1.5 透镜和视觉（第1课时 透镜）课件 - 2025-2026学年浙教版八年级上册科学

该初中科学课件聚焦透镜核心知识，涵盖凸透镜与凹透镜的识别、对光的会聚与发散作用、光心等概念及特殊光线作图。通过“叽叽喳喳法”触摸对比导入，衔接形态观察与作用探究，构建从识别到应用的学习支架。 其亮点在于以实验探究为主线，分组实验测焦距、验证光路培养探究实践能力；结合大棚积水等生活案例，强化科学观念与实际联系。采用互动教学法提升科学思维，助力学生理解应用，教师教学更高效。

1.5 透镜和视觉 （第1课时 透镜） 1、会识别凸透镜、凹透镜。  2、知道凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。会根据透镜对光的作用判断透镜的类型，以及解释生活中有关透镜的现象。  3、知道透镜的光心、主光轴、焦点、焦距、能画出经过透镜的三条特殊光线。 学习目标 叽叽喳喳法 任务一：认识透镜 1、请同学们动手摸一摸两块透镜，找出两块透镜的不同。 C2 C1 C2 C1 一、凸透镜和凹透镜 凸透镜: 凹透镜: 透镜 中央厚 边缘薄 中央薄 边缘厚 透镜的纵剖面: 一、凸透镜和凹透镜 给透镜分类 属于凸透镜的是（ ） 属于凹透镜的是（ ） A C D B E F 一、凸透镜和凹透镜 A B C D E F 1．主光轴：通过两个球面球心的直线。 2．光心：光心是主光轴上的一点， 通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。 二、透镜的主光轴和光心 主光轴 C2 C1 O 光心 C2 C1 O 主光轴 光心 1．主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴) 2．光心：光心是主光轴上的一点， 通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。 二、透镜的主光轴和光心 试猜想光线通过透镜后会有什么现象？ 坐庄法 任务二：透镜对光的作用 1、分组实验探究透镜对光的作用。（做好展示准备，小组分工要明确） 9 9 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 设计实验 器材：两种不同光源、凸透镜、凹透镜 进行验证： 1.在白板画出两个主光轴，放置透镜并画出透镜。 2.根据入射光线、折射光线的传播径迹画出入射光线、折射光线。 小结：凸透镜对所有光线都起会聚作用。 F O F 主轴 F F F F 小结：凹透镜对所有光线都起发散作用。 13 13 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 根据透镜对光的作用，在图中填上适当类型的透镜。 O F f 2. 凸透镜的焦点和焦距 　　焦点：平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。 　　焦距：焦点到光心的距离。 焦距 主轴 焦点 F 主轴 f 凸透镜有两个实焦点。 焦点 光路可逆 凹透镜有焦点吗？ 把折射光线反向延长看一看。 焦点 虚 F f 焦距 F 凹透镜有两个虚焦点。 4. 凹透镜的焦点和焦距 任务三：焦点和焦距 1、 分组实验找到凸透镜，凹透镜的焦点后，测出凸透镜，凹透镜的焦距。 2、 凸透镜会聚能力与焦距有什么关系？ 1、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜 太阳光，下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑 、 为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。 正对 最小 最亮 总结出经过透镜折射后的三条特殊光线，画图说明。 2、归纳总结：焦距越短折光能力越强。 兴趣提升 利用老师提供的自制教具再探究透镜对光的作用 如图 所示，是种植鲜花的塑料大蓬，在大蓬上下雨时会积一些水,当阳光透过水进入大蓬时，经常会把下边的小苗晒死,你知道其中的道理吗? 走进生活 23 走进生活 1.当阳光明媚的正午，为什么不能给花浇水? 2.为什么在森林中，没喝完的矿泉水瓶子不能乱丢？ $