期末学业质量评价卷（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

道德与法治 2026 1 期末学业质量评价卷 2 （满分：70分 时间：60分钟） 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 项中，只有一项是最符合题意的） 1.题型新颖|跨学科 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书 梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照 亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是 ( ) C A.各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 3 [解析] 本题考査养成亲社会行为。青年习近平连续十二年资助贫困学子 的行为是亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 意思是，那些喜欢聚群而厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮持的人，才 是真正的发自内心的快乐，C符合题意；“各人自扫门前雪，莫管他家瓦 上霜”意思是，每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪，比喻 各人只管自己的事，不要管别人的事，A不符合题意；“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人”意思是，朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧， 4 等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，B不符合题 意；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是，在读书、学习的道路 上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学 海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最 佳的条件，D不符合题意。故选C。 5 2.一些“新农人”毕业后回到家乡，走进田间地头，创建智慧农业社会化 服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体 的现代农业生产体系。这有利于( ) B ①推动生产方式变革 ②改进社会治理模式 ③完善电商法律法规 ④网络技术赋能农村产业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 3.小曦上网想要查找学习资料，却被购物广告打了岔；点开购物广告， 目光又停留在弹出的旅游画面上……两个小时之后，小曦才突然意识到 自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们参与网络生活( ) B A.需要非常谨慎，避免泄露个人隐私 B.应提高媒介素养，学会“信息节食” C.应学会辨析网络信息，传播正能量 D.要完善自我，恪守道德、遵守法律 7 4.上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；出行 时，如果大家都不遵守交通规则，马路上就会乱成一团，甚至可能发生 交通事故。这告诉我们( ) D A.违反社会规则将受到法律的制裁 B.遵守社会规则，需要自律，无须他律 C.人的生存和发展离不开社会，人是社会的人 D.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 8 5.全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米；《中 华人民共和国消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到 有；十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分 内容……这些变化说明( ) A A.规则不是一成不变的 B.我们要自觉遵守规则 C.我们要坚定维护规则 D.我们要主动建言献策 9 6.某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学，因为她衣着整 洁，举止大方、得体，见到师长主动行礼、问好，谈吐文雅，说话和气， 与同学相处懂得谦让、包容。根据同学们的推荐理由，小力同学应被评 为( ) B A.法治观念之星 B.文明有礼之星 C.诚实守信之星 D.自尊自强之星 10 7.近年来，南阳市高度重视社会信用体系建设，全社会诚信氛围日渐浓 厚，社会信用体系建设取得明显成效，被国家确定为第三批社会信用体 系建设示范区，为建设省域副中心城市提供了有力的信用支撑。助力社 会信用体系建设，青少年应该( ) A ①坚持诚信待人，珍惜诚信记录 ②运用诚信智慧，践行诚信美德 ③严惩失信主体，推进诚信建设 ④坚持诚信原则，永远都不说谎 A.①② B.①④、 C.②③ D.③④ 11 8.2025年3月28日，中央网信办、公安部、市场监管总局等宣布联合开展 2025年个人信息保护系列专项行动，个人信息相关违法犯罪案件是系列 行动治理重点之一。对此，下列说法错误的是( ) B ①侵犯个人信息的行为都应承担刑事责任 ②不触碰法律红线，不做侵犯他人隐私的事情 ③只要树立法治观念，就能避免个人信息泄露 ④个人信息泄露后，要依法办事，遇事找法，解决问题靠法 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 12 9.近年来，部分市场“打假人”通过伪造商品买卖凭证、篡改商品生产日 期等手段制造商家售假假象，以此威胁商家并勒索钱财，“打假”变“假 打”，扰乱了市场秩序。对此理解正确的是( ) D ①“假打”坚持不同情况差别对待，践行了平等原则 ②“假打”行为填补了市场监管空白，维护了市场公平 ③自由是法律之内的自由，“打假”不能丧失道德底线，不能触碰法律红线 ④正义要求依法保障“打假人”的权利，也需要约束“假打”的越界行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13 [解析] 本题考查法治与自由的关系、践行平等的要求、制度保障公平、 个人守护正义。自由必须在法律范围内行使。“打假”行为若通过伪造证 据、敲诈勒索等非法手段进行，已超出法律底线，自由是法律之内的自 由，“打假”不能丧失底线，也不能触碰红线，③符合题意。正义的实现 需要平衡权利与义务。既要保障合法“打假人”的监督权，也要对“假打” 等违法行为进行约束，维护市场秩序，④符合题意。“假打”是违法行为， 违背了平等的本质，①错误。“假打”通过非法手段牟利，扰乱市场秩序， 不可能填补监管空白或维护公平，②错误。故选D。 14 10.2024年10月，网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘 青莲恶意侮辱，将民族英雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公 众情感。当地警方依法对胡某某处以行政处罚。这警示广大青少年 ( ) B ①应恪守道德和法律，积极传播网络正能量 ②法律限制言论自由，促进社会的有序运行 ③严厉惩治网络违法，做负责的网络参与者 ④自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15 11.在“以案说法”活动中，同学们收集到以下案例。 ◎审理侵害袁隆平院士名誉、荣誉案，坚决维护共和国功勋的尊严。 ◎审理“号贩子逃跑摔伤索赔案”，判决追赶者无责。 上述案例共同体现了( ) B ①公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线 ②扶助弱者以保障其有尊严地生存 ③公民的合法权益一律平等地受到法律的保护 ④公平有利于创造更多的社会财富 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16 12.2025年初，《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志，以告知所有残障人士:我 们支持无障碍事业的发展，我们会尽己所能为你的工作、学习或生活， 消除障碍。 这启示我们要( ) D ①遵守法律法规，保障公共秩序 ②运用诚信智慧，内诚于心、外信于人 ③真诚友善待人，共筑“无碍”天地 ④承担社会责任，接力爱与关怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17 13.[2025天津期末]同学们纷纷对下列图片发表了自己的认识，其中表述 正确的是( ) D 图① 图② 图③ 图④ A.图①是中国青年志愿者标志，志愿精神是“奉献、回报、互助、进步” B.图②是人民检察院徽章，它是能够为我们提供法律服务和帮助的机构 C.图③是国家安全部徽章，举报间谍行为或者提供线索可以拨打12315 D.图④代表中国共产主义青年团，共青团是中国共产党的助手和后备军 18 [解析] 本题考查志愿精神、提供法律服务的机构、国家安全机关、中国 共产主义青年团。图④代表中国共产主义青年团，共青团是中国共产党 的助手和后备军，D说法正确；图①是中国青年志愿者标志，志愿精神 是“奉献、友爱、互助、进步”，A说法错误；图②是人民检察院徽章， 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等是能够为我们提供 法律服务和帮助的机构，B说法错误；图③是国家安全部徽章，举报间 谍行为或者提供线索可以拨打12339，C说法错误。故选D。 19 14.“不管你身在何方，只要带着那一本中国护照，当灾难与战争来临时， 国家能从世界上的任何一个地方接你回家。”近年来，每每中国公民在海 外集体遇险时，我国总是在第一时间组织撤侨行动，反应之快、效率之 高，举世瞩目。这证明我国( ) C A.坚定捍卫国家主权，保障领土不受侵犯 B.以人民安全为依托，落实总体国家安全观 C.将国家利益和人民利益紧密联系在一起 D.将海外公民的安全作为国家的最高利益 20 15.题型新颖|跨学科 “战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天 涯，太平洋上展雄风……人民军队执神剑，时刻准备上战场。和平海天 共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此 可见( ) B ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国已经完全实现了国防和军队现代化 ③人民军队是守护人民和平幸福生活的钢铁长城 ④人民军队是维护国家安全的唯一力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21 16.2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会修订《中华 人民共和国国防教育法》。该法明确指出：学校应当将国防教育列入学 校工作和教学计划，初中学生应掌握初步的国防知识和技能。这些要求 旨在帮助学生( ) D A.履行依法服兵役的义务 B.全面推进国防军队现代化 C.开设国防教育相关课程 D.树立维护国家安全的意识 22 17.“共和国勋章”获得者李振声院士，一辈子扎根麦田，培育推广抗病、 耐盐的高产优质小麦，组织开展多项重大农业科技攻关项目，为筑牢大 国粮仓作出了重要贡献。下列颁奖词最适合李振声院士的是( ) D A.一生践行一诺，麦田守护初心 B.拨开科学的雾，荡去岁月的尘 C.探索运动极限，收割青春金牌 D.俯首躬耕麦田，守望天下粮安 23 二、非选择题（4小题，共36分） 18.生活情境（6分）某学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活 动，拟拍摄宣传短视频。 运用所学，请以“旁白”的方式对短视频中的行为分别进行分析评 价。 短视频一 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员， 外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电 梯时，旁边的一位大哥对他说道：“我下去吧！我可以走楼梯，你着急你 先上。”外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢!”#1.2 24 旁白: _________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________ （3分） 短视频二 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由 于没看到车主，他便留下纸条，工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了， 非常对不起!如果需要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您!”在纸条 的最后，小徐留下了姓名和电话号码。#1.3 外卖小哥着急送餐，大哥主动让出电梯，这一行为体现了大哥 友善待人，能够换位思考。他理解外卖小哥的焦急，用实际行动帮助他 人，弘扬了友善的社会主义核心价值观，传递了社会正能量。 25 旁白: _________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________ （3分）#1.3.1 小徐同学碰坏他人电瓶车后主动留下纸条承担责任，这体现了 他诚实守信、勇于担当的品质。诚信是个人安身立命之本，小徐的行为 展现了他良好的道德素养，是践行社会主义核心价值观中诚信要求的体 现，值得我们学习。 26 19.（8分）AI写作业现象正在中小学生群体中迅速兴起。八年级学生小 五为获得高分作业，经常借助AI快速生成作业答案，不假思索就直接提 交。对此，大家有着不同的看法： 班长：“本班班规规定同学要注重培养独立思考能力、创新能力和实践能 力，不得抄袭作业，要懂得正确使用网络，提高媒介素养。” 学习委员：“AI只是一种辅助工具，能在资料收集、难题思路启发等方 面提供帮助，但完全依赖它来完成作业，对学习和成长无益。” 小五：“使用人工智能是我的自由，用它完成作业有何不可？” 请运用所学知识对小五的言行进行辨别与分析。 27 小五的言行是错误的，他未合理利用AI工具，对自由的认识存在误区。 AI让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。借助AI，我们可以便 捷地解决生活和学习中的许多问题，提高效率。但小五为了获得高分作 业，经常借助AI快速生成作业答案，不假思索就直接提交，不仅对其他 认真完成作业的同学不公平，破坏了公平公正的学习环境，而且未正确 利用网络。 28 自由不是随心所欲的，要遵守道德、纪律、法律等社会规则。班规 明确禁止抄袭，小五借助AI快速生成作业答案，毫无修改地直接提交， 违背班规的要求，滥用了自由。 小五应合理利用AI辅助学习，培养独立思考能力、创新能力和实践 能力，营造公平公正的学习环境。（8分） 29 20.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国劳动法》第四十六条规定：工资分配应当遵循 按劳分配原则，实行同工同酬。同工同酬是指用人单位对于技术和劳动 熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民族、区 域等差别，只要提供相同的劳动量，就获得相同的劳动报酬。 30 材料二 物质帮助权，是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下， 享有从国家和社会获得物质帮助的权利。我国宪法同时还规定了国家发 展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 如国家保障残疾军人生活，抚恤烈士家属，优待军人家属；国家和社会 帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。 31 [解析] 第一步：“审”（审材料及观点，明确话题的核心观点）。 “使用人工智能是我的自由，用它完成作业有何不可？” 第二步：“辨”（判断观点是否正确、全面）。 小五的言行是错误的，他未合理利用AI工具，对自由的认识存在误区。 第三步：“析”（分析辨点）。 ①小五的行为破坏了公平公正的学习环境，未合理利用网络。 ②小五的行为违背班规，对自由的认识存在误区。 ③小五应合理利用AI辅助学习。 32 （1）请你结合材料一和材料二的内容，对法律意义上“平等”的具体内含 进行解释。（4分） ①材料一中劳动者的技术、劳动熟练程度以及提供的劳动量相同的情况 下，不分性别、年龄、民族、区域等，获得相同的劳动报酬，体现的是 同等情况同等对待。②材料二中对于伤残军人和盲、聋、哑等有残疾的 公民采取不同于正常健康公民的帮扶措施，体现了人格平等。（每点2分， 共4分） 33 （2）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。请你谈谈生活中怎样 实现平等。（6分） ①平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不 欺生、不凌弱。②敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着 就业歧视等不平等现象。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应 据理力争，用合法的方式捍卫平等。③践行平等要坚决反对特权。任何 人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。 （每点2分，共6分） 34 21.[2025郑州二模改编]（12分）2025年是国家安全法颁布施行10周年。 司法部、全国普法办印发通知，决定在全国开展2025年全民国家安全教 育日普法宣传活动。你所在班级准备围绕上述通知，结合学校要求，制 作一期以“全民国家安全教育，你我有责”为主题的班级周报。 35 （1）请你完善第一版相关版面。（4分） 班级周报 第一版 我国面临的国家安全形势 ①安全部消息，被境外势力策反的郝某成为某国间谍，被判处无期徒 刑。 ②____________________________________________________________ _____________ ③____________________________________________________________ ___________________________________________________ 境外黑客组织频繁对我国关键信息基础设施发起网络攻击，威胁国 家网络安全。 某国间谍机构通过非法手段窃取我国重要科技成果，危害国家科技 安全。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可得分） 36 （2）进入新时代，我国面临的安全形势日益复杂、严峻。习近平总书记 指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全 是头等大事。周报的第二版围绕习近平总书记的话作出了解读，请你完 成。（4分） 班级周报 第二版 解读： ①____________________________________________________________ _________________________ ②____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________ 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实 现国家利益最根本的保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良 好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而 创造更加美好的生活和未来。（每点2分，共4分） 37 （3）设问灵活写寄语 | 维护国家安全，人人有责。周报的第三版围绕 “维护国家安全，人人身体力行”写寄语，请你完成。（4分，不超过100 字） 班级周报 第三版 寄语： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________ 维护国家安全，从你我做起。我们要增强国家安全意识，学习相关知识，不做危害国家安全的事，发现危害国家安全的行为及时举报，用实际行动守护国家的安全与稳定。（4分，围绕主题，符合字数要求，表达合理即可） 38 $