情满于山，观海则意滋于海，情景交独，诗文真美！ 语文卷共8页第2页 二、阅读与鉴赏(50分) 10.请为[乙]文中画横线的句子断句（用“标示，限三处），(2分)客什其 (一)古诗赏析(4分) 檐下流烟共育气而舒基因中桃李杂松柏而意落 邯部冬至夜思家 11,将下列句子翻译成现代汉语，(2分) 斯飞庆天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 白居易 虾秤驿里逢本至，抱棒灯前影伴身 12.下列对两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分) 想得家中夜深坐，还应说着远行人 A【甲】文生动简练地描写了富阳、制庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌 7.本诗第二句运用了细节描写，“ ”二字，活画出枯坐的神态，只有抱膝枯坐的影子 弃尘俗的心态 陪伴着抱膝枯坐的身子，生动表达了诗人 的孤独之感。 B.【乙】文写雕山野舍的大好风光：上有萝蔓攀援，高映屋宇：下有清泉漏漏，环绕石阶 8,诗歌三、四句运用曲笔，借他物抒情，委婉表达诗人的思想感情，使人不禁联想到以下诗句： C,【甲】文先描可自然之景，然后抒发归隐山林之趣，景中含情，情景交融。 “相看两不厌，唯有散亭山。”“我见青山多妩媚，料青山见我应如是， D.【甲】文多用散句，自由活浚，生动感人：【乙】文以骈句为主，句式整齐，音胸和请 (李白《渡荆门送别》)。” 13.编辑部准备编写山水游记专栏，你认为【乙]文应该放在“山川美景一寄景抒怀哪个主题板块 比较合适？请结合文本内容说明理由。一(3分) (二)文言文阅读(13分) 阅读下面的文言文，完成题目。 (三)实用类文本阅读(7分) 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，寺山异水，天 阅读下面选文和链接材料，回答问题： 下独地，水管蝶碧，千文见底。游鱼细石，直祝无得。急瑞甚精，猛浪若奔。夫岸高山，皆生宋 惊艳一跳 树。负梦竞上，互相杆邀，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响：好鸟相鸣，婴婴成的 ①地静静地站在十来高台上，耳采不去听任何曹余的声响，全场高静，连呼吸声都能听得见 蝉则千转不穷，臻则百叫无纪。鸢飞戾天者，望峰息心：经轮世务者，宽谷忘反。横柯上蔽，在 大家都在等这个前三跳令人费不绝口的选手这一次的表现。 昼犹春：疏条文驶，有时见日， 一(《与来元思书》) ②这是全红弹的第四跳，也是唯一一个倒立动作。地将手景贴在台面上，双腿打直，双手南 【乙】在本县之西界，有雕山秀。其处闲远，水石清丽，高岩四臣，良国数顷。家先有野舍 于斯，而通乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起林。萝生映宇，泉流绕阶。月松风草，炼庭绮 新向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并桃，完成了倒立，不搬起一丝流湖 合：日华云实，务沼星罗。接下流烟共宜气而舒基因中桃李杂松柏范涯，时一素蒙®沙洞，负 ③突然，地猛地抬头，双是亨，手拿撑了一下，离开了瑰台，动作干脆得仿佛在空中停铜 杖登峰，心悠悠以然上，身风风而将逝，香然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。弧 了一秒，定格成了一幅画。地自如浮活像一条在水里游功的鱼，要巧活泼中不失一个“梦之队 坐危石，托琴对水：独味山阿，举酒塑月。听风声以兴思，闻鹤吹以动怀。企庄生①之道证，慕 队及的稳重，套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红蜂纤细的身材。虽然难度系数是32， 尚子之清旷， 一（节选自《北齐书·祖鸿勘传》） 但整套空中动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。 【注释③震素：撩起表服。②庄生：庄子，著有《道逸游》，③尚子：尚长，字子平，东 ④还没等大家从地完美的空中动作中反应过来，全红坪己经伴随着几串小到不用在毫的白色 汉末隐士，种男女娶撑已毕，逐与同好俱游五岳，不知所林 气泡消失在了水中，几乎漫有落水的声音，只看到气泡从水底轻轻冒上来，然后孩裂。水花在地 的感染下，也全然消失不见， 9。参考提示方法，解释下列加点的字词。(4分) ⑤此时，全场的气康拉到了高期，会场中的音乐声赦观众和教练们的称警声压下去了，观众 文言调句 方法提示 解释 珠则面叫无地 成语推断：络择不地 (1) 席上的中国助成团成员一个个都挥功看手中的红旗，内成声比之前任何一次都送亮。 ⑥10分，10分，10分1全场满分的成情让第四跳的全红蝉已经以斯层式的差距镇定了这枚 嵘庭骑合 语境推断：联系上下文 (2) 金牌。最终，她征服了所有的载判，以五跳三满分，总分466.20的优异成情，限压其他选手， 负杜昼峰 课内迁移：负停竞上 (3) 夺得了女子10术跳台跳水金牌。 孤坐危石 查国字典：①危险：②危害：③ (4)(3填序号) 。⑦地震惊世界的精衫表现和独门秘痛“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运 高的：④诗人惊奇 会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘一全红蝉 14.请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。(2分) 语文春共8页第3页 语文卷共8页第4页 15.文中为什么多次写全场的反应天 ⑤不久后，我学到了来向清的散文《背彩》，里面描还T父亲在车站为儿子买橘子的场景 16.阅读下面的材料，完成表格。(3分) [中国日报网]北京时同日月5日，在东京美达会晚水女子单人10米台决春中，本届奥运会 课堂上，老师让我阿读课文，读着那样的文字，我在老师同学面将洞知如而下，声音史咽。老师还 今我理解文章很深入，如果没有类似的经历，怎会有那么强烈的共鸣？ 中国代表国年龄最小的达动员全虹排夺金，另一位中国选手除芋沙摘银！ ⑥我上初三的时候，有段时同家里适到了一些事，突然格入国难中，以往母亲都给我常很多 在决赛中，全红蝉的第二和第四跳发祥出色，所有被判都给出了10分满分的好成绩，第五 碗有效分也拿到了满分1这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥适会上 好吃的，父条还给我买些吃的带上可那次，我滑看室空的行量高开。父票送我的路上，一句话 中国队第9次包视冠亚军！ 都没说。在站牌前等车的时候，父来依旧沉颗。那次等车等了很久，父亲没有去为夜天好吃的 t 视贺全红坪、陈学沙1视复流水“梦之队”！ 我坐上公交车高开，回头的瞬同我发现父亲在棉眼晴。我的心猛然一疼，父亲哭了，我看到了他 向下城的秀角。我回头望了很久，见到父亲在站牌精一直站着。我不如道他站了多久，直到公文 篇目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图一 车破出很运，他己经在我的视线里模彻成了一个小点，还依旧在那里站着…” 选文 ① 选取全红坪最精利的第四 ⑦我初三毕业的时候，家里境况好了起来，父亲也无须通我了。但那预日子，一直温暖看我 跳进行特写 的记忆。 链接材料 消息 1③ 让读者迅逸了解新闻事件 ⑧站牌是一个特殊的存在，意味着短智的离剂。父亲虽然从来没有说过不舍之类的话，但他 用行功盗释了依依不舍和父爱深深的内通。站裤前的父爱，给子我前行的力量，是我此生不断奔 (四)文学类文本阅读(15)分 向运方的不场动力，同时也给了我重新同归的方向。 小语想把下面的文章改拍成电影，请你阅读文章，回答问题 17【网情内容梳理】导演想要围绕“站牌拍摄三格画面，从面体现父亲对我的爱。请你帮忙梳 站牌前的父爱 理需要拍摄的别情。(4分) ①13岁那年，我考上了域里的重点初中。我们年两周同家一次，我坐的是当时唯一的一划公 第一幕：初中回学校时，父亲骑自行车送“我到公交站牌并执意陪“我”在站牌前等公交车 交车。车次同学杖的时候，都是父亲用自行车载着我，穿过两个村庄，抵达城多公路的站牌。我 第二幕： 们在站牌前等不规律的公交车，有时要等上一个小时， 第三幕： ②我几平年次都说：“爸，你先骑车回家吧，我自己等就杆，”可父亲总是像没听到的样于 18,【角色心理制析】下面是小文（饰演“我和小凯（饰演父亲门在阅读文章时做的批注，请你结 从不回应，也从不青先走。他陪我在站牌前等车，那个年代坐车的人并不多，站牌前经常是我们 合壮注内容帮他们解决疑问，把握人物的心理。4分) 父女两个人，父亲是个活不多的人，平时很少限我种天。如果是母亲在，一定会不休地属明 ①我上车后…又酸酸的，（小楠的批注：“我”的心里为什么“甜又为什么“酸） 这属附那。父亲却总是一言不发，我也不知道限他说些什么。那种气点多少有点遍检，还好父亲 ②我坐上公交车离开…我看到了他向下搬的嘴角。（小凯的批注：从人物描写的角度可以看 总能找到点事做。 出父亲此时的心理是怎样的) ③公文车迟迟不来的时候。父亲会驰到这处的一个小卖部，给我买点东而。那时候能买什公 19.【拍摄画面探究】阅读会上，同学们对第⑤段是否需要在影片中呈现展开了讨论，请你将讨 呢？充其量是两块蛋糕之类的，不过在当时这已经算比银奢修了。买完东西，他小跑着过来，把 论记录补充完整。(2分) 东西塞到我的提包里 小文：我觉得不用里现，第⑤段的利情刷去对影片内容的完整性并无彩响 ④我清是地记得有一年冬天，父亲看到站牌附近有实计燕的，他便去买。买完甘蔗，他让实 小语：我不认同你的观点，内客上，第⑤段 主把长长的甘蕉截成一节一节的，以方便我坐车希。就在甘蔗藏到一半的时候，公交车来了，父 小志：再从结构上看，第⑤役 亲夺过甘蓝就冲站牌跑过来，他的一只略裤夹着戴好的甘滋，另一只手拿看半我没戴好的甘蔗】 20。【影片片名敲定】导演想要将原文题目改为（无言的父爱）作为影片的片名，你是否认同 冲公文车挥手示意停下来，其实，不用示意公文车也会停的，父亲也如道，但他心里着怎，生怕 请说明理由。2分) 车突然开过去，使使动挥手。父亲拿着半藏甘滋挥手的样子有点滑情，多边等本的一个人说：“那 21,【旁白设计朗读】导演想将文章最后一段作为微电影的务白，请你为下面的句子设计朗读重 人好像拿看金福棒一样。”我听了又想笑又想哭，谁能理解一位父亲的苦心呢？我上车后，袍看 音（限三处），并简要说明理由，(3分) 率根甘蔗，心里甜甜的，又酸酸的。 站牌前的父爱，给子我前行的力量，是我此生不断奔向运方的不通功力，问时也给了我重断 回归的方向。 语文卷共8页第5项州。 语文卷共8项第6页 (五)名著阅读(8分) 三、表达与交流(55分)： “在此期间，还有一件事对我产生了影响。这就是本地有所小学来了一位过激源”教师 25.《“飞天”凌空)一课，作者抓住跳水动作的主要特征，犹如慢镜头回放。生动立体地描写了 他的“过激”，体现在他反对佛批，而且要率徐种佛。他力功人们将庙宇改作学堂。人人都在议论 跳水姑娘吕伟高精湛的技艺和风采，请你选取项运动，抓住行为特征，写一段“特写镜头“ 他。我佩服他，赞同他的见解。 (80字左右)(5分) “我年轻的头脑里这时已有了抗争的意识，而这些接二连三发生的事件，在我头脑里留下 示例：紧接着，是向前翻腾一周半，可时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又 难以磨灭的印象。也就在这个时潮，我开始关注改治，特别是在我读过一本小册子后一这本小册子 浦酒自如，1？秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手 讲了中国的四分五裂。即使是现在，我还记得这本小册子的开篇语：·鸣时，中国共将亡夹”小甜 指，一直延续到绷直的足尖。 子的内容包括日本对鲜和台湾的占须，还包括印度支哪、插句及其他地区主权的丧失。读完小 参考项目：排球、羽毛球、短跑、篮球、铅球等。 册子，我对国家的前途深感忧虑，开始认识列·天下兴亡，匹夫有责。 26。“登山刚情满于山，观海则意溢于海。”吴均泛舟富春江，联想到露飞戾天者一经纶世务者 “父亲决定将我适到湘潭一家木店当学秋，这家来店限他有些交情。我一开始并没有反对，觉 抒发望峰息心…宽谷忘反“的感慨：杜甫登泰山发出“会当凌绝顶，一览众山小“的慨叹在 得这可能会很有趣。但大的就在此时，我听说有一所不导常的新式学堂，使决定不顾父亲反对，去 你的游历中，是否有一两处景物或景点给你留下深刻的印象，引发了你的联想或感悟？一(50 那里上学。这所学壹位于我母亲娘家的湘多具。我有个表兄就是那里的学生，他告诉我这所新式 学堂的情况以及·现代长有·的改革，那里对经书不那么看重，更多的教的西方的‘新学”·教 请以“留在心底的风景”为题，写一篇文章，用文字把它们描述下来。 学方法也是很‘教进？的。 要求：(1)文体不限，言之有物，表达真情实感： 2.文中加点的“接二连三发生的事件”指的是那些事，请补充完整。(3分》 (2)不得出现真实校名、人名，不少于600字。 ①长沙饥民请求官府批济遭到新首示众： ② 23.选文的叙事有怎样的特点，请简要分析。(2分) 24.小语在阅读批注中写道：“孙悟空虽为猴，但是身上有虎气。”小爱觉得很有道理，于是根 据《西游记》原著，结合具体事例整理了孙悟空“虎气”的内涵的表现：小雯阅读《红星照耀 中国》也发现毛泽东曾在一封信中评价自己“在我身上有些虎气”，请你也结合原著具体事例 分析在毛泽东身上“虎气”的内涵的表现。(3分) 示例：孙格空的“虎气”：大闲天宫，认为“皇膏轮流微，明年到我家”的不畏权成、勇于 反抗的精冲。三打白骨精、三情芭蕉扇等，一路新妖除魔、欧除万难的精神。言 毛泽东的“虎气”： 语文卷共8页第7页 语文卷共8页第8页