内容正文:
五、1.③2.①3.②4.④
六、示例:1.受到老师的表扬,我的心里美滋
滋的。
2.月亮像弯弯的小船。
八、1.32.C
3.示例:因为参加革命不能忘记学习文化
知识。
第三单元·阅读
4彩虹
一、美丽提起哥哥秋千
二、示例:挑起洒水座位
跳水酒桌坐下
四、示例:1.天上出现了一座美丽的桥。
2.我拿着爸爸的水壶洒水。
五、1.B2.ABD3.C
4,示例:像糖果做成的滑梯。/像仙女的彩
色项链。/像天空的微笑。
5去外婆家
一、宝贝干活歌曲名字
二、1.欢快2.宝贝
四、欢快的
杜鹃花
香气、
小山雀
姹紫嫣红的
扑鼻
五、1.(1)西红柿黄瓜茄子
(2)浇水
2.(1)X(2)X
3.示例:因为外公夸奖了“我”,“我”感到自
豪和快乐。
4.示例:(1)我会帮外公摘西红柿,轻轻放
进篮子里。
(2)我会和外公一起给茄子捉虫
子。
6数星星的孩子
一、晚上奶奶变化汉字
二、示例:颗粒跟随名单
一棵很久各自
三、1.张衡天文学家
2.不变
四、1.X2./3./
六、1.B2.A3.B
4.示例:两篇文章都写了人们对星星的好
奇和探索,都鼓励孩子们要像科学
家一样观察和思考。
5.示例:我会问“宇宙到底有多大”或者“怎
样才能找到新的星星”。(答案可
以多样化,只要是关于天文的问题
都可以)
第三单元练习
一、一些告诉香气爷爷勺子图画
二、示例:汉字提供圆满总是秋风
香水
三、1.采彩2.停亭
四、1.B
2.示例:因为镜子能反射光线,拿到桥上会
像月亮一样明亮。(回答出镜子能
反光或像月亮的意思即可)
五、1.(2)外婆给“我”留吃的。
(3)听山雀唱歌。
2.示例:在外婆家的果园里摘苹果,和小狗
一起玩耍。(答案可以多样化,描
述真实有趣的事情即可)
第四单元·阅读
7古诗二首
一、依照穷尽香炉云烟山川银河
8黄山奇石
-、1.dū2.dou3.dang4.dàng
三、1.美丽愉快凝视
2.拟人句:它愉快地一跳,消失在山后了。
9
比喻句:刹那间,弥漫了大半个天,像铺
展开了一幅瑰丽的锦缎。
9日月潭
一、湖面山区名胜展现
二、环胜隐细雨山水秀
三、1.倒映2.倒影
四、1.秀丽千姿百态瞬息万变
2.像白色绒帽、玉带、大海、天幕。
10葡萄沟
一、枝叶好客城市味道
二、1.hǎo2.fèn3.gan
三、1.一大串一大串地
2.热情好客的最甜的
四、2.一大串一大串
3.五光十色
第四单元练习
一、山顶巨石形状小岛弯弯小孔
五光十色
二、示例:又高又大又香又甜红红火火
开开心心七上八下五花八门
三、1.有山无水2.西风江南
3.无价有情4.山头连天
四、示例:1.隐藏2.苦恼3.恋恋不舍
五、l.圆圆chang那piào
2.42
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.喜爱美丽
期中练习
一、两条升起办法已经丛林
朋友辛苦名胜
四、示例:开心漂亮认真温柔茂密
讨论
五、1.小河不过十米宽,不可能游那么久。
2.小松鼠大口大口地吃松果。
8
六、1.(1)jiào(2)děi
2.该用多少布料大象小松鼠
老山羊身体的大小
第五单元·阅读
11坐井观天
二、1.坐2.座3.渴喝
四、14235
12寒号鸟
一、几阵第二好像冷冻冰凉明亮
二、堵道条棵阵只
三、示例:笑得直打滚儿绿得像无瑕的翡翠
四、示例:1.火红的枫叶像一只只小手,在同我
们打招呼。
2.美丽的日月潭是台湾省最大的湖
泊。
五、1.像百灵鸟一样,有一副好嗓子。
2.要想有一副好嗓子…才能获得成功。
3.示例:只有刻苦努力,持之以恒,才能获
得成功。
13我要的是葫芦
一、种地一棵树以后邻居奇怪
自言自语
四、1.我不会忘记这件事。
2.红领巾不能不保护小树。
3.天黑走路不用怕。
4.为同学做点好事不算什么。
五、1.,。2.?3.,1
六、示例:1.奶奶一边浇花,一边自言自语地说
着什么。
2.海洋里有许多奇怪的生物。
第五单元练习
一、说话写信无边无际坐井观天
千奇百怪自言自语
二、示例:钉铜针谢话课给第四单元·阅读
7古诗二
首
基础训练
一、看拼音,写词语。
yTZhào
giong jin
xiang Iú
yun yan
)
(
shan chuan
yin he
(
)
综合提升一
二、一字组多词。
烟(
)(
)
层(
)(
思维拓展
三、根据古诗,完成练习。
登鹳雀楼
,黄河
欲穷
,更上
25
1.把古诗补充完整。
2.古诗中表示数量的词有
和
3.这首诗告诉我们的道理是:
8黄山奇石
基础训练
一、给加点的字选择正确的读音填空。
du
dou
1.这就是著名的“金鸡叫天都(
)”了。
2.我们都(
)是勇敢的小学生。
dang
dang
3.每当(
)太阳升起,几块巨石就变成了一只金光闪
闪的雄鸡。
4.这条街上有一间当(
)铺。
综合提升
二、按照课文内容填空。
“仙人指路”就更有趣了!远远(
)去,那(
)真
26
像一位仙人(
)在(
)的山峰上,()着手臂
)向前方。
思维拓展
三、阅读选文,完成练习。
过了一会儿,突然,太阳涨红了圆溜溜的脸颊,像个大
红球,向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周
围的晚霞不断地扩大着范围,不断地更换着锦衣,艳红、大
红、橘红、粉红…五光十色,美丽极了。刹那间,弥漫了
大半个天,像铺展开了一幅瑰丽的锦缎。
这时候,太阳的脸变得更红了,显露了自己美丽的容
貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光
留在遥远的峰顶和天际。最后,它愉快地一跳,消失在山
后了。
随着暮色渐渐地降临,山峦的样子模糊了。我仍旧凝
视着天际,陶醉在这落日的奇观之中…
1.从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮一()
高兴一(
)
注视一(
2.用“一”画出选文中的一个拟人句,用“”画出选文
中的一个比喻句。
27
9日月潭
基础训练
一、看拼音,写词语。
húmian
shan giū
ming sheng
zhan xicàn
(
)(
)(
(
二、把下面的词语补充完整。
群山(
)绕
名(
)古迹
隐(
)约约
蒙蒙(
)()(
)清(
)秀
风光(
)丽
综合提升一
三、选词填空。
倒影
倒映
1.山上的点点灯光隐隐约约地(
)在湖水中。
2.从清清的湖水中能看到岸边树木的(
思维拓展
四、阅读短文,完成练习。
庐山的云雾
景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那
28
变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上
游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会
有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像
是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像
是系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷,它是茫茫的
大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘
荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明
明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变
成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.认真读短文,根据内容填空。
庐山的景色
,庐山的云雾
庐山的云雾
2.庐山千姿百态的云雾都像什么?写一写。
3.你还知道哪座山有美丽的云雾?请写出来。
29
10葡萄沟
基础训练
一、看拼音,写词语。
zhi ye hao ke
cheng shi wei dao
)(
)(
二、读句子,给下面加点的字选择正确的读音,打“/”。
1.吐鲁番的葡萄很好(hǎohào)吃。
2.葡萄里的水分(fnfèn)蒸发掉,就成了葡萄干。
3.我把衣服洗得干(gangàn)干净净。
综合提升一
三、在括号里填上合适的内容,把句子写具体。
1.葡萄挂在绿叶底下。
葡萄(
)挂在绿叶底下。
2.维吾尔族老乡摘下葡萄。
)维吾尔族老乡摘下(
)葡萄。
30
思维拓展
四、阅读课文片段,完成练习。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉
棚。葡萄一大串一大串地挂在
底下,有红的、白
的、紫的、淡绿的,
,美丽极了。
1.把课文片段补充完整。
2.这段话中表示葡萄多的词是
3.这段话中表示葡萄颜色美的词是
第四单元练习
一、看拼音,写词语。
shan ding jùshi
xing zhuang xiao dao
(
)
(
)
wanwan
xiao kǒng
wu guang shi se
(
)(
二、照样子,写词语。
又细又长(又~又~式)(
隐隐约约(AABB式)(
)(
五光十色(含数字)(
)(
31
三、把下面的句子补充完整。
1.
皆图画,
不文章。
2.白马
塞上,杏花烟雨
3.清风明月本
,近水远山皆
4.雾锁
山锁雾,天连水尾水
四、你能给下面句子中的加点词语换一个意思相近的词语吗?
1.八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
2.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
(
3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
)
五、阅读短文,完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹
呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵、一条短尾
巴、一个胖肚子、一个圆脑袋。哈,她把那朵白云吹成一只
小白兔啦!
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太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷
花,把那朵白云吹成白雪公主…她越吹越开心,一不小
心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进了大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piā0
piào)亮的白浪花。
1.选择括号里正确的字词或读音,打“/”。
2.短文共有
个自然段,第二自然段有
句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云分别吹成
了(
)、(
)、(
)、(
)。
4.写出下面词语的近义词。
喜欢一(
)
漂亮一(
)
六、看图写话。
图中画的是什么时间?都有谁?他们分别在干什么?
请用几句话写清楚。
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