内容正文:
第四单元练习
四、1.172.143.204.16
五、1.5+10=1510+5=15
15-5=1015-10=5
2.3+7+5=15
六、1.11+5=16(个)
2.2+11+1=14(人)
五
20以内的进位加法
9加几
五、9+4=13
六、4156
8、7、6加几
七276(答案不唯一)
9
5H1
4
3
8
5、4、3、2加几
三、1.3+9=122.4+7=11
四、7+5=12
五、2+8=3十7=4十6
练一练1
-、1.585+8=13
8
2.858+5=13
二、7+9=16
三、1.83+5=8
2.565+6=11
练一练2
四、3663+6+6=15
五、1.10十6=16洋娃娃和闹钟
(答案不唯一)
2.10+9=19洋娃娃和球
3.9+6=15球和闹钟(答案
不唯一)
第五单元练习
五、1.7+8=15
2.7+5=123+8=11
9+6=15
六复习与关联
二、1.142.43.8
4.2014
三、1.13十三2.1618
3.(1)5(2)25
综合练习二
六、3.345315思维拓展
四、小乐排第几?
我前面有
我在小萍的后
4个人。
面,我和小萍
之间有6个人
小萍
小乐
第四单元练习
一、看图写数并读数。
十位个位
()
()
读作:(
读作:(
读作:(
二、填一填。
1.
13
16
2.1510
17
12
19211
(1)上面一共有(
)个数字,最大的数是(
),最小
的数是(
55
(2)给上面的数字排排队。
(
)>()>(
)>(
)>(
)>
)>()
3.接着画一画,填一填。
(1)e©e©巴
3+☐=11
(2)△△△△
4+=12
4.20-8☐+3☐+3☐2☐
12+8☐-9☐1☐+5
5.1个十和3个一合起来是(
),2个十是(
)。
6.15的个位上的数是(
),十位上的数是(
)。
7.和16相邻的两个数是(
)和()。
8.14中的“4”在(
)位上,表示(
)个(
);“1”在
()位上,表示(
)个(
)。
9.比10多2的数是(
),比17少3的数是()。
10.17和20之间有(
)个数。
三、算一算,填一填。
1.看谁算得又对又快。
20-9=
10+7=
11+9=
20-10=
3+17=
20-4=
20-3=
17+2=
13+0+5=18-6+5=14+4-5=13+3-5=
56
2.在○里填上“十”或“一”,使等式成立。
14○5=1919○1=1810○6=418○2=20
四、猜猜“我”是谁。
1.我是由1个十和7个一组成的。()
2.我是13和15中间的数。()
3.我是由2个十组成的。()
4.我个位上的数是6,十位上的数是1。()
五、看图完成算式。
1
□+□=■
□+□=☐
□-□=□
■-□=■
?个
O□O□=□个)
57
六、解决问题。
1.小熊踢球。
已经踢了5个球。、、
一共要踢多少个球?
2.爬山时,小明前面有2人,后面有11人,这一队共有多
少人?
58