专题1 考点2 标点符号&考点3 汉字书写(精练本)-【中考123】2026年中考一轮总复习语文（绥化市专版）

回考点2标点符号 [答案P2] ⊙类型1标点符号运用辨析 1.(2025·天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 农历，让中国人在寒来暑往☐斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏☐清 明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承 载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景☐农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个 日子都显示出悠长的意韵。 A.、:“ B.,:“ C.,,“ D.、,“ 2.(2025·武汉)依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是 () 数字技术带来的美育新形式，打破时间[A]空间的限制，让优质数字美育资源惠及人人[B]教育 部指导建设的国家智慧教育公共服务平台，在各学段设立美育专题[C]以美联通城乡[D]跨越山海； 各地汇集学生艺术展演成果的“数字美术馆”，通过全方位高清呈现展厅及作品，让学生随时随地感 受艺术魅力。 A.、 B., C., D.、 3.(2024·天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 () 诸葛亮☐誡子书☐云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远口“淡泊”是一种看淡财富和名利的态 度，一种不为外界诱惑的品质口“宁静”则是一种精神状态，一种修身养性之道。面对外界的诱惑，唯 有固守本心，以淡泊为桨，以宁静为帆，才能不为名利所绊，行稳致远。 A.“””。; B.“”。” C.《》。”; D.《》”。, ⊙类型2标点符号填写 1.(2024·陕西)阅读语段，请在第②句方框内填入恰当的标点符号。 ①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑☐一个时代的进 步，总是以文化的繁荣为鲜明标志。③新时代十年，我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史 性成就，发生历史性变革，呈现文化兴国运兴、文化强民族强的生动图景。 2.请在文段的方框内填写标点符号。 北斗导航系统关乎每个人：往大了说，关乎一个国家的“信息命脉”☐往小了说，关系每个人的 美好生活。 3.请在方框处填入正确的标点符号。 青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具 特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭 绕；水清酒洌的仁怀茅台，酱香四溢■ 4.请在方框处填入正确的标点符号。 中国文化博大宽广，无处不在。它融于翰墨书香，徜徉于江南小道，盘旋在峭壁飞檐我们被 这种浓厚的文化气息包围着。 5.请在文段的方框内填入正确的标点符号。 汉字书法琳琅满目，美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体 之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇美，难以笔墨形容。 一7一 ⑥老点3汉字书写 [答案P2] 1.(2025·山东)请将展板标题“ming记历史·面向未来”中缺少的字根据拼音补充出来，并将八个汉 字工整地书写在田字格内。 ming 2.(2025·新疆维吾尔自治区)请用正楷字将下面的句子工整地书写在田字格里。 辽阔大地，沧桑巨变。 3.(2024·青海)请你用楷书或行书将本次活动的主题“溯源黄河青海长青”八个字正确地写到下面 的田字格中。 4.(2024·临夏)传统文他从下面这幅“临夏情”书法作品中，选择你最喜欢的两个短语，用简化字工整 地写在田字格中。 幸花如美 福意震 员束路甘中 绑夏肅国 5.(2024·云南)传统文化仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田 字格内。 波春題 影灶濯 千 娟绿清 沙芳新 竞确洲 何 凤清 滞江 初凌 巢間舍 6.(2023·云南)传统文化仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。 直 比便人只浓百福举师堂 得二見其似 之 心堂 一幅 薄 —815⑧徒xi陡 誉 眷 蜕shui 惕 赐 1xian xuan 6絮 紧 wā涡祸蜗 的wò赖 瀚 6溯塑朔 ⑦箫 萧 58馨qing 6例镶 嚷 喧渲 驯 训 T2xiéjia jia 13yuan gen huan heng 4膝漆 75涉zhi 76酣 zhuo ⑦卸御 8xin畔绊 79yòu肴 yi拖 ying庸 ⑧溢 ai ⑧映yàng ⑧屹q心 $喻渝 yuan莺 ⑧徉痒 彰障 9zeng蹭 0拽yè zhu6础duδ chen慎 dian 燥操噪躁 网zhao chuo 5辙撤 澈 chong zhong 栅姗姗跚珊 挚chè亵 帜 织炽 0zhàu袖 脂 vi Dzi姿 zhu zhu zhan nian 考点2标点符号 类型1标点符号运用辨标 1.A【解析】第一处，“寒来暑往”与“斗转星移”是 并列关系，其间应用顿号“、”，排除B、C两项；第 二处，“吟咏”后接的是直接引用的诗句，再结合 诗句末尾的标，点可知，此处应用冒号加前引号，排 除D项；第三处，“农历，承载着生活的浪漫记 忆…”与“农历，蕴含着丰富的文化宝藏…” 是具有并列关系的分句，其间应用分号“；”分隔 开，体现句式的对称性。故选A。 2.B【解析】“数字技术带来的美育新形式…让 优质数字美育资源惠及人人”是一个完整的句子， 陈述数字技术带来的美育新形式的作用，总领全 段。故[B]处应用句号。 3.C【解析】本题考查标，点符号的用法。结合学习 积累可知，《诫子书》是诸葛亮写给儿子的家书。 作品名称一般要用书名号，故前两个方框内应填 写书名号。引文“非淡泊无以明志，非宁静无以致 远”出自《诫子书》，完整且独立使用，因此句末的 句号应在引号内。“‘淡泊’是一种…”与“‘宁 静’则是一种…”分别解释了“淡泊”“宁静”的 内涵，是两个存在并列关系的分句，中间应用分号 隔开。故答案选C。 类型2标点符号填写 1.；【解析】分析“口”前后的两个分句可知，这两 个分句句式相同，内容相关，构成了并列复句。因 每个分句内部均有逗号，故“口”内应填“；”。 2.；3.、,；… 4.… 5.、 考点3汉字书写 答案略，书写正确、工整、规范即可。 考点4查字典 类型1音序查字法 1.Hhui(或hui) 2.Jju(或ū) 3.S shuai(或shuai) 4.Ssu(或sù) 5.Q giong(或qing) 6.G geng(或gěng) 7.Ddi(或di) 8.Q qi(或q) 9.C chou(或chu) 10.L liao(或1iao)》 类型2.部首套字法 1.宀十 2.弓 五 ③ 3.辶 十 4.贝四 5.1 五 6.十 7.雨八 8.日九 9.1五 10.— 考点5关联词的使用 1.C【解析】本题考查关联词语的分析。解答本题， 要关注两个分句之前的关系。“了解了西柏坡”“了 解了‘进京赶考’那段历史”，都是“我”在活动中的 收获，且收获是逐渐加深的。据此可知两个分句之 间是递进关系。A项，没有“只有…，就…”的关 联词搭配（一般为“只有…，才…”“只要…， 就…”)；B项是表示条件关系的关联词；C项是表 示递进关系的关联词：D项是表示假设关系的关联 词。据此可知答案选C。 2.不仅（不但）…而且（还）… 【解析】本题依托语段考查关联词的辨析。解答 时，考生应仔细阅读文段内容，厘清句子之间的逻 辑关系。分析可知，“验证了飞行器的性能”与 “使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大”两 个分句之间存在递进关系，需要选择一组表示递 进关系的关联词，可将原句中的“因为…所 以…”替换为“不仅…而且” 3.C 考点6病句的辨析与修改 类型1病句的修改 考法1句子修改 1.（示例一)语文学习不是一朝一夕的事，只有多读 多写，日积月累，才能真正学好语文。 (示例二)把“只要”改为“只有”。 2.(示例一)将“包括”换成“由”。 (示例二)删去“组成”。 3.（(示例一)删去“约”或者“余”。 (示例二)《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清 代康熙年间，收录了约二千二百名诗人的四万八