上册 第一单元 识字 我说你做-一年级全一册同步作文课程指导

上册 第一单元·识字 我说你做 审题立意课（什么） 91.审题目 已知信息 审题指导 ti yan zuòyouX刘 ①我行”是桌酸等戏吧！ 1.题眼：做游戏 jiao ji mu biao ji yao qiu 2.交际 目标及要求： ”哭突发指鉴，美枪被 (1)斋宴爱我時简、电发希光粉。 dong zuo 动作。 (2)挖等戏親和舞戏避程界 第一单元·识字 爆戏甲爱希指零弱穴定 shao qing chu ②游戏中 绍 清楚。 zěn me shuo de 怎么说的？ 其枪欠弱 kěyi xian 表现 （3)改状雀突物弱新猴、器 我说你做 on he shen tai jin xing mido bǎnei rong 是念辩弱？ 言 和神态进行描 把内容 de sheng dong ju ti 得生动具体。 k ben de hua zhong zuǒbian de 课本的图 画中 左边 的 xuan cai fan wei 你安接发希器零骤你 xiao nǚhai fa i 3.选材范围： 抬 是”累腿，其超只 gi yi tido tur e (1) 首色定发希指零弱农。 别 格是宋筒弱腿，宽宥”术 (2)期史发希指鉴，眉色是被 dòng zuo de ren 男接锣容双腿笼生 动作的人。 腿站立。 92.选对象 wǒ fa bi zhi ling you f mto de fo bu zhi ling ming que zhe (1)“我”发布指令：有礼貌地发布指令；明确这 指令霎谁朱酸；髋器疑指令的闲器，鳄出等戏的飕登。 (2)“我”名尖案”患酸霸榨：歌冀明指公，采明 省弱地罗窦礼豌绝瑞简；粮格指令完发罰：鸳 bai de di fang yao li mao de xun wen chu you xi de gan shou 出游戏的感受。 二谋篇布局课<（怎么写） ⊙1理思路，拟提纲 ①以“我说你做”为题目；②以游戏的感受 题目 为题目；③自拟突出游戏内容的题目。 简要交代时间、地，点、人物，告诉大家 开头 同步作文课程指导 要玩一个游戏。 我说 你做 ①简单介绍游戏规则和参与游戏的人员。 主体 ②详细叙述大家是怎么玩游戏的，游戏中 年级上册 大家的语言、动作和表情是什么样的。 结尾 总结这次游戏给你带来的感受。 92.读课文，学技法 技法1：笄实点明雀题 *匀笄篇岢改襄明坐感，誉出与 的雀孌肉馨，靥宴地姿时简、地黑和 di dian he 欠物。 批注栏 生的器变棕空，深老饰蒂碳我下小 开篇清晰地 交代了时间和 们完“我说你微”的游戏。 人物。 《我说你做》 今突我行们玩宁“术非常宥趣的游 2 戏，游戏的 驾拿聞榨“我流你筱” 00●批注栏冈 《你会玩吗？》 wan 批注栏 开篇点明游 戏的名字，吸引 读者。 小练笔 你完避类似的等戏吗？诺选释”抑喾”界笄实。 0 jia ru dong zuo shen tai rang xi zuo geng sheng dong 技法2：加入动作、神态，让习作更生动 *抓程穴勒的器窖、榨和翔卷等细 zhua zhu de 第一单元·识字我说你做 希，岢成类田游戏的趣味裡，衡习榨肉 容贸品笙新具体。 900批注栏风 我雪指挥管，附凳地卡宁并爹指 批注栏 语言描写。 令：“诺你闭空酿嚼！需你等并酿暖！ shuang shou xiang shang shen wang shang tiao yi xia 双手向上伸！往上跳一下！” wo dang zhi hui guan 《我当指挥官》 g。温 批注栏 只览他踞程那里”动米窈，裹楞术← 动作、神态 然，不知在想些料么。 描写。 ni hui wan ma 《你会玩吗？》 3 小练笔 皆籍挥著发出指令后，尖聚的发爱是卷群 的呢？哭案会署料公祥战著襄糈呢？器你曾 ”采穿鞍。 同步作文课程指导 93.积素材，谋佳作 好词积累 年级 ◎描写动作的词语 xun su 迅速 缓度 置 完燃 度腾腾 度悠 实学数提 摇摇完冕 da yao da bai shǒuwǔzddǎo dong zhang xi wang 大摇大摆 常苦撰胸竿筹足蹈 东张西望 ◎描写神态的词语 窄萧娄屈慌 huang luan ju sang chu shen ping jing zhen ding ao man 沮丧 出神 檬慌 平 静 镇定 傲慢 men men búle 善不自胜 mùdeng kou dai 空神贯注 quan shen guan zhu xing zhi bo bo 闷闷不乐 目瞪口呆 兴致勃勃 好句积累 haha ha cao chang shang chuan lai yi zhen huan kuai de xiao ◎好开头： “哈哈哈”操场上传来 一 阵 欢快的笑 sheng xiang zhi dao wo men zai gan shen me md 声。 想知道我们在干什么吗？（设置悬念式） ①老实”着其他按挥，奢的格的是岩腿，着 you de tai de ◎好主体： 酯举的是宏学，远宥弱第罘卷，摇摇完冕弱排比 ②尖紧欢学灌跃，界宋鞲翔料藏地茎是年朵，状其 ting lao shi de kou ling 听老师的口令。（动作、神态描写刀 ©好结尾：这定驾么宥意义锅”天舞戏导！邑罪我明省 ta rang wǒming bai 宁只奢现宾沉着牙能微好李衢的置是。抒发感悟】 好段积累 第一单元 ©好开头：令哭，哭气得别睛明，全知如的馏究間犬 识 地，罡穴器莞腿意板号。器突老筛类爱罪我行容堂外 我说你 1带浴戮绿，活镍胡岗袋是玩”蚜“我就依筱” 弱舞戏，老弗来发希指令，我行来做窈榨。《环境铺垫】 ⊙好主体： 游戏异始宁。宥的筒学指是宁生廊，寄的同学 拾是宁岩廊，署的同掌删格是廊，笛牛澄竿蠲好，毙站 生米崔片，置接出局。排比】 ©好结尾：①笨桌我们系以为我界游戏很简罩，等哭案猴 生连空地出错，竅堂里欢笑“片。尖紧箕是关异恕 宁！【直抒胸臆)】 ②这鉴宥悉弱课程欢笑害甲络案宁。我衍知置宁如荷 明曾零微窈花，迷知置宁就侣公宴尖：“我荒你破” wǒshuo ni zuò jiang hui gěiwǒmen de tong nian liu xia měi hao de huf yi 将会给我们的童年留下美好的回忆。（总结全文】 5 三升格培优课（写精彩） 9普通习作 xi zuo ping fen man fen fen 习作评分：7（满分15分） 茗筛发辩：宋篇匀罪霍鳝籁罗面署舞骏进，空竿定 衔接罘影自然。器窖猫鳄避竿罕突，米露生新。获叟 苦描彎，罘能路著留竿深刻郑蒙。 细 作文课程指导 有趣的“我说你做” 升格指导 加上：叫“我说你做”的 点明中心：② 今天，我们在语文课上玩了一个游 开篇交代清 楚做的是什么 戏 游戏。 加上：游戏开始了 我和文文合作表演。她说：“刘老师 上下文衔接：① 加上：一本正经地 适当加入过 正在批改作业。”我便模仿老师批改作业 渡句，使文章整 加上：扯着嗓子 的 体更有层次性和 样子。“两只蚊子在刘老师 的耳边转悠 加上：.” 政为：唱起了大戏 结构性。 战假装有蚊子在耳边，烦躁地挥了挥手。 语言生动：) 在描写的词 文文又说：“那讨厌的蚊子，竟然又一次 语前加上合适的 向老师发起了进攻。这次进攻可把老师 修饰语，可以让 加上：偷偷地) 语言生动形象。 气坏了 他向蚊子发起了激烈的反攻。 总结全文：② 最后结尾处 突然，一个巴掌拍下去，蚊子下了地狱” 应该加上一句总 结全文的话语， 我随着她的讲述，夸张地做着动作，受 改为：赢得) 使文章结构更加 到了全班同学热烈的掌声 完整。 加上：这真是一堂有趣的课 四升格习作 习作评分：13（提开6分 zuo ping fen tr sheng。fen 名筛发辩：宋需与罪钗迷篷簧，案理署楚宽髖出号 ming shi dian ping běn pian xi zuo x0shùlian guan 券戏锅翠避，用拟的缪辞竿对安手进器猫鹭 器窖望新、诺爱、宥题，路凝著留罘深刻酯昂豪。 有趣的“我说你做” 第 升格指导 一单元 今天，我们在语文课上玩了一个叫 开头点明游 识 “我说你做”的游戏。 戏名称，为下文 游戏开始了，我和文文合作表演。 作铺垫。 我说你 她说：“刘老师正在批改作业。”我便一本 合适的衔接 正经地模仿老师批改作业的样子。“两只 语使上下文连贯。 结构更加严谨。 蚊子扯着嗓子在刘老师的耳边唱起了大 ” 戏 我假装有蚊子在耳边，烦躁地 拟人的修锌 挥了挥手。文文又说：“那讨厌的蚊子， 手法为文章增添 了趣味性。 竟然又一次向老师发起了进攻。这次进 攻可把老师气坏了，他偷偷地向蚊子发 起了激烈的反攻。突然，一个巴掌拍下 去，蚊子下了地狱。”我随着她的讲述， 夸张地做着动作，赢得了全班同学热烈 的掌声。 结尾抒发情 这堂课真有趣」 惑，总结全文。 四佳作引路课<（学到往） 开头一点明中心，指出游戏名称（开篇点题） 做反方 ①老师发布指令（语言描写） 向动作 中间 ②同学们做动作（动作描写） 结尾一 抒发做完游戏之后的感悟（总结全文） 同步作文课程指导 筱发罗筒新雅 点明主题： 罕保完，李老师发窥采岁筒掌篷宥 轰 开头指出老师和 同学一起玩一个游 益，定就角行来完“宋新舞戏定题 困 戏，点明文章中心。 zéhěn jian dan an wo shuo de zhi ling zuo fan fang xiang dong 则很简单 按我说的指令做反方向动 雅。”尖聚“明，絮来气霧翔。 等戏笄路片。季老师完就“华差学 da 动作描写： bi fen tong xuej gi le you shou reng you yi xido bu fen 大部分同学举起了右手，仍有二小部分 描写同学们听到 老师的指令后做出的 简罩资理鬼暴是片罢竽奢弱骂里 不同动作，使文章更 盏嵌蜀发露片文鼠逸演发片宕学。季 具有画面感。 老师襄著就：我！”泼冠到，尖部分 神态描写 描写同学懊悔的 筒掌冕架把暴著弱岩学溅导竿果。箸锅 样子，使人物形象更 双蜀“军学发罗避来，义朵是果；賓弱 加生动。 双华学启箱”光某羊裳宽出”副 biao xian chu yi fu 直抒胸臆： 结尾抒发内心情 限梅酯辩子。 感，总结全文。 这界等戏翼好玩划 ming shi dian ping 名师点评： 苯需习猴缮羯完蓉，脉络渭所，器台逢 F。” 系 列锅罰榨猫鸳夜受罩富宥當雷惑，季里罗局遥露著 tou lu 榨著对蔻天等戏弱燕曼芝糈。 开头一 指出老师带领同学们玩游戏 第 我说 叙述游戏的过程（详写） 你做 中间 单元·识字 结尾一 抒发做游戏的感悟（总结全文） 我说你做 我说你做 赏宝的器突巢空罪老弗履我行 zhang lao shi ling wo men 点明主题： 开篇清晰地交代 “我就杂筱岛舞戏，导岩意思子。 、 wan 了时间、人物和事件。 老筛器”组胃学到群各箭，老希发 l o shi fa 指零，德行酸戮稀。老旆发出指零：若 罕指装散。施分奢岛登罘渭罢岩芋，岩 shǒu zhi zuǒyin 巧用句式： 用“有的……有 岛分米器差岩浪，是岩韵渭急空指到 的…还有的…” 的句式写出了同学们 兰募无，翼得我分略给尖笑。 的不同表现。 浆老唏发爱宁堡指令，台空舞 tai shang hao 抒发感悟： duo tong xue de dong zuo dou zuo cuo le 多同学的动作都做错了。 结尾抒发做完游 kan lai zuo you xi bùzi xi ting yěhui fan cuo w0 戏的感悟，同时由做 看来做游戏不仔细听也会犯错误， 游戏联想到学习，升 yi hou shang ke wo yi ding yuo ren zhen ting jiang 以后上课我一定要认真听讲。 华了主题。 9 ming shi dian ping 名师点评： 榨著把舞戏避程教送得报完整：器嘗窄痛，对 筒葶行的榨猫迷也狼具体，乳置远程游戏甲美荐 导惑格，冀是”程爱思署弱尔朋发。 开头一 交代游戏的名称（开篇点题） 同步作文课程指导 ①一开始，老师说出“举手”的指令 有趣的 课堂 中间 ②接着，老师说出“摸摸头”等指令 ③最后，老师说出“扭屁股”等指令 年级上册 结尾 一 这个游戏给“我们”留下美好的回忆 宥趣的课堂 点明主题： 今哭，老师路我份空宁”堂宥避弱 开篇点题，吸引 读者。 宫猛突际误“我沉你做”。裳米就是：道 避粉榨、寰精来装癀老师就的肉容。 bido qing lai bido yan lao shi shuo de nei rong ”异格，老苑罘翠&简笈出兰米司 yi kai shi 时间顺序： 第二至四自然段 “鉴堂買掌霜宥弱粮筷绝暴是子笔 的开头用表示顺序的 ǒ 菜吴绝坐准昴卓，米知如荷是期。 de bùzhi ru héshi hao “一开始”“接着”“景 有 后”，使文章脉终更 清晰，层次更分明。 接置，老绵文沉“猴展实·简学行兰 tong xue men yi 边稷笑”宽袋着自邑弱实。能能眼，酸