Unit 4 Playing sports（知识清单）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

该小学英语Unit 4 Playing sports知识清单系统梳理了运动主题相关内容，涵盖必记单词、常考短语、必会句型及核心语法四大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到句型灵活应用再到语法规范实践的递进式学习支架。 清单通过“能力小标签”“提醒小卫士”等生动比喻解析情态动词can和should的用法，分类呈现知识体系，如将“play+球类”短语集中归纳，提分练设计填空、改写句子等题型，培养学生的语言能力和学习能力。具体如“Can I have a go?”句型标注应用场景，助力学生自主复习，教师可据此精准设计教学活动，提升课堂效率。

Unit 4 Playing sports知 识 归 纳 必记单词 四会 1. run v. 跑 2. jump v. 跳 3. play v. 玩 4. football n. 足球 5. basketball n. 篮球 6. ping-pong n. 乒乓球 7. sports n. 运动（sport 的复数） 8. warm-up n. 热身 9. shoe n. 鞋（shoes 常用复数） 10. best adj. 最好的 常考短语 1. play football 踢足球 2. play basketball 打篮球 3. play ping-pong 打乒乓球 4. do a warm-up 热身 5. wear sports shoes 穿运动鞋 6. try again 再试一次 7. go back to 回到…… 8. do our best 尽我们最大的努力 必会句型 1. 邀请他人做运动：Let's + 动词原形（+ 运动名称）. 例：Let's play football. 让我们踢足球吧。 2. 称赞他人技能：You can + 动词原形 + very well. 例：You can play ping-pong very well. 你乒乓球打得很好。 3. 请求尝试：Can I have a go? 我能试一试吗？ 4. 给出建议：You should + 动词原形. 例：You should do a warm-up. 你应该热身。 核心语法 1. 情态动词 can 的用法：表示 “能、会”，后接动词原形，用于描述某人具备的运动能力。例：I can run fast. 我能跑得快。 2. 情态动词 should 的用法：表示 “应该”，后接动词原形，用于给出运动时的建议或提醒。例：We should wear sports shoes. 我们应该穿运动鞋。 考 点 速 记 考点 01 情态动词 can 的用法 小朋友们，“can” 就像一个 “能力小标签”，能告诉大家你 “会做什么运动” 哦！ 基本用法：“can” 后面要跟动词原形，比如 “会跑” 就是 “can run”，“会打篮球” 就是 “can play basketball”。它表示我们具备的运动能力，比如你会打乒乓球，就可以说 “I can play ping-pong”。 句型结构： 肯定句：主语 + can + 动词原形（+ 其他）. 例：She can jump high. 她能跳得高。 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形（+ 其他）? 例：Can you play football? 你会踢足球吗？ 提分练 一、用所给词的适当形式填空 1.I ______（run）fast.（can / can runs） 2.______（he / Can he）play basketball? 二、按要求改写句子 1.She can play ping-pong.（改为一般疑问句） __________________________________________ 2.I can jump.（改为否定句，在 can 后加 not） _____________________________________________ 考点 02 情态动词 should 的用法 运动的时候，“should” 就像一个 “提醒小卫士”，告诉我们 “应该做什么” 来保证安全或做好运动哦！ 基本用法：“should” 后面也跟动词原形，比如运动前 “应该热身” 就是 “should do a warm-up”，运动时 “应该穿运动鞋” 就是 “should wear sports shoes”。它用于给出运动相关的建议，让我们的运动更安全、更顺利。 常用场景： 运动前准备：You should do a warm-up. 你应该热身。 运动装备：We should wear sports shoes. 我们应该穿运动鞋。 提分练 一、选择合适的单词填空 1.You ______（should /can）do a warm-up before playing.（should 表建议，can 表能力） 2.We ______（should not /can not）play football on the road.（should not 表不应该，can not 表不能） 二、连词成句 1.wear / should / We / sports shoes / ! _____________________________________ 2.do / a / should / You / warm-up / ! ________________________________________ 参考答案 (1) 情态动词 can 的用法 一、用所给词的适当形式填空 1.答案：can run 解析：“can” 后面要跟动词原形，不能用 “runs”，所以填 “can run”。 2. 答案：Can he 解析：句子是疑问句，需要用 “Can” 开头，且首字母大写，所以填 “Can he”。 二、按要求改写句子 1.答案：Can she play ping-pong? 解析：将 “can” 提到主语 “she” 前面，其余部分不变，句末用问号，故答案为 “Can she play ping-pong?”。 2.答案：I can not jump. 解析：在 “can” 后面加 “not” 即可构成否定句，故答案为 “I can not jump.”。 (2)情态动词 should 的用法 一、选择合适的单词填空 1.答案：should解析：运动前热身是 “建议” 做的事，“should” 表示建议，符合语境，故填 “should”。 2.答案：should not解析：在马路上踢足球是 “不应该” 做的事，“should not” 表示不应该，符合语境，故填 “should not”。 二、连词成句 1.答案：We should wear sports shoes!解析：根据标点 “!” 和单词，可知是建议句，以 “We” 为主语，“should wear” 作谓语，“sports shoes” 作宾语，故组成 “We should wear sports shoes!”。 2.答案：You should do a warm-up!解析：根据标点 “!” 和单词，可知是建议句，以 “You” 为主语，“should do” 作谓语，“a warm-up” 作宾语，故组成 “You should do a warm-up!”。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $