2.6原核细胞内无成形的细胞核课件-2025-2026学年高一上学期生物浙科版必修1

2025-10-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第六节 原核细胞内无成形的细胞核
类型 课件
知识点 细胞核
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.52 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

原核细胞内无成形的细胞核 xxxxxxxx 第一课时 乐课网名师课堂 学习目标 2. 能够简述原核细胞的特点、及原核生物有哪些 3. 能够说出原核细胞、真核细胞、病毒的区别 1. 通过内共生学说的学习,说出原核生物与真核生物的关系 知识回顾 《细胞是生命的单位》 病毒 有细胞结构 (依据: 有无成形的细胞核) 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 生物 无细胞结构 没有成形的细胞核,是否一定是原核细胞? 3 结核杆菌可以导致人患肺结核,酵母菌可以运用酿酒、食品加工。 请思考回答以下问题: 结核杆菌 (1)结核杆菌和酵母菌的名称中都带有“菌”,它们是否是一类生物? (2)结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是什么? (1)结核杆菌和酵母菌的名称中都带有“菌”,它们是否是一类生物? (2)结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是什么? 提示:结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是 有无以核膜为界限的细胞核(有无成形的细胞核)。 提示:结核杆菌属于细菌(原核生物)(一个原核细胞构成的单细胞生物), 酵母菌属于(真核生物)(一个真核细胞构成的单细胞生物)。 分析原核细胞与真核细胞,是否存在进化上的关系? (1)结核杆菌和酵母菌的名称中都带有“菌”,它们是否是一类生物? (2)结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是什么? (1)结核杆菌和酵母菌的名称中都带有“菌”,它们是否是一类生物? (2)结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是什么? 通过内共生学说的学习,说出原核生物与真核生物的关系 学习目标一 教材P57 小资料 美国科学家琳恩·马古里斯(Lynn Margulis, 1938-2011)————内共生学说,是关于早期生命演化中细胞如何从简单(进化)到复杂的学说 内共生学说 7 小细胞 大细胞 小细胞在被吞噬前后分别指的是什么? 1.结合线粒体分析,某些细菌是否好氧? 2.结合叶绿体分析,蓝细菌能否进行光合作用 在生命进化过程中,是先出现原核生物呢?还是真核生物 回答下列问题: 1. 内共生学说解释了哪两类细胞器的起源? 2. 这两类细胞器作为内共生学说的证据,分析其两层膜是如何产生的? 阅读课本:①描述原核生物的出现怎么改变了地球环境? ②根据你的逻辑推理,环境的改变会导致什么类型的生物出现? 内共生学说 “当我还是个本科生的时候,有两个理论经常被拿出来做反例,以显示科学上的假说可以牵强到何种地步——一个是大陆漂移学说,还有一个就是内共生学说。”一位植物学家回忆说。然而在今天,这两个学说早已被科学界所接受,内共生学说更被看作是对达尔文进化论的重要补充。 美国科学家琳恩·马古利斯(Lynn Margulis,1938-2011,图2-36)倡导的内共生学说,是关于早期生命演化中细胞如何从简单到复杂的学说。马古利斯认为,真核细胞中线粒体、叶绿体等结构起源于早期的原核生物,某些细菌被原始的真核生物吞噬后,经过长期共生成为线粒体;而蓝细菌被吞噬后逐渐演化为叶绿体。越来越多的证据表明内共生学说是正确的,例如,线粒体和叶绿体内的结构更接近原核生物而不是真核生物等。共生现象在自然界是普遍存在的,如双小核草履虫(Paramecium aurelia)内的某种结构实际上是一种细菌,一些海洋动物如造礁珊瑚与能进行光合作用的虫黄藻共生。 内共生学说 如果我们看到珊瑚白化时,珊瑚体内的虫黄藻密度实际已经减少了70%~90%。如果白化的时间过长,虫黄藻不能及时回到宿主珊瑚,珊瑚的死亡便不可避免,最终只留下苍白的碳酸钙骨骼。 虫黄藻 造礁珊瑚 CO2以及含氮、磷等元素的代谢产物 糖类、脂质 珊瑚白化 珊瑚体内的虫黄藻密度实际已经减少了70%~90%。如果白化的时间过长,虫黄藻不能及时回到宿主珊瑚,珊瑚的死亡便不可避免,最终只留下苍白的碳酸钙骨骼 【例1】关于线粒体的起源有多种观点,其中“内共生学说”被普遍接 受(如图所示)。下列事实中,不支持线粒体“内共生学说”的是(  ) A.线粒体内含有DNA和RNA,在遗传上具有半自主性 B.线粒体在细胞内可以运动,并大量集中在代谢旺盛部位 C.线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似,内膜与细菌的细胞膜相似 D.吞噬现象普遍存在,如白细胞吞噬病菌 B 地球上最早出现的是原核细胞 蓝细菌的化石 真核生物化石于10亿-8亿年前才出现 原核生物化石于35亿年前才出现 阅读课本: ①描述原核生物的出现怎么改变了地球环境? ②根据你的逻辑推理,环境的改变会导致什么类型的生物出现? 地球上最早出现的是原核细胞 在整个生命进化史前3/4的时间里,原核生物是地球唯一或主要的成员,之后逐渐衰落 早期地球 不适合生命生存 没有臭氧层 紫外线很强 二氧化碳含量很高 地表温度高 环境的改变 蓝细菌 (蓝藻) 出现在35亿多年前 最早能进行光合作用的生物 怎么改变了地球环境: 1.光合作用释放的氧气逐渐在大气圈积累,为真核生物的起源创造了条件 2.促进了臭氧层的形成,阻挡了大量对生物有害的紫外线 3.促使大气圈中二氧化碳含量下降,将碳元素转移至岩石圈中形成碳酸盐,二氧化碳的下降逐渐降低了地球表面的平均温度,为陆生生物的出现创造了条件 逐渐出现原始单细胞真核生物,并逐渐占据生态系统 没有氧气 1.地球上最早出现的生物及其呼吸类型是(  ) A.单细胞生物,进行需氧呼吸 B.多细胞生物,进行需氧呼吸 C.单细胞生物,进行厌氧呼吸 D.多细胞生物,进行厌氧呼吸 C 能够简述原核细胞的特点、及原核生物有哪些 学习目标二 原核生物 1. 细菌 2. 放线菌 3. 支原体 4. 蓝细菌 5. 衣原体 原核细胞的特点 1. 原核细胞大小? 3.细胞质中的细胞器有何特点? 4. 原核细胞是否都有细胞壁? 6. 原核细胞是否都有荚膜,成分是?功能是? 2. 细胞中遗传物质有何特点?位于哪里? 1.抗生素如何抗菌? 2.抗生素能够抑制哪种物质的合成? 7. 有的原核细胞有鞭毛,成分是?功能是? 5. 原核细胞是否都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA? 21 22 23 xxxxxxxx 第一课时 乐课网名师课堂 类  别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 细胞壁 共性 较小(一般1~10 μm) 较大(10~100 μm) 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 只有核糖体,没有其他复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 都含有①细胞膜、②细胞质、③核糖体,④遗传物质都是DNA 原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞的特点 单个细胞构成原核生物,可以完成复杂的生命活动 没有叶绿体,可不可以进行光合作用? 没有线粒体,可不可以进行有氧呼吸? 没有叶绿体,可不可以进行光合作用? 26 通过原核细胞与真核细胞结构的区别,回答 1. 为什么即使没有叶绿体,蓝藻也可进行光合作用? 2. 没有线粒体也可在有氧环境中呼吸? ①蓝藻细胞的细胞质含有附着光合色素的光合膜,(藻蓝素、叶绿素、酶)可进行光合作用 ②原核细胞具有与需氧呼吸相关的酶分布于①细胞膜和②细胞质基质 xxxxxxxx 第一课时 乐课网名师课堂 xxxxxxxx 第一课时 乐课网名师课堂 能够说出原核细胞、真核细胞、病毒的区别 学习目标三 病毒 噬菌体 HIV 烟草花叶病毒 艺术和建筑 31 病毒结构特点及生活方式 1. 遗传物质? 2. 结构? 3. 生活方式? 4. 增殖方式? 病毒 32 病毒结构特点及生活方式 1. 遗传物质:无细胞结构,只是有蛋白质外壳和遗传物质(DNA或RNA)组成 2. 结构:体积非常小,结构简单,生活方式特殊(寄生于细胞内生活) 3. 生活方式:没有细胞器,没有代谢系统,不能以分裂方式增殖 4. 增殖方式:利用宿主细胞内的物质合成新的核酸和蛋白质,再组装成新的子代病毒,释放到细胞外,感染其他细胞 病毒 33 病毒的侵染方式 病毒 只含有蛋白质或RNA的生命体——亚病毒 引起牛海绵状脑病(疯牛病)的朊病毒特点? 病毒根据寄主的不同 植物病毒 动物病毒 噬菌体 (只感染原核生物) 病毒 能感染人并引起疾病的病毒称为医学病毒 以RNA为遗传物质 甲型H1N1流感病毒 禽流感病毒 艾滋病病毒 SARS病毒 以DNA为遗传物质 天花病毒 病毒在人体内的传播和感染的表现,不仅取决于病毒本身,也取决于机体的防御能力。生物体的免疫系统时刻都在保护我们免受病毒或其他病原体的侵害。 单纯疱疹病毒 原核、真核、病毒的区别 原核细胞 真核细胞 病毒 大小 较小 较大 最小 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 无细胞结构 细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物:纤维素和果胶 真菌:几丁质 动物:无细胞壁 无 细胞核 有拟核,无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合 有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体 无 细胞质 仅有核糖体,无其他细胞器 有核糖体线粒体等复杂的细胞器 无 遗传物质 DNA DNA或RNA 举例 蓝藻、细菌等 真菌、动、植物 HIV、H1N1 例题:下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) C 变形虫、水绵、香菇 烟草、草履虫、蓝藻 小麦、番茄、大豆 D. 噬菌体、灵芝、豌豆 38 课堂总结 原核细胞 对比原核细胞、真核细胞、病毒 原核生物和真核生物的关系 原核细胞的特点 原核生物 谢谢 xxxxxxxx 第一课时 乐课网名师课堂 2.识名巧辨原核生物的方法 (1)“菌”类的判断:凡菌字前面有“杆”字、“球”字、“弧”字及“螺旋”字的都是细菌。而酵母菌、霉菌及食用菌则为真核生物。 (2)“藻”类的判断:藻类的种类很多,常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)、红藻(如紫菜、石花菜等)、褐藻(如海带、裙带菜等)、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类均为真核生物。 3.常见原核生物和真核生物归类[填序号] ①蓝藻 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌  ⑥酵母菌⑦青蛙 ⑧大肠杆菌 ⑨链球菌 ⑩颤藻 ⑪念珠藻 ⑫蓝球藻 ⑬根霉菌 ⑭玉米 叶绿素和藻蓝素 2.常见原核细胞的结构[据图填空] (1)蓝藻: eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(组成:[①]为 ,[⑤]为核糖体,生活方式:因其细胞内含有 ,,所以能进行光合作用,为自养生物)) 拟核 细胞质 细胞壁 细胞膜 营寄生或腐生 (2)细菌: eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(组成:[③] ,[④] ,[⑤] ,[⑥] ,生活方式:绝大多数 ,生活,为异养生物)) 鞭毛 $

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