精品解析:湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年八年级上学期12月考生物试题

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2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 益阳市
地区(区县) 赫山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

箴言龙光桥学校2024年下学期12月月清考试试卷 生物学 时量:60分钟总分:100分 一、单选题(每小题2分,25小题共50分) 1. 在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,其中被称为“四大家鱼”的是( ) A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2. 下列动物中,不属于恒温动物的是( ) A. 企鹅 B. 大猩猩 C. 响尾蛇 D. 猎豹 3. 鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A. 甲壳动物 B. 鱼类 C. 软体动物 D. 腔肠动物 4. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是(  ) A. 青蛙 B. 兔子 C. 家鸽 D. 乌龟 5. 模型构建是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用一些材料制作的一个肌肉牵动骨运动的模型,其中松紧带代表( ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 肌腱 6. 从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”中的“壳”是指( ) A. 皮肤 B. 表皮 C. 内骨骼 D. 外骨骼 7. 蜥蜴的呼吸特点( ) A. 完全用肺呼吸 B. 用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸 C. 用体表呼吸 D. 用鳃呼吸 8. 鸟的食量普遍很大,主要是因为(  ) A. 飞行需要消耗大量能量 B. 为繁殖做准备 C. 飞行得快 D. 为了维持体温 9. 无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是( ) A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B. 具有翅 C. 具有二对足,尤其是跳跃足 D. 头部长有多种感觉器官 10. 关节既牢固又灵活,下列与关节的牢固性有关的是( ) A. 关节囊 B. 关节软骨 C. 关节囊分泌的滑液 D. 关节腔 11. 在草原上,兔和鼠吃草,兔被狐和鹰捕食,鼠被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象说明自然界中的各种生物是( ) A. 相互制约的 B. 多种多样的 C. 不断进化的 D. 谁也离不开谁 12. 某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物 A. 光合作用 B. 传粉 C. 受精 D. 传播种子 13. 下列无脊椎动物中属于昆虫是(  ) A 蜈蚣 B. 螃蟹 C. 蜜蜂 D. 蚯蚓 14. 李子的品种有五月脆、凤凰李、巨进一号、蜂糖李、冰糖李、黑布林和芙蓉李等,这些品种主要体现了( ) A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 无机环境的多样性 15. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应正确的一组是( ) A. 蚯蚓——皮肤 B. 蝗虫——气门 C. 家鸽——气囊 D. 鳄鱼——肺 16. 小明同学在显微镜下观察青霉菌临时装片,他不可能观察到的是 A. 青霉菌由多个细胞构成 B. 青霉菌的孢子 C. 青霉菌最外侧的细胞壁 D. 青霉菌的遗传物质DNA 17. 细菌和酵母菌都是单细胞生物,有关描述正确的是 A. 都通过分裂进行生殖 B. 都是异养,寄生 C. 都可用于食物发酵 D. 细胞的结构不同 18. 下列有关新冠病毒的描述错误的是( ) A. 用光学显微镜可以观察 B 由遗传物质和蛋白质构成 C. 必须在活细胞内生活 D. 属于动物病毒 19. 下图中的食物或药品是乳酸菌发酵产物的是(  ) A. B. C D. 20. 在自然界的物质循环中起重要作用的是( ) A. 病毒 B. 根瘤菌 C. 寄生的细菌和真菌 D. 腐生的细菌和真菌 21. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物.甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属,甲与上述哪一种物种的共同特征最多( ) A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 22. 下面属于先天性行为一组的是( ) A. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌 B. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 23. 下列符合真菌特征的是(  ) A. 通过分裂的方式繁殖后代 B. 没有单细胞的种类 C. 细胞内没有成形的细胞核 D. 能产生孢子,孢子能发育成新个体 24. 我国古书《古今秘苑》中有这样的记载:“取羊膀胱吹胀晒干,入萤火虫百余枚,系于罾足网底,群鱼不拘大小,各奔其光,聚而不动,捕之必多。”这种捕鱼方法是利用了( ) A. 萤火虫发光 B. 羊膀胱的膻味 C. 萤火虫发出的气味 D. 羊膀胱中萤火虫飞行的声音 25. 动物具有许多适应生活和环境的行为方式,下列不属于动物行为的是 A. 家兔的心脏有节律地跳动 B. 丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞 C. 天鹅的季节性迁徙 D. 大马哈鱼的季节性洄游 二、填空题(50分) 26. 结构与功能相适应是生物学生命观念之一。下图是几种常见动物。请分析回答: (1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有________(填字母)。 (2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是________,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的________。 (3)从生殖看C、D和E比较,E的特点是_________;一生中用过三种器官呼吸的动物是__________(填字母)。 (4)属于真正陆生脊椎动物的是________和_________(填字母),原因是它们的________和________完全摆脱了水的限制。 27. 观察如图,请结合所学知识回答问题: (1)图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首,只有在________下才能现出“真形”。它没有细胞结构,由B内部的遗传物质和A________组成;不能独立生活,只能寄生在________中。 (2)图乙与图丙相比,图乙的细胞结构中没有成形的________,它在遇到不良环境时会形成________;图丙的顶端长有青绿色的________。 (3)在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在________的状态,这种现象叫_________。 (4)咸鱼不仅美味,且不易腐败,它能长时间保存的原因主要是_______。 (5)从图丁中看出,细菌和真菌对自然界的作用是作为分解者参与生态系统中的________。 (6)图丙所示生物可用于提取抗生素。疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是_________。 28. 鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟,而鹅的脖子较长,当刚刚孵化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来,人们将这种现象拍成了视频进行研究。请回答: (1)鹰的主要运动方式为_______。 (2)从行为获得的途径来看,幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为属于_______行为,这种行为是由幼鸟体内的_______所决定的;幼鸟长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为属于_______行为。 (3)从动物行为的功能来分,鹰捕食幼鸟的行为属于_______行为。 (4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于_______。 29. 关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下: ①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。 ②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。 ③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表1。 表 运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果 组别 膝关节 软骨厚度(微米) a 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 295 c 332 d 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 (1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的_______提供动力,牵拉_______绕关节运动,该过程是在_______系统的支配下实现的。 (2)下图为关节的结构模式图,滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入[ ]_______中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。 (3)实验中,设置a组大鼠的目的是起_______作用,每组用10只大鼠而不用1只的目的是_______,能够体现控制单一变量原则的实验操作有_______(写出一条即可)。 (4)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均_______,增强了运动时的缓冲力,且_______(填“低”或“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议:_______。 30. 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于不同温度下,一段时间后观察实验现象. 装置 加入的物质 温 度 现 象 A 100毫升水+10克葡萄糖 22~30℃ 有气泡产生,气球胀大 B 10克葡萄糖 22~30℃ ? C 100毫升水 22~30℃ 没有气泡产生,气球不胀大 D 100毫升水+10克葡萄糖 0℃ 没有气泡产生,气球不胀大 请分析后回答下列问题: (1)表中的现象“?”应填________. (2)如何通过实验来证明,A装置中产生的气体是二氧化碳?________. (3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是________(填字母),若把A、D作为一组对照实验,则探究的是________对酵母菌发酵的影响,C和D________(填“能”或“不能”)做对照实验,理由是________. (4)研究发现,打开A号瓶会嗅到酒味,原因________. 31. 10月11日,《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)第一阶段会议在云南昆明召开。这次大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,会标(图1)以不同元素组成一滴“水滴”,“水滴”中包含的身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素以甲骨文做背景,反应了生物多样性和文化多样性,表达出《生物多样性公约》的2050年愿景——人与自然和谐共生,全球共建生态文明的愿望 (1)肖竟同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示,①表示的分类依据是动物体内有无 _____。P表示的动物名称是 _____。请将会标中①蝴蝶、②大熊猫、③孔雀、④鱼四种动物按所属类群从低等到高等的顺序排列 _____。(用代号表示) (2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的 _____动物和爬行动物两大类群,其中前一类群的成体能适应陆地生活,与它能用 _____呼吸密不可分。 (3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。保护生物的栖息环境,保护 _____,是保护生物多样性的根本措施。 (4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性,_____是最为有效的措施。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 箴言龙光桥学校2024年下学期12月月清考试试卷 生物学 时量:60分钟总分:100分 一、单选题(每小题2分,25小题共50分) 1. 在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,其中被称为“四大家鱼”的是( ) A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 【答案】D 【解析】 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。 【详解】鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢,栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列动物中,不属于恒温动物的是( ) A. 企鹅 B. 大猩猩 C. 响尾蛇 D. 猎豹 【答案】C 【解析】 【分析】(1)恒温动物是指体温不会随着外界环境温度的变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳类。 (2)变温动物是指体温会随着外界环境温度的变化而改变的动物,如鱼类、两栖类、爬行类等。 (3)企鹅属于鸟类,大猩猩和猎豹属于哺乳类,响尾蛇属于爬行类。 【详解】A.企鹅属于鸟类,鸟类的体温恒定,不随外界环境温度的变化而改变,是恒温动物,A不符合题意。 B.大猩猩属于哺乳类,哺乳类动物具有完善的体温调节机制,能够保持体温恒定,是恒温动物,B不符合题意。 C.响尾蛇属于爬行类,爬行类动物的体温会随着外界环境温度的变化而变化,是变温动物,C符合题意。 D.猎豹属于哺乳类,哺乳类是恒温动物,体温能保持相对稳定,D不符合题意。 故选C。 3. 鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A. 甲壳动物 B. 鱼类 C. 软体动物 D. 腔肠动物 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查的是软体动物的主要特征。 【详解】A.甲壳动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,鲍鱼不具有这些特征,A不符合题意。 B.鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,鲍鱼不具有这些特征,B不符合题意。 C.软体动物具有柔软的身体,身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,鲍鱼具有这些特征,C符合题意。 D.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,鲍鱼不具有这些特征,D不符合题意。 故选C。 4. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是(  ) A. 青蛙 B. 兔子 C. 家鸽 D. 乌龟 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】A.青蛙是两栖动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,A不符合题意。 B.兔子是哺乳动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,B不符合题意。 C.家鸽是鸟类,骨有的很薄,长骨中空,可减轻体重。可见家鸽(鸟类)的骨骼特点均适合做骨笛,C符合题意。 D.乌龟是爬行动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,D不符合题意。 故选C。 5. 模型构建是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用一些材料制作的一个肌肉牵动骨运动的模型,其中松紧带代表( ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 肌腱 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点(枢纽)作用,骨骼肌起动力作用。 【详解】A.骨在运动中起杠杆作用,模型中硬纸板代表骨,A错误; B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,在运动中起动力作用,骨骼肌收缩牵动骨绕关节产生运动,模型中松紧带收紧时,会带动硬纸板绕着工字钉发生位置变动,模拟了运动,因此松紧带代表骨骼肌,B正确; C.关节在运动中起支点作用,模型中工字钉代表关节,C错误; D.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,因此松紧带两端可表示肌腱,D错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是掌握运动系统的组成,并能通过模型表示各结构及展示运动的产生。 6. 从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”中的“壳”是指( ) A. 皮肤 B. 表皮 C. 内骨骼 D. 外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼。 【详解】金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”这个成语,从生物学的角度看,是指蝉的蜕皮现象,故ABC错误,D正确。 故选D。 7. 蜥蜴的呼吸特点( ) A. 完全用肺呼吸 B. 用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸 C. 用体表呼吸 D. 用鳃呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。 【详解】蜥蜴属于爬行动物,爬行动物是真正的陆生脊椎动物,用肺呼吸,肺的结构更加完善,完全用肺呼吸就可满足整个身体对氧气的需要,完全用肺呼吸也是动物适于在陆地生活的特点之一。故选A。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征。 8. 鸟的食量普遍很大,主要是因为(  ) A. 飞行需要消耗大量能量 B. 为繁殖做准备 C. 飞行得快 D. 为了维持体温 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活,需要消耗大量的能量。 【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构是与其生活相适应的,如鸟的消化系统的特点就是与飞行相适应的,鸟的飞行需要很多的能量,而能量的来源是食物,所以鸟的食量大,消化能力强,利于飞行。 故选:A。 【点睛】解题的关键是知道鸟类适于飞行的特点。 9. 无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因( ) A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B. 具有翅 C. 具有二对足,尤其是跳跃足 D. 头部长有多种感觉器官 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。 【详解】A.外骨骼的主要作用是保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发,这使得昆虫能适应较为干燥的环境,外骨骼主要影响昆虫对环境的适应能力,A不符合题意。 B.昆虫一般具有两对翅,翅的出现使昆虫具备了飞行的能力。飞行是一种高效的移动方式,它极大地扩大了昆虫的活动空间。昆虫可以通过飞行快速地寻找食物、适宜的栖息场所、逃避敌害以及寻找配偶进行繁殖等。这使得昆虫能够在更大的范围内分布和活动,是无脊椎动物中分布范围最广泛、活动范围最大的关键因素,B符合题意。 C.昆虫通常具有三对足,虽然跳跃足能使昆虫进行跳跃运动,在一定程度上增加了其活动能力,但跳跃的距离和范围相对有限,与飞行相比,对扩大昆虫活动范围和分布范围的作用较小,C不符合题意。 D.头部的感觉器官如触角、复眼等,主要帮助昆虫感知外界环境信息,如气味、光线、形状等,这对于昆虫寻找食物、躲避敌害等生存行为有重要意义,D不符合题意。 故选B。 10. 关节既牢固又灵活,下列与关节的牢固性有关的是( ) A. 关节囊 B. 关节软骨 C. 关节囊分泌的滑液 D. 关节腔 【答案】A 【解析】 【分析】关节的牢固性由关节囊及韧带维持,灵活性则与关节软骨和滑液有关。 【详解】A.关节囊由结缔组织构成,包裹关节并连接相邻骨,增强稳固性,故A符合题意。 B.关节软骨减少骨间摩擦,属于灵活性的结构,故B不符合题意。 C.滑液由关节囊分泌,润滑关节面,提升灵活性,故C不符合题意。 D.关节腔含滑液,辅助灵活运动,与牢固性无关,故D不符合题意。 故选A。 11. 在草原上,兔和鼠吃草,兔被狐和鹰捕食,鼠被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象说明自然界中的各种生物是( ) A. 相互制约的 B. 多种多样的 C. 不断进化的 D. 谁也离不开谁 【答案】A 【解析】 【分析】在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越复杂。 【详解】A.在草原生态系统中,兔和鼠吃草,兔被狐和鹰捕食,鼠被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食。草的数量会影响兔和鼠的数量,狐、鹰、蛇的数量又会影响兔、鼠的数量,鹰的数量还会影响蛇的数量,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,共同维持生态系统的平衡,A符合题意。 B.“多种多样的”强调的是生物种类的丰富性,而题干描述的是生物之间的相互关系,并非生物种类的多样,B不符合题意。 C.题干中并没有任何信息表明这些生物在进化方面的情况,没有涉及到生物的遗传、变异、自然选择等与进化相关的内容,C不符合题意。 D.虽然生物之间存在相互关系,但并不是“谁也离不开谁”,例如鹰消失了,蛇还可以被其他因素影响,兔和鼠也能被狐等捕食,生态系统仍能在一定程度上维持,D不符合题意。 故选A。 12. 某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物 A. 光合作用 B. 传粉 C. 受精 D. 传播种子 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:动物能促进生态系统的物质循环;在维持生态平衡中有重要的作用;动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布。 【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。题干中的果夫把昆虫全部杀死,影响了植物的传粉,结构导致果树减产,B正确。 【点睛】解此题的关键是知道动物在自然界中的作用。 13. 下列无脊椎动物中属于昆虫是(  ) A. 蜈蚣 B. 螃蟹 C. 蜜蜂 D. 蚯蚓 【答案】C 【解析】 【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 (2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。 【详解】A、蜈蚣有多对足,属于多足纲;错误; B、螃蟹都有头胸甲,用鳃呼吸,属于甲壳纲;错误; C、蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅,有三对足,是昆虫;正确; D、蚯蚓的身体分节,属于环节动物。错误; 故选C。 【点睛】掌握节肢动物和昆虫的主要特征是本题解题关键。 14. 李子的品种有五月脆、凤凰李、巨进一号、蜂糖李、冰糖李、黑布林和芙蓉李等,这些品种主要体现了( ) A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 无机环境的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。不同品种的李子是由不同的基因决定的。 【详解】A.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度,不同品种的李子都属于一种生物,不是不同的生物种类,A错误。 B.基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。不同品种的李子在基因上存在差异,体现了基因的多样性,B正确。 C.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题目中不同品种的李子与生态系统的多样性无关,C错误。 D.无机环境的多样性不是生物多样性的内容,且与不同品种的李子无关,D错误。 故选B。 15. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应正确的一组是( ) A. 蚯蚓——皮肤 B. 蝗虫——气门 C. 家鸽——气囊 D. 鳄鱼——肺 【答案】D 【解析】 【分析】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的,不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。 【详解】A.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,体壁密布毛细血管,与呼吸功能相适应,A错误。 B.蝗虫的气体交换场所是气管,气门是气体进出蝗虫身体的门户,不是气体交换的场所,B错误。 C.家鸽属于鸟类,鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,但气囊不能进行气体交换,C错误。 D.鳄鱼属于爬行动物,用肺呼吸。虽然它可以潜入水中,但却不能在水里获取氧气,因此每隔一段时间就会到水面进行气体交换,D正确。 故选D。 16. 小明同学在显微镜下观察青霉菌临时装片,他不可能观察到的是 A. 青霉菌由多个细胞构成 B. 青霉菌的孢子 C. 青霉菌最外侧的细胞壁 D. 青霉菌的遗传物质DNA 【答案】D 【解析】 【分析】青霉属于多细胞真菌,直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色。 【详解】A.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,在显微镜下可以看到,A不符合题意。 B.青霉可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,在显微镜下可以观察到青霉菌的孢子,B不符合题意。 C.青霉菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,在显微镜下可以看到最外侧的细胞壁,故C不符合题意。 D.青霉菌的遗传物质是DNA,但DNA分子在普通光学显微镜下看不到,D符合题意。 故选D。 【点睛】熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,真菌在现实中的应用.可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。 17. 细菌和酵母菌都是单细胞生物,有关描述正确的是 A. 都通过分裂进行生殖 B. 都是异养,寄生 C. 都可用于食物发酵 D. 细胞的结构不同 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌是真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。 【详解】A.细菌主要通过分裂进行生殖,酵母菌可以通过孢子生殖或出芽生殖,A错误。 B.有的细菌能够自己制作有机物,如硫细菌,属于自养,但大多数细菌是异养;酵母菌是异养,腐生生活,B错误。 C.并非所有的细菌都可用于食物发酵,有些细菌能够使食物腐败、使人、动物、植物患病;酵母菌可用于面包、馒头、酒的制作,C错误。 D.细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;酵母菌属于真核生物,故两者细胞的结构不同,D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握细菌和酵母菌的异同点。 18. 下列有关新冠病毒的描述错误的是( ) A. 用光学显微镜可以观察 B. 由遗传物质和蛋白质构成 C. 必须在活细胞内生活 D. 属于动物病毒 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的体积非常微小,只有在电子显微镜下才能看到;没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体;病毒的种类有植物病毒,动物病毒,细菌病毒。 【详解】A.病毒体积非常微小,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,普通光学显微镜是观察不到病毒的,只能借助电子显微镜观察,故A错误。 B.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,故B正确。 C.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,故C正确。 D.新冠病毒寄生在动物体和人的体内,被称为动物病毒,故D正确。 故选A。 19. 下图中的食物或药品是乳酸菌发酵产物的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查人类对细菌真菌的利用。 人类对细菌真菌的利用表现在以下方面:食品制作,食品保存,疾病防治,清洁能源及环境保护等。 【详解】A.图示为面包,主要是利用酵母菌的发酵作用制作而成,A错误。 B.图示为酸奶,主要是利用乳酸菌在无氧条件下分解有机物形成乳酸制作而成,B正确。 C.图示为腐乳,主要是利用毛霉的发酵作用制作而成,C错误。 D.图示为青霉素钠,主要是利用青霉产生的青霉素制作而成,D错误。 故选B。 【点睛】熟知人类对细菌真菌的利用是解答本题的关键。 20. 在自然界的物质循环中起重要作用的是( ) A. 病毒 B. 根瘤菌 C. 寄生的细菌和真菌 D. 腐生的细菌和真菌 【答案】D 【解析】 【分析】物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下进行光合作用合成有机物并释放出氧气。有机物经食物链传递,又成为动物的一部分。动植物的呼吸作用和细菌和真菌的分解作用,可以把有机物分解转化为二氧化碳和水,并释放出其中储存的能量。 【详解】在自然界的物质循环中,腐生的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。由此可见,腐生的细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,故ABC错误,D正确。 故选D。 21. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物.甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属,甲与上述哪一种物种的共同特征最多( ) A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】题意可知,甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于属,其中属最小,因此甲与同属的戊的共同特征最多。D正确。 故选D。 22. 下面属于先天性行为一组的是( ) A. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌 B. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 【答案】B 【解析】 【分析】从获得途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。 【详解】A.猫捉老鼠、鲟鱼洄游是先天性行为由体内遗传物质决定,鹦鹉学舌是后天形成的是学习行为,A不符合题意。 B.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是动物生来就有的,由体内遗传物质决定是先天性行为,B符合题意。 C.蜘蛛结网、公鸡报晓先天性行为,惊弓之鸟是学习行为,C不符合题意。 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是后天形成的,都是学习行为,D不符合题意。 故选B。 23. 下列符合真菌特征的是(  ) A. 通过分裂的方式繁殖后代 B. 没有单细胞的种类 C. 细胞内没有成形的细胞核 D. 能产生孢子,孢子能发育成新个体 【答案】D 【解析】 【详解】考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系. 分析:此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入. 解答:解:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代. 故选D. 点评:解答此类题目的关键是熟知真菌的特征,知道细菌的生殖方式是孢子生殖. 24. 我国古书《古今秘苑》中有这样的记载:“取羊膀胱吹胀晒干,入萤火虫百余枚,系于罾足网底,群鱼不拘大小,各奔其光,聚而不动,捕之必多。”这种捕鱼方法是利用了( ) A. 萤火虫发光 B. 羊膀胱的膻味 C. 萤火虫发出的气味 D. 羊膀胱中萤火虫飞行的声音 【答案】A 【解析】 【分析】题目描述了一种古代的捕鱼方法:将羊膀胱吹胀并晒干,放入百余只萤火虫,将装置系在渔网的底部,鱼群会被吸引,聚集在光源附近不动,从而更容易捕获。 【详解】萤火虫放入羊膀胱后会发光,鱼群被光吸引聚集。这与题干中“各奔其光”直接对应,说明鱼是被光吸引。羊膀胱的膻味可能对鱼有影响,但题干明确提到“各奔其光”,强调的是光的作用,而非气味,故BCD错误,A正确。 故选A。 25. 动物具有许多适应生活和环境的行为方式,下列不属于动物行为的是 A. 家兔的心脏有节律地跳动 B. 丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞 C. 天鹅的季节性迁徙 D. 大马哈鱼的季节性洄游 【答案】A 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动称为动物行为。 【详解】A.动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动。家兔的心脏有节律地跳动是一种生命活动现象,故A符合题意。 B.丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞是在求偶,属于动物的繁殖行为,故B不符合题意。 C.天鹅的季节性迁徙属于动物的节律行为。故C不符合题意。 D.大马哈鱼的季节性洄游属于节律行为,故D不符合题意。 故选A。 二、填空题(50分) 26. 结构与功能相适应是生物学生命观念之一。下图是几种常见动物。请分析回答: (1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有________(填字母)。 (2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是________,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的________。 (3)从生殖看C、D和E比较,E的特点是_________;一生中用过三种器官呼吸的动物是__________(填字母)。 (4)属于真正陆生脊椎动物的是________和_________(填字母),原因是它们的________和________完全摆脱了水的限制。 【答案】(1)A (2) ①. 鳃 ②. 毛细血管 (3) ①. 胎生 ②. C (4) ①. D ②. E ③. 生殖 ④. 发育 【解析】 【分析】图中A是蝗虫,属于节肢动物,B是鱼类,C是青蛙属于两栖动物,D属于鸟类,E是家兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,A蝗虫的体内都没有脊柱属于无脊椎动物;而B鱼、C青蛙、D鸟、E家兔的体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。 【小问2详解】 鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。 【小问3详解】 C青蛙和D鸟类都是卵生,E家兔的生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物;C青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 图中属于真正的陆生脊椎动物的是D鸟类和E家兔,原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。 27. 观察如图,请结合所学知识回答问题: (1)图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首,只有在________下才能现出“真形”。它没有细胞结构,由B内部的遗传物质和A________组成;不能独立生活,只能寄生在________中。 (2)图乙与图丙相比,图乙的细胞结构中没有成形的________,它在遇到不良环境时会形成________;图丙的顶端长有青绿色的________。 (3)在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在________的状态,这种现象叫_________。 (4)咸鱼不仅美味,且不易腐败,它能长时间保存的原因主要是_______。 (5)从图丁中看出,细菌和真菌对自然界的作用是作为分解者参与生态系统中的________。 (6)图丙所示生物可用于提取抗生素。疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是_________。 【答案】(1) ①. 电子显微镜 ②. 遗传物质 ③. 活细胞 (2) ①. 细胞核 ②. 芽孢 ③. 孢子 (3) ①. 相对稳定 ②. 生态平衡 (4)盐分多抑制了微生物的生长 (5)物质循环 (6)抗生素只对细菌有效,对病毒无效 【解析】 【分析】图甲是病毒,A表示蛋白质外壳、B表示内部的遗传物质;图乙是细菌;图丙是青霉;图丁表示物质循环。 【小问1详解】 图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首,病毒个体微小,只有在电子显微镜下才能现出“真容”。它没有细胞结构,由B内部的遗传物质和A蛋白质外壳组成;不能独立生活,只能寄生在活细胞中。 【小问2详解】 图乙表示细菌结构模式图,图丙表示青霉结构模式图,细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核,当遇到不良环境时,细菌能形成休眠体,即芽孢。图丙青霉的顶端长有青绿色的孢子。 【小问3详解】 在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。 【小问4详解】 咸鱼不仅美味,且不易腐败,它能长时间保存的原因主要是盐分较多抑制了微生物的生长,有利于保存。 【小问5详解】 分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等,其作用是通过分解动植物遗体中的有机物,促进物质循环。 【小问6详解】 抗生素只对细菌感染引起的疾病有效,对病毒感染引起的疾病无效。所以疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻。 28. 鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟,而鹅的脖子较长,当刚刚孵化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来,人们将这种现象拍成了视频进行研究。请回答: (1)鹰的主要运动方式为_______。 (2)从行为获得的途径来看,幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为属于_______行为,这种行为是由幼鸟体内的_______所决定的;幼鸟长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为属于_______行为。 (3)从动物行为功能来分,鹰捕食幼鸟的行为属于_______行为。 (4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于_______。 【答案】(1)飞行 (2) ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 学习 (3)取食##摄食 (4)观察法 【解析】 【分析】动物行为按获得途径分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。 【小问1详解】 动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样。鹰主要生活在空中,运动方式主要是飞行。 【小问2详解】 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来是生来就有的,由体内遗传物质决定的,属于先天性行为;而学习行为是动物出生后,在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的一种新的行为活动。故幼鸟长大后,当它们看到鹅的影子时却不再蜷缩是通过生活经验和学习形成的学习行为。 【小问3详解】 动物的行为按功能划分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为等。从动物行为的功能来分,鹰捕食幼鸟是为了获取食物,属于取食行为。 【小问4详解】 研究动物行为的方法主要有观察法和实验法以及两种方法的结合。人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于观察法。 29. 关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下: ①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。 ②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。 ③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表1。 表 运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果 组别 膝关节 软骨厚度(微米) a 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 295 c 332 d 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 (1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的_______提供动力,牵拉_______绕关节运动,该过程是在_______系统的支配下实现的。 (2)下图为关节的结构模式图,滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入[ ]_______中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。 (3)实验中,设置a组大鼠的目的是起_______作用,每组用10只大鼠而不用1只的目的是_______,能够体现控制单一变量原则的实验操作有_______(写出一条即可)。 (4)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均_______,增强了运动时的缓冲力,且_______(填“低”或“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议:_______。 【答案】(1) ①. 收缩 ②. 骨 ③. 神经 (2)②关节腔 (3) ①. 对照 ②. 避免偶然性,减小误差 ③. 选择8周龄,体重200-220g的健康雄性大鼠40只(或每天同时训练大鼠1小时) (4) ①. 增厚 ②. 中 ③. 运动要适当,以中强度适宜 【解析】 【分析】(1)题图中:①关节囊、②关节腔、③关节头、④关节软骨、⑤关节窝、⑥关节面。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 (2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。设置对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的,便于确定实验结果是否由实验变量引起。在实验中,样本数量过少可能会出现偶然性,影响实验结果的准确性,所以每组用多只实验对象可以避免偶然性,减小误差。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节。可见,大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的收缩提供动力,牵拉骨绕关节运动,该过程是在神经系统的支配下实现的。 【小问2详解】 滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入②关节腔中。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 【小问3详解】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。本实验的变量是运动强度,a组不运动,作为对照组,设置a组大鼠的目的是起对照作用。 每组用1只大鼠进行实验,数量过少,可能会出现偶然性,影响实验结果的准确性,每组用10只大鼠而不用1只的目的是避免偶然性,减小误差。 能够体现控制单一变量原则的实验操作有选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只(保证了大鼠的初始生理状态相同),或每天同时训练大鼠1小时(保证了训练时间相同)等。(写1条,合理即可) 【小问4详解】 由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均增厚,增强了运动时的缓冲力。对比b组(低强度运动)和c组(中强度运动)大鼠关节软骨增厚的情况,c组增厚更明显,所以中强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,科学运动的建议是:运动要适当,以中强度适宜,避免高强度运动对关节造成损伤。 30. 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于不同温度下,一段时间后观察实验现象. 装置 加入的物质 温 度 现 象 A 100毫升水+10克葡萄糖 22~30℃ 有气泡产生,气球胀大 B 10克葡萄糖 22~30℃ ? C 100毫升水 22~30℃ 没有气泡产生,气球不胀大 D 100毫升水+10克葡萄糖 0℃ 没有气泡产生,气球不胀大 请分析后回答下列问题: (1)表中的现象“?”应填________. (2)如何通过实验来证明,A装置中产生的气体是二氧化碳?________. (3)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是________(填字母),若把A、D作为一组对照实验,则探究的是________对酵母菌发酵的影响,C和D________(填“能”或“不能”)做对照实验,理由是________. (4)研究发现,打开A号瓶会嗅到酒味,原因是________. 【答案】 ①. 没有气泡产生,气球是瘪的 ②. 把产生的气体通入到澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则说明气体是二氧化碳 ③. A、C ④. 温度 ⑤. 不能 ⑥. 变量不唯一 ⑦. 在无氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【详解】(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。甲和乙是以水为变量的对照组,所以乙处的现象是没有气泡产生,气球是瘪的。 (2)在上述装置中,一段时间后,液体中有气泡冒出的是甲瓶,将气体导入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则说明气体是二氧化碳。 (3)据表可见:A和C的变量是葡萄糖;A和D的变量是温度;B和D有葡萄糖和温度两个变量,变量不唯一,不能形成对照。 (4)酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 【点睛】解答此题关键是理解掌握酵母菌发酵现象。 31. 10月11日,《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)第一阶段会议在云南昆明召开。这次大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,会标(图1)以不同元素组成一滴“水滴”,“水滴”中包含的身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素以甲骨文做背景,反应了生物多样性和文化多样性,表达出《生物多样性公约》的2050年愿景——人与自然和谐共生,全球共建生态文明的愿望 (1)肖竟同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示,①表示的分类依据是动物体内有无 _____。P表示的动物名称是 _____。请将会标中①蝴蝶、②大熊猫、③孔雀、④鱼四种动物按所属类群从低等到高等的顺序排列 _____。(用代号表示) (2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的 _____动物和爬行动物两大类群,其中前一类群的成体能适应陆地生活,与它能用 _____呼吸密不可分。 (3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。保护生物的栖息环境,保护 _____,是保护生物多样性的根本措施。 (4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性,_____是最为有效的措施。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来! 【答案】(1) ①. 脊柱 ②. 大熊猫 ③. ①④③② (2) ①. 两栖 ②. 肺 (3)生态系统的多样性 (4)建立自然保护区 【解析】 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫3个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【小问1详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱(如大熊猫、孔雀、鱼和人),无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱(如蝴蝶)。 题图2中的P和人都属于脊椎动物,胎生,因此P是大熊猫,生活在陆地,用肺呼吸,靠四肢运动。 动物进化的历程是:原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。所以,①蝴蝶(无脊椎动物-节肢动物)—④鱼(鱼类)—③孔雀(鸟类)—②大熊猫(哺乳类)。 【小问2详解】 属于脊椎动物的动物类群有鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。水滴中有哺乳动物(大熊猫和人)、鸟类(孔雀)、鱼类(鱼),没有出现的是两栖动物和爬行动物两类群。其中两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性。 【小问4详解】 保护生物多样性的措施:就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。根据以上分析可知,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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