专题1 考点4 查字典&考点5 关联词的使用&考点6 病句的辨析与修改(精练本)-【中考123】2026年中考一轮总复习语文（绥化市专版）

见此图标眼即刻扫码解锁高效备 ⑥考点4查字典 ⊙类型1音序查字法 1.“教海”的“海”字用音序检字法，应先查音序 ,再查音节 2.“拘束”的“拘”字，用音序检字法，应先查音序 ,再查音节 3.用音序检字法查“衰”，应先查音序 再 查音节 4.用音序检字法查“粟”，应先查音序 ,再 查音节 5.用音序检字法查“穹”，应先查音序 ,再 查音节 6.用音序检字法查“梗”字：先查音序 ,再 查音节 7.用音序检字法查“涤”字：先查音序 ，再 查音节 8.用音序检字法查“绮”字：先查音序 再 查音节 9.用音序检字法查“畴”字：先查音序 ,再 查音节 10.用音序检字法查“寥”字：先查音序 ,再 查音节 ⑥考点5关联词的使用 1.(2024·河北)“红色‘冀’忆”主题活动结束后， 小冀同学写了一段话。请阅读后回答问题。 通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏 坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河 北，真是一片红色热土！能生活在这片热土，我 们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡 做出贡献。 文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的 一项是 A.只有就 B.无论都 C.不仅还 D.即使也 2.(2024·陕西)下面是第三集《超越》中的一段 介绍性文字，请修改完善。 ①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿 生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷 新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世 界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。 ④20多年来，该团队从鸟类翅膀结构、扑动方式 考新模式 第一部分积累·聚沙成塔，运用生慧 [答案2] ⊙类型2 部首查字法 1.用部首检字法查“寡”，应先查」 部，再 查 画。 2.“欲盖弥彰”的“弥”字用部首检字法，应先查 部，再查 画；“弥”在字典里 的解释有：①满：②遮掩；③更加；④姓。“欲盖 弥彰”的“弥”应选第 种解释。 3.用部首检字法查“遣”，应先查部首 再查 画。 4.用部首检字法查“贯”，应先查部首 再查 画。 5.用部首检字法查“攸”字：先查部首 再查 画。 6.用部首检字法查“簇”字：先查部首 再查 画。 7.用部首检字法查“霎”字：先查部首 再查 画。 8.用部首检字法查“暄”字：先查部首 再查 画。 9.用部首检字法查“却”字：先查部首 再查 画 10.用部首检字法查“才”字：先查部首 再查 画。 [答案P2] 与飞行性能的内在机理研究入手，突破了仿生 飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首 席科学家介绍，此次续航时间的大幅提升因为 验证了飞行器的性能，所以使小型化仿生飞行 器应用场景进一步扩大，有助于该类飞行器早 日走向实际应用。 原稿第⑤句中的关联词使用有误，请将正 确的关联词写在下面的横线上。 3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一 项是 ( 沙漠地区的秃鹰个个都是捕猎高手，却很 少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很 大关系。 这种环境下，为了避免被天 敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， ,对秃鹰来说， 想获得足够食 物，单干就不如合作。 A.因为但是只要 B.所以 因此只要 C.因为因此如果 D.所以 但是如果 语文·精练本 回考点6病句的辨析与修改 [答案P2] ⊙类型1病句的修改 考法1句子修改 下面语句有语病，请修改。 1.(2024·牡丹江)语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 修改： 2.(2023·牡丹江)据介绍，高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。 修改： 3.《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清代康熙年间，收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余 首诗作。 修改： 4.最新的一项调查表明，超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、工程师、军人、教 师、警察、科研等作为未来的理想职业。 修改： 5.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是 在花钱。 修改： 考法2语段修改 1.(2025·广东)下面是某同学演讲稿选段。选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦蛾六号 过年，有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从 350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人… 2.(2025·北京)文段中的画线句存在问题，请你修改。 漫步胡同，胡同尽头有一座独立的四合院，它居然是一家书店。这家书店的院落布局融入了现 代元素，房屋主体采用黛色砖瓦，装饰物以红色为主色调，古朴、时尚、喜庆。阅读区域暖黄色的灯光 温柔地洒在木质书架上，琳琅满目的书籍散发着墨香。它特有的文化氛围不仅吸引着读者，还吸引 着大量游客和摄影爱好者。胡同里的这家书店创新了设计风格，营造了广大群众的文化体验。 3.(2024·北京)文段中的画线句存在问题，请你修改。 建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读 座席；建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配 送至阅览区只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。 -10 4.(2024·贵州)新趋势语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①~⑦的内容共有两处语言文 字运用不当，请找出并修改。 ①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标 签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便 于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。 ⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。 ⊙类型2病句修改的辨析 1.(2023·哈尔滨)对下列病句的修改不正确的一项是 A.苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。（将“修剪”和“栽种”调换位置） B.每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。（删掉“非常”或“特别”） C.随着一声巨响，使“神舟十五号”返回舱在预定区域内成功着陆。（去掉“使”） D.阅读文章，要关注标题，尤其是那些能暴露主旨的标题。（将“暴露”改为“揭露”） 2.选出对下列病句的修改有误的一项 A.随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展，使人们的生活发生了巨大的变化。 修改：删掉“随着”或“使”。 B.为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度。 修改：将“避免”改为“防止”。 C.北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务，赢得了运动员、教练员和广 泛国际社会的赞誉。 修改：将“广泛”放在“赞誉”前。 D.“十四五”规划纲要为我国的发展描写了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。 修改：将“描写”改为“绘制”。 3.对下列病句的修改不正确的一项是 () A.中国航天员将在空间站生活大约六个月左右。（删去“大约”或“左右”） B.由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。（将“改动”改为“改变”) C.课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本，合作排练。（将“分配角色”和“选择剧本”调换 位置) D.时代的进步要求人们开阔的视野、创新的思维。（在“人们”后加“具有”) ⊙类型3病句的辨析 1.(2025·成都)新素材下列语句中没有语病的一项是 A.近期，我国科学家发现了一种新的微生物，并将其命名为“天宫尼尔菌”。 B.随着生态环境的日益改善，让成都市民常常能够在天晴时看见远方的雪山。 C.校园里丰富多彩的体育活动，不仅能够强身健体，还可以提高学生心理健康。 D.为了促进文化的创新与传承，成渝两地联合开展了“文化中国行”系列活动。 2.(2025·泸州)下列各句中没有语病的一项是 ) A.为加强红色教育，学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列的活动。 B.人工智能的发展是一个不可逆转的趋势，我们需要理性看待其带来的便利和风险，切忌不要过分 一11一 依赖。 C.科技在环保领域作用巨大，运用新技术，能更高效地治理、预防、监测环境污染，修复受损生态 系统。 D.具有强健的体魄和健康的心理，是我们当代中学生适应未来社会发展、人生价值理想的重要条件 之一。 3.(2025·德阳)新素材下列语句中没有语病的一项是 () A.2025年5月29日凌晨1时31分，在西昌卫星发射中心，人们观望了搭载天问二号探测器的长征 三号乙运载火箭升空的实况。 B.随着人工智能技术的不断进步，再加上政策上的利好，促进了我国新能源汽车进入快速发展时期， 使得各种创新产品陆续发售。 C.德阳举办的“百校千企万岗”集中对接活动，以“院校+政府+企业”模式实现了教育培养、就业输 送、企业发展的多维目标。 D.这次四川省科技志愿者培训活动的成员，除了各地中学生外，还有省内的大学生，以及研究机构的 人员也参加了学习。 4.（2024·大庆)下列句子没有语病的一项是 A.通过这次“国学经典”诵读比赛活动，使同学们感受到了中华传统文化的博大精深。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，有没有亲身实践，是提高写作水平的基础。 C.热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧，原因是因为制作精良、演员演技在线。 D.身处互联网时代的我们，正亭受着互联网的便利，当然，也有必要思考随之而来的问题。 5.(2024·滨州)下列句子中没有语病的一项是 A.1991年，邹平丁公遗址发现了一座龙山文化城址，入选“1991年全国十大考古发现”。在此地发现 的“陶书”，将中国有文字记载的历史提前了约800年左右，引起国内外轰动。 B.“世界数学泰斗”刘徽，今山东滨州人，魏晋时期数学家，是世界上最早提出十进小数概念的人，著 有《九章算术注》和《海岛算经》。 C.通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”，让我们知道在古代南到博兴北到无棣都曾有过黄河 故道。 D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州，很多中小学开展了多种孙子文化校本 课程。 6.(2024·齐齐哈尔)下列句子中没有语病的一项是 A.一个人能否有作为，取决于他有理想抱负，刻苦努力。 B.黑龙江以她厚积薄发的气势、不同凡响的底蕴和豪放洒脱的性格，在八方来客面前，展现出她独有 的魅力。 C.劳动是创造价值的唯一源泉，是改造人类社会进步的根本力量。 D.从零起步，从领跑到跟跑，我国光伏行业近年来实现了跨越式发展。 7.（2024·达州)下列句子没有语病的一项是 A.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力质态。 B.乡村旅游，不仅满足着人们对“诗和远方”，也日益成为推动乡村“蝶变”的新引擎。 C.近年，各地区紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村安宁”为目标，构建现代农业产业体系。 D.承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为促进文化交融、民心相通、人文交流的重要纽带。 -12—15⑧徒xi陡 誉 眷 蜕shui 惕 赐 1xian xuan 6絮 紧 wā涡祸蜗 的wò赖 瀚 6溯塑朔 ⑦箫 萧 58馨qing 6例镶 嚷 喧渲 驯 训 T2xiéjia jia 13yuan gen huan heng 4膝漆 75涉zhi 76酣 zhuo ⑦卸御 8xin畔绊 79yòu肴 yi拖 ying庸 ⑧溢 ai ⑧映yàng ⑧屹q心 $喻渝 yuan莺 ⑧徉痒 彰障 9zeng蹭 0拽yè zhu6础duδ chen慎 dian 燥操噪躁 网zhao chuo 5辙撤 澈 chong zhong 栅姗姗跚珊 挚chè亵 帜 织炽 0zhàu袖 脂 vi Dzi姿 zhu zhu zhan nian 考点2标点符号 类型1标点符号运用辨标 1.A【解析】第一处，“寒来暑往”与“斗转星移”是 并列关系，其间应用顿号“、”，排除B、C两项；第 二处，“吟咏”后接的是直接引用的诗句，再结合 诗句末尾的标，点可知，此处应用冒号加前引号，排 除D项；第三处，“农历，承载着生活的浪漫记 忆…”与“农历，蕴含着丰富的文化宝藏…” 是具有并列关系的分句，其间应用分号“；”分隔 开，体现句式的对称性。故选A。 2.B【解析】“数字技术带来的美育新形式…让 优质数字美育资源惠及人人”是一个完整的句子， 陈述数字技术带来的美育新形式的作用，总领全 段。故[B]处应用句号。 3.C【解析】本题考查标，点符号的用法。结合学习 积累可知，《诫子书》是诸葛亮写给儿子的家书。 作品名称一般要用书名号，故前两个方框内应填 写书名号。引文“非淡泊无以明志，非宁静无以致 远”出自《诫子书》，完整且独立使用，因此句末的 句号应在引号内。“‘淡泊’是一种…”与“‘宁 静’则是一种…”分别解释了“淡泊”“宁静”的 内涵，是两个存在并列关系的分句，中间应用分号 隔开。故答案选C。 类型2标点符号填写 1.；【解析】分析“口”前后的两个分句可知，这两 个分句句式相同，内容相关，构成了并列复句。因 每个分句内部均有逗号，故“口”内应填“；”。 2.；3.、,；… 4.… 5.、 考点3汉字书写 答案略，书写正确、工整、规范即可。 考点4查字典 类型1音序查字法 1.Hhui(或hui) 2.Jju(或ū) 3.S shuai(或shuai) 4.Ssu(或sù) 5.Q giong(或qing) 6.G geng(或gěng) 7.Ddi(或di) 8.Q qi(或q) 9.C chou(或chu) 10.L liao(或1iao)》 类型2.部首套字法 1.宀十 2.弓 五 ③ 3.辶 十 4.贝四 5.1 五 6.十 7.雨八 8.日九 9.1五 10.— 考点5关联词的使用 1.C【解析】本题考查关联词语的分析。解答本题， 要关注两个分句之前的关系。“了解了西柏坡”“了 解了‘进京赶考’那段历史”，都是“我”在活动中的 收获，且收获是逐渐加深的。据此可知两个分句之 间是递进关系。A项，没有“只有…，就…”的关 联词搭配（一般为“只有…，才…”“只要…， 就…”)；B项是表示条件关系的关联词；C项是表 示递进关系的关联词：D项是表示假设关系的关联 词。据此可知答案选C。 2.不仅（不但）…而且（还）… 【解析】本题依托语段考查关联词的辨析。解答 时，考生应仔细阅读文段内容，厘清句子之间的逻 辑关系。分析可知，“验证了飞行器的性能”与 “使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大”两 个分句之间存在递进关系，需要选择一组表示递 进关系的关联词，可将原句中的“因为…所 以…”替换为“不仅…而且” 3.C 考点6病句的辨析与修改 类型1病句的修改 考法1句子修改 1.（示例一)语文学习不是一朝一夕的事，只有多读 多写，日积月累，才能真正学好语文。 (示例二)把“只要”改为“只有”。 2.(示例一)将“包括”换成“由”。 (示例二)删去“组成”。 3.（(示例一)删去“约”或者“余”。 (示例二)《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清 代康熙年间，收录了约二千二百名诗人的四万八 千九百余首诗作。 4.（示例一)把“科研”改为“科学家”。 (示例二)最新的一项调查表明，超过60%的初中 学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生 工程师、军人、教师、警察、科学家等作为未来的理 想职业。 5.(示例一)删去“的重要原因”。 (示例二)网购之所以让那么多网友着迷，是因为他 们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在 花钱。 考法2语段修改 1.(示例一)把“提高”改为“解决”（或“攻克”）。 (示例二)把“难题改为“水平” (示例三)把“难题”去掉。 2.(示例)胡同里的这家书店创新了设计风格，丰富 了广大群众的文化体验。（有其他答法，视其合理 程度给分) 【解析】画线句中“营造”和“体验”搭配不当，可将 “营造”改为“丰富”。 3.北京城市图书馆改善了北京的文化生活，是图书 馆事业发展的新典范。 4.④句，删去“不”；⑦句，把“分析”和“阅读”调换 位置。 【解析】本题考查病句辨析及修改。④句否定不 当，“以免”和“不”表意重复，应删去“不”。⑦句 语序不当，正确的逻辑顺序是先阅读、再分析、最 后判断。 类型2.病句修改的辦 1.D【解析】本题考查病句的辨析与修改。D.“将 ‘暴露’改为‘揭露’”表述错误。揭露，意思是使 隐蔽的事物显露，多指不好的事，如“揭露罪行”。 “揭露”与“主旨”搭配不当，可将“暴露”改为“揭 示”。 2.B3.B 类型3病句的辨析 1.A【解析】B项，成分残缺，缺少主语，可删掉“随 着”或“让”；C项，“提高…心理健康”搭配不 当，可将“提高”改为“促进”，或在句末加“水平”； D项，不合逻辑，应将“创新与传承”改为“传承与 创新”。 2.A【解析】B项，语义重复，“切忌”和“不要”删掉 一个即可；C项，逻辑顺序不当，应将“治理、预防、 监测”改为“预防、监测、治理”；D项，搭配不当， 应在“人生价值理想”之前加上“实现”。 3.C【解析】A项，搭配不当，“观望”与“实况”搭配 不当，“观望”侧重于张望、观察，此处用“观看”更 符合人们注视火箭升空的语境。B项，成分残缺， 缺少主语，“随着…，加上…，促进了…”的 句式，使得句子缺乏明确主语，可删去“随着”或 “促进了”。D项，句式杂糅，可删去“也参加了学 习”。故选C。 4.D【解析】A.“通过”“使”的使用，使句子缺少主 语，应删去其一；B.两面对一面，可在“提高”前加 “能否”。C.句式杂糅，“原因是因为”杂糅，应删 去“原因是”或“因为”。故选D。 5.B【解析】A.“约”和“左右”语义重复，应删去其 一；C.“通过”“让”的使用，使句子缺少主语，应删 去其一；D.搭配不当，“开展”不能与“校本课程” 搭配，应将“开展”改为“开设”。故选B。 6.B【解析】A.两面对一面，可在“有理想”前加 “是否”；C.搭配不当，可删去“进步”或“改造”； D.语序不当，应将“领跑”和“跟跑”调换位置。故 选B。 7.A【解析】B.成分残缺，“满足着人们对‘诗和远 方’”缺少宾语，可在“‘诗和远方’”后加上“的向 往”之类的内容。C.句式杂糅，“紧紧围绕…的 目标”与“以…为目标”杂糅，可把“为”改为 “的”或把“紧紧围绕”改为“以”。D.语序不当 应把“文化交融、民心相通、人文交流”改为“人文 交流、文化交融、民心相通”。故选A。 考点7句子仿写 1.(示例)祖国的歌曲用灵动的韵律演奏家园 的美好 2.(示例)把花朵傲然绽放在寒风中，将芬芳留在 人间。 3.它犹如一幅画卷在祖国的大地铺陈色彩它犹 如一江大河在人民的心中奔腾激越 4.（示例)是初升的太阳，也是砸碎铁链的铁锤。 5.（示例一)星星：一群调皮的孩子在夜空中眨着眼 睛，似乎在玩捉迷藏的游戏，乐此不疲。 (示例二)白云：一团团柔软的棉花糖在空中飘 浮，慢悠悠地变换着形状，闲庭信步。 (示例三)荷花：一群害羞的少女站在池中，红着 脸悄悄绽放，似乎在等待着一场浪漫的邂逅。 6.(示例)不是每一棵树都可以生长在沙漠之上 胡杨做到了（句意连贯、准确，句式工整、一致即 可) 【解析】本题考查仿写。解答本题，首先品读被仿 句，推断仿写句的内容要求，即选取一种与新疆相 关的事物及与该事物相关的场景进行描写，并表 达赞美之情。然后仔细观察被仿句，明确仿写句 的句子结构。 被仿句1：不是每一朵花， 句子结构：不是每 都可以开放在冰山之上， …(量词+某类 雪莲做到了。 人物)，都可以… 被仿句2：不是每一位教 (人物具体动作)， 师，都可以援疆支教，你们 …(具体人物)做 做到了。 到了。