2 第6节 原核细胞内无成形的细胞核-【重难点手册】2026-2027学年高中生物必修第一册同步练习册（浙科版）浙江专用

重难点手部高中生物学必修1分子与细胞 第六节 原核细胞 A基础过关练 测试时间：8分钟 1.(2026·浙江北斗联盟检测)细胞是生命活动 的基本单位，下列对此理解不正确的是()。 A草履虫是单细胞原核生物，一个细胞就是一 个完整的生命体 B.细胞并非所有生物体结构和功能的基本单位 C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密 切合作完成 D.一切生命活动都离不开细胞，病毒的生命活 动也依赖于细胞 2.(2026·浙江余姚中学检测)大肠杆菌是一种 既能进行需氧呼吸又能进行厌氧呼吸的微生 物，也是引起膀胱炎最常见的病原体，临床上 常使用青霉素类的阿莫西林进行治疗。下图 为其结构模式图，下列叙述错误的是()。 核糖体拟核 细胞质基质 蘭毛 细胞膜 细胞壁 荚膜 A.大肠杆菌的染色质位于拟核中 B.荚膜主要由多糖组成，具有保护、黏附等功能 C.大肠杆菌需氧呼吸的场所是细胞膜和细胞 质基质 D.青霉素类抗生素可通过破坏大肠杆菌细胞 壁的合成而起到抗菌作用 3.如图是几种常见的单细胞生物。下列有关该 组生物的叙述，错误的是( ⑤ 26 2C(浙江专用) 内无成形的细胞核 A.图中各细胞均具有核糖体 B.具有核膜和染色体的生物有①②③ C.①~⑤均属于自养型生物 D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多 样性 4.(2026·浙江新力量联盟检测)内共生学说认 为，线粒体和叶绿体分别起源于被原始厌氧真 核生物吞噬的好氧细菌和蓝细菌，并与之共生 演化成细胞器（如图所示）。下列说法错误的 是( )。 叶绿体 (Xx 一蓝细菌 细胞核 线粒体 好氧细菌 A.线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持 该学说 B.线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细 胞器支持该学说 C.根据此学说分析，线粒体的外膜与好氧细菌 的细胞膜相似 D.线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA相似 的环状DNA支持该学说 乃综合提能练 测试时间：10分钟 1.(2026·浙江南太湖联盟检测)细胞的新陈代 谢离不开内部多种细胞器的有序合作。下列 有关细胞的叙述，错误的是( )。 ⑤ ⑥ ⑦ 8 A.图中②是细胞的边界，控制着物质的出入 B.酵母菌和蓝细菌最显著的区别就是⑥的有无 C.若该细胞能合成和分泌胰岛素，则图中①一 定参与其中某些过程 D.图中①的化学组成与新冠病毒（一种RNA 病毒)相似 2.发菜是一种能进行固氨作用的蓝细菌，富含蛋 白质、钙和铁等，可以食用，蒸煮、凉拌皆可。 下列叙述正确的是()。 A.发菜细胞中不存在既含有蛋白质又含有核 酸的结构 B.食用发菜对贫血和抽搐有一定的预防作用 C.发菜和菠菜中都有细胞壁且组成物质和结 构相同 D.发菜细胞的细胞膜和核膜等膜结构共同组 成了生物膜系统 3.(2026·浙江绍兴一中高三练习)幽门螺杆菌 是引起胃炎和胃溃疡的重要原因，其具有传染 性，易通过唾液、粪便等途径传播。下列叙述 正确的是()。 A幽门螺杆菌无核膜包被的细胞核，但含有 核仁 B.幽门螺杆菌生命活动所需的ATP主要来自 线粒体 C.幽门螺杆菌可利用胃细胞的核糖体合成自 身蛋白质 D.外出聚餐会提高幽门螺杆菌的感染和传播 风险 4.研究人员对取自5种不同生物的部分活细胞 (甲、乙、丙、丁、戊)进行了分析、观察等实验， 获得的结果见下表(“/”表示有，“X”表示无)。 核膜叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质细胞壁 甲 之 + 丙 第二章细胞的结构 底超 续表 核膜叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁 丁 × / 戊 × 在甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中： (1) 最可能取自高等植物，判断的依 据是 (2) 最可能取自动物，判断的依据是 0 (3) 最可能取自原核细胞，判断的依 据是 C培优突破练 测试时间：5分钟 (2026·浙江金兰教育合作组织检测)阅读 下列材料，完成下面第1~2题。 咽峡炎链球菌是一种常见的细菌，依赖其表 面的TMPC蛋白与胃上皮细胞的膜联蛋白A2 相互结合，可引发胃部疾病。研究发现，去除 TMP℃或者膜联蛋白A2,都会减少细菌的附着 和侵袭。 1.下列关于咽峡炎链球菌的叙述，正确的是 ()。 A.咽峡炎链球菌没有内质网，不能合成蛋白质 B.咽峡炎链球菌没有线粒体，不能进行细胞 呼吸 C.咽峡炎链球菌的结构简单，无核膜包被的细 胞核 D.咽峡炎链球菌的染色质控制着细胞所有的 生命活动 2.下列关于膜联蛋白A2的叙述，正确的是 ()。 A.膜联蛋白A2的组成单位是葡萄糖 B.膜联蛋白A2可识别TMP℃蛋白 C.膜联蛋白A2与TMP℃蛋白的空间结构相同 D.膜联蛋白A2是胃上皮细胞膜的基本骨架 27重难点手册高中生物学必修1分子与细胞☑父( 生代谢产物；液泡内的水溶液称为细胞液，其成分（如 有机酸、生物碱)决定了细胞的风味和生理状态。(6)酶 的活性依赖于空间结构的稳定性，高温会破坏酶的空 间结构（使其变性失活，且不可恢复）。杀青时高温破 坏“多酚氧化酶”的空间结构，阻止茶叶氧化褐变，从而 保持绿茶的色泽和口感。] 第六节原核细胞内无成形的细胞核 【基础过关练】 1.A[草履虫是单细胞真核生物（属于原生动物），而非 原核生物，原核生物如细菌无成形的细胞核，而草履虫 具有细胞核等真核结构，A错误；病毒无细胞结构，其 生命活动依赖于宿主细胞，因此细胞并非所有生物的 结构和功能单位，B正确；多细胞生物通过细胞分化、 分工合作完成生命活动（如组织、器官协调），C正确； 病毒必须寄生在活细胞中才能增殖，说明其生命活动 依赖于细胞，D正确。] 2.A[大肠杆菌是原核生物，没有染色质，A错误；大肠 杆菌的荚膜主要由多糖组成，可有效抵抗宿主吞噬细 胞的吞噬作用，荚膜可使大肠杆菌黏附于组织细胞表 面，有助于细菌在宿主体内定植和繁殖，因此荚膜具有 保护、黏附等功能，B正确；大肠杆菌需氧呼吸的场所 是细胞膜（附着需氧呼吸有关的酶）和细胞质基质，C 正确；青霉素类抗生素可通过破坏大肠杆菌细胞壁的 合成，使得大肠杆菌结构不完整，功能异常，从而起到 抗菌作用，D正确。] 3.C[题图中①~⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大 肠杆菌和蓝细菌，均为单细胞生物，其中①②③为真核 生物，具有核膜和染色体等结构，而④⑤为原核生物， 不具有核膜和染色体。从代谢类型看，①⑤均能进行 光合作用，属于自养型生物，②③④均为异养型生物。] 4.C[线粒体、叶绿体分裂繁殖与细菌类似，都是二分 裂，它们繁殖方式上的相同点支持内共生学说，A正 确；线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细胞 器—核糖体，它们蛋白质合成上的相同点支持内共 生学说，B正确；内共生学说认为线粒体的内膜来源于 被吞噬的好氧细菌和蓝细菌原有的细胞膜，而“外膜” 则来自宿主细胞的膜，因此，线粒体外膜并不与好氧细 菌的细胞膜相似，C错误；线粒体和叶绿体内存在与细 菌DNA相似的环状DNA,它们DNA存在形式上的相 同点支持内共生学说，D正确。] 【综合提能练】 1.B[②为细胞膜，作为系统的边界，可以控制物质进出 14 浙江专用) 细胞，A正确；酵母菌为真核生物，蓝细菌为原核生物， 二者最显著的区别就是⑧细胞核（核膜）的有无，B错 误；若该细胞能合成和分泌胰岛素，则该细胞为胰岛B 细胞，则①核糖体参与了胰岛素的合成过程，C正确； ①为核糖体，其化学组成为RNA和蛋白质，其与新冠 病毒（一种RNA病毒）的组成相似，D正确。] 2.B[发菜细胞中核糖体是由核酸和蛋白质组成的，A 错误；人体血液中的钙离子含量太低时会出现抽搐等 症状；缺铁时，血红蛋白合成受到影响，易发生贫血，所 以食用发菜有利于预防抽搐和贫血，B正确；发菜是蓝 细菌，为原核生物，菠菜为植物，都有细胞壁，但组成物 质和结构不同，C错误；发菜为原核生物，只有细胞膜， 不具有生物膜系统，D错误。] 3.D[幽门螺杆菌无核膜包被的细胞核，无核仁和染色 体，A错误；幽门螺杆菌是原核生物，无线粒体，B错 误；幽门螺杆菌可利用自己细胞的核糖体合成自身蛋 白质，C错误；由题意可知，幽门螺杆菌易通过睡液、粪 便等途径传播，故外出聚餐会提高幽门螺杆菌的感染 和传播风险，D正确。] 4.(1)甲、乙；有核膜和细胞壁。(2)丙；有核膜却无细 胞壁。(3)丁、戊；无核膜。 [从核膜分析，丁、戊无核膜，属于原核细胞；甲、乙有细 胞壁也有核膜，可能是高等植物细胞；丙有核膜无细胞 壁，最有可能是动物细胞。] 【培优突破练】 1.C[咽峡炎链球菌为原核生物，无内质网，但具有蛋白 质的“合成车间”核糖体，所以咽峡炎链球菌可合成蛋 白质，A错误；咽峡炎链球菌为原核生物，无线粒体，但 具有与呼吸作用相关的酶，可以进行细胞呼吸，B错 误；咽峡炎链球菌为原核生物，无核膜包被的细胞核， 遗传物质集中在拟核区，C正确；咽峡炎链球菌为原核 生物，无染色质，D错误。] 2.B[膜联蛋白A2是蛋白质，其基本单位为氨基酸，而 非葡萄糖，A错误；题干指出膜联蛋白A2与TMP℃蛋 白相互结合，说明其具有识别功能，B正确；不同蛋白 质的空间结构不同，特异性结合依赖结构的互补性而 非相同性，C错误；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子 层，膜联蛋白A2是膜上的功能蛋白，D错误。] 单元学能测评 1.D[施莱登和施旺分别研究植物和动物，提出细胞是 构成生物体的基本单位，奠定了细胞学说的基础，A正