14 2026年江西中考夺分训练(二) 图表分析-【超级考卷】2026年中考生物（江西专用）

13.B【解析】A(√)亲朋好友间互贺新年的这种反射是 后天形成的，是一种高级的神经活动，由大脑皮层参 与完成，属于条件反射。 B(×)屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 C(√)人生命活动所需的能量来自细胞的呼吸作用。 D(√)打电话拜年时主要需要语言中枢参与。 14.B【解析】A(√)竹子燃烧时，有机物被氧化分解为 二氧化碳、水等并释放能量，而无机盐则因为不易燃 烧而残留下来形成灰烬。 B(×)竹子能开花结果，可进行有性生殖，也能发芽 长成竹笋，进行无性生殖。 C(√)植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植 物体，竹子为植物，结构层次中没有系统。 D(√)茎的加粗生长是茎内的形成层细胞不断分裂 的结果。竹子是单子叶植物，茎里没有形成层。“笋 有多大，竹有多粗”，竹子的茎与刚钻出地面的竹笋 一样粗，是因为竹子的茎中缺少形成层。 142026年江西中考夺分训练（二） 图表分析(10年10考)】 【答案速查】 类型一 1~5 CBCDC 6~7 BA 类型二 1~5 CBADA 6.C 7.(1)刚毛(2)鳃盖后缘鳃丝毛细血管(3)有气 囊辅助呼吸F肺 8.(1)细胞遗传物质（核酸）(2)成形的细胞核原 核生物(3)BC(4)C 9~10CD 11.(1)A成熟区(2)C分生区B伸长区(3)①幼叶 ②芽轴形成层细胞（或分生组织细胞） 12.(1)被子(2)雄蕊雌蕊(3)传粉卵细胞 (4)子房壁胚珠 13~15AAC 16.(1)⑤左心室(2)右心室(3)瓣膜（或房室瓣） (4)A(5)甲 17.(1)肌腹⑤ (2)③④①②(3)A曲度由大变小 (4)⑨→⑦→B→⑥→⑧ 18~19DC 类型三 1~5 DAABD 6~10 BBCAC 11~14 BCBD 类型四 1~5 DBDDD 6~10 ADDDB 11~13 BDC 【详解详析】 类型一 1.C【解析】A(×)蚕豆根细胞属于植物细胞，具有细胞 壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体，叶绿体 只存在于植物体的绿色部位。 B(×)洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。 C(√)大肠杆菌属于细菌，基本结构包括细胞壁、细胞 82 中考生物 膜、细胞质，没有成形的细胞核、叶绿体、液泡。 D(×)青霉属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体和液泡。 2.B【解析】甲有果实、种子和叶，说明是被子植物。乙 有叶的分化，无果实和种子，说明是蕨类植物。丙无 叶绿体、果实、种子和叶，可能是动物、细菌、真菌等。 3.C【解析】在生态系统中，有毒物质会沿着食物链逐 级积累，因此生物营养级越高，体内有毒物质含量越 多；生物营养级越低，体内有毒物质含量越少。据表 可知，四种生物体内有毒物质的相对含量从少到多依 次是丙、甲、乙、丁，因此该食物链为丙→甲→乙→丁。 4.D【解析】植物在不同的生长阶段所需无机盐的量不 同，故科学施肥指根据植物的生长需要合理地施肥。 5.C【解析】WBC(白细胞)的检查结果为12.0×10 个L,超出了参考值，这通常表示身体可能有炎症。 6.B【解析】据表可知，吸入的气体和呼出的气体中都 是氮气的含量最多。 7.A【解析】A(√)第1组中父母都有耳垂，孩子却无耳 垂，子代个体中出现了亲代没有的性状，这说明亲代 是杂合体，父母都含有控制无耳垂的基因。 B(×)一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相 对性状。表中人的单眼皮和双眼皮、人的有耳垂和无 耳垂、人的有酒窝和无酒窝属于相对性状，共3对。 C(×)由表中所列的性状可以判断出无耳垂属于隐性 性状，但不能判断出视力正常属于隐性性状。 D(×)第2组家庭再生一个孩子是单眼皮的概率 是25%。 类型二 1.C【解析】A(×)观察玻片标本时，先转动⑤粗准焦螺 旋下降镜筒，使物镜接近玻片标本，然后再转动粗准 焦螺旋使镜筒缓缓上升，物像相对清晰后，再调节 ⑥细准焦螺旋使物像更加清晰。 B(×)显微镜的放大倍数是①目镜和③物镜的放大倍 数的乘积。 C(√)调节⑦遮光器上的光圈可以改变进入视野光线 的强弱。 D(×)⑥是细准焦螺旋，不是移动手轮。 2.B【解析】A(×)②是细胞膜，其作用是保护和控制物 质的进出，对细胞起保护和支持作用的是①细胞壁。 B(√)④细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信 息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列 指令。 C(×)⑤是液泡，液泡中含有细胞液，溶解着多种物 质，如色素、糖类、无机盐等。 D(×)⑥是细胞质，动物细胞和植物细胞的细胞质中 都有线粒体，但叶绿体只存在于植物体绿色部分细胞 的细胞质中。 3.A【解析】图中，A是保护组织，B是输导组织，C是 分生组织，D是薄壁（营养）组织。种皮具有保护作 用，属于A保护组织，植物体的保护组织具有保护作 用，没有分泌作用。 4.D【解析】A(√)细胞分裂的结果是细胞数量增多， ②③表示细胞分裂的过程。 B(√)④表示细胞分化的过程。 C(√)④细胞分化的结果是形成了不同的组织。 D(×)人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→ 人体。 5.A【解析】图中生物的身体和附肢都分节，因此，属于 节肢动物。 6.C【解析】 ① ①D 门齿 大齿 门齿 ② 日齿 白齿 乙 A(×)甲的牙齿只有①门齿和②白齿的分化，乙的牙 适合咀嚼植物 齿有①门齿、②白齿和③犬齿的分化，故甲表示野兔 适合撕裂肉类 的牙齿，乙表示狼的牙齿。 B(×)①是门齿，主要用于切断食物。 C(√)②是白齿，主要用于磨碎食物。 D(×)甲和乙的牙齿与各自的食性相适应，都有利于 摄食和消化。 9.C【解析】A(√)玉米种子的营养物质储存在①胚 乳中。 B(√)胚是种子的主要部分，e胚由d胚轴、c胚芽、 b胚根、a子叶四部分组成。 C(×)图1所示的玉米种子萌发时，⑤胚根最先突破 种皮。 D(√)图1是玉米种子，玉米属于单子叶植物，种子中 有一片子叶，有胚乳。图2是菜豆种子，菜豆属于双 子叶植物，种子中有两片子叶，无胚乳。 知识归纳 种子萌发的过程 吸水 种子萌发，首先要吸收水 子叶或胚乳中的营养物质转化并运 转运 输给胚根、胚芽和胚轴 胚根最先突破种皮，根 胚轴一→连接茎和根的部分 发育 胚茅一→芽进一步 茎和叶 子叶逐渐消失 10.D【解析】 a深①上表皮 c表皮细胞 -②叶肉 b保卫细胞 ③叶脉 气孔 -④下表皮 ⑤气孔 A(×)光合作用的场所是叶绿体，图中含有叶绿体的 结构和细胞有②叶肉、b保卫细胞。①上表皮、④下 表皮、c表皮细胞不含叶绿体。 B(×)叶脉里含有导管和筛管，导管主要运输水和无 机盐，筛管主要运输有机物。故蒸腾作用能促进水 和无机盐沿着③叶脉运输。 C(×)大多数陆生植物叶片的气孔多分布在下表皮， 上表皮上的气孔少，该特点利于减弱蒸腾作用，减少 水的散失。故菠菜叶表皮上的a气孔主要分布在叶 片的下表皮。 D(√)a气孔能够张开和闭合，是气体进出的门户， 气孔的开合受b保卫细胞的控制。当保卫细胞吸水 膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水皱缩时，气孔 闭合。 13.A【解析】蛋白质在②胃里被胃蛋白酶初步分解，在 ⑤小肠中的肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨 基酸。 14.A【解析】A(×)呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气 管和⑤支气管。 B(√)①鼻能够使空气温暖、湿润、清洁。 C(√)③喉内部的声带是发声的结构。 D(√)④气管内的纤毛和黏液能清洁空气。 15.C【解析】A(×)形成尿液的肾单位由②肾小囊、 ③肾小球、④肾小管组成。 B(×)结构④是肾小管，具有重吸收的作用。 C(√)尿素随着尿液排出体外，因此，⑤与①中的血 液相比，尿素含量减少。 D(×)尿液中出现蛋白质可能是因为③肾小球发生 了病变。 易错易混 血浆、血液、原尿和尿液的区别 液体 成分 血浆 大量营养物质和代谢废物 血液 血细胞、血浆 血液中除血细胞和大分子蛋白质以外的几乎所 原尿 有物质 原尿中除全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐 尿液 以外的物质，包括水、无机盐、尿素等 18.D【解析】 ③子宫 输卵管8的 ① 卵巢 一④阴道 AB(×)①卵巢能产生卵细胞并分泌雕激素，③子宫 是胚胎发育的场所。 C(×)②输卵管是受精的场所。 D(√)④阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 参考答案 83 19.C【解析】A(×)图1表示通过种子繁殖后代，种子 中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细 胞的结合，这样的繁殖方式属于有性生殖，X代表植 株生长和发育过程。 B(×)图2中a为接穗，b为砧木，所结果实的品质一 般由a接穗决定。 C(√)图3是压条，属于无性生殖，无性生殖产生的 后代A只具有母体B的遗传特性，能保持母体的优 良性状。 D(×)图4为组织培养。组织培养能在短时间内大 量繁殖植物新个体，但繁殖出的植株品种与母体相 同，不会产生新的植株品种。 类型三 1.D【解析】AC(×)能量沿着食物链流动，且逐级递 减，生物的营养级越低，获得的能量越多，生物的数量 一般也越多。因此，图中四种生物构成的食物链为 丙→甲→乙→丁，丙为生产者，甲、乙、丁为消费者。 B(×)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分， 甲、乙、丙、丁及分解者和它们生活的环境组成了生态 系统。 D(√)生态系统具有一定的自我调节能力。若乙的数 量增加，则短期内丙、丁的数量会增加，甲的数量会 减少。 2.A【解析】A(√)影响四种绿藻在不同水层分布的主 要因素是光。 B(×)绿藻X和绿藻Y生活的水层重叠范围较大，它 们之间存在竞争关系。 C(×)绿藻Z主要分布于较深的水层，比绿藻W更适 应光线较弱的水环境。 D(×)生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总 和及它们生活的无机环境。池塘中的四种绿藻和无 机环境不能构成池塘生态系统，池塘生态系统还包括 其他生产者、消费者和分解者。 3.A【解析】竞争是指生物之间相互争夺资源和空间等 的现象，一种生物的数量会随着另一种生物数量的增 加而减少。捕食是指一种生物以另一种生物为食的 现象，捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的 增加而增加，当捕食者数量增加到一定时，被捕食者 数量又会减少，二者表现为“你增我减”的非同步性变 化。共生是指不同种生物生活在一起、相互依赖的现 象，因此生物数量的变化是同步的。 识图技巧 生物与生物之间关系的曲线图 关系 曲线图 识图要点 呈现“先增加者先减少，后 捕食 增加者后减少”的非同步 性变化 0 时间 84 中考生物 续表 关系 曲线图 识图要点 XXX 呈现“你增我减”的同步性 变化 0 时间 竞争 呈现“你死我活”的同步性 -A 变化 B 0 时间 对寄主有害，对寄生生物 寄生 有利 0 时间 呈现“同生共死”的同步性 互利 共生 变化，曲线具有“同升同 降”的特点 0 时间 4.B【解析】A(√)图中，X为鲜重（包含水的质量）变化 曲线，ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量 吸水。 B(×)X曲线的cd段，质量增加的原因是幼苗光合作 用合成的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。 C(√)Y曲线的af段，质量减少的主要原因是种子进 行呼吸作用消耗有机物。 D(√)Y曲线的g段，质量增加的原因是幼苗长出绿 叶后，光合作用合成的有机物比呼吸作用消耗的有机 物多。 识图技巧 种子萌发的曲线图 b -鲜重 d干重（有机物） 0 时间 种子萌发过程中干重（有机物）和鲜重的变化曲线图 1.未出土前 (1)种子吸水，ab段鲜重增加； (2)种子呼吸作用消耗有机物，ac段干重减少。 2.长出叶后 (1)种子吸水减少，b点以后鲜重增加趋于平缓： (2)开始进行光合作用，光合作用强度大于呼吸作 用强度，有机物开始积累，cd段干重增加。 5.D【解析】A(×)由图可知，T2时刻光合作用消耗的 二氧化碳量和呼吸作用产生的二氧化碳量相等，因 此，此时光合作用强度正好等于呼吸作用强度。 B(×)T,到T:期间，蔬菜光合作用制造的有机物的 量为S,十S2,S2是T1到T2期间呼吸作用消耗的有机 物的量。 C(×)T2到T,期间，蔬菜呼吸作用消耗的有机物的 量为S十S。 D(√)光合作用消耗二氧化碳，制造有机物；呼吸作用 消耗有机物，产生二氧化碳。T1到T3期间，蔬菜积 累有机物的量（增产量）为S,+S2十S4-(S2+S+S4) =S-S3。 识图技巧 24小时内光合作用与呼吸作用强度和 时间的图像（自然状态下） 1.光合作用和呼吸作用强度随时间变化 A光合作用 呼吸作用 0N61218M24 时间时 明点： ①6点、18点时，光合作用强度=呼吸作用强度。 ②N、M点分别表示光合作用开始和结束的时间。 ③P点表示中午光合作用强度减弱。（原因：温度 过高，部分气孔关闭) 析线： ①0~6点、18~24点，呼吸作用强度>光合作用 强度；6~18点，呼吸作用强度<光合作用强度。 ②N~M点，同时进行光合作用和呼吸作用；0~N 点、M一24点，只进行呼吸作用。 2.叶肉细胞二氧化碳吸收量随时间变化 时间 明点： ①b、f点时，光合作用强度=呼吸作用强度。 ②a、g点分别表示光合作用开始和结束的时间。 析线： ①O~b点、f点以后，呼吸作用强度>光合作用强 度；b一f点，呼吸作用强度<光合作用强度。 ②a~g点，同时进行光合作用和呼吸作用；O~a 点、g点以后，只进行呼吸作用。 ③c~d点，光合作用强度减弱。（原因：温度过高， 部分气孔关闭) 6.B【解析】A(√)A点时，光合作用强度和呼吸作用强 度相等。 B(×)种植密度大于，时，呼吸作用强度增加，光合 作用强度不再增加。 C(√)种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用强 度的差值最大，农作物体内积累的有机物最多，对农 作物增产最有利。 D(√)种植密度大于m,时，呼吸作用强度大于光合作 用强度，农作物消耗的有机物多于合成的有机物，农 作物将会减产。 7.B【解析】图2中的b、c两点的变量有两个，即二氧 化碳浓度和光照强度，因此无法进行比较。 8.C【解析】 100 蛋 淀 质 50 脂肠 04 6 de↑ 口咽和食胃小大肛 腔管（道）”肠肠门 蛋白质在胃中开始被消化，胃腺分泌的胃液中含有胃 蛋白酶，可把蛋白质分解成多肽。而代表小肠，小 肠是蛋白质最终被彻底消化成氨基酸的部位。所以 蛋白质化学性消化的起始部位是c胃，而不是d小肠。 识图技巧 食物的消化曲线图 100 超出 X Z 扣滨 A B C D E 1.分析横坐标各结构 (1)图中三条曲线在D段时变化最明显，结合小肠 是消化和吸收的主要场所可知，该段代表小肠。 (2)根据消化道各段位置关系可知，与小肠相邻的 C、E段分别是胃和大肠，与胃相邻的B表示咽和食管 (道)，与咽和食管（道）相邻的A是口腔。 2.三种营养物质开始消化的部位不同，解读曲线 的关键就是从营养物质在消化道中消化的起始部位来 判断。 (1)曲线X从[A]口腔开始变化，则表示淀粉的 消化。 (2)曲线Y从「C]胃开始变化，则表示蛋白质的 消化。 (3)曲线Z从[D]小肠开始变化，则表示脂肪的 消化。 9.A【解析】A(√)进食后，人体吸收的大量葡萄糖进 入血液，血糖浓度迅速升高。 B(×)注射胰岛素后，糖尿病患者体内血糖浓度降低。 C(×)尿的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的滤过作 用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。进行滤过 作用时，水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔， 而大分子的蛋白质和血细胞不能滤过。原尿流经肾 小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖 参老答案 85 被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐、 水等由肾小管流出形成尿液。因此由肾脏流出的血 液中尿素的含量会减少。 D(×)血液流经大脑时，大脑进行生理活动要消耗氧 气，因此氧气的含量会相应减少。 10.C【解析】A(√)图1中，曲线ab段和曲线cd段的 肺容量由大到小，表示呼气过程；曲线bc段肺容量 由小到大，表示吸气过程。图2曲线AB段肺内气压 小于外界气压，表示吸气过程；BC段肺内气压大于 外界气压，表示呼气过程。因此图1中的c点和图2 中的B点都表示吸气结束的瞬间，此时肺内气压等 于外界气压。 B(√)图2曲线AB段表示吸气过程，此时肋间肌和 膈肌处于收缩状态，肺容量的变化对应图1中的 bc段。 C(×)图2曲线BC段表示呼气过程，此时胸廓的前 后径和左右径缩小，对应图3的B→A状态的变化。 D(√)图4若代表二氧化碳含量的变化，则bc段二 氧化碳含量由多变少，可表示肺泡周围的毛细血管。 11.B【解析】 1! 毛细 动 血管 Ⅲ静脉 脉 力 0 血管类型 A(×)I为动脉，但动脉内不一定流动脉血。 的肺动脉 B(√)Ⅱ是毛细血管，其特点是血流速度最慢，管腔 极小，红细胞只能单行通过。 C(×)Ⅱ是毛细血管，毛细血管内没有瓣膜 静脉中有瓣膜 D(×)Ⅲ是静脉，是将血液从身体各部位送回心脏的 血管，而将血液从心脏输送到身体各部位的血管是 动脉。 12.C【解析】第一次接种疫苗后，人体内产生的抗体数 量少，且持续时间较短。第二次接种疫苗后，人体内 产生的抗体数量多，且持续时间长。 13.B【解析】A(×)根据大肠杆菌的数量变化情况可 知：b、d阶段大肠杆菌数量增加得较快，是大量繁殖 的阶段。 B(√)由图像可知，a、b阶段葡萄糖含量减少，c、d、e 阶段乳糖含量减少。因此，大肠杆菌在培育过程中 先后分解葡萄糖和乳糖。 C(×)芽孢是某些细菌（如芽孢杆菌）在环境条件不 不是所有细菌 适时形成的休眠体，而大肠杆菌在衰亡期(e阶段)不 会形成芽孢，它们会逐渐死亡。 D(×)虽然生存空间的限制最终会影响大肠杆菌的 生长，但在稳定期和衰亡期，更主要的限制因素可能 是营养耗尽、代谢废物积累等。 14.D【解析】青春期是人生长和发育发生重要变化的 时期，身高突增是青春期的一个显著特点，①②正 86 中考生物 确。进入青春期后，神经系统和心脏、肺等器官的功 能显著增强并逐渐完善，生殖系统迅速发育成熟，③ ④正确。 类型四 1.D【解析】AB(×)图中，甲、乙、丙分别代表三类不同 的生物，即分解者、生产者和消费者。生产者、消费者 的残体都能被分解者分解利用，图中丙有箭头指向 甲，乙也有箭头指向甲，说明甲是分解者；乙指向丙的 箭头代表的是乙被丙捕食，所以乙是生产者，丙是消 费者。食物链中没有分解者，因此图中的食物链是 乙→丙。 C(×)D(√)图中⑥表示光合作用吸收二氧化碳并储 存能量或呼吸作用吸收氧气，⑨是指储存在有机物中 的能量通过食物链传递。 2.B【解析】A(×)该食物网中有浮游植物→鱼→白鹭、 浮游植物→浮游动物一→鱼→白鹭、浮游植物→浮游动 物→白鹭、浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭共4条 食物链。 B(√)由图可知，白鹭以河虾为食，形成捕食关系；白 鹭和河虾都以浮游动物为食，形成竞争关系。 C(×)在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生 物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增 加，这种现象叫生物富集。故体内有毒物质积累最多 的是白鹭。 D(×)图中没有分解者和非生物部分，不能构成一个 完整的生态系统。 3.D【解析】A(×)一朵花的花粉从花药散放出以后， 落到同一朵花的柱头上的传粉方式，叫作自花传粉。 图中①到②的虚线是两朵花之间的传粉，属于异花 传粉。 B(×)种子萌发的过程中胚根最先突破种皮，其向地 生长发育成根，因此④种子萌发成⑤幼苗首先突破种 皮的是胚根。 C(×)根尖成熟区有大量根毛，增加了吸收的面积，是 吸收水和无机盐的主要部位，故⑤幼苗吸水的主要部 位是根尖的成熟区。 D(√)植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无 机盐。因此，⑤幼苗生长成⑥植株需要含氮、磷、钾的 无机盐。 4.D【解析】A(√)若a表示二氧化碳，b表示氧气，则 此过程表示植物的光合作用。 B(√)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体 与外界进行气体交换的“窗口”。若a表示氧气，b表 示二氧化碳，则它们都是通过气孔进出叶片的。 C(√)若c表示水，则它在植物体内上升的动力主要 来自蒸腾作用。 D(×)若d表示有机物，则它通过韧皮部的筛管向下 运输。 5.D【解析】AB(×)淀粉在口腔中开始被消化，在睡液 淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖：淀粉和 麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分 解成葡萄糖。可见，若a表示淀粉，M表示口腔，则b 表示麦芽糖；若a表示麦芽糖，M表示小肠，则b表示 葡萄糖。 C(×)蛋白质在胃中开始被消化，胃腺分泌的胃液中 含有胃蛋白酶，该酶可将蛋白质初步分解。在小肠肠 腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质等 被彻底分解成氨基酸。可见，若a表示蛋白质，b表示 氨基酸，则M表示小肠。 D(√)脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用 下，脂肪变成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下 被分解成脂肪酸等。可见，若a表示脂肪，b表示脂肪 酸，则M表示小肠。 6.A【解析】 外界 组织 空气 肺泡 血液循环 →1→7 细胞 ① (② ③ ④ 肺通气（肺肺泡肉的 租织里的 泡与外界的气体交换 气体交换 气体受换) A(√)人在平静状态下呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸 腔的前后径、左右径和上下径减小，整个胸腔容积减 小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，肺内气体就会排 出体外。 B(×)①肺通气是通过呼吸运动完成的，②肺泡内的 气体交换和④组织里的气体交换都是通过气体扩散 作用完成的。 C(×)经过②肺泡内的气体交换后，肺泡中的氧气扩 散进人血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液 中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少，血液由静脉 血变成动脉血；经过④组织里的气体交换后，血液中 的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩 散进入血液，血液中的氧气含量减少，二氧化碳含量 增加，血液由动脉血变成静脉血。 D(×)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，肺是 气体交换的场所，也是呼吸系统的主要器官；呼吸道 从上到下包括鼻、咽、喉、气管和支气管。因此外界气 体进入肺的路线是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 7.D【解析】 肺静脉 ① ② →主动脉 左心房 左心室 氧气 肺毛 全身毛a、b 细血管 (⑤) (⑥) 组织细胞 细血管产c 肺循环 体循好 二氧化碳 肺动脉③]4④ 上、下腔 静脉 右心室 右心房 营养物质 消化道 一淀粉 A(×)同侧的心房和心室之间有瓣膜，可防止血液倒 流，故②左心室和④右心房之间不存在瓣膜。 B(×)左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输 送到全身、输送血液的距离最长相适应的，故②左心 室的心壁肌肉比④右心房的厚。 C(×)D(√)心脏的左心房接收肺静脉注入的含氧量高 的动脉血，故心脏左侧的心腔和血管（①左心房、②左 心室、肺静脉、主动脉)，流含氧丰富的动脉血。 8.D【解析】A(√)4肾小球、5肾小囊和6肾小管构成 肾单位。 B(√)1是入球小动脉，2是出球小动脉，都流动脉血。 C(√)肾小球具有滤过作用，不能滤过血细胞和大分 子蛋白质。而红细胞属于血细胞，尿液中出现红细 胞，说明肾小球可能发生了病变。 D(×)4肾小球不能滤过血液中的血细胞和大分子蛋 白质，血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质能滤 过到5肾小囊中形成原尿。故5肾小囊中的液体与 4肾小球中的血液都含有葡萄糖。 9.D【解析】血液循环系统由血管、②心脏和③血液组 成。血管分为动脉、①静脉、毛细血管；心脏是输送血 液的泵；血液由血浆和④血细胞组成，血细胞包括白 细胞、红细胞、血小板 10.B【解析】A(√)图中的①是神经系统的周围部分， 由脑神经和脊神经组成。 B(×)③是脑干，脑干的灰质中有一些调节人体基本 生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。 大脑具有调节人体生命活动的最高级中枢。 C(√)④神经元的主要功能是接受刺激，产生并传导 神经冲动。 D(√)神经元包括胞体（细胞体）和突起，⑤突起包括 轴突和树突，是神经细胞与其他细胞最明显的区别。 11.B【解析】A(×)被子植物的一生要经历的过程为种 子萌发→植株生长发育→开花结果→形成种子。 B(√)经过传粉和受精，植物雌蕊子房中的胚珠发育 成种子，故种子的形成过程为开花传粉受精→ 形成种子。 C(×)植物体内有机物是通过筛管运输的，即叶→叶 脉中的筛管→茎中的筛管根。 D(×)水在植物体内的运输方向是自下而上，根尖吸 水的主要部位是成熟区。故水的运输方向是根尖成 熟区→根中的导管→茎中的导管→叶脉中的导管 气孔。 12.D【解析】A(×)I是细胞膜，紧贴细胞壁，是动植 物细胞共有的结构。 B(×)细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支 持和保护的作用，不能控制物质进出细胞。 C(×)植物细胞的Ⅱ细胞质中含有的“能量转换器” 是叶绿体和线粒体。 D(√)Ⅲ细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息， 是遗传的控制中心。 13.C【解析】A(×)植物的根、茎、叶属于营养器官，花、 果实、种子属于生殖（繁殖）器官。 B(×)软骨属于结缔组织，心肌属于肌肉组织。 C(√)淡水生态系统包括池塘、河流等。 D(×)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分， 生物部分包括生产者、消费者、分解者。 参考答案 872026中考必备试卷（生物） 江西专版 2026年江西中考夺分训练（二）图表分析(10年10考) 类型 表格信息题 1.下表是四种生物细胞结构特征的对比结果(“/”表示有，“×”表示无)，其中对相应特征的判断完全 正确的生物是 () 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 蚕豆（根细胞）》 洋葱（表皮细胞）】 大肠杆菌 × × 青霉 × 小 A.蚕豆 B.洋葱 C.大肠杆菌 D.青霉 2.三种不同生物的部分结构特征见下表，表格中“十”表示有，“一”表示无。下列选项与甲、乙、丙均对 应的是 () 叶绿体 果实 种子 叶 甲 + + Z + 一 一 + 丙 A.水稻、水绵、珊瑚虫 B.玉米、肾蕨、酵母菌 C.石花菜、衣藻、大肠杆菌 D.银杏、卷柏、乳酸菌 3.某淡水生态系统中组成一条食物链的生物体内有毒物质的相对含量如下表所示。该食物链为 生物种类 甲 乙 丙 丁 有毒物质的相对含量 0.12 1.26 0.03 26.7 A.甲→乙→丙→丁 B.丁>丙→乙→甲 C.丙→甲→乙→丁 D.乙→甲→丙→丁 4.绿萝四季常绿，能吸附杂质、净化空气。要促进绿萝生长，使其枝繁叶茂，应做到科学施肥，肥料中无 机盐的含量如下表所示。相关叙述错误的是 () 无机盐种类 含量/(g/L) 氨 25 磷 18 钾 17 微量元素 0.2 A.绿萝需求量较大的无机盐是氮、磷、钾 B.微量元素的需求量虽然很少，但不可或缺 中考·生物 29-1 C.喷施在叶面的肥料浓度过高可能导致“烧苗” D.科学施肥指一年四季要严格按照表格中的配比施肥 5.下表为某人的血常规检查结果（部分）。根据表格分析，以下对此人的判断合理的是 姓名：关关关 性别：* 年龄：35 标本编号：005 项目名称 结果 参考值 单位 RBC(红细胞) 4.1 3.85.8 102个/L WBC(白细胞) 12.0 4.010.0 10°个/L PLT(血小板) 2.5 1.03.0 101个/L A.患有贫血 B.患有凝血功能障碍 C.身体可能有炎症 D.应采集动脉血检查 6.据下表分析，下列说法错误的是 气体成分 氨气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体 在大气中的含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出的气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.9 A.人体不能利用氮气 B.吸入的气体中氧气含量最多，呼出的气体中二氧化碳含量最多 C.人体的呼吸道能湿润空气 D.人体组织细胞消耗了氧气，产生了二氧化碳 7.下表是对一些家庭的家庭成员某些特征的调查结果。下列判断正确的是 组别 性状 父亲性状 母亲性状 孩子性状 1 有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 2 眼脸特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮 3 有无酒窝 有酒窝 无酒窝 无酒窝 4 视力情况 正常 正常 正常 A.第1组中，父母都有耳垂，孩子却无耳垂，说明父母都含有控制无耳垂的基因 B.上表所列的性状中，有4对相对性状 C.无耳垂和视力正常属于隐性性状 D.第2组家庭再生一个孩子是单眼皮的概率是50% 类型结构组成图 命题点1显微镜与生物体的结构层次 1.作为中学生，了解显微镜是非常必要的。下列有关单目、双目显微镜（如下图）的说法，正确的是 ( ) 5 ⑤ 6 4 ⑧功能类似于⑨ A.寻找物像需要转动⑤，使镜筒下降，直到看清物像 B.显微镜的放大倍数是①目镜和③物镜放大倍数的和 中考·生物29一2 C.调节⑦上的光圈可以改变光线的强弱 D.通过调节⑥移动手轮来移动玻片标本，使标本正对通光孔中心 2.下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。下列对其结构和功能的叙述，正确的是 A.结构②对细胞起保护和支持作用 B.遗传信息的传递与结构④关系密切 C.结构⑤内的物质是细胞质 D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体 3.新疆棉是制造服饰的优质原材料，下图是新疆棉结构层次示意图。下列有关分析错误的是( ⊙a。b⊙⊙9 A 螭 棉花 C A.新疆棉种子的种皮属于A保护组织，该组织的作用是保护和分泌 B.新疆棉的结构层次是细胞→组织→器官→个体 C.在生物体的结构层次中，新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官 D.新疆棉植株由受精卵经b和c过程发育而来，不同组织细胞内的染色体数目相同 4.下列有关下图的叙述，不正确的是 ©D@②e③鹰四 A A.②③表示细胞分裂 B.④表示细胞分化 C.④的结果是形成了不同的组织 D.人体的结构层次是细胞→组织→器官→人体 命题点2生物多样性 5.福建永安天宝岩国家级自然保护区发现一个新物种（如右图），以其发现者的姓名命名触角 为“郭亮珠步甲”。根据其形态特征判断，这应是一种 ( A.节肢动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.两栖动物 6.野兔和狼的牙齿图片如下。对比它们的牙齿，以下说法正确的是 ① Aa② 7 A.甲表示狼的牙齿，乙表示野兔的牙齿 B.①是门齿，作用是撕裂食物 C.②是臼齿，作用是磨碎食物 D.乙的牙齿比甲的牙齿更有利于摄食和消化 中考·生物 29-3 29 7.下面是几种动物的结构示意图。请你结合图示和所学知识回答下列问题。 图1 图2 图3 (1)图1中，蚯蚓身体的前端是A端。观察蚯蚓时，用手来回触摸蚯蚓的体节近腹面处，感觉粗糙不 平，因为它的腹面有 ,这个结构在运动中起固定和支撑身体的作用。 (2)用吸管吸取一些墨汁，滴在鱼头的前上方（如图2），发现墨汁从鱼的口流入，再由 流出。图2中的D是 ,里面密布 a (3)图3是家鸽体内气囊分布的示意图。从图中可以看出，家鸽的呼吸系统适于飞行的特点是 。家鸽进行气体交换的场所是[] 8.下列图片是五种生物的形态结构示意图。请据图回答下列问题。 6) 4 B C D (1)图中E与A、B、C、D在结构上的主要区别是E无 结构，仅由⑩和[⑨] 构成。 (2)图中A与B、C、D在结构上的主要区别是A无 ,因此属于 (填“真核生物”或“原核生物”)。 (3)以上生物可以通过产生D中的a来繁殖后代的还有 (填字母)。 (4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的 (填字母)。 命题点3植物体的结构 9.下列图片为玉米种子和菜豆种子的形态结构示意图。下列说法不正确的是 A.图1所示的种子的营养物质储存在①胚乳中 B.图2中的e是胚 C.图1所示的种子萌发时，③最先突破种皮 D.②和a是子叶，图1、图2所示种子的子叶数目不同 图 10.下列图片为菠菜叶结构示意图，有关叙述正确的是 ② ③ ④ ⑤ A.图中能进行光合作用的结构有①②④ B.蒸腾作用能促进水和无机盐沿着②运输 C.菠菜叶表皮上的a主要分布在叶片的上表皮D.a是气体进出的门户，其开合受b的控制 30 中考·生物30一1 11.图1是根尖的结构示意图，图2和图3分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条示意图。请据图回 答下列问题。 D 图1 图2 图3 (1)图1所示结构能吸收水和无机盐，主要是因为[ 有大量的根毛。 (2)植物幼根的生长是通过图1中[ 细胞数量的增多和[ 7 细胞体积的 增大实现的 (3)图3中枝条的叶和茎分别是由图2中的[ 和[ 发育而来的。茎的 加粗生长是茎中的 不断分裂和分化的结果。 12.下图是桃的花和果实的结构示意图。请据图回答以下问题。 7→果皮 6→种子 (1)在分类上，桃属于植物界中的 (填“裸子”或“被子”)植物。 (2)图中[1]和[2]组成的结构叫 ,图中[3]、[4幻和[5]组成的结构叫 (3)花粉从[1]落到[3]上的过程叫 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放 出精子，与[6]内的 结合成受精卵，该过程叫受精。 (4)我们平常食用的是桃的果皮，它是由[7] 发育来的，种子是由[6] 发育来的。 命题点4人体的生理活动与调节 13.如图所示的是人体消化系统模式图，①②③④⑤代表消化器官。下列有关说法错误的是() A.蛋白质在②中被彻底分解成氨基酸 B.①③④位于消化道之外 C.③分泌的消化液不含有消化酶 D.⑤是消化和吸收的主要场所 血液 ④ ⑤ 6 血液 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图所示的是人体呼吸系统的结构示意图。下列有关描述错误的是 A.①②③④⑤⑥构成了呼吸道 B.①能够使空气温暖、湿润、清洁 中考·生物30-2 C.③内部的声带是发声的结构 D.④内的纤毛和黏液能清洁空气 15.肾（肾脏）是形成尿液的器官，尿液的形成过程如图所示。下列相关叙述正确的是 A.形成尿液的肾单位由①②③组成 B.结构④是输尿管，具有重吸收的作用 C.⑤与①中的血液相比，尿素含量减少 D.尿液中出现蛋白质一定是因为②发生了病变 16.图1是人体心脏结构模式图。请据图回答： 酒 B 图1 图2 (1)心脏壁最厚的是[ (2)肺循环的起点是[⑦] (3)血液只能由③流向⑤，而不能倒流是因为图中的③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④] (4)图2中，A、B、C分别代表3种血管，其中含有静脉瓣的血管是 (填字母)。 (5)图3中，箭头表示血液在血管中流动的方向，能确定为动脉的是 (填“甲”或“乙”)。 17.图1为人体运动系统的概念图，图2为关节结构模式图，图3为神经系统与其所调节的部分器官示 意图。请据图回答下列问题。 ① 运动系统 ② 组成 2 ④ A门关节骨胳肌（肌肉） 组成 ④ B 肌腱 ⑧⑥ 图1 图2 图3 (1)图1中，B是 ,属于肌肉组织。图2中，关节的灵活性离不开③关节腔内的滑液和 (填序号)。 (2)每一个动作完成的过程中，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼 肌接受神经传来的神经冲动；④骨骼肌收缩。请将以上步骤正确排序： (3)视觉的形成部位在 (填图3中序号或字母)。由近及远的远跳过程中，图3中的结构① 发生的变化是 (4)手不小心碰到尖锐的物体时，立即缩回，此反射传导的途径是 (用图3中的序 号、字母和箭头表示)。 命题点5生物的生殖与发育 18.如图所示的是女性生殖系统局部示意图。下列相关说法正确的是 A.①是胚胎发育的场所 B.②能产生卵细胞和分泌雌激素 C.③是受精的场所 D.④是胎儿产出的通道 中考·生物30一3 专 受精 结果 ④ 图1 图2 图3 图4 第18题图 第19题图 19.如图所示的是与植物生殖发育相关的示意图。下列说法正确的是 ( A.图1过程属于植物的无性生殖，X代表植株的生长 B.图2中a为接穗，b为砧木，所结果实的品质一般由砧木决定 C.利用图3所示的繁殖方式，A能够保持B的优良性状 D.图4为组织培养，此繁殖方式可以短期内获得大量新的植株品种 类型 坐标统计图 命题点1环境与生物 1.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，右图表示一段时间内它们相 对数量的关系。下列说法正确的是 A.该食物链可表示为丁→乙→甲>丙 B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C.甲和乙是消费者，丁是分解者 D.若乙的数量增加，则短期内丙、丁的数量会增加，甲的数量会减少 2.下图是某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况。下列叙述正确的是 A.影响四种绿藻在不同水层分布的主要因素是光 W B.四种绿藻之间不存在竞争关系 C.绿藻W更适应光线较弱的水环境 D.池塘中的四种绿藻和无机环境构成了池塘生态系统 00.51.01.52.0 深度/m 3.如下列图片所示，甲、乙、丙分别描述了生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化关系。两种生 物间的关系属于竞争、捕食和共生的分别是 时间 时间 时间 甲 A.丙、乙、甲 B.甲、乙、丙 C丙、甲、乙 D.甲、丙、乙 命题点2植物的生理作用 4.如图所示的是菜豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线图，其中X为新鲜状态下的质量变化曲 线，Y为有机物质量变化曲线。下列选项不正确的是 () A.X曲线中ab段变化的主要原因是种子萌发大量吸水 B.X曲线中cd段变化的主要原因是幼苗呼吸作用消耗的有机物比光合作用合成的有机物多 中考·生物31一1 C.Y曲线中f段变化的主要原因是种子在萌发初期进行呼吸作用消耗有机物 D.Y曲线中g段变化的主要原因是幼苗长出绿叶后，通过光合作用合成有机物 4a 呼吸作用 A一呼吸作用 一光合作用 腰 10 0 m m2 m3 m 时间 时间 种植密度 第4题图 第5题图 第6题图 5.科技人员研究夏日8时至14时的温度对某大棚蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲 线，图中面积S,~S4表示有机物的量。以下说法正确的是 () A.T2时刻光合作用强度大于呼吸作用强度 B.T1到T2期间，蔬菜光合作用制造的有机物的量为S C.T2到T3期间，蔬菜呼吸作用消耗的有机物的量为S3 D.T1到T3期间，蔬菜增产量为S一S 6.如图所示的是农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系图像。下列分析错误的是() A.A点时，光合作用强度和呼吸作用强度相等B.种植密度越大，光合作用强度越大 C.种植密度为m2时，对农作物增产最有利 D.种植密度大于m4时，农作物将会减产 7.下列图片所示的是有关植物生理活动的图像，相关分析不正确的是 到 1 0.05%的二氧化碳 0.03%的二氧化碳 06121824 101418 时间时 0 光照强度 时间时 图1 图2 图3 A.图1可表示密闭蔬菜大棚一天内氧气含量的变化曲线 B.分析图2可知，二氧化碳浓度不同导致了b、c两点的光照强度差异 C.分析图2中的、c两点可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D.图3中的12时，光合作用强度因部分气孔关闭而减小 命题点3人体的生理活动与调节 8.下图是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度的图像。下列叙述错误的是 50 9 h 咽和食 管（道》 A.曲线I代表淀粉的消化程度 B.a、c代表的器官分别是口腔和胃 C.蛋白质化学性消化的起始部位是d D.脂肪在器官d中最终被消化成脂肪酸等 中考·生物31一2 9.小丰在绘制下图所示的某生理过程的曲线图时，不小心遮盖了某部分。据图思考，该曲线不能表示 A.从进食前到进食后的一段时间内，血液中血糖浓度的变化 B.注射胰岛素后，糖尿病患者体内血液中血糖浓度的变化 C.血液流经肾（肾脏）时，血液中尿素含量的变化 D.血液流经大脑时，血液中氧气含量的变化 时间 10.图1是某人平静呼吸过程中肺容量变化的曲线，图2是肺内气压与外界气压差变化的曲线，图3是 肋间肌舒缩示意图，图4表示血液循环过程中某物质含量的变化情况。下列叙述错误的是() B状态 脊柱 胸骨 肋间肌 A状态 肋骨 0 b c d e 时间 时间 血流方向 图1 图2 图3 图4 A.图1中的℃点和图2中的B点都表示吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 B.图2曲线的AB段，肋间肌和膈肌处于收缩状态，此时肺容量的变化对应图1中的bc段 C.图2曲线的BC段，胸廓的前后径和左右径缩小，此时对应图3的A→B状态的变化 D.图4若代表二氧化碳含量的变化，则bc段可表示肺泡周围的毛细血管 11.下图是人体某处血流速度变化曲线图，图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图 分析，下列说法正确的是 () 血管类型 A.I为动脉，该血管内流动的血液称为动脉血B.Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过 C.Ⅱ内都有瓣膜，可以防止血液倒流 D.Ⅲ是将血液从心脏输送到身体各部位的血管 命题点4其他 12.下列图片中的I和Ⅱ分别表示第一次和第二次接种某种疫苗后，人体内产生的抗体数量的变化。 其中正确的是 ( ) 0 0 0 时间 时间 时间 时间 A B C 0 13.用葡萄糖和乳糖配制培养基培养大肠杆菌，大肠杆菌的数目变化(a~e表示生长时期)及培养液中 葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是 A.大肠杆菌大量繁殖的阶段是b、c、d阶段 中考·生物 31-3 31 B.大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖 C.在e阶段，大肠杆菌停止繁殖，形成芽孢 D.抑制大肠杆菌数量增加的主要因素是生存空间 100r 神经系统一 乳糖 50H 身体总发育 葡萄糖 生殖系统 d 0 101520 培养时间 年龄/岁 第13题图 第14题图 14.如图所示的是人体生长发育水平曲线图。下列有关分析正确的是 ( ①由图可知，青春期是人的一个生长高峰( ②进入青春期，身高突增是身体发育的“信号”③进入 青春期后，神经系统的功能逐渐完善④进入青春期后，生殖系统迅速发育成熟 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 类型 四 过程概念图 命题点1环境与生物 1.如图所示的是某生态系统的能量流动和物质循环示意图，有关叙述正确的 A.图中甲表示生产者 B.图中的食物链是乙→丙→甲 C.图中⑥表示呼吸作用储存能量 D.图中⑨是指储存在有机物中的能量通过食物链传递 二氧化碳、氧等 白鹭 ① ② ③ ⑤ 甲 ⑦ ⑧ ⑨ 浮游植物 浮游动物 第1题图 第2题图 2.如图所示的是鄱阳湖内部分生物构成的食物网。下列叙述正确的是 A.该食物网中共有5条食物链 B.白鹭和河虾之间有捕食和竞争关系 C.体内有毒物质积累最多的是浮游植物 D.图中生物能构成一个完整的生态系统 命题点2生物圈中的植物 3.南瓜可以补充气血，健脾养胃。下图为南瓜生长发育过程示意图。下列说法正确的是 ( 内含 0一半 一 ①雄花②雌花 ③果实 ④种子 ⑤幼苗 ⑥植株 32 中考·生物32-1 A.①到②的虚线表示自花传粉过程 B.④萌发成⑤首先突破种皮的是胚芽 C.⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区 D.⑤生长成⑥需要含氮、磷、钾的无机盐 光照 4.右图是绿色植物生理活动示意图。下列说法错误的是 ( ) A.若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B.若表示氧气，b表示二氧化碳，则它们都是通过气孔进出叶片的 C.若c表示水，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用 D.若d表示有机物，则它通过导管向下运输 命题点3人体的生理活动与调节 5.下图中a、b表示营养成分，M表示某消化器官。下列叙述正确的是 A.若a表示淀粉，M表示口腔，则b表示葡萄糖 B.若a表示麦芽糖，M表示胃，则b表示葡萄糖 C.若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示胰（胰腺） D.若a表示脂肪，b表示脂肪酸，则M表示小肠 6.下图是人体呼吸过程的示意图，图中①~④表示相应的生理过程。下列叙述正确的是 外界 组织 空气 肺泡 血液循环 细胞 ① ② A.人在平静状态下呼气时，肋间肌和膈肌舒张 B.①过程是通过气体扩散作用完成的 C.经过②④过程血液中的氧气含量均会增加 D.外界气体进入肺的路线是鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 7.如图所示的是淀粉消化后的终产物葡萄糖进入血液循环，并进入组织细胞进行代谢的过程示意图。 图中①、②、③、④分别代表心脏的四个腔，、b、c分别代表不同的物质。对于结构②，下列有关描述 正确的是 () A.②和④之间存在瓣膜 B.心壁肌肉比④的薄 C.内部流动的是静脉血 D.内部流动的是动脉血 肺静脉-①②→主动脉 肺毛 (⑤)】 (⑥) 全身毛a、b 细血管 细血管c 组织细胞 肺动脉③ ④ 上、下腔 静脉 消化道 淀粉 第7题图 第8题图 8.肾脏是人体精密的过滤器，如图所示的是尿液的形成过程示意图。下列相关叙述错误的是() A.肾脏的基本单位是肾单位，由图中的4、5、6构成 B.1是入球小动脉，内流动脉血 中考·生物32一2 C.某人尿液中出现了红细胞，他发生病变的部位可能是4 D.5中的液体称为原尿，与4中液体的成分相比，不含葡萄糖 命题点4流程图与概念图 9.如图所示的是人体血液循环系统相关的概念图。下列对应错误的是 ( A.①—静脉 B.②—心脏 C.③—血液 D.④—白细胞 神经系统 ④ 包括 包括 血液循环系统 神经系统的中枢部分 ① 胞体（细胞体） ⑤ 包括 包括 血管 ② 脊髓 ② 轴突 树突 包括 动脉①]毛细血管 血浆④ 大脑 小脑 ③ 第9题图 第10题图 10.下列对如图所示的概念图的理解，不正确的是 A.①是神经系统的周围部分，由脑神经和脊神经组成 B.③具有调节人体生命活动的最高级中枢 C.④的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动 D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别 11.下列关于植物生理活动的流程图，表示正确的是 种子萌发 开花结果 →植株生长发育→ 形成种子 开花→传粉→受精→形成种子 A.被子植物的一生 B.种子的形成 根尖分生区→根中的筛管→茎中的筛管→ 叶→叶脉→茎中的导管→根 叶脉→气孔 C.有机物的运输 D.水的运输 12.如图所示的是植物细胞的相关结构和概念图，有关描述正确的是 A.I紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 B.①为能够控制物质进出细胞 C.Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D.Ⅲ与遗传有关，其中含有遗传物质 细胞壁 ① 植 ② 胞 →含能量转换器 Ⅲ→遗传控制中心 第12题图 第13题图 13.构建概念图能帮助我们理解概念。下列选项符合如图所示的概念图中I、Ⅱ、Ⅲ之间对应关系的是 () A.营养器官、根、果实 B.结缔组织、软骨、心肌 C.淡水生态系统、池塘、河流 D.生态系统、生物部分、消费者 中考·生物32一3