内容正文:
班级: 小组: 姓名: 评价:
课 题:九年级第1课复习授受动词
学习目标:
1.能熟练掌握本课单词,并能迅速进行日汉互译。
2.能说出本课所学语法句型进行日汉互译并能自己造句。
学习重点:动词变形
一、课堂环节一览表
任务
任务
时间
导学1
翻译句子,思考使用了哪个语法?
10min
导学2
语法表格
10min
考点1
授受动词
10min
练习1
授受动词
10min
总结本课
5min
导学1:翻译句子,思考使用了哪个语法?
1.我送给了佐藤音乐CD。 考查点:
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2.我收到了爸爸给的生日礼物。 考查点:
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3.美月钢琴弹得很好。因为她4岁就开始练习钢琴了 考查点:
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4.山里树多,空气清新。 考查点:
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5.日本有进屋前脱鞋的习惯。 考查点:
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6.因为早上起得很早,中午想休息一会儿。 考查点:
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7.这个超市里什么都有。 考查点:
_____________________________________________________________
导学2:语法表格
章节
语法项目
语法意义
第二章授受动词
NにNをあげる
第二章授受动词
NにNをもらう
第十一章句型
Sからです
第五章连词因果关系
Aて
第十一章句型
V時
第一章接续助词
Vので/Aので/Nなので
第一章副助词
疑問詞+でも
考点1授受动词
一、やる/あげる/さしあげる
a.物品授受: 甲は乙に 某物 を やる/あげる/さしあげる
翻译:甲给乙某物 。(我给别人 / 别人给别人,别人受益)
b.行为授受:甲は/が乙に(物)を Vてやる/Vてあげる/Vて差し上げる 翻译:甲为乙做某事。
(我为别人做 / 别人为别人做,别人受益)
注意:乙不能是“私”表示基于好意做出的会带给对方好处的行为
五段动词やる:乙:晚辈、动植物
一段动词あげる:乙是同辈、或是在别人面前说起我方的家人长辈
一段动词さしあげる:乙是长辈、上级
二、くれる・くださる
a.物品授受:别人は(我/我方人员に)某物をくれる/くださる 翻译:别人给我或我方某物
b.某人は/が(私に)(物)をVてくれる/ てくださる
翻译:别人(主动)帮助我(我方)做某事,我受益 通常省略接受者“私に”。
くれる:平辈,晚辈(或在别人面前说我方的父母兄姐长辈)
くださる:长辈,上级 尊他
注意:「くださる」的ます形/命令形是ください(ます)
可用来要求别人给自己某物,但对方一般不为尊长,多用于购物时请服务员卖给自己东西
①お願いします。それをください。
②「店で」客:すみません。そのリンゴを5つください。
三.もらう・いただく
a.物品授受:甲は 乙に/から某物をもらう/いただく 翻译:甲从乙那得到某物 (我从别人,别人从别人。)
b.行为授受:甲は(が)乙に/から(物)をVてもらう/Vていただく 翻译:甲请乙(帮忙)做某事。乙帮甲做...
注:乙不能是“私”,主语是私常省略。
意义:以感恩的心叙述接受或委托别人为自己方的人做某事:或别人接受/委托别人做某事,说话人站在受益者的角度。
受益者充当主语.用"が或“は"表示。 施益者:动作的实施者用“に”或“から"表示。机关,公司,学校等单位时用「から」
もらう:同辈,晚辈(或在别人面前说我方的父母兄姐长辈)
いただく:长辈,上级 自谦
注意:
1:当分不清内外关系时,很可能是第三人称之间的授受,只能用「あげる」「もらう」
田中さんは佐藤さんに花をあげる・もらう。
大人は子供に助けてあげる・もらう。
母は父に花をあげる・もらう。
2:我的:「父・母・姉・兄・妹・弟・息子・娘・祖父・祖母」
您的:「お兄さん・弟さん・妹さん・息子さん・娘さん・お姉さん」
四、使役与授受(动作主体刚好与授受相反)
1、甲は乙に〜させてあげる 甲让/允许乙做:我/别人 让别人做
(私は)牛に水を飲ませてあげます。
バスの中で、老人に私の席を座らせてあげます。
2、甲は乙に〜させてもらう・いただく 请让我做...,请允许我做...主语是我
3、甲は乙に〜させてくれる・くださる 别人让我做,别人允许我做 主语是别人(私に)
4、〜させてください 请求别人允许自己做某事,请让我做...
今日は早く帰らせていただきます。
体調が悪いので、先に帰らせてもらえませんか。
すみませんが、明日休ませていたたきたいんですが。
五、授受动词+命令、请求语气(てください・なさい) (有三方人存在)
1、(物を)〜てやってください・〜てあげてください
(物を)〜てやりなさい ・ 〜てあげなさい 请你给别人某物/ 请你为别人做某事
王さん、これは李さんの本です、私は今出かけるから、李さんにあげてください。
李さんが道が分からない。私も分からない。李さんに地図を描いてあげてください。
2、〜てもらってください ・〜てもらいなさい 请他为您做...
ちゃんとお母さんに服を洗ってもらいなさい。
王さん、私が忙しいですから、李さんに教えてもらってください。
六、[貸す」与[借りる]
1、貸す 主语向外借。“借给、借出”。 2、借りる 主语往里借。“借入、借来”。
①私は孫さんに小説を貸しました。
②程さんは李さんに100元貸しました。
①私は孫さんに小説を借りました。
②李さんは程さんから100元借りました。
3、貸す 和表示授受关系动词结合使用时,根据后续授受关系动词来决定借入还是借出的关系。
(1)貸して十やる/あげる/さしあげる“我/别人借出、借给(別人)”。
私は面白い小説を実希さんに貨してあげました。
(2)貸して十くれる/くださる“借给(我、我们)
先生は私たちにカメラを貸してくださいました。
(3)貸して十もらう/いただく“承蒙向(从)、借来”。
私たちは先生から日本語の辞書を貸していただきました。
做题技巧
1、先找2个人,は・が・も前为主语人,に・から・を・の等」前为对象人。
2、主语是别人,「私に」选【くれる・くださる】
3、主语是我方人,【私は】直接排除【くれる・くださる】
4、我方主语,别人に。
看动作看受益:我做动作,别人受益【やる/あげる/さしあげる】
我请别人做,别人做动作,我受益 【もらう・いただく】
5、某人から只能 【もらう・いただく】
练习:
1.私の書いた本を山田先生にも1冊( )です。
Aいただきたい Bさしあげたい Cくださりたい Dなさりたい
2.王:すみません。辞書を忘れたので、貸して( )たいんですが...
李:はい、どうぞ。
Aあげ Bくれ Cもらい Dし
3.私は彼女に山でとった花を( )。
Aあげました Bくれました Cしました Dなさいました
4.社長は私にはサッカー試合の入場券を( )。
Aくれました Bあげました Cいただきました Dくださいました
5.先日はとても楽しいパーティーにご招待( )、ありがとうございました。
Aいたし Bになられ Cさしあげ Dいただ
6.王:ケーキ、どうぞ。
李:さっき昼ご飯を食べたばかりなので、あとで( )。
Aめしあがります Bいただきます Cくださいます Dさしあげます
7.遅くまでお邪魔してはいけないから、これで( )。
A失礼させていただきます B失礼しました C失礼しましょう D失礼させましょう
8.旅行先で先生の貸して( )カメラで写真をだくさん撮りました。
Aいただいた Bさしあげた Cあげた Dくださった
9.每日水を( )、1週間ぐらいでこの花が咲くでしょう。
Aやれば Bくれれば Cもらえば Dさしあげれば
10.中学校の時、学校の寮に住みました。その時は李さんが私の服を洗って( )。
Aあげました Bもらいました Cくれました Dしました
11.あの人は頭が古いですから、今度のことなど分かって( )ないでしょう。
Aあげ Bあげられ Cもらわ Dもらえ
12.字が小さくて見えませんので、大きく( )。
A書いていただけませんか B書かせていただきませんか
C書いていただきませんか D書かせてあげませんか
13.私は日本人の友達に天安門の写真を送って( )。
Aあげました Bくれました Cしました Dなさいました
14.友達が悩んでいたのは知っていたけれど、その時、私は仕事が忙しくて何も話を( )。
A聞いてあげられなかった B聞いてあげてよかった
C聞いたほうがよかった D聞いてもかまわなかった
15.日本語がお上手ですね。誰かに教えて( )ましたか。
Aくれ Bあげ Cやり Dもらい
16.李:昨日は引っ越しを( )、どうもありがとうごさいました。
王:いいえ、どういたしまして。
A手伝って B手伝ったので C手伝ってくれて D手伝ってあげて
17.先生が弟の書いた作文を直して( )。
Aあげました Bいただきました Cさしあげました Dくださいました
18.(学校の図書館で)
学生:すみません。「日本語文法」という本があるかどうか調べて( )んですが。
管理員:はい、分かりました。ちょっと待ってください。
Aくれたい Bあげたい Cもらいたい Dやりたい
19.昨日は課長のお誕生日でした。課長にタバコを( )。
Aなさいました Bさしあげました Cやりました Dくれました
20.店員さんは新しい商品を詳しく説明して( )。
Aもらいました Bあげました Cくれました Dやりました
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