内容正文:
部分参考答案
第一单元·阅读
七、1.(1)红叶子、黄叶子花瓣儿
1小蝌蚪找妈妈
(2)示例:雪花好像白蝴蝶一样,漫天飞
一、两条哪里宽广
那边长短孩子
舞。
长成
2.袄手套小红帽
二、dou shuai ying zui pi gǔ
第二单元·识字
(jiao(教书)
1场景歌
三、教
jiào(教师)
一、fan gang cong cui
四、1.72.片个3.可爱美妙
二、只条方块行道座丛
2我是什么
2树之歌
-、ben pao hai yang
yan mo
一、rong wu zhang feng hua yin
zhuang jia fang wu
三、1.树木树人2.百尺归根
三、1.海洋2.办法3.灾害4.工作
3.无根无志
5.降低6.许多
四、示例:1.哗哗汪汪呼呼
四、示例:1.像弯弯的小船像圆圆的玉盘
2.花朵风中摇摆我们在向您
2.小明遇到难题去问妈妈
敬礼
五、1.52.气漂3.白黑红
3拍手歌
4.我会变。
二、示例:金闪闪美滋滋胖乎乎
3植物妈妈有办法
四、示例:可爱亲密动听茂密漂亮
一、1.de2.de3.děi
凶猛
二、1.值2.直3.植
五、示例:1.雕2.鹊
三、示例:1.小鱼如果离开了水,就无法生存。
4田家四季歌
2.只要努力学习,就一定会有进步。
一、春季农事谷子辛苦
四、示例:1.(1)又香又甜又白又胖
二、die mai qin dai suT zhi
(2)古往今来小题大做
chang(场院)
Iiǎo(了解)
三、场〈
3.爱动脑筋,想办法。
chang(操场)
了1e(来了)
第一单元练习
第二单元练习
-、1.bàozào2.chdo
二、领队杨树松柏世界朋友保护
四、1.已己2.做作
三、leliǎoliǎoliǎo
五、1.大大黑灰色长长
四、1.铜桐铜2.壮状壮
2.越升越高越来越低雨冰雹
3.旗棋棋
78第一单元·阅读
1小蝌蚪找妈妈
基础训练
一、看拼音,写词语。
liang tiao na lY
kuan guang na bian
)(
)
(
)(
chang duan hai zi zhang cheng
)(
)
二、用“/”给加点的字选择正确的读音。
蝌蚪(dǒudòu)甩着(shuai shai)欢迎(yin ying)
嘴巴(zui zei)披着(bip)
鼓眼睛(kùgǔ)
综合提升一
三、给多音字注音,再组词。
教
思维拓展
四、阅读短文,完成练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地
变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片
金灿灿,五彩的秋菊乐开了怀。秋娃娃,多待会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为
冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃蛙,咱们明年再
相会!
1.短文共有(
)句话。
2.用量词填空。
一(
)树叶
一(
)果子
3.在括号里填上合适的词语。
(
)的秋娃娃
)的景象
2我是什么
基础训练
一、给下面的词语注音。
奔跑
海洋
淹没
庄稼
房屋
2
综合提升
二、把下面的字词排列成通顺的句子,并加上标点符号。
1.冬天小花朵我飘下来变成
2.管住人们种种办法
想出我
三、选词填空。
办法许多海洋
降低灾害
工作
1.地球上有四大洋,它们都是广阔的(
)。
2.老师告诉我们,遇到困难要多想(
)。
3.洪水是一种可怕的(
),会毁坏家园。
4.爸爸为了我们家,每天辛苦地(
)。
5.秋天来了,气温慢慢(
)了。
6.公园里有(
)美丽的花。
思维拓)展
四、照样子,用加点的字词写句子。
1.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
月亮有时候
,有时候
2.例:太阳一晒,我就变成汽。
,就
3
五、阅读课文片段,完成练习。
我会变。太阳一晒,我就变成(气汽)。升到天空,
我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘
漂)浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨
和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
1.这段话共有()句。
2.画去括号里不正确的字。
3.找出文段中表示颜色的词:
4.这段话是围绕哪句话写的?用“一”画出来。
3植物妈妈有办法
基础训练一
一、读句子,给加点的字选择正确的读音,打“/”。
1.为什么粗心的小朋友却得(děidé
de)不到它?
2.豌豆宝宝跳得(děidéde)真远!
3.孩子如果已经长大,就得(děide
de)告别妈妈,四
海为家。
4
二、选字填空。
植
值直
1.小明是今天的(
)日生。
2.明明一(
)玩到傍晚才回家。
3.(
)物妈妈的办法很多很多。
综合提升
三、照样子,用加点的词语写句子。
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
2.只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
思维拓展
四、阅读短文,完成练习。
聪明的蚂蚁
从前,有一只蚂蚁想过河,但周围没有桥,也没有船,
怎么办呢?他左思右想,终于想出了一个好办法。
小蚂蚁爬到离河边不远的一棵大树底下,看见树上的
叶子又大又厚,他想:怎样才能把叶子弄下来呢?这时,一
5
只松鼠在树上喊:“小蚂蚁,你在树下站着干什么呢?”小蚂
蚁急忙抬头一看,原来是松鼠。他高兴极了,连声叫道:
“松鼠哥哥,你能帮我摘一片树叶吗?”松鼠是很乐意帮助
别人的,就摘了一片又大又厚的叶子抛了下去。小蚂蚁连
声说:“谢谢你,松鼠哥哥。”小蚂蚁拖着这片又大又厚的叶
子向河边爬,费了九牛二虎之力,才把叶子拖到了河边。
小蚂蚁小心翼翼地把叶子放在河面上,自己坐在叶子上。
不一会儿,叶子就漂到了河的对岸。就这样,小蚂蚁平平
安安地过了河。
1.照样子,写词语。
(1)又大又厚(又~又一式)
(2)左思右想(含反义词)
2.你能帮助小蚂蚁找到其他过河的方法吗?写一写。
3.我们要向小蚂蚁学习什么呢?
第一单元练习
一、读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.有时候我很温和,有时候我却很暴(bàodào)躁(zào
Zhà0)。
6
2.它可以把喷出来的水朝(zhāocháo)一个方向吸。
二、比一比,再组词。
娃(
)样(
)如(
)给(
)
洼(
)洋(
)好(
)拾(
)
三、照样子,用加点的字词写句子。
1.不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在
海洋里跳舞,唱歌,开大会。
四、选字填空。
己
1.小明(
)经把自(
)的衣服洗干净了。
作
做
2.小华和小明一起(
)(
)业。
五、按照课文内容填空。
1.池塘里有一群小蝌蚪,(
)的脑袋,(
)的
身子,甩着(
)的尾巴,快活地游来游去。
2.我在空中(
),体温(
),变成了无数小
水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“(
)”。有时
候我变成小硬球打下来,人们就叫我“(
)”。
六、默写古诗。
梅花
墙角
,凌寒
遥知
七、阅读短文,完成练习。
秋叶儿飘
秋天来了,秋天来了,树枝儿摇摇,树叶儿飘飘,红叶
子飘,黄叶子飘,好像花瓣儿往下掉。
拾一片黄叶子,给布娃娃缝件袄;拾两片黄叶子,给布
娃娃缝手套;再拾三片红叶子,给布娃娃缝顶小红帽。
1.读下面的句子,完成练习。
红叶子飘,黄叶子飘,好像花瓣儿往下掉。
(1)这句话把
比作
(2)你能用“好像”说一句话吗?
2.小作者拾起树叶,给布娃娃做了什么?
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