《语文园地三》第一课时 课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件（一年级上册语文园地三）聚焦课程相关生字词、汉字辨析及拼音认读，以“森林学校开学啦”情境导入，通过“星期三装书”问题，构建从情境探究到认字圈画、学词辨字再到实践闯关的学习支架。 其亮点在于生活化课程表情境（文化自信），设计认圈读写说多感官活动（语言运用），如“圈出‘语文’‘数学’”“用‘语文’造句”，结合课程表推断用书锻炼思维能力。游戏化闯关小结，激发学生兴趣，也为教师提供结构化教学方案。

语文园地三 语文一年级上册 第一课时 创设情境，激发兴趣 预学环节 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 课程表 　　明天是星期三，他需要装哪些书到学校呢？ 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 课程表 认一认，圈一圈 环节一 认一认，圈一圈 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 认一认，圈一圈 读一读，学一学 环节二 语文 wén 文章 作文 　　那你能不能用“语文”说一句话呢？ yǔ 语言 汉语 读一读，学一学 数学 shù 数学　数字　数数 + — × ÷ 读一读，学一学 　　那你能不能用“数学”说一句话呢？ 美术 měi shù 美丽 艺术 　　星期一第五节课是什么课？ 读一读，学一学 数学 美术 shù shù 读一读，学一学 写字 xiě 上下结构 书写 写信 　　请你拿起笔，摆出一个正确的书写姿势。 读一读，学一学 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 读一读，学一学 班会 huì 读一读，学一学 数学 语文 美术 写字 班会 读一读，学一学 看一看，写一写 环节三 午 牛 wǔ niú 看一看，写一写 下 xià 看一看，写一写 闯一闯，练一练 环节四 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 第一关：指一指，认一认 课程表 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 第二关：同桌互相考一考 课程表 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 体育 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 课程表 第三关：想一想，说一说 认一认，摆一摆 环节五 认一认，摆一摆 x s c 让我们用灵活的小手摆出更多字母吧！ 认一认，摆一摆 我们还可以用铅笔、橡皮、格尺、绳子等等身边的小物件来摆出更多的字母，动手试一试吧！ 读一读，比一比 环节六 读一读，比一比 再 见 $