精品解析：2024-2025学年重庆市黔江区教科版六年级下册期末考试科学试卷

科学部分（50分） 一、仔细判断。（正确的打“√”，错误的打“×”，共10分。） 1. 港珠澳大桥横梁建得特别厚，其主要目的是增强桥下的通航能力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】桥梁的通航能力主要取决于桥墩间距和桥面高度，确保船只安全通过。横梁厚度影响的是桥梁的承重能力和结构稳定性，如抵抗风浪、车辆荷载等。港珠澳大桥横梁厚是为了增强整体强度，而非直接扩大桥下空间。因此题目所述目的不正确。 2. 住房的基本结构主要是指通风系统、供水系统、供电系统、供暖系统等。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】住房的基本结构指支撑房屋的主要组成部分，如地基、墙体、房梁、屋顶等。通风、供水、供电、供暖属于房屋的功能系统，而非结构本身。题目混淆了“结构”与“系统”的概念，因此错误。 3. 我与父母的许多性状特征是不相同的，这说明生物具有变异性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。我与父母的许多性状特征是不相同的，这说明生物具有变异性。 4. 在校园生物调查活动中，可以从脚印、粪便等踪迹推测藏起来的动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物的脚印（足迹）可以反映其种类、体型、运动方式等信息。粪便（排泄物）能提供动物的食性、健康状况等线索，甚至可通过DNA分析确定物种。其他踪迹（如毛发、巢穴、啃咬痕迹等）也是野外调查中常用的间接证据。结题干描述的方法符合实际生物调查的科学逻辑，因此判断为正确。 5. 超级杂交水稻是科学家利用植物的遗传和变异现象改善了人类生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遗传是生物将特征传给后代，变异是后代与亲代的差异。超级杂交水稻通过不同品种杂交，将优良性状（如高产）遗传并结合，产生更优品种，体现了对遗传和变异的应用。 6. 北极星是大熊星座的明显标志。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】北极星位于小熊星座的尾端，是大熊星座附近的重要导航星，但并非其标志。大熊星座的显著标志是由七颗亮星组成的北斗七星，形状类似勺子。因此题目描述错误。 7. 迄今为止，火星是人类唯一登陆过的地球以外的天体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】离地球最近的天体是月球。月球是人类研究得最彻底的天体，也是迄今人类唯一登陆过的地外天体。阿姆斯特朗乘阿波罗11号于1969年7月21日时成为了第一个踏上月球的宇航员，也是第一个在地球外星体上留下脚印的人类成员。 8. 食物在人体内既发生了化学变化，也发生了物理变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物在人体内的消化过程包含物理变化和化学变化。物理变化如牙齿咀嚼、胃肠蠕动将食物磨碎、混合；化学变化如消化酶分解淀粉、蛋白质等大分子物质为小分子物质。两种变化共同作用，帮助人体吸收营养。因此题目描述正确。 9. 某些工程十分庞大，即使建造中途出现了问题，也要完全依照设计进行，不能轻易改动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】工程建造过程中若发现问题，需根据实际情况调整方案。工程设计虽重要，但实际施工可能遇到未预见的问题，需灵活处理以确保安全和质量。例如，地基问题或材料变化时，修改设计是必要的。因此不能完全依照初始设计而不改动。 10. 小苏打和白醋混合产生气体，根据这种气体不能支持燃烧，就能确定它是二氧化碳。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小苏打和白醋反应产生的气体不能支持燃烧，但仅凭这一性质无法确定该气体一定是二氧化碳。不支持燃烧的气体有多种，如氮气等。二氧化碳的鉴定需通过其他特征，如使澄清石灰水变浑浊。因此，题目结论不准确。 11. 小小工程师。 （1）工程无论大小都要经历相似的建设过程，依据工程建设的流程，将其他选项填在图中。 A明确一个要解决的问题 B.测试这个模型，评估并改进 C.实施建设 D.在限制条件下进行设计 E.制作一个模型（画或写解决方案） （2）学校要建一座可移动的计时塔台，塔台高1.5米，能同时坐4位裁判，且能让4位裁判看到起跑发令枪发出的烟雾，供裁判计时用。在设计塔台方案时，下面的因素需要考虑的有_____和_____。 A.塔台高度 B.外观颜色 C.使用材料 （3）建造计时塔台这项工程的限制条件，下面几项你认为不需要设置的是（ ）。 A. 同时坐4人 B. 供运动会使用 C. 可移动 D. 塔高 （4）计时塔台设计好后，先制作模型。你觉得最适合这个模型的一组材料是（ ）。 A. 卡纸、牙签 B. 胡萝卜块、吸管 C. 卡纸、吸管 （5）许多塔台的设计用了三角形，主要是为了（ ）。 A. 更加牢固 B. 更加美观 C. 节省材料 （6）塔台模型高度是指（ ）的距离。 A. 侧面棱长 B. 底面到顶面 C. 底面到护栏 （7）塔台达到了规定高度，但在承重测试中塔台被两本科学课本压塌了，导致这种情况出现的原因可能是______和______。 A塔台底座高度不一，导致受力不匀 B.底座太重 C.塔身结构单一，承重能力不强 D.使用了三角形结构 【答案】（1）DEC （2） ①. A ②. C （3）B （4）C （5）A （6）B （7） ①. A ②. C 【解析】 【小问1详解】 工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设。 【小问2详解】 设计可移动的计时塔台，塔台高度关系到能否满足裁判视野需求，使用材料关系到塔台的稳定性、可移动性等实际性能。外观颜色对于塔台的基本功能实现没有实质性影响，不需要重点考虑。 【小问3详解】 “供运动会使用”并不是计时塔台本身结构和功能实现的必要限制条件，而同时坐4人、可移动、塔高都是与塔台的实际使用和性能相关的必要限制条件，所以选B。 【小问4详解】 卡纸和吸管相对更适合制作塔台模型，牙签和胡萝卜块质地较脆，在制作和承重测试中可能容易损坏，所以选C。 【小问5详解】 三角形具有稳定性，在塔台设计中使用三角形主要是为了使塔台更加牢固，美观和节省材料不是主要目的，所以选A。 【小问6详解】 塔台模型高度是指底面到顶面的距离，这是符合常规高度测量的定义，所以选B。 【小问7详解】 塔台被两本科学课本压塌，可能是塔台底座高度不一，导致受力不匀，也可能是塔身结构单一，承重能力不强；底座太重一般不会直接导致被压塌，使用三角形结构是增强稳定性的，不是压塌的原因。 12. 生物的多样性。 （1）下面是一些古生物化石的图片，请你将正确的生物名称和图片对应起来。 （ ） （ ） （ ） A. 恐龙蛋 B. 鸟类 C. 三叶虫 D. 蕨类植物 E. 鱼类 （2）小明将三种生物分类（如图），他第一次分类的依据是______，第二次分类的依据是______。 A有无脊柱 B.动物还是植物 C.陆生或水生 D.卵生还是胎生 （3）面部的痣，有时会成为识别一个人的特征。痣这一特征，如果与眼睛特征相结合，我们通常能观察到（ ）组合情形。 A. 4种 B. 2种 C. 无数种 （4）下列所描述的特征与遗传没有关系的是（ ）。 A. 手臂的疤痕 B. 有耳垂 C. 单眼皮 （5）为了保护生物多样性，下列措施正确的两项是______和______。 A消灭狼等有危害的物种 B.建立植物花粉和种子库 C.建立自然保护区保护濒危物种 D.侵占山林加快城市建设 【答案】（1） （2） ①. B ②. C （3）A （4）A （5） ①. B ②. C 【解析】 【小问1详解】 第一张图片呈现的化石是植物的印痕等形态，所以对应D蕨类植物。第二张图片呈现的是圆形的化石，这与恐龙蛋化石的常见形态相符，所以对应A恐龙蛋。第三张图片中的化石具有明显的分节等特征，符合三叶虫化石的特点，所以对应C三叶虫。 【小问2详解】 第一次将蚂蚁与荷花、凤仙花分开，蚂蚁是动物，荷花和凤仙花是植物，依据是动物还是植物，选B；第二次将荷花和凤仙花分开，可能是根据它们的生活环境来分类，陆生或水生可作为区分依据之一，荷花是水生植物，凤仙花是陆生植物，选C。 【小问3详解】 眼睛有单眼皮、双眼皮等多种情况，痣也有不同的位置、大小、形状等，两者相结合会产生无数种组合情形，选C。 【小问4详解】 手臂的疤痕是后天形成的，与遗传物质无关；有耳垂和单眼皮是由遗传物质决定的性状，与遗传有关系，选A。 【小问5详解】 建立植物花粉和种子库可以保存植物的遗传资源，建立自然保护区保护濒危物种能为生物提供生存环境，有利于保护生物多样性。消灭狼等所谓“有害”物种会破坏生态平衡，侵占山林加快城市建设会破坏生物的栖息地，都不利于生物多样性保护。故选B、C。 13. 宇宙。小维在课堂上做了一系列模拟实验。 （1）图甲中，代表月球的是__________，小维想要观察到日食，应该从______处进行观察。 （2）图甲中，当B沿直线靠近C时，最后能观察到的现象是（ ）。 A. 日全食 B. 日环食 C. 月食 （3）图乙中，3号行星表示的是_______，8号行星表示的是_______。 A海王星 B.火星 C.地球 （4）图丙中，用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作的_______模型，图中米粒模拟的是_______。 A银河系 B.恒星 C.行星 （5）观察甲、乙、丙三图，你认为从宇宙的结构层次由大到小排列的顺序是（ ）。 A. 甲＞乙＞丙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 （6）下列实验采用的实验方法与上面3个实验不相同的是（ ）。 A. 地球自转和公转 B. 铁钉生锈实验 C. 四季变化 （7）下面相关工程不属于我国在太空探索方面取得了的巨大成就的是（ ）。 A. “神州”系列载人飞船 B. “天宫”空间站 C. 哈勃太空望远镜 【答案】（1） ①. B ②. A （2）B （3） ①. C ②. A （4） ①. A ②. B （5）B （6）B （7）C 【解析】 【小问1详解】 在模拟日食的实验装置中，通常较小的球体代表月球，即B；日食是月球挡住太阳射向地球的光，所以应从地球的位置A处观察。 【小问2详解】 当B沿直线靠近c时，B会逐渐完全挡住c，此时最后能观察到的是日全食，因为日环食是月球离地球较远，月球的本影不能到达地面而它的延长线经过了地面，而位于月影的本影延长线区域（伪影区）的人们就能看到日环食，这里B靠近c不符合日环食形成条件；月食是地球挡住太阳射向月球的光，不符合题意。所以选B。 【小问3详解】 太阳系的八大行星按照距离太阳由近及远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3号行星是地球，即C；8号行星是海王星，即A。 【小问4详解】 用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作的是银河系模型，因为通过这种制作方式可以模拟出银河系的盘状结构和恒星分布等特征；图中米粒模拟的是恒星，行星相对恒星来说数量更多且围绕恒星运转，在这种简单模拟中米粒代表恒星更合适。 【小问5详解】 宇宙的结构层次由大到小依次是银河系（丙）包含太阳系（乙），太阳系包含地月系（甲等相关天体系统），所以顺序是丙＞乙＞甲，选B。 【小问6详解】 甲、乙、丙三个实验都是模拟实验，通过模拟的方式来研究相关现象和规律；地球自转和公转、四季变化也可以通过模拟实验来辅助理解；而铁钉生锈实验是通过控制变量等方法进行的对比实验，与模拟实验方法不同，选B。 【小问7详解】 “神州”系列载人飞船、“天宫”空间站都是我国在太空探索方面取得的巨大成就；哈勃太空望远镜是由美国国家航空航天局（NASA）和欧洲空间局（ESA）合作建造和运行的太空望远镜，不属于我国在太空探索方面的成就，选C。 14. 物质的变化。 （1）小维将新铁钉与由它产生的铁锈对比，下面哪两项是铁锈的特征？（ ）和（ ） A能被磁铁吸引 B.红褐色 C.较软，很容易脱落 （2）根据上面的信息可知，铁锈与铁（ ）。 A. 是同一物质 B. 不是同一物质 C. 一点关系都没有 【答案】（1） ①. B ②. C （2）B 【解析】 【小问1详解】 铁能被磁铁吸引，而铁锈不能被磁铁吸引，所以选项A不符合铁锈特征。铁锈通常是红褐色的，这是铁锈的一个明显外观特征，选项B符合。铁锈质地较软，很容易脱落，这也是铁锈的特点之一，选项C符合。因此铁锈的特征是红褐色和较软、容易脱落，答案选B和C。 【小问2详解】 铁具有能被磁铁吸引、银白色等性质，而铁锈不能被磁铁吸引且是红褐色，从性质上有明显差异。铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应生成了铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，和铁是不同的物质。所以铁锈与铁不是同一物质，答案选B。 15. 为什么铁钉会生锈？小维设计了下面的实验 序号 条件 实验方法 ① 没有空气，有水 把铁钉完全浸没在经煮沸冷却的水的试管中 ② 把铁钉放在一半有水一半是空气的试管中 ③ 只有空气，没有水 把铁钉放在空的试管中 （1）序号②的实验条件应该是（ ）。 A. 没有空气，没有水 B. 有空气，有水 C. 没有空气，有水 （2）上一题中，①号与②号铁钉的实验条件不相同的是（ ）。 A. 有无空气 B. 有无水 C. 有无铁钉 （3）一周后，①与③没有生锈，②号生锈了，可知铁钉在（ ）的条件下容易生锈。 A. 只有空气 B. 只有水分 C. 有空气和水分 【答案】（1）B （2）A （3）C 【解析】 【小问1详解】 因为序号②是把铁钉放在一半有水一半是空气的试管中，所以实验条件应该是有空气，有水，答案选B。 【小问2详解】 ①号实验条件是没有空气，有水；②号实验条件是有空气，有水，二者不同的是有无空气，答案选A。 【小问3详解】 ①号只有水没有空气不生锈，③号只有空气没有水不生锈，②号有空气和水分生锈了，由此可知铁钉在有空气和水分的条件下容易生锈，答案选C。 16. 蜡烛燃烧时，用玻璃片接触火焰会发现______；在蜡烛上方悬空倒扣玻璃杯，会发现______。 A玻璃片上有炭黑产生 B.玻璃杯内壁出现水雾 C.玻璃片和玻璃杯内壁均出现水雾 D.玻璃片上有气泡 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】蜡烛燃烧时，火焰各层温度不同。用玻璃片接触火焰，因燃烧不充分，内焰或焰心的碳颗粒附着在玻璃片上形成炭黑。在蜡烛上方倒扣玻璃杯，燃烧产生的水蒸气遇冷凝结成水雾附着在杯内壁。选项A对应炭黑现象，选项B对应水雾现象。其他选项不符合实际观察结果。 17. 生活中的下列变化有两项属于化学变化，是______和______。 A切开的青苹果，切面很快由浅绿色变成黄色 B.长时间未清理的冰箱内结了很多冰块 C.青虾被煮熟后变红 【答案】 ①. A ②. C 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。长时间未清理的冰箱内结了很多冰块只是物体的形状、大小、状态等发生了变化，构成物体的物质并没有改变，属于物理变化；切开的青苹果，切面很快由浅绿色变成黄色，青虾被煮熟后变红都产生了新物质，属于化学变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学部分（50分） 一、仔细判断。（正确的打“√”，错误的打“×”，共10分。） 1. 港珠澳大桥横梁建得特别厚，其主要目的是增强桥下的通航能力。（ ） 2. 住房的基本结构主要是指通风系统、供水系统、供电系统、供暖系统等。（ ） 3. 我与父母的许多性状特征是不相同的，这说明生物具有变异性。（ ） 4. 在校园生物调查活动中，可以从脚印、粪便等踪迹推测藏起来的动物。（ ） 5. 超级杂交水稻是科学家利用植物的遗传和变异现象改善了人类生活。（ ） 6. 北极星是大熊星座的明显标志。（ ） 7. 迄今为止，火星是人类唯一登陆过的地球以外的天体。（ ） 8. 食物在人体内既发生了化学变化，也发生了物理变化。（ ） 9. 某些工程十分庞大，即使建造中途出现了问题，也要完全依照设计进行，不能轻易改动。（ ） 10. 小苏打和白醋混合产生气体，根据这种气体不能支持燃烧，就能确定它是二氧化碳。（ ） 11. 小小工程师。 （1）工程无论大小都要经历相似的建设过程，依据工程建设的流程，将其他选项填在图中。 A明确一个要解决的问题 B.测试这个模型，评估并改进 C.实施建设 D.在限制条件下进行设计 E.制作一个模型（画或写解决方案） （2）学校要建一座可移动的计时塔台，塔台高1.5米，能同时坐4位裁判，且能让4位裁判看到起跑发令枪发出的烟雾，供裁判计时用。在设计塔台方案时，下面的因素需要考虑的有_____和_____。 A.塔台高度 B.外观颜色 C.使用材料 （3）建造计时塔台这项工程的限制条件，下面几项你认为不需要设置的是（ ）。 A. 同时坐4人 B. 供运动会使用 C. 可移动 D. 塔高 （4）计时塔台设计好后，先制作模型。你觉得最适合这个模型的一组材料是（ ）。 A. 卡纸、牙签 B. 胡萝卜块、吸管 C. 卡纸、吸管 （5）许多塔台的设计用了三角形，主要是为了（ ）。 A. 更加牢固 B. 更加美观 C. 节省材料 （6）塔台模型高度是指（ ）的距离。 A. 侧面棱长 B. 底面到顶面 C. 底面到护栏 （7）塔台达到了规定高度，但在承重测试中塔台被两本科学课本压塌了，导致这种情况出现的原因可能是______和______。 A塔台底座高度不一，导致受力不匀 B.底座太重 C.塔身结构单一，承重能力不强 D.使用了三角形结构 12. 生物的多样性。 （1）下面是一些古生物化石的图片，请你将正确的生物名称和图片对应起来。 （ ） （ ） （ ） A. 恐龙蛋 B. 鸟类 C. 三叶虫 D. 蕨类植物 E. 鱼类 （2）小明将三种生物分类（如图），他第一次分类的依据是______，第二次分类的依据是______。 A有无脊柱 B.动物还是植物 C.陆生或水生 D.卵生还是胎生 （3）面部的痣，有时会成为识别一个人的特征。痣这一特征，如果与眼睛特征相结合，我们通常能观察到（ ）组合情形。 A. 4种 B. 2种 C. 无数种 （4）下列所描述的特征与遗传没有关系的是（ ）。 A. 手臂的疤痕 B. 有耳垂 C. 单眼皮 （5）为了保护生物多样性，下列措施正确的两项是______和______。 A消灭狼等有危害的物种 B.建立植物花粉和种子库 C.建立自然保护区保护濒危物种 D.侵占山林加快城市建设 13. 宇宙。小维在课堂上做了一系列模拟实验。 （1）图甲中，代表月球的是__________，小维想要观察到日食，应该从______处进行观察。 （2）图甲中，当B沿直线靠近C时，最后能观察到的现象是（ ）。 A. 日全食 B. 日环食 C. 月食 （3）图乙中，3号行星表示的是_______，8号行星表示的是_______。 A海王星 B.火星 C.地球 （4）图丙中，用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作的_______模型，图中米粒模拟的是_______。 A银河系 B.恒星 C.行星 （5）观察甲、乙、丙三图，你认为从宇宙的结构层次由大到小排列的顺序是（ ）。 A. 甲＞乙＞丙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 （6）下列实验采用的实验方法与上面3个实验不相同的是（ ）。 A. 地球自转和公转 B. 铁钉生锈实验 C. 四季变化 （7）下面相关工程不属于我国在太空探索方面取得了的巨大成就的是（ ）。 A. “神州”系列载人飞船 B. “天宫”空间站 C. 哈勃太空望远镜 14. 物质的变化。 （1）小维将新铁钉与由它产生的铁锈对比，下面哪两项是铁锈的特征？（ ）和（ ） A能被磁铁吸引 B.红褐色 C.较软，很容易脱落 （2）根据上面的信息可知，铁锈与铁（ ）。 A. 是同一物质 B. 不是同一物质 C. 一点关系都没有 15. 为什么铁钉会生锈？小维设计了下面的实验 序号 条件 实验方法 ① 没有空气，有水 把铁钉完全浸没在经煮沸冷却的水的试管中 ② 把铁钉放在一半有水一半是空气的试管中 ③ 只有空气，没有水 把铁钉放在空的试管中 （1）序号②的实验条件应该是（ ）。 A. 没有空气，没有水 B. 有空气，有水 C. 没有空气，有水 （2）上一题中，①号与②号铁钉的实验条件不相同的是（ ）。 A. 有无空气 B. 有无水 C. 有无铁钉 （3）一周后，①与③没有生锈，②号生锈了，可知铁钉在（ ）的条件下容易生锈。 A. 只有空气 B. 只有水分 C. 有空气和水分 16. 蜡烛燃烧时，用玻璃片接触火焰会发现______；在蜡烛上方悬空倒扣玻璃杯，会发现______。 A玻璃片上有炭黑产生 B.玻璃杯内壁出现水雾 C.玻璃片和玻璃杯内壁均出现水雾 D.玻璃片上有气泡 17. 生活中的下列变化有两项属于化学变化，是______和______。 A切开的青苹果，切面很快由浅绿色变成黄色 B.长时间未清理的冰箱内结了很多冰块 C.青虾被煮熟后变红 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $