中考必考名著导读专题梳理及训练06《水浒传》
2025-10-09
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 《水浒传》 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.61 MB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 高耀丽“名师+”研修共同体 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54254189.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习讲义聚焦《水浒传》,覆盖人物形象、情节脉络、主题理解等核心考点,以“核心常识-人物分析-情节脉络-主题内涵”架构知识体系,通过考点梳理、答题模板指导、分层训练突破难点,体现复习教学的系统性和针对性。
亮点在于“人物-情节-主题”三维联动策略,如用“鲁智深拳打镇关西”实例演示人物分析模板,培养学生语言运用与思维能力。设易错点提醒和真题模拟,配合选择、简答、阅读分层训练,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师提供精准复习指导。
内容正文:
中考必考名著导读重点梳理及训练06
——九年级(上)《水浒传》
情节及主题+高频考点及答题模板+复习训练
第一部分 核心情节及主题
一、核心常识速记(高频考点)
1. 作者:元末明初 · 施耐庵(注意:非罗贯中,避免与《三国演义》混淆)
2. 体裁:我国第一部章回体长篇白话小说(“白话”是其语言特色,区别于文言小说)
3. 核心主题:通过梁山好汉“官逼民反”的起义历程,揭露封建统治的腐朽,歌颂反抗精神与“义”的价值(“替天行道”是起义旗帜,本质是对公平正义的追求)
4. 版本与规模:常见为120回本(完整收录“征辽、平方腊”等情节),全书围绕“聚义梁山—接受招安—最终覆灭”展开,共写108位核心人物。
二、108将核心人物梳理(必考重点)
聚焦“性格—典型事件—形象意义”,抓关键情节避免记混,以下为高频考点人物:
水浒传主要人物核心特征分析
人物(绰号)
核心性格
典型事件
形象标签
鲁智深(花和尚)
粗中有细、嫉恶如仇、重义轻利
1. 拳打镇关西(救金氏父女,反霸凌)
2. 倒拔垂杨柳(显神力,震泼皮)
3. 大闹野猪林(救林冲,全兄弟义)
“侠义标杆”(不图回报的真义)
林冲(豹子头)
前期隐忍、后期决绝、重情重义
1. 误入白虎堂(被高俅陷害,开始妥协)
2. 风雪山神庙(杀陆谦,彻底反抗,“官逼民反”缩影)
3. 火并王伦(助晁盖上位,立梁山根基)
“妥协到反抗的代表”
武松(行者)
勇猛刚烈、有仇必报、敢作敢为
1. 景阳冈打虎(显勇武,成名起点)
2. 斗杀西门庆(报兄仇,明恩怨)
3. 血溅鸳鸯楼(杀张都监,反抗压迫)
“个人英雄主义代表”
宋江(及时雨)
仁义(私)、忠君(公)、矛盾复杂
1. 怒杀阎婆惜(因私放晁盖获罪,被迫上梁山)
2. 三打祝家庄(显领导能力,壮大梁山)
3. 主导招安(决定梁山命运,核心争议点)
“起义的领导者与悲剧推手”
李逵(黑旋风)
鲁莽率真、忠诚护主、残暴嗜杀
1. 沂岭杀四虎(报母仇,孝与暴交织)
2. 大闹忠义堂(反对招安,直爽无城府)
3. 最后被宋江毒死(忠诚的悲剧结局)
“农民阶级的质朴与局限”
三、关键情节脉络(理清逻辑,避免混淆)
全书情节围绕“个人反抗→集体聚义→走向覆灭”展开,记准3个核心阶段及标志性事件:
1. 第一阶段:个人觉醒与反抗(第1-32回)
核心:单个好汉因受压迫走上反抗路,为“聚义”铺垫。
关键事件:鲁智深拳打镇关西、林冲风雪山神庙、武松斗杀西门庆。
2. 第二阶段:梁山聚义与壮大(第33-71回)
核心:好汉陆续投奔梁山,从“小团体”变为“大联盟”,确立“替天行道”目标。
关键事件:
- 宋江浔阳楼题反诗(被迫公开反意,成为梁山核心)
- 三打祝家庄(梁山首次大规模作战,收服众多好汉)
- 英雄排座次(108将聚齐,梁山达到鼎盛)
3. 第三阶段:招安与悲剧结局(第72-120回)
核心:宋江主导接受招安,起义从“反抗”转向“效忠”,最终走向覆灭。
关键事件:
- 受招安(梁山命运转折点,违背部分好汉意愿)
- 征辽、平方腊(损兵折将,梁山实力大减)
- 宋江、李逵被毒杀(全书悲剧高潮,“忠君”的代价)
四、“义”的内涵分析(阅读理解核心考点)
《水浒传》的“义”是全书灵魂,也是中考阅读理解常考角度,需区分3种不同的“义”:
1. 江湖之义(个人间的情义)
例:鲁智深大闹野猪林救林冲(不问利害,只为兄弟情)、宋江私放晁盖(不顾官职,救朋友于危难)。
特点:重感情、轻规则,是底层人物的朴素道德。
2. 集体之义(梁山的团队准则)
例:梁山“替天行道”的旗帜(劫富济贫,为百姓出头)、好汉排座次后“有福同享,有难同当”。
特点:从“个人义”上升到“集体义”,带有反抗封建压迫的正义性。
3. 忠君之义(宋江的核心价值观)
例:宋江坚持招安(认为“造反”是污点,渴望通过效忠朝廷“洗白”)、临死前毒死李逵(怕李逵造反坏了梁山“忠君”名声)。
特点:矛盾性——既想维护梁山的“义”,又被封建“忠君”思想束缚,最终导致悲剧。
第二部分 中考高频题型及答题模板
题型1:人物形象分析题(如“结合情节分析鲁智深的性格”)
答题模板:
1. 先概括性格(1个核心词+1个补充词,如“鲁智深是一个嫉恶如仇且粗中有细的人”);
2. 结合具体情节(“他得知金氏父女被镇关西欺负,当即凑钱送他们离开,还故意拖延时间让父女俩走远,再去打镇关西”);
3. 扣情节分析性格(“‘凑钱送父女’体现他的善良,‘拖延时间’体现他的细心,‘拳打镇关西’则体现他的嫉恶如仇”)。
题型2:主题理解题(如“如何理解《水浒传》‘官逼民反’的主题”)
答题模板:
1. 先点明主题内涵(“‘官逼民反’指封建官吏的压迫,迫使原本守法的百姓走上反抗道路”);
2. 举1-2个典型人物例子(“林冲本是禁军教头,为人隐忍,但高俅父子多次陷害他,甚至要烧杀他,最终他杀了仇人,投奔梁山”);
3. 总结主题意义(“这些例子说明,不是百姓天生想造反,而是封建统治的腐朽让百姓走投无路,体现了作者对封建压迫的批判”)。
题型3:情节作用题(如“‘风雪山神庙’在林冲形象塑造中的作用”)
答题模板:
1. 概括情节核心(“‘风雪山神庙’写林冲在山神庙中得知陆谦等人要烧死他,最终杀死仇人的情节”);
2. 分析对人物的影响(“这一情节是林冲性格的转折点——之前他一直妥协(如‘误入白虎堂’后不反抗),但此事件后,他彻底放弃幻想,变得决绝,完成了从‘隐忍’到‘反抗’的转变”);
3. 关联主题(“也印证了‘官逼民反’的主题,说明林冲的反抗是被逼迫的”)。
六、易错点提醒(避免丢分)
1. 人物与绰号对应错误:记准“豹子头(林冲)≠ 花和尚(鲁智深)”“黑旋风(李逵)≠ 行者(武松)”,可结合特点记(如林冲是禁军教头,“豹子头”显勇猛;武松出家后穿行者服装,故叫“行者”)。
2. 主题理解片面:不要只说“歌颂反抗”,还要提到“悲剧性”——梁山最终覆灭,根源是宋江的“忠君”思想,体现农民起义的局限性。
3. 情节混淆:区分“武松打虎(景阳冈)”和“李逵杀虎(沂岭,为母报仇)”;“三打祝家庄(梁山壮大)”和“智取生辰纲(晁盖等人首次联合反抗)”。
第三部分《水浒传》复习训练及答案解析
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 《水浒传》的作者一般认为是( ),其朝代为( )
A. 施耐庵 元末明初 B. 罗贯中 元末明初 C. 施耐庵 北宋 D. 吴承恩 明朝
2. 下列人物中,并非“一百单八将”成员的是( )
A. 时迁 B. 扈三娘 C. 晁盖 D. 戴宗
3. 林冲“风雪山神庙”事件中,直接陷害他的仇人不包括( )
A. 高俅 B. 陆谦 C. 富安 D. 董超
4. 武松“景阳冈打虎”前,在酒店喝的酒名为( ),且喝了( )碗
A. 女儿红 18 B. 透瓶香 18 C. 女儿红 12 D. 透瓶香 12
5. 梁山好汉在( )后,确立了“替天行道”的杏黄旗,正式形成山寨规模
A. 三打祝家庄 B. 智取生辰纲 C. 大破高唐州 D. 火并王伦
6. 下列情节中,与“黑旋风”李逵无关的是( )
A. 沂岭杀四虎 B. 怒杀阎婆惜 C. 斧劈罗真人 D. 元宵闹东京
7. “智取生辰纲”的核心策划者是( ),该事件的导火索是生辰纲为( )搜刮的民脂民膏
A. 吴用 蔡京 B. 晁盖 高俅 C. 吴用 高俅 D. 晁盖 蔡京
8. 梁山好汉中,以“神医”为绰号,擅长治疗伤病的是( )
A. 安道全 B. 皇甫端 C. 戴宗 D. 萧让
9. 宋江最终接受朝廷招安,主要原因是( )
A. 梁山粮草耗尽,无法维持 B. 坚守“忠君”思想,想为朝廷效力
C. 众好汉一致同意招安 D. 被朝廷武力逼迫
10. 下列人物的绰号与对应的特征不匹配的是( )
A. 鲁智深——花和尚(背上有花绣) B. 卢俊义——玉麒麟(相貌堂堂,武艺高强)
C. 燕青——浪子(出身贵族,浪迹江湖) D. 杨志——青面兽(脸上有青色胎记)
二、填空题(每空2分,共20分)
1. 《水浒传》是中国第一部以________为题材的长篇章回体小说,全书围绕“________”的主线展开。
2. 林冲最初是东京八十万禁军教头,因被陷害发配沧州,途经________时,被鲁智深“大闹”救下,两人结为兄弟。
3. “醉打蒋门神”中,武松为帮________夺回“快活林”酒店,故意要求蒋门神做到“三件事”,最终成功教训了蒋门神。
4. 梁山一百单八将的排名,以“三十六________,七十二________”为分类,对应道教“天罡地煞”之说。
5. 宋江在浔阳楼题反诗,被黄文炳告发,面临死刑,众好汉大闹________,将宋江救出,这是梁山规模较大的一次集体行动。
6. “小李广”________擅长射箭,曾在祝家庄外射中信号灯,帮助梁山打破祝家庄防御。
7. 鲁智深“倒拔垂杨柳”的地点是________,此举不仅震慑了泼皮无赖,也让林冲对他刮目相看。
三、简答题(每题10分,共30分)
1. 简要分析“武松打虎”情节中,作者如何通过细节塑造武松“勇猛又真实”的人物形象?
2. “智取生辰纲”被称为《水浒传》中“以智取胜”的经典情节,请概括吴用等人的“智”体现在哪些方面?
3. 结合情节,说明宋江的“仁义”与“忠君”思想存在的矛盾,并简要评价这种矛盾对他个人及梁山的影响。
四、阅读理解题(20分)
阅读下面《水浒传》选段,完成题目。
(林冲)把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。林冲道:“怎地好?”放下酒葫芦,提了枪,便走入庙门里。立足看时,只见草料场火起,四下里烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来……
林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,胳察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。
1. 选段出自《水浒传》中“________”情节(4分)。
2. 结合选段内容,分析林冲的人物形象在此时发生了怎样的转变?这种转变的原因是什么?(8分)
3. 选段中“雪”的环境描写有何作用?(8分)
答案解析
一、选择题
1. 答案:A
解析:《水浒传》作者普遍认定为元末明初的施耐庵;罗贯中是《三国演义》作者,吴承恩是《西游记》作者,均排除。
2. 答案:C
解析:晁盖是梁山早期首领,在“一百单八将”排座次之前已去世(攻打曾头市中箭身亡),未列入108将;时迁(鼓上蚤)、扈三娘(一丈青)、戴宗(神行太保)均为108将成员。
3. 答案:D
解析:林冲被陷害的核心仇人是高俅(主谋)、陆谦(直接执行者,林冲好友背叛)、富安(帮凶);董超是押送林冲的公差,虽受陆谦贿赂折磨林冲,但并非“直接陷害”的策划者。
4. 答案:D
解析:武松打虎前在景阳冈酒店喝的酒是“透瓶香”(又名“出门倒”),店家规定“三碗不过冈”,武松共喝了12碗;女儿红是江南传统黄酒,与该情节无关。
5. 答案:D
解析:林冲火并王伦后,推举晁盖为梁山首领,梁山开始接纳各路好汉,确立山寨规模;三打祝家庄是梁山壮大后的重要战役,智取生辰纲是晁盖等人上梁山的直接原因,大破高唐州是为救柴进,均不涉及“确立山寨规模”。
6. 答案:B
解析:怒杀阎婆惜的是宋江(因阎婆惜发现宋江与梁山往来书信,以此要挟);沂岭杀四虎(为母报仇)、斧劈罗真人(因罗真人阻止公孙胜下山)、元宵闹东京(随宋江等人进城观灯,大闹起来)均是李逵的情节。
7. 答案:A
解析:智取生辰纲的核心策划者是吴用(绰号“智多星”,设计下药、选路线等);生辰纲是梁中书为岳父蔡京祝寿搜刮的民脂民膏,与高俅无关。
8. 答案:A
解析:安道全绰号“神医”,擅长内科、外科,曾治好宋江的背疽;皇甫端是“紫髯伯”,擅长治马;戴宗是“神行太保”,擅长日行千里;萧让是“圣手书生”,擅长书法,均排除。
9. 答案:B
解析:宋江始终坚守“忠君”思想,认为梁山“落草为寇”非长久之计,想通过招安“为朝廷效力、光宗耀祖”;A(粮草耗尽)、D(武力逼迫)不符合原著,C(众好汉一致同意)错误——李逵、武松等多人坚决反对招安。
10. 答案:C
解析:燕青绰号“浪子”,是因为他出身贫寒(卢俊义家仆),精通多种技艺,能随机应变、浪迹江湖,并非“出身贵族”;其他选项匹配正确(鲁智深背上有花绣、卢俊义武艺高强如麒麟、杨志脸上有青色胎记)。
二、填空题
1. 答案:农民起义;官逼民反
解析:《水浒传》核心写梁山好汉从被迫反抗到聚义的过程,“农民起义”是题材核心,“官逼民反”是贯穿全书的主线(如林冲、武松、宋江等均因官府压迫/陷害走上反抗路)。
2. 答案:野猪林
解析:林冲被发配沧州途中,董超、薛霸受陆谦指使,想在野猪林杀害林冲,被暗中护送的鲁智深“大闹野猪林”救下。
3. 答案:施恩
解析:施恩原本经营“快活林”酒店,被蒋门神强占,武松因受施恩照顾(免打、好酒好肉招待),主动帮他夺回酒店,上演“醉打蒋门神”。
4. 答案:天罡星;地煞星
解析:梁山108将对应道教“天罡三十六星、地煞七十二星”,排名前36的为天罡星(如宋江、林冲、武松等核心人物),后72的为地煞星(如时迁、扈三娘等)。
5. 答案:江州
解析:宋江在浔阳楼(江州的酒楼)题反诗,被黄文炳告发后打入死牢,梁山好汉(李逵、晁盖等)大闹江州法场,将宋江、戴宗一同救出。
6. 答案:花荣
解析:花荣绰号“小李广”(李广是西汉名将,擅长射箭),在三打祝家庄时,花荣射中祝家庄的信号灯(烛灯),让梁山军队看清防御漏洞,打破祝家庄。
7. 答案:相国寺菜园
解析:鲁智深出家后在东京大相国寺看管菜园,因泼皮无赖想捉弄他,鲁智深直接倒拔垂杨柳,震慑众人,也被路过的林冲看到,两人结为好友。
三、简答题
1. 答案要点:
① 体现“勇猛”:武松面对猛虎不逃跑,用哨棒打(哨棒打断后),转而用拳头“尽平生之力”打老虎,直到老虎“眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来”,动作细节(打、按、踢)凸显勇猛;
② 体现“真实”(非“神化”):武松最初不信“三碗不过冈”,喝多后逞强上山,看到官府“老虎伤人”的榜文时“想回头却怕店家笑话”(好面子),打虎过程中“手脚都酥软了”(体力消耗大,有疲惫感),这些细节让武松的勇猛更贴近普通人,而非完美英雄。
2. 答案要点:
① 选时机之智:选择“黄泥冈”(偏僻、无人烟,便于行动),且选在“中午”(天气炎热,押送队伍口渴,为下药创造条件);
② 用计之智:让白胜扮成卖酒的普通小贩(降低押送队伍警惕),先卖酒给押送队伍(证明酒无毒),再由吴用等人扮成枣贩子“偷喝”酒(故意让押送队伍看到,引诱他们买酒),最后趁乱将蒙汗药下在酒里;
③ 配合之智:晁盖、吴用等7人分工明确(扮枣贩、扮酒贩、放哨、下药),动作默契,没有暴露身份,且得手后迅速撤离,不留痕迹。
3. 答案要点:
① 矛盾体现:“仁义”是宋江对梁山好汉的态度(如救晁盖、收留各路好汉、对兄弟重情重义),“忠君”是他对朝廷的态度(即使被官府陷害,仍不想反抗朝廷,坚持招安);矛盾核心——梁山好汉多因“官逼民反”上梁山(与朝廷对立),但宋江的“忠君”要让好汉们“归顺朝廷”,违背了部分好汉的初衷(如李逵、武松反对招安)。
② 影响:对宋江个人——招安后虽为朝廷征辽、平方腊,但最终被高俅等人用毒酒害死,“忠君”未得善果;对梁山——招安后好汉们分散,征方腊时大量伤亡(如林冲、杨志病逝,李逵、武松受伤),最终梁山集团瓦解,“替天行道”的目标未实现。
四、阅读理解题
1. 答案:风雪山神庙(或“林教头风雪山神庙”)
解析:选段核心情节是林冲在草料场被烧后,在山神庙听到陆谦等人的阴谋,最终杀死仇人,对应《水浒传》中“风雪山神庙”的关键情节。
2. 答案要点:
① 形象转变:从“隐忍、委曲求全”变为“彻底反抗”。此前林冲被高俅陷害、发配沧州,始终选择忍耐(如被董超、薛霸折磨不反抗,在草料场安心待罪,想“刑满后回家”);但选段中,听到陆谦等人要“烧死他”的阴谋后,林冲不再忍耐,直接杀死仇人,彻底放弃对朝廷的幻想,走上反抗路。
② 转变原因:朝廷(高俅、陆谦)的“赶尽杀绝”——林冲已被迫发配,仍被设计烧死,没有退路;“草料场被烧”“差点被烧死”的现实,让他明白“隐忍换不来活路”,最终爆发反抗。
3. 答案要点:
① 推动情节:雪大导致“草厅被压塌”,林冲被迫到山神庙暂避,才能听到陆谦等人的阴谋(若草厅没塌,林冲会被烧死在草料场,无法反抗),雪是情节发展的关键推手;
② 烘托气氛:“身上雪都抖了”“白布衫湿了”“雪地上”等描写,营造出寒冷、凄凉的氛围,衬托林冲当时孤独、悲惨的处境(被陷害、远离家乡、无人相助);
③ 暗示人物命运:雪的“冷”对应林冲此前“隐忍”的心态(对朝廷还抱有冰冷的希望),而“火起+雪落”的对比,暗示林冲的命运从“冰冷的忍耐”走向“火热的反抗”,象征他内心的觉醒。
另附:中考《水浒传》阅读理解模拟题及解析
一、阅读文段
(节选自《水浒传》第十回“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”)
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拽上棉袄;拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
……(林冲沽酒归来,发现草屋已被大雪压塌,只得暂宿山神庙)
入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。林冲道:“怎地好?”放下酒葫芦,提了花枪,便要开门去救火。只听得外面有人说将话来……林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,胳察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。
二、阅读题目
1. 下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. 开头对“草屋崩坏”“朔风吹撼”的描写,既交代了草料场的环境,也为后文草屋塌毁、林冲宿庙埋下伏笔。
B. 林冲“将火炭盖了”“把草厅门拽上”“反拽上锁”等动作,体现了他谨慎细心的性格,与后文的决绝反抗形成对比。
C. 林冲在山神庙“慢慢地吃酒”,表现他面对困境时的从容淡定,早已预料到陆虞候等人会来陷害自己。
D. 陆虞候说“不干小人事;太尉差遣,不敢不来”,既暴露了他的懦弱,也侧面印证了“官逼民反”的主题。
2. 结合文段中林冲的动作、语言描写,分析他从“隐忍”到“反抗”的性格转变过程。(4分)
3. 文段中“雪”的描写有多重作用,请结合内容简要分析。(4分)
三、参考答案及解析
1. 选择题答案:C(3分)
解析:
- 选项A:环境描写的“伏笔作用”分析正确。“草屋崩坏”“朔风大”直接导致后文雪压塌草屋,林冲被迫去山神庙,才躲过被烧死的劫难,环境描写为情节发展做了铺垫,A无误。
- 选项B:动作细节体现性格的分析正确。林冲盖火炭、锁门等动作,是他作为禁军教头的谨慎习惯,此时他仍对朝廷抱有幻想(想修理草屋过冬),性格隐忍;后文杀陆虞候时的决绝,与前文谨慎形成鲜明对比,B无误。
- 选项C:“早已预料到陆虞候等人会来陷害”表述错误。林冲“慢慢地吃酒”是他在草屋塌后,暂宿山神庙时的无奈与平静,他对陆虞候的陷害毫无预料——从“怎地好?”“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”的反应可看出,他是意外发现阴谋,并非“早已预料”,C为错误选项。
- 选项D:人物语言的作用分析正确。陆虞候将责任推给“太尉差遣”,既表现他不敢承担责任的懦弱,也说明陷害林冲的根源是高俅(太尉)代表的封建官吏压迫,印证了“官逼民反”(官吏逼迫导致百姓反抗),D无误。
2. 性格转变分析(4分)
参考答案:
① 文段开头,林冲的动作(“盖火炭”“拽门”“上锁”)、语言(“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”)体现“隐忍”——他虽被发配草料场,仍小心打理生活、对未来抱有安稳过活的期待,未想过反抗朝廷或仇人;(2分)
② 听到陆虞候等人的对话后,林冲的动作(“轻轻掇开石头”“挺着花枪”“劈胸一提”“用脚踏住胸脯”)、语言(“泼贼那里去!”“杀人可恕,情理难容!”)体现“决绝反抗”——当明确知道自己被赶尽杀绝(“准定被这厮们烧死”),连最后一点安稳生活的希望被打破,他彻底放弃隐忍,对仇人痛下杀手,完成性格转变。(2分)
解析:
- 答题需紧扣“动作、语言描写”,分“隐忍”“反抗”两个阶段分析,每个阶段都要结合文段具体内容(如“盖火炭”对应隐忍,“喝骂陆虞候”对应反抗),避免空泛概括;
- 核心逻辑:林冲的隐忍源于“对安稳生活的期待”,反抗的触发点是“发现仇人要置自己于死地,最后一丝希望破灭”,需点明“希望破灭”是转变的关键原因。
3. “雪”的描写作用分析(4分)
参考答案:
① 推动情节发展:大雪“下得紧”导致草屋被压塌,林冲被迫去山神庙暂宿,才得以听到陆虞候等人的阴谋,为“手刃仇人”的情节创造条件;(2分)
② 烘托人物心境与氛围:开头“雪地里踏着碎琼乱玉”的雪景,烘托林冲被发配后孤独、隐忍的心境;后文草料场失火、雪地里杀仇人的场景,雪的“冷”与火光的“热”、鲜血的“红”形成对比,烘托出紧张、惨烈的反抗氛围。(2分)
解析:
- 分析环境描写(雪)的作用,需从“情节”“人物/氛围”两个核心角度切入(中考常考角度);
- 情节角度:需明确“雪”与关键情节(草屋塌→宿庙→听阴谋→杀仇人)的因果关系,体现“推动情节”的作用;
- 氛围/人物角度:需结合不同阶段的雪景(开头踏雪沽酒、后文雪地里杀仇),分别对应“隐忍心境”“惨烈氛围”,避免只谈一个层面。
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