23-24 2026年江西中考热点专练卷(十一、十二) 世界大战与世界格局的演变 亚非拉民族民主运动-【超级考卷】2026年中考历史（江西专用）

具A的 2026中考必备试卷（历史） 江西专版 23 2026年江西中考热点专练卷（十一） 世界大战与世界格局的演变 班级： 姓名： 一、单项选择题（本大题共10小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求）】 1.根据下表可知 欧洲主要国家国防预算表（单位：千万英镑） 年份 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.90 1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82 A.主要资本主义国家发展极不平衡 B.军备竞赛促成两大军事集团形成 C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛 D.两大军事集团国防预算相差无几 2.新考法·判断书名“枪炮声在马斯河右岸响起…战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这 片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量…士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后 一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是 () A.《凡尔登战役》 B.《法兰西的陷落》 C.《偷袭珍珠港》 D.《诺曼底登陆》 3.教材素材第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器装备投人战场。1916 年，在索姆河战役中，英国出动了数十辆新制成的坦克。从材料中可以得出的结论是 () A.科技发展推动战争爆发 B.战争推动科技发展 C.科技发展加剧了战争的残酷性 D.坦克加速了一战的结束 4.由英、法、美三国操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重。几经讨 价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也 相继签订了一系列条约，解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见该会议 () A.确立的国际秩序由大国主导 B.保障了战后永久和平 C.消除了参战各国之间的矛盾 D.体现了平等协商原则 5.华盛顿会议通过的《五国海军条约》规定了各国主力舰艇和航空母舰的吨位和比例，对其他陆军和空 军装备则没有限制。会后，各大国竞相发展驱逐舰、潜水艇等辅助舰只，并改进技术提高舰只的火力 和航行速度。这说明 () A.战争摧毁国际秩序 B.华盛顿会议促进国际合作 C.国际体系暗藏危机 D.美国取得了海洋霸主地位 6.2026周年热点1941年12月8日，日本人获悉本国于黎明前在西太平洋与美国和英国进入战争状 态。导致“战争状态”的事件是 () A.德国突袭波兰 B.日本偷袭珍珠港 C.德国进攻苏联 D.盟军登陆诺曼底 7.跨学科·英语下图所示的是二战时期美国的宣传画（有改绘），漫画旨在 A.揭露法西斯的罪行 B.号召联合抗敌 C.抨击政府自由放任政策 D.鼓励民众积极消费 中考·历史35-1 When you ride ALONE you ride with Hitler! 译文：希特勒 北约和华 形成 结束 东欧剧变 Car-Sharing Club 约的建立 标志 标志 苏联解体 TODAY! 第7题图 第8题图 第9题图 8.上图为1988年出现在柏林墙上的“涂鸦”，它使当地人们仿佛“看到了”对面的世界。这反映出当时 两德的人们希望 A.解决民族矛盾 B.消除强权政治 C.打击恐怖主义 D.结束美苏冷战 9.构建思维导图是学习历史的有效方法。小史同学制作了上面思维导图，其中“？”处应填入的内容是() A.两极格局 B.“一超多强” C.欧洲联合 D.经济全球化 10.新情境·演讲比赛下面是某校九年级学生进行的演讲比赛的部分题目，这次演讲比赛的主题是 () A.走向整体的世界 一超多强”的格局会改变吗？》羽 B.互利共赢的世界 《中国：东方巨龙的腾飞》 C.迈向多极化的世界 《欧洲与美国：盟友不再？》 D.文化多样性的世界 《第三世界的崛起》 二、综合题（本大题共2小题） 11.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 1914一1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中，发生在世界已经形 成一个相互关联的整体的时代，战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目 标，因此该“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界 性，成为世界历史上的第一次世界大战。 一摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》 图1德国向英国发起挑战（漫画） (1)根据材料一和所学知识，指出图1中德国向英国发起挑战的目的，并分析这场战争的性质。 (4分) 材料二 斯大林在1941年7月发表演说时说：“我们为了保卫我们祖国的自由、民 主而进行的战争，将同欧洲、美洲各国人民…结成的统一战线。”1941年12 月，美国倡议所有对轴心国作战的同盟国签署一项共同的宣言，即《联合国家宣 言》，世界反法西斯同盟正式形成。 图2遭到轰炸的珍珠港美军机场 一摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及意义》 (2)根据材料二和所学知识，简述图2事件产生的影响，并分析同盟国胜利的意义。(4分) 中考·历史35-2 (3)综合所述材料并结合所学知识，指出世界大战发生的根源。(2分) 12.(12分)某中学九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决。 【问题一：一战后的“和平制度”】 材料一第一次世界大战结束后，战胜国在1919年和1921一1922年分别召开了巴黎和会和华盛 顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建 立了帝国主义的国际新秩序。 一摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 (1)写出材料一中的“帝国主义的国际新秩序”。(2分) 【问题二：霸权主义时代的两极格局】 材料二对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。 一摘编自《北大西洋公约》 (2)针对材料二中的内容，苏联采取了什么应对措施？(1分)这对世界局势有何影响？(2分) 【问题三：多极化趋势下的和平与发展】 材料三下面是一组国际经济组织的标志。 RADE OR ★ APEC ★ ★★★ 北美自由贸易区 亚洲太平洋经济合作组织 欧洲联盟 世界贸易组织 (3)材料三反映了当今世界经济发展出现了什么趋势？(1分)结合所学知识，分析该趋势出现的根 本原因。(2分) 【问题四：多极化趋势下的矛盾与冲突】 材料四两极格局崩溃后，世界仍不太平。10多年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美国 对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击。2003年3月，美国又发动了伊拉克战争… 2022年2月，俄罗斯与乌克兰开战。 (4)根据材料四并结合所学知识回答：两极格局崩溃后，世界仍不太平的因素有哪些？(2分) (5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？(2分) 中考·历史35-3 35 2026中考必备试卷（历史） 江西专版 24 2026年江西中考热点专练卷（十二） 亚非拉民族民主运动 班级： 姓名： 一、单项选择题（本大题共10小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求）】 1.1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说到，委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基 础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。这表明他深受() A.启蒙思想和美国独立战争的影响 B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C.十月革命和苏维埃政权建立的影响 D.印度的非暴力不合作运动的影响 2.18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被 誉为南美的“解放者”的是 () A.圣马丁和玻利瓦尔B.华盛顿和林肯 C.苏克雷和佩雷斯 D.章西女王和甘地 3.下图反映的史实 A.体现了英国海外殖民扩张的开始 B.标志着英国海上霸主地位的确立 C.激起了印度人民前赴后继的抗争 D.推动了国际共产主义运动的发展 英国殖民者在印度作威作福 4.五育·德育某学习小组搜集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是 A.近代科技的发展 B.社会主义运动 C.文学艺术的发展 D.民族解放运动 乔治·华盛顿 玻利瓦尔 孙中山 甘地 5.小切口·电影下表是20世纪20一40年代印度拍摄的两部电影的简介。这两部电影都 时间 电影名称 主要内容 1921年 《虔诚的维杜罗》 通过史诗反映甘地领导的民族解放运动 1943年 《命运》 “印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比 A.表达了民族独立的愿望 B.揭露了法西斯的残暴 C.肯定了不结盟运动的意义 D.歌颂了万隆精神 6.这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动，迫使英国废除了殖民保护制度， 为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是 () A.非暴力不合作运动B.华夫脱运动 C.卡德纳斯改革 D.纳米比亚独立 7.至今，以亚非地区为主，全球仍有约22亿人生活在贫穷线以下，超过8亿人受到慢性饥馑困扰。为 了杜绝贫困和暴力，亚非国家需要在各个领域展开全方位、可持续的合作。这体现了亚非国家合作 的基础是 () A.共同的政治体制 B.一样的历史背景 C.相似的发展困境 D.相同的发展模式 36 中考·历史36-1 8.新素材·示意图小夏同学围绕“亚非拉民族解放运 新发展 (第二次世界大战后) 动”这一主题按阶段特征绘制了右边示意图，其中“▲” 高涨 “非洲年”、 (两次世界大战之间)巴拿马收回运河主权 处应填写 ( 兴起 (工业革命前后)川 拉丁美洲独立运动 埃及华夫脱运动 A.太平天国运动 B.印度非暴力不合作运动 印度民族大起义 C.纳米比亚独立 D.古巴走上社会主义道路 9.古巴在政治和经济上长期被美国控制。古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国 支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。上述材 料反映了古巴人民的斗争 A.沉重打击了美国的经济发展 B.具有正义性、曲折性和艰巨性 C.揭开了拉美独立运动的序幕 D.导致了帝国主义殖民体系崩溃 10.2026周年热点1971年10月25日，第 大洲 投赞成票的国家 26届联合国大会通过决议，恢复中华人 亚洲 缅甸等19个国家（其中二战后独立的国家12个） 非洲 民共和国在联合国的一切合法权利。右 加纳等26个国家（其中二战后独立的国家24个） 拉丁美洲 智利等7个国家（其中二战后独立的国家2个） 边是当时的投票情况（部分）。这表明中 注：亚洲、非洲、拉丁美洲赞成票数占赞成票总数的比重 国恢复在联合国的合法席位的背景是 是68.42%。 ( A.亚非拉国家民族解放运动发展 B.欧洲走上联合之路 C.巴拿马收回了运河区全部主权 D.世界贸易组织成立 二、综合题（本大题共2小题） 11.(12分)项目化学习以下是某班同学开展项目化学习的部分环节，据此回答问题。 【查阅资料】 材料一我们可以确切无误地说，在上述40多年间，由于西材料二在没有打碎西班牙束缚着我的祖国枷 班牙人极其残酷的血腥统治，有1200万无辜印第安人惨遭杀 锁以前，我的手将要不停地打击敌人，我的心也 害，实际上，我个人认为足有1500万人丧失性命。 不会安静。 一摘编自巴托洛梅·德拉斯·卡萨斯《西印度毁灭述略》 一玻利瓦尔 (1)材料一说明早期殖民掠夺有什么特点？(2分)材料二中玻利瓦尔“不停地打击敌人”，取得了怎 样的成果？(2分) 【观看纪录片】 材料三右边是纪录片《圣雄甘地》中“甘地和他的追随者”的画面。 (2)结合所学知识回答：甘地领导的群众运动被称作什么？(2分)你认为材料三中纪录片的解说词 会如何叙述该运动的作用？(2分) 中老·历史36一2 【撰写报告】 (3)下表是项目化学习报告中对“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”内容的整理。表中A处 应该填写什么？(2分)这些事件对世界格局产生的共同影响是什么？(2分) 时间 历史事件 1955年 A 1960年 “非洲年”：非洲有17个国家获得独立 1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 1999年底 巴拿马收回运河区全部主权 12.(14分)阅读材料，回答问题。 材料一1810一1826年的拉美独立战争，在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度，使绝大多数 拉美国家获得了独立，出现了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷等17个独立国家，基本上形成 了今天拉美的政治版图。拉美各国独立后，纷纷颁布宪法（除巴西外），并很快废除了奴隶贸易和奴 隶制度（除巴西外），取消了商业专卖制度，等等。 摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 (1)根据材料一，概括拉美独立战争的历史影响。(4分) 材料二1945年，联合国诞生时会员国总数是51个，大多数是欧美国家，且美国为首的西方大国 起着主导作用。随着战后亚非拉民族独立运动的高涨，越来越多的新兴独立国家加入联合国，联合 国的会员构成发生了重大变化。到2011年，联合国会员国总数达到了193个，2/3以上是亚非拉 发展中国家。这些发展中国家逐渐开始在世界政治舞台上发挥作用，成为国际事务中不可忽视的 重要力量，他们把联合国看作是“让全世界听到我们声音”的最重要的讲坛。 一摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500一2007》 (2)根据材料二，概括联合国自成立以来发生的变化，并结合所学知识，指出20世纪70年代初中国 外交取得的与联合国有关的重大胜利。(4分) 材料三中国将始终做非洲现代化道路的同行者。……为抓住新一轮科技革命和产业变革的历史 性机遇，中方愿与非洲携手加快发展新质生产力，共同强化科技创新和成果转化，推进数字经济和 实体经济深度融合。我们要携手完善全球科技治理，营造包容、开放、公平、公正、非歧视的科技发 展环境。…非方欢迎中方提出的《全球人工智能治理倡议》《全球数据安全倡议》，赞赏中方为增 强发展中国家在人工智能、网络、数据领域全球治理中的权利所作的努力。 摘编自《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 (3)根据材料三，概括中非科技合作的内容。(4分)在推进全球科技治理中，中国作出了重要贡献， 结合所学知识简析中国为什么“能”。(2分) 中考·历史36一310.A【解析】材料反映了20世纪80年代美国为应对日本半 导体产业的冲击，采取措施强烈打击日本的半导体企业， 这体现了美国的霸权主义行径，A项正确。 二 11.(1)A:三国同盟。(1分)B:三国协约。(1分)(2)变化：波 兰复国，苏联成立。(2分)原因：第一次世界大战以同盟国 的失败而结束，德国战败，被德国等国家瓜分的波兰得以 复国。1917年，俄国爆发十月革命；1922年底，苏联成立。 (2分)(3)历史现象：英、法推行绥靖政策，纵容德国的侵略 扩张。(1分)影响：助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了 第二次世界大战的爆发。(1分) 12.(1)演变：19世纪末，日本发动侵略中国的甲午中日战争， 中日两国敌对：二战后，由于冷战对峙局面的形成，中日两 国分属两大阵营，两国处于敌对状态：20世纪70年代，随 着国际形势的变化，中日两国恢复邦交，实现邦交正常化， 此后两国既有合作又有摩擦。(3分)(2)政治上：杜鲁门主 义的出台。经济上：马歇尔计划的推行。军事上：北约和 华约的成立。（列举两例即可，2分）(3)理解：新中国成立 后，美国对华采取敌视态度，企图把新中国扼杀在摇篮中， 表现在外交孤立，不与中国建交，等等；20世纪70年代，美 国谋求改善与中国的关系，两国关系逐渐走向正常化， 1979年，中美正式建交。(4分)(4)主要因素：国家利益： 国家实力：国际形势的变化。(3分) 232026年江西中考热点专练卷（十一） 世界大战与世界格局的演变 【答案速查】 1~5 CABAC 6~10 BBDAC 【详解详析】 1.C【解析】由表格中数据可知，相较于1890年，1914年欧洲 主要国家的国防预算猛增。结合所学知识可知，一战爆发 前欧洲列强为了争夺世界霸权，展开激烈的军备竞赛，C项 符合题意。A、B两项从表格中无法得出，排除；“相差无几” 说法明显错误，排除D项。 2.A【解析】根据材料“战役持续了10个月之久（战役持续 时间)”“造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量”“德国 人”“法国人”（交战双方）并结合所学知识可知，1916年， 德、法两国军队在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地 战，凡尔登战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。该书最 有可能是《凡尔登战役》，A项正确。 3.B【解析】根据材料“为了取得胜利，参战各国都将最新研 制的武器装备投入战场”可知，各国为了取得战争的胜利， 加紧科学研究。这说明战争在客观上推动了科技发展，B项 正确。科技发展推动战争爆发不符合题意，排除A项：材料 没有涉及战争的残酷性，排除C项：材料体现不出坦克加速 了一战的结束，排除D项。 4.A【解析】 “由英、法、美三国操纵的会议在凡尔赛宫 A项召开”说明英法美操纵巴黎和会，该会议确 正确 立了由大国主导的凡尔赛体系 B项 巴黎和会不能保障战后求久和平 错误 C项 巴黎和会没有消除参战各国之间的矛盾 错误 巴黎和会由英、法、美三国操纵，没有体现 D项 错误 平等协商原则 104 中考历史 5.C【解析】根据材料可知，《五国海军条约》对海军军备进行 了一定限制，但因对陆军、空军及辅助舰只等规制不足，导 致各国在这些方面展开竞争，说明华盛顿会议构建的国际 体系（凡尔赛一华盛顿体系）存在漏洞，暗藏新的冲突与危 机，C项正确。材料体现的是华盛顿会议构建国际秩序（限 制部分海军军备)后，却引发新的军备竞争情况，并非战争 摧毁国际秩序，也非促进国际合作，排除A、B两项。材料未 体现美国取得海洋霸主地位的相关内容，排除D项。 6.B【解析】根据材料“1941年12月8日”“日本人获悉本 国…与美国和英国进入战争状态”并结合所学知识可知， 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，随后美国被卷入第二 次世界大战，战争规模扩大，B项正确：德国突袭波兰是在 1939年，排除A项：德国进攻苏联和日本无关，排除C项： 诺曼底登陆发生在1944年，排除D项。 归纳比较 两次世界大战的比较 比较项 一战 二战 时间 1914-1918年 1939-1945年 奥匈帝国向塞尔维德国闪击波兰，英、法对 (全面)爆发 亚宣战 德宣战 轴心国集团与世界反法 交战双方 同盟国与协约国 西斯同盟 斯大林格勒战役、诺曼底 重要战役 凡尔登战役 登陆、柏林战役 性质 帝国主义掠夺战争 世界人民反法西斯战争 对世界格 战后形成凡尔赛 战后出现两极格局 局的影响 华盛顿体系 根本原因 帝国主义国家经济政治发展不平衡 7.B【解析】“When you ride ALONE”“you ride with Hit- ler!”的意思是“单独驾车”无异于与希特勒为伴，加入“汽车 共享俱乐部”。“单独驾车”象征“孤立主义”，即二战初期美 国民众不愿卷入欧洲战事的心态：“与希特勒为伴”则暗示 若坚持孤立，客观上会纵容法西斯扩张：“汽车共享”隐喻 “国际合作”。因此，宣传画呼吁美国放弃孤立，与他国合 作，联合抗敌，B项正确。海报没有揭露法西斯的罪行，排除 A项；二战时期美国推行罗斯福新政，加强政府对经济的调 控，排除C项；海报并未鼓励民众积极消费，排除D项。 8.D【解析】根据材料中1988年柏林墙上的“涂鸦”并结合所 学知识可知，民主德国和联邦德国的人们希望实现统一，结 束美苏冷战，故D项正确；柏林墙与民族矛盾和恐怖主义无 关。故排除A、C两项：材料反映的是两德统一问题，不是消 除强权政治，故排除B项。 9.A【解析】根据示意图信息和所学知识可知，思维导图中 “?”处应填入的是两极格局。1945年，第二次世界大战之 后，世界形成了以美苏争霸为主要特征的两极格局，随着 1991年苏联解体、华约解散，两极格局终结。A项符合 题意。 10.C【解析】材料反映了“一超多强”，中国和第三世界的崛 起，欧洲与美国的关系。结合所学知识可知，这反映了当 今国际政治格局朝多极化方向发展，故C项正确。 二、 11.(1)目的：要求重新划分世界殖民地。(2分)性质：帝国主 义国家间为争夺世界霸权和重新瓜分世界的非正义侵略 战争。(2分)(2)影响：太平洋战争爆发，第二次世界战达 到最大规模。(2分)意义：摧毁了法西斯主义：打击了国际 帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展；客观上推动 了科学技术的发展；等等。（答出两点即可，2分）(3)根源 帝国主义国家间经济、政治发展不平衡。(2分) 12.(1)“帝国主义的国际新秩序”：凡尔赛一华盛顿体系。(2 分)(2)应对措施：成立华沙条约组织。(1分)影响：标志着 两极格局正式形成。(2分)(3)趋势：经济全球化。(1分) 根本原因：第三次科技革命以来，现代高新科技发展迅猛， 生产力得到迅速提高。(2分)(4)因素：宗教矛盾、民族冲 突、领土争端、霸权主义等。（答出两点即可，2分）(5)做 法：加强国与国之间的交流与合作；维护世界和平；遵循和 平共处五项原则：反对霸权主义和强权政治：共同反对恐 怖主义：等等。（答出两点且言之有理即可，2分） 242026年江西中考热点专练卷（十二） 亚非拉民族民主运动 【答案速查】 1~5 AACDA 6~10 BCBBA 【详解详析】 1.A【解析】从玻利瓦尔的讲话可知，他具有分权思想、共和 政体思想和自由平等思想，这些思想反映了玻利瓦尔深受 启蒙思想和美国独立战争的影响。A项正确。 2.A【解析】根据所学知识可知，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、 委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当 选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部 地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。圣马 丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，A项正确。 3.C【解析】根据图片文字信息“英国殖民者在印度作威作 福”并结合所学知识可知，英国殖民者对印度的人侵和掠 夺，激起了印度人民的反抗，如19世纪中期的印度民族大 起义、第一次世界大战后的非暴力不合作运动等。C项 正确。 4.D【解析】 领导北美人民进行独 “乔治·华盛顿” 立战争 领导拉美人民反对西 “玻利瓦尔” 班牙的殖民统治 都致力于民 族解放运动， 领导辛亥革命，进行 “孙中山” 故D项正确 反帝反封建斗争 领导非暴力不合作运 “甘地” 动，反对英国殖民统治 5.A【解析】 “《虔诚的雏杜罗》”“通过史诗反 两部电影都表达 材料 映甘地领导的民族解放运动” 了印度实现民族 分解 “《命运》”“印度母亲’的美丽与 独立的愿望。A 悲惨现状形成对比” 项正确 材料主旨是表达印度人民民族独立的愿望，没有体 现羯露法西斯的残暴，排除B项；1961年，不结盟运 错项 动正式成立，与题意不符，排除C项：万隆精神是 分析 1955年在万隆会议上形成的精神，与题意不符，排除 D项 6.B【解析】根据材料“由扎格鲁尔等人领导”并结合所学知 识可知，一战后，英国在埃及的统治激起埃及人民的强烈反 对，在扎格鲁尔等华夫脱党人的领导下，1922年，英国政府 被迫有条件地承认埃及独立，华夫脱运动为埃及民族民主 运动的进一步发展奠定了基础，故B项正确；甘地领导了非 暴力不合作运动，故排除A项：20世纪30年代，墨西哥总统 卡德纳斯推行了资产阶级民主改革，故排除C项：1990年， 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的 枷锁，故排除D项。 7.C【解析】根据材料信息“以亚非地区为主，全球仍有约22 亿人生活在贫穷线以下，超过8亿人受到慢性饥馑困扰”可 知，亚非大部分国家面临着相似的发展问题，所以需加强合 作，共同应对问题，C项符合题意。 8.B【解析】从材料中的“两次世界大战之间”可知，“▲”处应 填写印度非暴力不合作运动，故B项正确；太平天国运动发 生在19世纪五六十年代，纳米比亚独立是在1990年，古巴 走上社会主义道路是在1959年，都与“两次世界大战之间” 这一时间不符，故排除A、C、D三项。 关联考点 二战后的民族解放运动 ①第二次世界大战极大地削弱了欧洲殖民主义国家的 势力，并提高了殖民地半殖民地国家人民的觉悟，增强 背 景 了民族意识，推动世界民族解放运动持续高涨 ②以苏联为首的社会主义力量的发展壮大，鼓舞并有 力地支持了殖民地半殖民地国家人民的民族解放斗争 中华人民共和国成立：1949年，新中国成立，结束 了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族解 洲 放和国家独立，标志着中国新民主主义革命取得了 基本胜利；鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放 的斗争 ①埃及的独立及收回苏伊士运河主权：1952年，纳 赛尔领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶 植的封建王朝；1953年，埃及成立共和国：1956年 埃及收回苏伊士运河的主权，极大地雏护了埃及的 史非 实洲 民族利益和国家主权 ②“非洲年”：1960年，非洲有17个国家取得了独 立，因此，这一年被称为“非洲年” ③纳米比亚独立：1990年纳米比亚独立，标志着帝 国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 ①古巴革命：1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的 拉领导下推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主 义道路 洲 ②巴拿马人民收回巴拿马运河区主权：1999年，巴 拿马收回了运河区的全部主权 ①广大的亚非拉国家获得了解放，促进了经济发展，改 影变了世界面貌 响②促进了世界多极化的发展 ③促进了世界的和平与发展 9.B【解析】根据材料可知，古巴人民推翻了美国支持的独裁 政权，之后又面临美国支持的雇佣军的人侵，将其挫败后走 上社会主义发展道路，所以其斗争具有正义性、曲折性和艰 巨性。B项正确。 10.A【解析】结合所学知识可知，二战后亚非拉民族解放运 动迅速发展，诞生大批民族独立国家，这些国家在1971年 召开的第26届联合国大会中纷纷投票赞成中华人民共和 参老答案 (105 国恢复在联合国的合法席位，A项正确：B、C、D三项均与 材料无关」 11.(1)特点：暴力掠夺。(2分)成果：打败西班牙军队，解放哥 伦比亚等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，推动民族解放 运动的发展。(2分)(2)运动：非暴力不合作运动。(2分) 作用：沉重打击了英国殖民统治，增强印度人民反抗外来 侵略的民族自尊心，为印度独立奠定了基础。(2分) (3)A:万隆会议(2分)共同影响：推动世界政治格局朝 多极化方向发展；有利于推动建立公正、合理的政治经济 新秩序：有利于推动国际关系民主化：有利于世界和平与 发展。（答出两点即可，2分） 12.(1)历史影响：政治上，摧毁殖民制度，使绝大多数拉美国 家独立，奠定今天拉美的政治版图：社会制度上，推动废除 奴隶贸易、奴隶制度及商业专卖制度，促进社会进步。(4 分)(2)变化：会员国数量增加：会员结构变化：全球权力格 局转变。(3分)重大胜利：1971年，中华人民共和国恢复 在联合国的合法席位。(1分)(3)内容：共同发展新质生产 力；强化科技创新与成果转化；推进数字经济和实体经济 融合：完善全球科技治理：营造包容、开放、公平、公正、非 歧视的科技发展环境；支持非洲国家参与人工智能、数据 安全等全球治理（或非方响应中方倡议）。（答出四点即 可，4分)原因：综合国力提升：外交理念引领：国际责任担 当。（答出两点即可，2分） 252026年江西中考热点专练卷（十三） 2026周年热点 【答案速查】 1~5 CDBDA 6~10 DBBDB 【详解详析】 1.C【解析】根据材料及所学知识可知，禹因治水有功而被推 举为部族联盟首领：约公元前2070年，禹建立了中国历史 上第一个奴隶制王朝一夏朝。C项正确。 2.D【解析】 国内：中国工人阶级的主要集 中地：陈独秀开展活动的中 上海具备召开中共 心：政治活动十分活跃 一大的国内、国际条 国际：俄侨较多，便于掩护苏 件，D项正确 俄使者；共产国际在华联络点 3.B【解析】根据材料“捉蒋”“放蒋”“送蒋”并结合所学知识 可知，这描述的是西安事变，故B项正确。 4.D【解析】根据题干中关键信息“1956年公私合营”并结合 所学知识可知，三大改造中，国家对资本主义工商业实行改 造的主要方式是公私合营。到1956年底，我国基本上完成 了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现 了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。D项正确。 新民主主义革命胜利的标志是新中国的成立；建立生产合 作社是国家对农业和手工业进行社会主义改造的主要方 式；第一个五年计划的实施，是我国社会主义工业化的起 步。因此，排除A、B、C三项。 5.A【解析】根据材料“加入世界贸易组织20多年来…对 全球经济增长的年均贡献率接近30%，让全世界共享中国 发展红利”可知，中国加入世界贸易组织以来，对全球经济 增长年均贡献率较高，说明中国加入世界贸易组织促进了 世界经济的发展，故A项正确：文化多样化主要体现在思想 文化领域，材料没有涉及，故排除B项；材料没有体现中国 106 中考历史 维护国际和平与安全，故排除C项：材料未涉及社会信息 化，故排除D项。 6.D【解析】根据题干信息“1971年…中国代表团将在十一 月十五日首次参加本届大会的全体会议的消息后，许多国 家的摄影记者很快就赶到联合国大厦的前门，等候拍下这 个‘历史性的镜头’”并结合所学知识可知，材料描述的外交 事件取得的重大成就是中国在联合国合法席位得到恢复。 D项正确。 7.B【解析】 北方资本 先进的生产关系 主义制度 矛盾 南北战争→B项符合题意 南方种植 园奴隶制 落后的奴隶制度 8.B【解析】根据材料中“1921年11月”“美国倡导召开国际 会议…调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系” 并结合所学知识分析选项： 1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的 凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后 A项 错误 安排，这次会议暂时调整了战胜国在欧洲 的关系 一战后，日本实力增强，几乎独霸中国，英 美对此极度不安，力图遏制日本的扩张 B项由美国倡议，1921一1922年召开了华盛顿 正确 会议，会议重新调整和确立了战胜国在东 亚和太平洋地区的关系 1945年，为协调盟军行动，美、英、苏三国首 C项脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开 错误 会议 1955年，在印度尼西亚的万隆，来自亚洲 D项非洲的29个国家和地区的代表举行了第 错误 一次亚非会议，也就是万隆会议 9.D【解析】根据题干并结合所学知识可知，1921年，苏维埃 政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国 情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了 工农联盟，促使国民经济稳步发展，加速了向社会主义过 渡，D项正确。 归纳比较 苏俄（联）不同时期的经济政策 政策 主要内容（或特点） 评价 ①为保卫新生的苏维埃 的 ①实行余粮收集制，中小 政权提供了必要的物质 企业国有，取消自由贸易 基础 主 ②国家统一分配一切生活②随着战争的结束，开 政 必需品 始不适应社会经济发展 的要求 ①农业：以征收粮食税代 替余粮收集制 ②商业：允许使用雇佣劳 新 动力和出租土地，农民可调动了生产者的积极 济 以自由买卖纳税后的剩余性，迅速缓解了危机，巩 产品，实行自由贸易 固了工农联盟，促使国 ③工业：允许私人经营中民经济稳步发展 小企业 ④分配：实行按劳取酬的 工资制