精品解析：2024-2025学年河南省信阳市息县教科版五年级下册期末考试科学试卷（抽测）

2024-2025学年度五年级科学试题（抽测） 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 自然界中生物之间通常会形成一个复杂的食物关系——食物链，食物链通常从__________开始，到凶猛的____________终止。 【答案】 ①. 绿色植物 ②. 食肉动物 【解析】 【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。食物链由生产者和消费者组成。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。能自己制造食物的叫生产者，以其他生物为食的叫消费者。 2. 地球表面的实际平均气温大约是______℃，这主要是因为地球表面有 __________。 【答案】 ①. 15 ②. 大气 【解析】 【详解】地球上有生命存在，是一颗非常独特的行星。地球上有大气层保护，使表面的实际平均气温约为15℃，适宜生命存在；地球上的大气中含有大量的氧气，适合生命存在；地球上有丰富的液态水，适合生命存在；地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。 3. 生活中，处理垃圾可以填埋、焚烧，还可以从_____、_____、____三个方面来解决垃圾问题。 【答案】 ①. 减量化 ②. 资源化 ③. 无害化 【解析】 【详解】解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 4. 小明在海边看到许多人在玩帆船，他了解到，帆船是利用______作为动力，帆的面积和角度会影响船行进时的速度和方向。 【答案】风力 【解析】 【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。其中帆船是利用风力作为动力，帆的面积和角度会影响船行进时的速度和方向。 5. 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的_____。潜艇靠调节自身的_____和_____ 的大小来下潜和上浮。 【答案】 ①. 水的阻力 ②. 重力 ③. 浮力 【解析】 【详解】潜艇是一种既能在水面下航行，也能在水面行驶的舰艇。种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。 6. 通过观察我们发现：生长旺盛的向日葵、棉花等植物的茎端能随太阳而转动，向着阳光生长，这样它能够获得更大面积的______，有利于_______，维持植物更好的生长。 【答案】 ①. 光照 ②. 光合作用 【解析】 【详解】植物的茎具有向光性，以满足叶片利用阳光进行光合作用的需要。通过观察我们发现：生长旺盛的向日葵、棉花等植物的茎端能随太阳而转动，向着阳光生长，这样它能够获得更大面积的光照，有利于光合作用，维持植物更好的生长。 7. 某校科学社团制作了一个小型太阳灶，通过反射镜将太阳光集中传递给铁制锅具，太阳的热量以______的方式传递，热在铁制锅具内主要以_____的方式传递，锅内放有水，水被加热后热水上升、冷水下降，这时热量主要以_____的方式传递。 【答案】 ①. 热辐射 ②. 热传导 ③. 热对流 【解析】 【详解】太阳与地球之间存在着大量的真空区域，而热辐射不需要介质，可以在真空中传播，太阳的热量就是以热辐射的方式从太阳表面传递到地球等天体上的，所以太阳的热量以热辐射的方式传递给铁制锅具。 热传导是指热量通过直接接触，从温度较高的部分传向温度较低的部分。铁制锅具是固体，当太阳的热量传递到锅具表面后，热量会直接接触从高温处向低温处传导，使整个锅具发热，因此热在铁制锅具内主要以热传导的方式传递。 热对流是指流体中温度不同各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。锅内的水是流体，当水被加热后，热水会上升，冷水会下降，形成循环流动，从而实现热量的传递，所以这时热量主要以热对流的方式传递。 二、选择题（每题1分，共7分） 8. 下列属于生物群落的是（ ）。 A. 一片草原 B. 一片森林里所有生物 C. 池塘里面所有的小青蛙 【答案】B 【解析】 【详解】自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落，比如一片森林里所有的生物。一片草原属于生态系统；池塘里面还有许多小动物，所以其内所有的小青蛙不属于生物群落。 9. 下列材料，最适合做餐桌上碗垫的是（ ）。 A. 铝合金 B. 铁 C. 竹子 【答案】C 【解析】 【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。善于导热的物体散热的速度较快，不适合做保温材料，而不善于导热的物体散热速度较慢，适合做保温材料。选项中竹子散热最慢，最适合做餐桌上碗垫。 10. 把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度（ ）。 A. 比较高 B. 比较低 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】在实验中，我们测量物体的温度通常使用温度计，生活中还有更多感知温度的方法，比如使用感温纸带、感温粉末、感温传感器等。把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度比较高。 11. 大雨过后，小丽和家人来到新县香山湖国家湿地公园散步，在公园内的一些发现引发了小丽的思考。科学老师曾说蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是小丽在白天的路上发现了蚯蚓。针对这个现象，下列推测最合理的是（ ）。 A. 蚯蚓来路上寻找食物 B. 大雨过后土壤中的水分过多，缺少空气，蚯蚓钻出地面进行呼吸 C. 有的蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，有的蚯蚓喜欢明亮、干燥的环境 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，当土壤被雨水浸透后，水分挤占了土壤中的空气，导致蚯蚓无法正常呼吸，只能钻出地面。虽然蚯蚓通常生活在黑暗潮湿的环境中，但此时土壤缺氧是更直接的原因。选项B正确解释了这一现象，而选项A和C分别涉及食物和个体差异，均不符合科学常识。故选B。 12. 船舶的发展经历了漫长的时光，依据出现时间的先后顺序给下列船舶排序，正确的是（ ）。 ①蒸汽船 ②摇橹木船 ③轮船 ④帆船 ⑤独木船 A. ⑤②④①③ B. ⑤②①④③ C. ②①⑤④③ 【答案】A 【解析】 【详解】船舶的发展顺序为：独木船是最早出现的简单船只，随后改进为摇橹木船（人力驱动）。帆船利用风力，晚于摇橹木船。蒸汽船在工业革命时期出现，使用蒸汽动力，晚于帆船。轮船作为现代机械动力船只，出现最晚。正确排序为⑤②④①③。故选A。 13. 改善湖泊生态，我们可以采取措施是（ ）。 A. 大力发展渔业围网养殖 B. 自然水域投放鱼苗 C. 大规模鸭类养殖 【答案】B 【解析】 【详解】为了保护湖泊的水质，我们需要采取一系列措施来改善湖泊的水环境。大力发展渔业围网养殖、大规模鸭类养殖等行为不利于生态环境的养成，会造成生态环境失衡。自然水域投放鱼苗，有利于净化水质，保持生态平衡。 14. “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了森林能够（ ）。 A. 过滤尘土和净化空气 B. 净化水质 C. 保持水土和调节气候 【答案】C 【解析】 【详解】这句谚语通过比喻说明森林具有类似水库的蓄水和调节功能。"有雨它能吞"指下雨时森林能吸收并储存水分，"无雨它能吐"指干旱时释放储存的水分。这体现了森林保持水土（防止水土流失）和调节气候（影响降水、湿度等）的作用。A选项涉及空气净化，与水库功能无关；B选项强调水质净化，未体现水量调节；C选项直接对应题干描述的蓄水与放水功能。故选C。 三、判断题（每题1分，共7分） 15. 生态瓶里绿色植物放得越多越好，这样小鱼、小虾才能得到更多的氧气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态瓶里生物的数量和种类要平衡，如果生态瓶中的绿色植物放的过多，会挤压小鱼的生存空间，反而不利于小鱼的生长，题目的说法是错误的。 16. 地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中淡水资源约占2．5％。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面近71%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。故题干正确。 17. 除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。 18. 把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，改变它的形状，它可能会浮在水面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在水中能否漂浮与物体的密度、形状等多种因素有关，改变橡皮泥的形状可以改变它在水中的沉浮状况，改变物体的形状影响在水中的沉浮，实验中发现，实心的橡皮泥在水中下沉，改变橡皮泥的形状，比如捏成碗状、船状，橡皮泥可以浮在水面上。 19. 冬天杯子里的水很快变凉了，是因为空气的导热性能很强。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气的导热性能较弱，属于热的不良导体。水变凉快的主要原因是周围低温空气与杯子发生热传递，同时空气流动（如自然对流或外界风力）加速热量散失。题目中“空气导热性强”的说法错误，实际是温度差和热对流起主导作用。 20. 做对比实验，我们只能有一个条件保持相同，其他条件都要改变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】对比实验需控制变量，每次仅改变一个条件，其余保持不变，以明确该变量对结果的影响。题目中只能有一个条件相同错误，正确应为只改变一个条件，其他相同。若多个条件变化，无法确定影响结果的变量。 21. 目前已知海洋生物有210多万种，为人类提供生物、矿产、能源等多种资源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】据统计，海洋中生物有20多万种，其中动物18万种，植物2.5万种，为人类提供生物、矿产、能源等多种资源，被称为人类的资源宝库。 四、实验探究题（每空1分，其中23题第（3）题2分，共20分 ） 22. 水加热时会产生哪些有趣的现象？某科学社团分组进行了探究。 （1）请在图中填写实验器材的名称。 （2）为了测量加热过程中水的温度变化，还需要准备的实验器材是___________。 （3）图中方形物品在水加热过程中的主要作用是( )。 A. 隔开火源 B. 使烧杯受热均匀 C. 加热 （4）当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水的温度，记录的数据如下表。第3分钟时，温度计如图所示，请将第3分钟的温度填入表中。 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度(℃) 90 92 94 98 99 100 100 100 （5）由表中数据可知，加热水的过程中，没有达到沸点时，水的温度___________;达到沸点后，水的温度_______。(填“升高”“下降”或“不变”) （6）小组成员发现，撤掉酒精灯后，水的温度持续下降；再次加热后，水又再次沸腾。由此现象可知，水的沸腾条件是___________且___________。 （7）各组在交流数据时发现，不同小组记录的水沸腾时的温度数据不同，原因可能是( )。 A. 温度计有差异 B. 水质量不同 C. 加热的时间长短不同 【答案】（1）烧杯 石棉网 三脚架 酒精灯 （2）温度计 （3）B （4）96 （5） ①. 升高 ②. 不变 （6） ①. 达到沸点 ②. 持续加热 （7）A 【解析】 【小问1详解】 根据常见实验装置，从上到下依次为烧杯（盛装水）、石棉网（使烧杯受热均匀）、三脚架（支撑烧杯等）、酒精灯（提供热源）。 【小问2详解】 温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。测量温度变化需要用到温度计。 【小问3详解】 石棉网的主要作用是使烧杯受热均匀，防止烧杯因局部过热而破裂，选B。 【小问4详解】 温度计的分度值为1℃，液柱在90℃以上第6条刻度线处，所以温度为96℃。 【小问5详解】 从表格数据可以看出，未达到沸点（100℃）前，随着加热时间增加，水的温度升高；达到沸点后，继续加热，温度保持不变。 【小问6详解】 撤掉酒精灯后水不再吸热温度下降，再次加热又沸腾，说明水沸腾需要达到沸点且持续吸热（持续加热）。 【小问7详解】 不同小组记录的水沸腾温度不同，可能是温度计本身存在差异导致测量不准确；水的质量不同会影响加热到沸腾的时间，但不影响沸点；在标准大气压下，水的沸点是固定的，与加热时间长短无关，所以选A。 23. 为了研究船的载重量与船的底面积是否有关，某科学社团用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船（设计图如下），并进行了载重量测试。 ①高为1厘米的船 ②高为2厘米的船 ③高为3厘米的船 ④高为4厘米的船 能装15个垫圈 能装20个垫圈 能装16个垫圈 能装10个垫圈 （1）请你计算出四艘铝箔船的体积，填在横线上。①_____Cm3②_____Cm3③_____Cm3④_____Cm3 （2）请你将以上四艘铝箔船的载重量从大到小进行排序，正确排序为__________。 （3）通过实验我们发现：______________________。 （4）有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时，发现弹珠会滚动，导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是（    ）。 A. 增加船的边缘高度 B. 给船舱分格 C. 增加船的底面积 【答案】（1） ①. 100 ②. 128 ③. 108 ④. 64 （2）②③①④ （3）相同质量的同种材料，制作的船的体积越大，载重量就越大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 船的体积等于船的底面积与船舷高度的乘积。①船的体积为10厘米×10厘米×1厘米=100立方厘米；②船的体积为8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米；③船的体积为6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米；④船的体积为4厘米×4厘米×4厘米=64立方厘米。 【小问2详解】 从题目所给信息可知，②号船能装20个垫圈，③号船能装16个垫圈，④号船能装10个垫圈，①号船能装15个垫圈，因为一个垫圈重量相同，所以载重量从大到小排序为②>③>④>①。 【小问3详解】 这四艘船是用相同质量和相同材料的正方形铝箔纸制作的，通过计算体积和测试载重量，可以发现相同质量的同种材料，制作的船的体积越大，载重量就越大。 【小问4详解】 A．增加船的边缘高度，对防止弹珠滚动作用不大。 B．给船舱分格，可以将弹珠限制在格子内，防止其滚动，从而解决小船容易侧翻的问题。 C．增加船的底面积，不能有效解决弹珠滚动导致侧翻的问题。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度五年级科学试题（抽测） 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 自然界中生物之间通常会形成一个复杂的食物关系——食物链，食物链通常从__________开始，到凶猛的____________终止。 2. 地球表面的实际平均气温大约是______℃，这主要是因为地球表面有 __________。 3. 生活中，处理垃圾可以填埋、焚烧，还可以从_____、_____、____三个方面来解决垃圾问题。 4. 小明在海边看到许多人在玩帆船，他了解到，帆船是利用______作为动力，帆的面积和角度会影响船行进时的速度和方向。 5. 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的_____。潜艇靠调节自身的_____和_____ 的大小来下潜和上浮。 6. 通过观察我们发现：生长旺盛的向日葵、棉花等植物的茎端能随太阳而转动，向着阳光生长，这样它能够获得更大面积的______，有利于_______，维持植物更好的生长。 7. 某校科学社团制作了一个小型太阳灶，通过反射镜将太阳光集中传递给铁制锅具，太阳的热量以______的方式传递，热在铁制锅具内主要以_____的方式传递，锅内放有水，水被加热后热水上升、冷水下降，这时热量主要以_____的方式传递。 二、选择题（每题1分，共7分） 8. 下列属于生物群落的是（ ）。 A. 一片草原 B. 一片森林里所有的生物 C. 池塘里面所有的小青蛙 9. 下列材料，最适合做餐桌上碗垫是（ ）。 A. 铝合金 B. 铁 C. 竹子 10. 把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度（ ）。 A. 比较高 B. 比较低 C. 无法确定 11. 大雨过后，小丽和家人来到新县香山湖国家湿地公园散步，在公园内的一些发现引发了小丽的思考。科学老师曾说蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是小丽在白天的路上发现了蚯蚓。针对这个现象，下列推测最合理的是（ ）。 A. 蚯蚓来路上寻找食物 B. 大雨过后土壤中的水分过多，缺少空气，蚯蚓钻出地面进行呼吸 C. 有的蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，有的蚯蚓喜欢明亮、干燥的环境 12. 船舶的发展经历了漫长的时光，依据出现时间的先后顺序给下列船舶排序，正确的是（ ）。 ①蒸汽船 ②摇橹木船 ③轮船 ④帆船 ⑤独木船 A ⑤②④①③ B. ⑤②①④③ C. ②①⑤④③ 13. 改善湖泊生态，我们可以采取的措施是（ ）。 A. 大力发展渔业围网养殖 B. 自然水域投放鱼苗 C. 大规模鸭类养殖 14. “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了森林能够（ ）。 A. 过滤尘土和净化空气 B. 净化水质 C. 保持水土和调节气候 三、判断题（每题1分，共7分） 15. 生态瓶里绿色植物放得越多越好，这样小鱼、小虾才能得到更多的氧气。（ ） 16. 地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中淡水资源约占2．5％。（ ） 17. 除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。（ ） 18. 把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，改变它的形状，它可能会浮在水面。（ ） 19. 冬天杯子里的水很快变凉了，是因为空气的导热性能很强。（ ） 20. 做对比实验，我们只能有一个条件保持相同，其他条件都要改变。（ ） 21. 目前已知海洋生物有210多万种，为人类提供生物、矿产、能源等多种资源。（ ） 四、实验探究题（每空1分，其中23题第（3）题2分，共20分 ） 22. 水加热时会产生哪些有趣的现象？某科学社团分组进行了探究。 （1）请在图中填写实验器材的名称。 （2）为了测量加热过程中水的温度变化，还需要准备的实验器材是___________。 （3）图中方形物品在水加热过程中的主要作用是( )。 A 隔开火源 B. 使烧杯受热均匀 C. 加热 （4）当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水的温度，记录的数据如下表。第3分钟时，温度计如图所示，请将第3分钟的温度填入表中。 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度(℃) 90 92 94 98 99 100 100 100 （5）由表中数据可知，加热水的过程中，没有达到沸点时，水的温度___________;达到沸点后，水的温度_______。(填“升高”“下降”或“不变”) （6）小组成员发现，撤掉酒精灯后，水的温度持续下降；再次加热后，水又再次沸腾。由此现象可知，水的沸腾条件是___________且___________。 （7）各组在交流数据时发现，不同小组记录的水沸腾时的温度数据不同，原因可能是( )。 A. 温度计有差异 B. 水的质量不同 C. 加热的时间长短不同 23. 为了研究船的载重量与船的底面积是否有关，某科学社团用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船（设计图如下），并进行了载重量测试。 ①高为1厘米的船 ②高为2厘米的船 ③高为3厘米的船 ④高为4厘米的船 能装15个垫圈 能装20个垫圈 能装16个垫圈 能装10个垫圈 （1）请你计算出四艘铝箔船的体积，填在横线上。①_____Cm3②_____Cm3③_____Cm3④_____Cm3 （2）请你将以上四艘铝箔船载重量从大到小进行排序，正确排序为__________。 （3）通过实验我们发现：______________________。 （4）有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时，发现弹珠会滚动，导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是（    ）。 A. 增加船的边缘高度 B. 给船舱分格 C. 增加船的底面积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $