第14讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习学案系统覆盖第二次世界大战爆发原因、进程、影响及战后国际秩序形成等核心考点，以“战争策源地—全球战争—秩序重建”为逻辑主线，通过回归教材（链接高考真题）、史料探究等问题设计，引导学生自主构建“危机—冲突—秩序”知识网络。 亮点在于诊断性考情统计与进阶式史料探究设计，如“精准突破”模块通过英国绥靖政策材料分析任务，培养史料实证与历史解释素养。专项训练含12道选择+1道材料题，学生可自主检测薄弱点，“回归教材”环节链接高考真题助巩固，教师可依学情数据针对性指导，实现因材施教。

高考历史专题复习 高一历史必修 中外历史纲要（下）（部编版） 第14讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 目 录 第14讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 3 一、总体分析 3 1.课程标准 3 2.考情统计 3 3.备考策略 3 二、强化基础 4 （一）法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 4 1.法西斯势力的形成 4 2.1929—1933年经济危机 5 3.战争策源地的形成 5 4.《慕尼黑协定》 6 5.回归教材 6 （二）第二次世界大战 7 1.从局部战争到全球战争 7 2.世界反法西斯战争的胜利 8 3.第二次世界大战的影响 9 4.回归教材 9 （三）战后国际秩序的形成 11 1.雅尔塔体系 11 2.联合国的建立 12 3.对雅尔塔体系的评价 12 4.回归教材 13 三、精准突破 14 主题一　责任与罪恶——第二次世界大战爆发的原因 14 视角1　第二次世界大战未能被阻止的原因 14 视角2　从保守党的执政方针看英国的绥靖政策 15 主题二　和平与发展——第二次世界大战后的国际秩序 18 视角1　联合国安理会的进步性 18 视角2　雅尔塔体系的历史进步性 19 四、强化提升 22 命题点1　从日本政府的军事订货考查日本法西斯的对外扩张 22 命题点2　从经济大危机的背景考查美国总统权力的扩大 23 命题点3　各国应对经济危机的举措 24 命题点4　从英国的“普通士兵的模拟议会”考查第二次世界大战的正义性 25 命题点5　从联合国的决议考查联合国的作用 26 命题点6　从美国对外投资统计考查美国的国家安全战略 27 专项训练 29 答案解析 37 第14讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、总体分析 1.课程标准 通过了解第二次世界大战，理解第二次世界大战后国际秩序的变动。 2.考情统计 （1）考查频率：2020—2024年，第二次世界大战“5年8考”，第二次世界大战后的国际秩序“5年3考” （2）核心考向：英法的绥靖政策、第二次世界大战过程中的重要战役和会议协定、联合国的成立、战后国际力量的变化等 3.备考策略 （1）运用联系的观点，多角度分析第二次世界大战爆发的原因 （2）站在整体世界的角度，认识第二次世界大战进程的特点 （3）运用比较的方法，通过对比第一次世界大战后的国际秩序，理解第二次世界大战后新国际秩序的进步性与局限性 二、强化基础 （一）法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 贯通：法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策是第二次世界大战爆发的主要原因，除此之外，也应从经济等视角全面认识第二次世界大战的爆发。 1.法西斯势力的形成 （1）出现 国家 表现 意大利 1919年，意大利墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，后更名为“国家法西斯党” 德国 1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称纳粹党　　　　  日本 1921年，冈村宁次、东条英机等军人订立密约，日本军部法西斯运动开始  （2）特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张。  2.1929—1933年经济危机 （1）经济危机：1929—1933年，资本主义国家爆发严重的经济危机，经济严重下滑，社会矛盾尖锐①。 （2）危机应对 ①美国实行了罗斯福新政，德国和日本走上了法西斯道路。（链接·选择性必修2） ②金本位制崩溃，英国、法国和美国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团。（链接·选择性必修1） 3.战争策源地的形成 （1）亚洲战争策源地的形成：1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。1936年，日本建立军事法西斯专政。  （2）欧洲战争策源地的形成 ①意大利：1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。  ②德国：经济危机爆发后，德国纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动民族复仇主义。1933年纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，欧洲战争策源地形成。（与日意不同，德国法西斯是通过选举上台的）  ③战争策源地形成：1936年，意大利和德国结成轴心国。 4.《慕尼黑协定》 1938年，德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。  5.回归教材 ①链高考——1929—1933年经济危机的影响 （2021全国甲卷，35）1930—1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917—1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国的经济状况是经济危机持续加深。  ②链学术——绥靖政策 我们对一个在强大邻邦压境下的小国无论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重要的问题。——摘编自[英]张伯伦《张伯伦回忆录》 ③巧归纳——第二次世界大战爆发的原因 ④补教材——希特勒的阴谋 希特勒充分利用了社会主义苏联与英法美之间的矛盾，通过签订《反共产国际协定》，稳住了英法美;通过签订《苏德互不侵犯条约》，稳住了苏联，使德国在第二次世界大战前期摆脱了东西两线作战的局面。 （二）第二次世界大战 贯通：关于第二次世界大战的起点，中外学术界观点不一，这与第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程有着密切的关系。 1.从局部战争到全球战争 亚洲反法西斯战争的开始 拉开序幕 1931年，日本制造九一八事变，发动侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战 全面爆发 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场 欧洲战场的不断扩大 全面爆发 1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发 战争扩大 1940年，德国占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗 苏德战争 1941年6月，德国人侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的 主战场 太平洋战争的爆发 1941年12月，日本挑起 太平洋战争美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段 2.世界反法西斯战争的胜利 （1）反法西斯同盟的建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。（战场的不断扩大促进了世界反法西斯同盟的形成） （2）法西斯的投降：1945年5月8日，德国投降。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。  3.第二次世界大战的影响 （1）欧洲的衰落：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。 （2）美苏的强大：美国成为世界第一经济、政治和军事强国②。苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，在第二次世界大战中赢得很高威望。 （3）国际格局：第二次世界大战结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。  （欧洲中心：国际格局以欧洲为中心开始于新航路开辟，动摇于第一次世界大战，崩溃于第二次世界大战） 【拓展】欧洲人对第二次世界大战的反思 经历了第二次世界大战，许多欧洲人心中对主权民族国家的崇拜受到极大的冲击，传统的民族主义力量遭到了削弱。建立一个联合的欧洲也是欧洲人对第二次世界大战进行深刻反思之后得出的结论---摘编自黄正柏《阿登纳的欧洲联合政策及早期实施兼谈德国对二战的反思》 4.回归教材 ①链高考——世界反法西斯同盟的形成 （2020浙江1月卷，22）漫画《活力少年》发表于1941年12月29日，面对即将到来的新年，画家将罗斯福和丘吉尔同框，用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。该漫画创作的背景是《联合国家宣言》即将签署。  ②链高考——第二次世界大战期间军事力量变化的趋势 （2021湖北卷，14）下图为第二次世界大战期间五国军火生产情况，其中的变化反映出第二次世界大战中军事力量的格局是美国军事优势逐步确立。  1940—1944年五国军火产值（单位：10亿美元） ③析概念——第二次世界大战的四个战场 苏德战场是第二次世界大战的西方主战场，斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是整个第二次世界大战的转折点。北非战场由德意对英美作战，阿拉曼战役是北非战场的转折点。东亚太平洋战场由中美英对日本作战，中途岛海战是太平洋战场的转折点。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 （三）战后国际秩序的形成 贯通：通过比较雅尔塔体系和凡尔赛—华盛顿体系的异同，认识第二次世界大战后国际秩序的特点及进步性。 1.雅尔塔体系 含义 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔 和波茨坦等地召开会议，缔结一系列条约和协定，建立的战后国际秩序 主要内容 重新确定欧亚国家版图 德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领，日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土 惩治战败国 审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义 处理殖民地 对德、意、日殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利 划分势力范围 美、英、苏划分势力范围 2.联合国的建立 （1）性质：是第二次世界大战后由主权国家组成的国际组织，是雅尔塔体系的组成部分。 （2）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。 （3）确立原则：确立了“大国一致”原则，将制裁侵略的权力集中于安理会，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。  3.对雅尔塔体系的评价 （雅尔塔体系最重要的特点是美苏二分天下） （1）积极方面：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。  （2）消极方面：它也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。  （3）实质：主要是美苏根据实力划分势力范围，安排战后世界。为战后形成的以美苏为首的两极政治格局打下了基础。 【拓展】第二次世界大战后，世界和平发展模式促进了时代主题的转变，确保了战后世界整体和平的出现，也带来了人类社会财富的极大繁荣，以和平而非战争征服的方式把世界日益联为紧密的整体。但在全球化时代的今天，世界发展模式也并非尽善尽美，如它是建立在和平的基础上、以和平的方式求发展，但这种发展是不均衡的。---摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后世界发展模式转换》 新论：第二次世界大战后和平发展模式成为主流 4.回归教材 ①链高考——联合国的建立 （2019上海卷，20）阅读下列国际组织机构示意图，“?”应填联合国。  ②释概念——雅尔塔体系 雅尔塔体系就是雅尔塔等会议上所确立的第二次世界大战后国际政治格局和秩序，该体系以美国和苏联为中心，两国在全球范围内进行争夺霸权的冷战。1991年苏联解体，标志着雅尔塔体系最终瓦解。 ③巧归纳——雅尔塔体系的构成 ④链学术——对战后国际秩序的评价 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序，代之而起的是以美国、苏联、英国、中国等战胜国建立并为其主导的新国际秩序。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 三、精准突破 主题一　责任与罪恶——第二次世界大战爆发的原因 主旨精要：德日法西斯的上台是引发第二次世界大战的直接原因，给人类带来了深重的灾难。另外，如何避免历史的悲剧重演，如何阻止法西斯势力上台，这些问题都是当前学术界研究的重点，也是高考考查的重点。 【史料探究】 视角1　第二次世界大战未能被阻止的原因 材料　与此相反，第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争，尤其是西方国家对斯大林的极权政体充满怀疑，妨碍了……展开有效的合作……制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是西方国家内部存在严重分歧……把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。 ——摘编自[美]迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》 【探究】　根据材料，围绕“第二次世界大战爆发的原因”，建立史料与史论之间的联系。 史料 史论 第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为 法西斯国家疯狂的扩张和侵略 西方国家同苏联之间存在竞争，尤其是西方国家对斯大林的极权政体充满怀疑 西方国家对苏联社会主义制度的仇视 西方国家内部存在严重分歧 英法等西方国家内部的矛盾 把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的 把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上 视角2　从保守党的执政方针看英国的绥靖政策 材料　（2022广东卷，21）二战之前保守党长期在英国执政，相当多的重要成员都属于极为富有的阶层，内阁大臣们也多来自工业和商业大家族。保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒。在保守党执政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持。实际上第一次世界大战之后，相当多的英国银行家和商人在同德国的生意中赚取了丰厚利润;对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人利益的重要性要大于国家利益。1939年4月，苏联建议成立英法苏三国联盟，民意测验表明84%的英国人赞成该倡议，保守党政府却坚决地拒绝了。 ——摘编自[英]桑德拉·哈尔珀琳《现代欧洲的 战争与社会变迁》 【探究】　 （1）概括第二次世界大战爆发之前英国保守党政府对纳粹德国的政策，并简述其后果。 （2）指出影响英国保守党政府对德政策的因素。 【探究路径】 教材依托 20世纪30年代英国的绥靖政策在教材对第二次世界大战爆发原因的描述中是重要内容 材料信息 材料详细阐述了当时英国保守党代表着工商业集团的利益，对苏联持敌视态度，并允许与德国进行商贸往来 设问分析 设问共有三个，英国保守党政府对德政策通过概括材料信息回答即可;其后果结合所学内容回答;影响因素则需要依据材料信息分析总结得出 提示 （1）政策：绥靖政策，姑息纵容;允许与纳粹德国的商业贸易往来。 后果：增强了纳粹德国的军事力量;对纳粹德国在欧洲挑起第二次世界大战起了推波助澜的作用。 （2）保守党政府代表工商业集团的利益;反共反苏的意识形态;英国的国家利益。 【史观史论】 1.第二次世界大战爆发的原因 （1）资本主义经济政治发展不平衡是根本原因：在20世纪20年代相对稳定时期，随着德、日资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。 （2）1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用：经济危机引起政治危机，德、日建立了法西斯专政，形成欧、亚战争策源地。 （3）西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用：英法等国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世界大战的全面爆发。 （4）苏联的中立自保政策：德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了世界大战的爆发。 2.德、日法西斯专政建立方式的异同 （1）同：都利用了经济危机这一有利时机;都受到军国主义传统和国际关系中不利地位的影响（对凡尔赛—华盛顿体系极度不满）。 （2）异：德国是由纳粹党通过欺骗宣传和拉拢社会各阶层，成为国会第一大党，以合法手段取得政权，进而建立法西斯专政;日本则是在天皇体制下，依靠军部法西斯势力，通过暗杀、政变、扩张等方式扩大势力，由军部控制内阁来建立法西斯专政。 主题二　和平与发展——第二次世界大战后的国际秩序 主旨精要：第二次世界大战给世界造成了巨大的影响，特别是在国际关系方面，今天的世界在一定程度上仍有第二次世界大战的影子。所以从第二次世界大战后整个世界的发展视角来观察第二次世界大战，应该是高考考查的重点。 【史料探究】 视角1　联合国安理会的进步性 材料　 苏联主张苏、美、英、中、法五个常任理事国应有否决权，即在对具体问题进行表决时，只要五国中有一国反对，表决则无效，只有五个常任理事国一致同意决议方能通过。……到1945年2月，在苏联雅尔塔会议上……（苏联这一建议）写入《联合国宪章》。 ——摘编自徐爱贤、华锦彬《苏联是联合国常任理事国否决权的发明者》 【探究】　根据材料，概括指出苏联所建议的“否决权”体现的安理会决策特点，并谈谈你对这一特点的认识。 【探究路径】 教材依托 联合国是世界反法西斯战争的重要成果，而“大国一致”则是其重要进步性的体现 材料信息 材料中“五个常任理事国应有否决权”是解题的关键信息 设问分析 设问有两问，一是材料描述体现的安理会决策特点，二是谈“认识”，即这一“决策特点”的意义 提示 特点：“大国一致”原则。 认识：使安理会和平解决国际争端和制裁侵略具有更强的可操作性，有利于世界和平与发展。 视角2　雅尔塔体系的历史进步性 材料　由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，展开了国际政治中不断增长的民主化趋势……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家，它在处理战败国、策划战后和平秩序方面，贯彻了民主与和平的原则，展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。 ——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系 与雅尔塔体系比较研究》 【探究】　根据材料指出，与凡尔赛—华盛顿体系相比，雅尔塔体系具有哪些进步性? 【探究路径】 教材依托 教材中对第二次世界大战后新国际秩序的描述突出体现其进步性，即反映了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征 材料信息 材料中的该体系“包含美苏不同社会制度的国家”“贯彻了民主与和平的原则”等信息是解题的关键 设问分析 设问求答的是雅尔塔体系的“进步性”，要求是“根据材料”与凡尔赛—华盛顿体系相比 提示 雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家;贯彻民主与和平原则;国际社会和国际秩序前景更加民主化。 【史观史论】 1.第二次世界大战对世界格局的影响 欧洲的衰落 欧洲战场，希特勒几乎占领了整个欧洲，战争结束后，德国几乎被摧毁，英国、法国虽然是战胜国，但经济受到严重破坏，国际地位一落千丈，昔日的欧洲强国已经变成了世界二流国家，欧洲主导世界格局的局面正式结束 美苏两极格局的形成 通过第二次世界大战，美国成为世界一流的政治、经济、军事、科技强国;苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，在第二次世界大战中赢得很高威望。这为美苏两国战后两极格局打下了基础 第三世界的兴起 第二次世界大战唤醒了殖民地半殖民地的民族意识，第二次世界大战后，民族解放运动彻底摧毁了几百年来建立起来的世界殖民体系，新兴国家逐渐形成一股新的国际力量不结盟运动由此兴起 东亚博弈的变化 战前美日主导的东亚格局被打破，日本实际成了美国的附庸，美国、苏联的博弈主导了东亚的格局 全球机制的逐渐建立 第二次世界大战后期，全球协调机制逐步建立，经济上建立了布雷顿森林体系，政治上建立了联合国，这些全球机制有利于协调国际纠纷，缓和国际矛盾，有力地促进了世界和平 2.全面理解第二次世界大战 四、强化提升 命题点1　从日本政府的军事订货考查日本法西斯的对外扩张 1.（2025八省联考内蒙古卷）1931—1936年，日本政府通过庞大的军事订货救活了一批工业企业。在此期间，军火利润促使财阀与军阀结合，十大民营军需企业固定资产增值48%，广大中小企业为了获得加工订货而成为大企业的附庸。日本政府这一做法（　　） A.加速了国民经济军事化 B.推动了政府职能的转变 C.实现了军事工业近代化 D.掩盖了对外扩张的目的 答案：A 解析 根据材料可知，20世纪30年代，日本政府的军事订货使军火利润不断增长，救活了一批工业企业，再结合当时日本法西斯势力的崛起，可以得出日本政府的这一做法加速了国民经济军事化，故选A项。日本政府从明治维新时就已经干预经济的发展，政府职能未发生转变，排除B项;日本军事工业近代化是从明治维新开始的，排除C项;政府的军事订货恰恰反映了日本对外侵略扩张的需要，排除D项。 一语点拨：1931—1936年正是日本法西斯统治建立和对外扩张的过程，将试题所描述的措施置于这一时空下分析更容易理解。 命题点2　从经济大危机的背景考查美国总统权力的扩大 2.（2022河北卷，14）罗斯福新政初期，为了能够尽快恢复经济发展，美国企业家和国会议员对罗斯福实施的大量政策，如劳工立法，并没有加以阻挠，甚至还表现出某种支持。这表明，当时美国（　　） A.国家干预使经济得以恢复 B.分权制衡原则发生改变 C.现实需要总统权力的扩大 D.社会保障体系基本建立 答案：C 解题思维 信息获取 （1）罗斯福新政初期，经济形势依然严峻 （2）美国企业家和国会支持罗斯福对经济的干预 理解辨析 严峻的经济形势促使美国各种政治经济势力团结应对 探究本质 在国家处于危机时刻，西方民主制一般有集中最高统治者权力的传统 得出结论 正确答案为C项 排除干扰 A项：脱离材料，材料的主旨是国会对罗斯福的支持 B项：理解错误，国会是没有阻挠，不是无权阻挠 D项：脱离材料，材料没有社会保障体系的信息 命题点3　各国应对经济危机的举措 3.（2019海南卷，19）1933年，世界经济会议在伦敦举行，旨在解决经济危机问题。在会议中，英国强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序;美国则认为政府的首要责任是恢复国内的繁荣，主张降低关税。会议未能取得实质性成果，是因为（　　） A.国家干预尚未成为西方经济政策的主流 B.与会国没有合作意愿 C.各国发生危机的根本原因不同 D.经济利己主义的盛行 答案：D 解析 根据材料并结合所学可知，在会议中英国强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序，而美国强调各个危机国家和地区先行“自救”，通过健全各国内部的经济体制达到保持世界经济的长期稳定，这说明英美在如何协作对付危机的问题上都站在维护本国利益的基础上，利己主义盛行，从而导致了会议的失败，D项正确;材料中英美的观点都体现了国家干预经济的要求，A项错误;英美等资本主义国家参加该会议已经表明他们有协作应对危机的意愿，只是协作应对危机的思路不同，B项错误;英美等资本主义国家发生危机的根本原因都是资本主义的基本矛盾，即生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，C项错误。 命题点4　从英国的“普通士兵的模拟议会”考查第二次世界大战的正义性 4.（2022天津卷，12）第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明（　　） A.英国空前尖锐的阶级矛盾　 B.世界大战导致的政治革命 C.政府宣传引发的社会对立　 D.正义战争唤醒的进步意识 答案：D 解析 从材料信息看，第二次世界大战唤醒了英国士兵的民主意识，甚至支持印度获得独立地位，第二次世界大战是反法西斯的正义战争，D项正确。材料反映的是英国士兵民主意识的增强，与阶级矛盾、政治革命、社会对立无关，A、B、C三项错误。 一语点拨：英国政府以第二次世界大战的正义性凝聚士兵的战斗精神，这是解答本题的关键点，无论英国士兵要求民主，还是印度士兵要求独立，都体现了第二次世界大战对进步意识的唤醒。 命题点5　从联合国的决议考查联合国的作用 5.（2023北京卷，15）1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国（　　） A.托管制度　　　　 B.“大国一致”的原则 C.安理会投票程序　 D.促进全球经济社会发展的宗旨 答案：D 解析 材料中联合国的措施意在推动发达国家对发展中国家的投资，有利于推动发展中国家经济的发展，从而促进全球经济社会的发展，D项正确。发展中国家已经获得独立，摆脱了托管状态，A项错误。联合国大会的决议采用多数通过的原则，不同于安理会的“大国一致”原则，B、C两项错误。 一语点拨：联合国是当今世界最为重要的国际组织，影响广泛，解答试题的关键是与1522号决议相关的主题。 命题点6　从美国对外投资统计考查美国的国家安全战略 6.（2024山东卷，14）下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元）。这两种投资的结构性变化反映了美国（　　） 年份 类型 私人投资 政府投资 1935年 135 101 1940年 122 221 1945年 147 222 1950年 190 354 A.恢复经济发展的努力 B.放松了对拉美的控制 C.跨国公司的迅速发展 D.国家安全战略的调整 答案：D 解析 根据表格可知，1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资相比，私人投资比例下降，政府投资比例上升，这两种投资的结构性变化反映了美国国家安全战略的调整，即由第二次世界大战反对法西斯到第二次世界大战后与苏联冷战对峙，抢夺世界市场份额，称霸世界，D项正确;恢复经济发展的说法不能反映材料投资结构性变化的本质，排除A项;美国并没有放松对拉丁美洲地区的控制，反而加强了对拉丁美洲地区的控制，排除B项;无论是政府投资还是私人投资，都会促进跨国公司的发展，不能反映这种结构性变化的本质，排除C项。 一语点拨：解题的关键在于从表中数据获取政府投资比例上升、私人投资比例下降等信息，从而推断美国国家安全战略的调整。 专项训练 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.（2024广东汕头二模）1923年，有人调查了美国城市的123个工人家庭，发现其中60个家庭有汽车，而这60个家庭中，26个家庭的住房非常简陋，甚至有21户连洗澡盆都没有。这一调查结果反映了，当时美国（　　） A.阶级矛盾日益激化 B.存在生产过剩的经济风险 C.贫富分化日益明显 D.国民经济的比例严重失衡 2.（2024广东摸底考）1920年成立的美英法日新四国银行团，是四国在华协调外交的产物。新银行团成立后，达成对华借款很少，反而成为各国对华借款的阻碍。1941年，汇丰银行建议英国政府主动与美法协商解散新银行团。该主张的提出主要是因为（　　） A.日本发起全面侵华　　 B.太平洋战争的爆发 C.反法西斯同盟形成 D.开罗会议成功召开 3.（2025广东湛江联考）1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚，1936年7月，西班牙因佛朗哥叛乱而爆发内战。美国国会前后出台三个中立法，禁止向埃意双方与西班牙内战双方提供武器。然而，意大利通过德国转手得到美国武器，而德、意作为“中立国”也从美国购买武器武装佛朗哥叛乱。这体现了美国 （　　） A.违反了三权分立原则　　 B.背叛世界反法西斯同盟 C.实质上实行绥靖政策　　 D.试图改变自由放任政策 4.（2024北京一模）下面为1937年世界部分国家国民收入及防务开支比重，从表格数据中能够得出的直接认识是（　　） 1937年世界部分国家国民收入及防务开支所占比重 国家 国民收入（亿美元） 防务开支比重（%） 美国 680 1.5 英国 220 5.7 法国 100 9.1 德国 170 23.5 意大利 60 14.5 苏联 100 26.4 日本 40 28.2 A.美国已从经济大危机中复苏 B.德意日三国疯狂的扩军备战 C.苏联基本实现了“工业化” D.英国受到经济大危机的重创 5.（2024广东惠州调研）1934年9月，法、英等30个国联成员国联名致电苏联政府，邀请苏联参加国联并实行宝贵的合作。随后国联全体大会以38票赞成的结果同意苏联加入并担任理事会常任理事国。苏联加入国联的背景是（　　） A.西方意识形态观念的淡化 B.国际法西斯主义的威胁 C.应对世界经济危机的要求 D.《慕尼黑协定》的签订 6.（2024广东江门一模）第二次世界大战初期，英国政府的战争动员较少出现“人民”的字眼，更强调战争对捍卫文明的意义;战争后期，“人民战争”开始在官方和民间的宣传中被不断提及。这一变化（　　） A.反映绥靖政策已经彻底破产 B.推动世界反法西斯同盟的建立 C.表明英国主流意识发生变化 D.符合英国反法西斯战争的需要 7.（2024山东聊城三模）下图是1941—1942年在苏联流行的一幅宣传画。与该宣传画的政治寓意吻合的是（　　） 开着联合收割机的妇女 A.号召妇女保卫生产战线 B.动员农民参加集体农庄 C.倡议妇女提高生产技能 D.呼吁农业应为工业服务 8.（2024山东菏泽期末）1944—1945年，美国政府资助美国与拉丁美洲人员交流达百余次，向拉丁美洲国家输出图书、小册子等印刷品共约50万册，还向拉丁美洲派遣了其他文化团体，如耶鲁大学合唱团等。美国政府的上述举措意在（　　） A.与苏联争夺拉丁美洲控制权 B.提升拉丁美洲地区的教育水平 C.扩大美国在拉丁美洲的影响 D.加快美洲经济一体化进程 9.（2024湖北期末）1945年，一名尼日利亚士兵在从印度寄回国的一封信中写道：我们所有在海外服役的士兵即将带着新思想返回家园。我们已得知我们是在为什么而战，是为“自由”而战。除了自由，别无他求。材料表明（　　） A.殖民扩张激发了非洲抗争意识 B.第一次世界大战推动了非洲的独立 C.反法西斯战争推动了思想解放 D.第二次世界大战催生了亚洲的觉醒 10.（2024江西一模）第二次世界大战时期，英国著名将领、军事专家富勒将军断言：“几乎可以肯定，不是因为俄国人的抵抗，尽管他们很顽强，或是气候对德国空军的影响挽救了莫斯科，事实是，德军前线的车辆陷入了泥泞中。”这一军事评述（　　） A.夸大了气候因素对战争的影响 B.客观上指出了苏军获胜的关键 C.肯定了莫斯科战役的战略价值 D.侧面反映苏德两军的装备差距 11.（2024广东月考）国际联盟大会和其行政院职权有所重叠，而联合国安理会只管和平的维护，且联合国大会不得涉及安理会正在审议的事务。有学者指出，联合国与国际联盟的根本区别在于前者的宪章承认大国享有特权。这说明联合国集体安全机制（　　） A.带有浓厚的强权特征 B.具有更大的实效性 C.兼有继承与创新特点 D.适用范围大打折扣 12.（2024江西联考）20世纪初，爱因斯坦揭示了从微小的质量中获取能量的可能性。其后，原子核裂变现象被发现，链式核反应理论形成。1945年7月16日，美国新墨西哥州上空升起巨大的蘑菇云。8月，日本的广岛和长崎先后被原子弹化为炽热的灰烬。这一历程表明（　　） A.原子能利用仅限于军事领域 B.反法西斯战争赖于原子武器 C.科技进步影响人类社会发展 D.现代战争催生科学技术革命 二、非选择题（共14分） 13.（2024湖南长沙模拟）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一　 关于第二次世界大战起点的观点 起点 主要的主张者 1931年九一八事变 部分中国学者 1937年七七事变 部分中国学者 1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者 1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者 1941年6月德国进攻苏联 部分俄罗斯学者 1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者 ——摘编自张海鹏《第二次世界大战历史的 宏观反思》等 材料二　传统观点认为，正是从斯大林格勒战役开始，苏德双方的实力对比发生了根本性的变化。之前处于绝对优势的纳粹德国在战役中元气大伤，而苏联则是乘势而上，不断取得重大战役的胜利，为最终打败纳粹德国奠定了坚实的基础。此外，从世界意义上看，斯大林格勒战役极大鼓舞了世界各国人民，更加坚定地加入反法西斯战争。因此，斯大林格勒战役也被认为是第二次世界大战的转折点。斯大林同意1943年是第二次世界大战进入根本转折的一年，但他更强调斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，而并未明确上升到第二次世界大战转折点的高度。英国人似乎也不太同意这一论断，著名史学家查尔斯·富勒就曾指出，阿拉曼战役是为保卫盟国利益最具决定意义的一场陆战。这无疑是把阿拉曼战役视为第二次世界大战的转折。另一位英国学者在《胜败之战》中，更是列举出了十几个第二次世界大战的转折点，涵盖了第二次世界大战的各大战场，斯大林格勒战役只是其中之一。近几年，俄罗斯的学者也开始对这一观点表达不同看法。 还有历史学家认为，第二次世界大战的转折不可能在某一次战争中完成，它是一个循序渐进的过程。他认为之前的莫斯科保卫战就已经开始了这一过程，斯大林格勒战役是转折的继续。 ——摘编自高强《被误读的斯大林格勒战役》 （1）根据材料一并结合所学，谈谈你对第二次世界大战起点存在不同观点的认识。（8分） （2）根据材料二并结合所学，概括第二次世界大战转折点的不同观点并给出合理解释。（6分） 答案解析 1.B　材料反映出当时美国的汽车行业有可能存在生产过剩的经济风险，故选B项;题干只提到了工人阶级，并未提到与之对立的资产阶级，所以不能据此得出阶级矛盾日益激化的结论，排除A项;题干所述并不是强调工人家庭之间的贫富分化，而是强调贫困的工人家庭也在使用汽车，所以C项不符合题目主旨，排除;题目主旨为汽车等产业生产过剩问题，且并未将之与其他产业进行比较，所以不能得出国民经济比例严重失衡的结论，排除D项。 2.B　1941年，太平洋战争爆发，美国舰队遭到了日本海军的猛烈轰炸，损失惨重，这意味着四国之间的合作难以为继，故选B项;日本发起全面侵华是在1937年7月，排除A项;反法西斯同盟形成于1942年1月，排除C项;开罗会议成功召开于1943年，排除D项。 3.C　据材料可知，美国虽实行中立法，但事实上德意双方仍可购买美国武器，便利了意大利的对外侵略和德意对别国内政的干涉，这助长了法西斯势力，因此美国中立的实质是绥靖政策，故选C项;中立法由美国国会出台，国会是立法机构，符合三权分立原则，排除A项;世界反法西斯同盟成立于1942年，这与材料的时间不符，排除B项;材料反映的是美国的对外政策，试图改变自由放任政策的说法与材料主旨不符，排除D项。 4.B　德国、意大利和日本防务开支所占比例偏大，说明德、意、日疯狂的扩军备战，第二次世界大战的欧洲和亚洲战争策源地形成，B项正确;材料主旨并未涉及美国从经济大危机中复苏，排除A项;材料无法断定苏联实现了国家的工业化，排除C项;材料无法断定英国在经济危机中遭受破坏的程度，排除D项。 5.B　根据材料信息，1934年英法等30个国联成员主张改善与苏联的关系，苏联接受邀请加入国联，结合所学知识可知，国联与苏联关系的缓和与激烈震荡的国际形势直接相关，苏联主张通过集体安全的力量维持和平，故选B项。 6.D　根据材料信息可知，与第二次世界大战初期相比，第二次世界大战后期英国政府的战争动员中多次出现“人民战争”这样的字眼，结合史实可知，英国通过强调“人民”一词来增强人们对法西斯的对抗情绪，符合英国反法西斯战争的需要，故选D项;1939年德国同苏联签订《苏德互不侵犯条约》，标志绥靖政策破产，排除A项;1942年1月世界反法西斯同盟建立，排除B项;材料强调英国在战争后期宣传中多次强调“人民战争”来号召人民对抗法西斯专政，与主流意识形态变化无关，排除C项。 7.A　该宣传画流行于第二次世界大战期间，政治寓意是为保证苏联卫国战争的胜利，号召妇女参与农业生产，故选A项;据所学可知，苏联农业集体化运动开始于20世纪20年代，排除B项;题干述及的是该宣传画的“政治寓意”，C、D两项与材料主旨不符，排除。 8.C　1944—1945年，美国对拉丁美洲地区文化输出，宣传美国的价值观，目的是扩大美国在拉丁美洲地区的影响，C项正确;当时美苏处于战时同盟关系，还未开始冷战，排除A项;提升拉丁美洲地区的教育水平属于客观影响，不属于目的，排除B项;材料强调文化领域，不属于经济一体化进程，排除D项。 9.C　1945年第二次世界大战结束，尼日利亚士兵明白了战争的目的和意义，所以体现了第二次世界大战推动了非洲人民的思想解放，C项正确;材料体现的是第二次世界大战，而非殖民扩张和第一次世界大战对非洲的影响，排除A、B两项;亚洲觉醒发生于19世纪末20世纪初，与题干时间不符，排除D项。 10.A　题干中英国将领罔顾事实，刻意强调德国侵苏失败的主要原因是天气，而不是苏联军民的顽强抵抗，这显然夸大了气候对战争的影响，A项正确;材料并未客观指出苏联军队胜利的关键因素，排除B项;材料语境中的莫斯科指的是苏联政权而不是莫斯科战役本身，排除C项;材料内容并不是为了研究分析苏联和德国军队的装备差距，排除D项。 11.B　联合国与国际联盟的根本区别在于前者的宪章承认大国享有特权，这种特权使得联合国在处理重大国际争端和冲突时，能够更迅速、更有效地采取行动，具有更大的实效性，故选B项;材料并未提到联合国集体安全机制依赖大国的强权特征，排除A项;尽管联合国机制对国际联盟机制进行了改进和创新，但这并未明确反映在材料中，排除C项;材料中并没有涉及国际联盟和联合国的适用范围情况，排除D项。 12.C　科技进步从正反两方面给人类带来深刻影响，故选C项;原子能可以应用于多个领域，并不只限于军事领域，排除A项;原子弹加快了世界反法西斯战争的胜利进程，但它不是战争胜负的决定因素，排除B项;材料强调的是科技进步产生的影响，而非现代战争催生科学技术革命，排除D项。 13.参考答案 （1）认识：第二次世界大战起点存在不同观点反映的是对历史的看法和对历史的解释的明显不同，且时间跨度大，起点时间、国别、事件均不同。国际上大部分学者认为起点是1939年德国进攻波兰，这是传统的影响比较大的观点。依据观点主张者的地域、国籍存在多种不同观点，部分中国学者认为起点在1931年的九一八事变或1937年的七七事变，主要基于中国是世界反法西斯战争的东方主战场，开始时间早、持续时间久、付出代价大、作出贡献大等缘故，包含6年的局部抗战和8年的全面抗战，共计14年抗战。部分欧洲学者认为起点是1940年德国进攻西欧，主要基于西欧的角度和立场。部分俄罗斯学者则认为起点是1941年6月德国进攻苏联，以苏联参战为标志，使苏德战场成为欧洲主战场。部分欧美学者认为起点是1941年12月日本偷袭珍珠港，主要站在第二次世界大战规模达到最大以及美国参战的角度。 （2）概括：斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点;斯大林格勒战役是苏德战场的转折点;阿拉曼战役是第二次世界大战的转折点;第二次世界大战的转折点众多，斯大林格勒战役仅是其中之一;第二次世界大战的转折是一个循序渐进的过程，中间既包括胜利也包括失败。 解释：出现不同观点主要受传统认识，研究者所掌握的史料，研究角度与方式，研究者的国家、民族立场以及史学研究等的影响。 $