这下。好，今天开始了我们学习第一章技术及其巨大作用的地三节，感受技术设计他们之间的关系。前面我们学过什么是技术？我们讲技术就是什么？就是工艺技术，就是产品，或者说技术就是我们的生产。人类社会的发展实际上就是我们的技术的说的非常好啊。那么想一想飞机是不是技术？是洗衣机是不是技术？是都是技术是吧？都是技术。这里我们思考一下，地球上的第一架飞机是谁发明的？虽然在此之前还有位伟大的科学家达芬奇做了这方面的研究，但是他没有研究成功？那么我们来了解一下，了解一下为什么达芬奇他在设计飞机的时候没有成功，而我们的莱特兄弟成功了。在看的时候我们大家要认真的思考。先看一下达芬奇设计的分析。1475年达芬奇产生了一个大胆的想法，就是借鉴当时的提水机械，通过阿基米德螺线形状的意面在空气中旋转后产生的动力，把人垂直提升到空中。随后，他根据这一设想绘制了一张草图。该想象图上所绘制的飞行器看上去就像是一个巨大的螺丝钉，它以弹簧为动力旋转，当达到一定转速时，就会把机体带到空中。这张草图可以说是世界上最早的直升机设计图。好了，通过视频我们知道达芬奇它设计了我们的飞行器的。实际上这就是我们的直升机的原理是吧？现在我们的无人飞机能够垂直上下，就是运用了这个原理。在1858年的时候，第一台洗衣机问世了。它是一台用手作为动力的这么一台洗衣机，手摇式的洗衣机非常了不起。第一台的出现叫做什么发明，技术活动叫做发明。那在过将近50年过后，1906年电动洗衣机问世，这个洗衣机本来是存在的，现在变成了电动洗衣机，这个就是在原来的基础上怎么样？进步了是吧？进步了。那么我就有一个疑惑了，一个疑在1858年发明第一台洗衣机的时候，为什么不直接换成电动洗衣机呢？你们想一想，我们学过历史知道，在我们的电磁感应现象是法拉利，不对，是法拉第，法拉第发现的，导致了我们的发电机的出现，然后出现了什么电动机，在以这个为基础的时候，电动机当时是最为先进的技术，对吧？所以在1858年的时候，根本就没有电动机。我们如何去发明我们的电动洗衣机？所以根本怎么样？没有办法，没有办法，所以一笔一画，所以我们要发明是有条件的，有发明是有条件的。所以这节课我们就一起来共同的感受设计与技术的关系。好，下面请大家翻到我们的教材第22页。第22页。我们这节课要完成三个学习目标，黑板上，书上也有，你们看一下。发明好了，发明和改进是技术的源泉。首先我们明白什么叫做技术发明。我们已经知道发明是什么？制造出原来没有的东西就叫做发明。而技术发明和发明差不多的是吧？什么是技术发明？看一下。技术发明。这里中国的古代四大发明，20世纪新的四大发明，以及21世纪的四大发明，这些都是我们的什么发明？第一次叫发明，第二次叫改进，过后也叫改进，也叫发明，是吧？不过它有本质的区别有本质的区别。那么到底什么叫发明？技术发明就是指的创造出自然，对原来没有的事物非常好。发明是无中生有，技术发明也是创造出自然界原来没有的这就叫做技术发明。那么我们通过两个技术发明来认识一下，一个是微波炉的发明，一个是我们书上的莱特兄弟设计出的第一架飞机。好，马上看一下黑板，马上看黑板。关于微波炉的偶然发现。他是在干什么？是研究微波炉吗？是没有研究微波炉，没有就是根本没有微波炉的说法是吧？他在干什么？研究设备雷达设备是吧？是的，结果在研究的时候，在启动设备的时候发现什么情况？巧克力巧克力化了巧克力化了是吧？软了说明它受热了是吧？是的，又没有热源，它怎么会受热呢？他又把玉米粒放在拨打喇叭口，发现玉米粒就像放在火堆前一样。他就猜测什么可能是微波时物体放热，他就有这个猜想。有了猜想之后，他就去怎么样实验。第二天用鸡蛋做实验开始结果蹦大的鸡蛋怎么样炸，因为它热而爆炸的是吧？正是微波炉能够使微波能够使物体发热，这个猜测都得验证。而这个时候微波炉出现没有大家进一步的干什么？把微波炉物体发热的这个应用用在哪里用的？当时我们的一个烹饪的炉子上吧的这个炉子不用去加热，就把它放在里面通电的时候，结果就发现里面的东西就热热的，于是经过一进一步的设计和什么改造，就获得了成功。于是微波炉就进入了千家万户。为什么它叫微波炉？它里面有个发射装置，产生什么微波？微波炉能让物体的分子怎么样运动去运动起来，而分子运动的平均速度就是什么热速度，速度它表现出来就是什么温度，所以运动的越快，速度越大，表明温度就怎么样，不是了。所以微波加热可以从内部开始加热，非常先进是吧？现在我们还在使用好不好？好，这是微波炉的辅助方面，记住是这样的。那么下面再看一下莱特斯兄弟设计出的第一架飞机。一分钟看完之后，就请每一组你们几个同学一起讨论什么。就是比较一下莱特兄弟发的第一架飞机，它是如何发明的？它与微波炉的发明它们有什么相同点，有什么不同点？在从准备去做这个事情到最后成功，他们又做了什么事情？看到没有，马上讨论各种讨论，大胆的去想，大胆去想。小孩子们可以把你的衣服取下来，待会儿我存在一下。好了，这边请大家比较一下微波炉和飞机的发明，他们之间有什么联系，有什么区别？请把大家讨论结果告诉我一下，有没有谁来说一说？林总，来你说一下，达芬奇的微波炉是无意之间发明的，然后飞机是通过有目的性的设计而发明的。这个微波炉是在做其他实验的时候，偶然之间发现的，不现实，偶然的。好，坐下。那么除了这个之外，我们的微博是偶然发明的，而我们的飞机是有目的，有除此之还有没有什么？那你你说下他们都经过了一个过程是设计，他们都经过了什么？设计这边的一个过程是吧？都经过了设计这么个过程。对了哈那不管是偶然之间发现了微波炉的微波的这个作用，以及我们的莱特兄弟有计划有部队坐这个飞机是吧？他们都要对他怎么样进行设计，不但进行设计，还要不断进行，怎么样要不断设计，要改进。而且之所以刚才同学讲到了达芬奇之所以研究没有成功，处于这个试验阶段，是因为当时没有这个技术的什么技术的支撑。所以我们要做研究，要做发明，我们还必须有一个什么技术最起码的一个支撑，是吧？这样才会让我们的技术发明更加的容易更加容易。好，我们的设计过程需要不断提高，这样才能实现。既当我们做出一个东西，设计出一个东西，发了一个东西过后，是不是就完了？不是，是，那我们认为就可以了，我就不用管它了。比如说设计出了第一台第一架飞机，那么现在想一想我们现在飞机有多高级，我们的空军用的战斗机已经是歼20了是吧？那个是那个时候就是最简单的这个飞机。现在要达到现在的层次，就必须要怎么样进一步研究，还必须得继续怎么样去改进，对不对？不然的话就会停留在一个非常尴尬的境地。你看我们中国古代有四大发明是吧？但后来诺贝尔发明了炸药，对不对？他发明了炸药，他用了开矿开山对不对？而枪支也是他们最先发明的，我们古代枪支就是个什么这个火药枪是吧？所以我们就没有去进一步研究，没有去改造和什么提高。我们技术怎么样。但是现在我们可以自豪的说，我们的现在技术，我们国家的技术怎么样，非常的牛。因为我们有什么，我们有东风快递。好了，不说其他的，所以我们的技术出现之后，我们不能够躺平，我们要继续不断的怎么样改进我的技术。好，下边通过通过我们的蔬菜看一下汽车发动机点火角的调节和改进，体会一下我们的技术发展需要不断的改进设计。塑料材料看到没有？下面有个补充材料，大家看一下，这是汽车发动机。汽车发动机它是用的内燃机，内燃机里面燃烧的是什么燃料油，我们把油喷进去，点燃它就膨胀推动活塞是吧？而膨胀这个时间必须要合适，不然的话我们的活塞没有达到合适的位置，它就膨胀了。再就向相反的方向运动，就会消耗我们的能量，也会导致我们燃料燃烧不充分，导致我们它的排出的废气有大量的什么燃料没有燃烧完，会造成我们的什么环境。所以必须要调节我们的点火脚，根据动力大小，我们要用V点的对它怎么样进行调整，所以我们要不断的怎么样对它进行什么改进。好，下面我们补充一个资料，你看一下我们的技术要怎么样改进，不断改进。汽车的悬挂，这个大家非常熟悉。我们看一下A图，这是汽车轮子，这个悬挂它是一个非独立的悬挂系统。什么叫非独立？两个难度是连在一起的是吧？那是共同在一起的叫非独立。而第一个第二个看看到没有，这两个悬挂它们是分开的，没有连在一起。左边右边轮子它是有自己的减震的系统，有弹簧是吧？当左右的轮子发生颠簸的时候，它的颠簸不可能传到那个轮子上去，是吧？没有改进之前是非独立悬挂，最后改进过后变什么独立悬，它在安全在舒适上有什么区别？显然非独立的时候，当一个轮子发生颠簸的时候，另一个轮子也要怎么样跟着一天这个车子它不平顺？坐起来在里面很颠簸，对不对？而当他们独立选的时候，当右边轮子颠簸的时候，你们看一下它有自己的悬挂系统，右左右边轮子一颠簸，但是左边是不是影响车身，是不是影响不受或者是很小是吧？对舒适性是怎么样？就大大这就是改进过后的，改进过后的，你们想一想如果不改进会达到，所以我们技术必须要怎么样不断的去改进。所以我们得出结论是什么？就是技术的发展需要不断的改改进，需要不断的改进。什么是技术改进？了解概念了解概念。技术改进是对原有的技术加以改造和什么是技术发明，是技术的创新的主要部分，技术发明。它是主要部分，而创新是技术的什么核心。所以我们要创新我们要有创新的思想，而我们要创新它的主要部分就是什么技术发明。这里有个关系，就是我们要去发明，去做出一个自然界原来没有东西，这个比较难。想去做有这个心，但是未必能成功。但是有一个办法很简单，现在有一些技术，我们可以想办法去怎么样改进和提高是吧？改造和提高就是我们的技术改进已经有这个技术了，有这个显示器已经有了，我可不可以再提高？这个是我要接触才能画画写字。现在在空中一画，是不是可以用手手势去做？我们可以把技术用在身边是吧？对，是不是就提高了？可以这样去做是吗？提高看一下，主要是技术水平以及产生的效益达到新的高峰，需要不断的改进设计。设计推动了计算技术不断的进步和为什么？因为我们讲过技术就是什么？就是生产力，对吧？技术的发展技术的发展就会导致我们的生产力推动人类社会的怎么样，人类社会共识。这里给大家分享一个我的一个梦想分享一个梦想是什么呢？就是我要发明，我要设计。石器、青铜、铁工具，这是问题的顺口溜。石器、青铜、铁工具，这是我们人类社会发展的三个阶段是吧？蒸汽机、发电、电动机，这也是我们的三个阶段。微博、电话、洗衣机外加一个东风快递，我要干什么？我要去发明，我要去什么设计？那么如何才能做到这个设计这个发明呢？我有这个梦想，你们有没有这么一个技术设计的梦想，有没有告诉我有有多大的梦想？很大是吧？好，我们现在如何来实现我们的这种设计梦，如何实现？那么要设计我们的技术，必须要用到已有的技术，请看教材，原告3。好了，请看黑板，关于我们书上罗列的汽车中设计中综合运用的知识及技术。来先看一下设计出汽车之后，最初的汽车设计到现在已经进了一百多年的历史是吧？而之前的汽车它是非常简陋非常简陋，而现在的汽车已经非常高级了，甚至于可以在空中飞的汽车都有了，对吧？能够飞了，所以技术在不断发展。那么这是怎么来的？中国汽车制造的时候运用到你发现没有？燃烧学、动力学机械学、力学、材料学、电子学、计算机技术，所以他会用到很多方面的知识。如果让我们大家要去对这个汽车要去进行设计，那么就必须要求你们拥有方方面面的什么技术和知识？那么你们想一想，你说我哪有那么多时间来学习，我每一个方面都要成为专家，每个方领域都要成为这个带头人，不现实的是吧？虽然不现实，但是我们可以怎么样组建我们的研究团队，对吧？对你可能掌握了材料学，但是你的同桌他在这个动力学上有建树。有那个同学是计算机专家？那么你把你的资源组成这个团队，于是方方面面是怎么样具备了。所以我们可以怎么样进行，不管需要什么知识，我们都怎么样都有？不需要我们大家去学学去学。但最基本的我们也知道，最基本知道就是从这里我们可以看出设计需要用到已有的技术，所以这个已有的技术非常关键。你看我们在设计电动洗机的时候，我们提过为什么在1858年的时候不直接设计我们的电动洗衣机？现在质证为什么没有？你你告诉我你告诉我，因为当时没有技术，没有电动机这门技术，是没有技术还是没有什么什么技术，你要有啊坐下不是没有技术，还有其他技术。但是对于我们要发明我们的电动洗衣机来说，洗衣机这个技术必须有是吧？第二什么必须有？电动机必须有。你说在1858年的时候，电是什么都不知道，发动机是什么也不知道，电动机更不知道是吧？在18 1906年的时候就已经有了电动机。我们的设计师就把医院现有的洗衣机装上了我们当时最为先进的什么电动车，于是乎就设计出了电动。所以说我们要做出来需不需要一些这个技术，肯定需要我们的知识和技术，是吧？没有技知识和技术支撑，我们根本就没有办法怎么样成功的，根本没有办法成功的，这个大家应该是没问题。那么这里有几个知识点来看一下。技术发明和和技术活动往往需要多种知识和技术的综合运用。这种综合不是简单的组合，它是在不同情况、不同条件下对已有技术和知识进行有机的与综合应用。来看一下。掌握特定知识，还要掌握其他的什么各学科的知识技术。我们可以折中？可以建立团队。但是你说我只是建立团队，我什么都不懂肯定也不行，是吧？要开展技术设计，都要了解其他领域的，离不开各种专业知识、技能以及综合应用。既然如此，我们想一想，我们技术要发展，它的关键又是什么呢？好，设计是技术发展的关键，设计是技术发展的关键。那么先了解一下什么是设计什么是设计？先看一看。设计是基于预定的设想和目标，遵从相关的原则和规范进行的构思，并将其用某种形式表达出来的活动。比如说我想做一个，比如说某某人他有糖尿病病是吧？还有糖尿病，那么他在饿的时候可能就导致血糖变低？这个时候一旦发病的时候，他就很危险。所以说我们可不可以想个办法，让这个病人手里拿着一支拐杖或者其他一支笔？这支笔里面设计的什么东西，补糖的一个装备？一旦他发病的时候，马上可以成为笔里面来吃糖，就可以补充糖分？这个是不是一种设计，这是不是就是不知，但是我们要遵从一个原则，这个药必须是我们什么，这个是糖，有利于我们什么血糖偏低的？要遵循原则，遵循规范。原则是什么？规范是什么？我们在后面要专门讲，这里就不多说了。你可以用文字表达，你说我刚刚我描述这个情况就是文字表达，也可以画个草图。老年人的拐杖一摔跤之后，拐杖里面就是装一个东西，可以自动报警，可以自动拨打他的亲人电话是吧？可以发一下你微信，然后可以救助是吧？这些都是什么构思？然后我们把这构思把它做出来，这就是什么设计费，这就是设计。当然设计不等于什么抄袭设计。我们讲过设计技术是具有创新性的，是吧？要创新，我们如果去抄袭重复的设计，侵犯他人版权的设计，落后的设计，不是创新活动，我们是不提倡的是吧？是不提倡的。下面我们看一下我们设计的一个分类设计的一个分类，看看设计可以分为哪些种类，给分哪些种类。设计可以分为技术设计、艺术设计、工业设计、程序设计、教学设计、医疗设计等等。所谓的设计。但我们学的是技术对吧？技术所以我们讲的设计都是指的什么？技术设计技术设计。另外从我们的技术的来源上，技术的根本目的了解一下技术的根本目的是什么？解决实际问题解决实际问题。刚刚讲我们老年人可能摔跤，我们可以在拐杖上设计一个报警装置是吧？那么是不是解决实际问题？解决什么问题？当他摔跤的时候，我们不能发现他很危险，就解决这么个问题。那么什么来解决？技用技术来解决这个根本目的，为什么？因为我们能够在拐杖上装一个报警装置，就必须有这么一个东西？然后再把它有机的与拐杖怎么样结合在一起，这样就解决这个实际问题。而我们要取得这个解决问题的这个途径，就是要怎么样设计。你看我们这个报警器有现成的，拐杖有现成的。但是现在我们就如何设计把这个报警器或者说拨打电话的这个装置，把它与拐杖有效的有机的结合起来。而且当这个老年人摔跤的时候，它有一个自动的拨号，自动的报警是吧？这就是设计，只有设计才是能够完成这么一个事情。所以设计是解决这个问题，包括了什么？我主要途径懂意思没有，所以说我们我们要设计，我们要怎么样是比较简单的，要去发明一个东西比较难。比如说像鲁班发明锯子很难吧？啊，但是我们可以在现有的句子上把怎么样加以改进和提高。我们可以做出可以锯木头的锯子，可以锯铁的句子？我们可以做成多种各种各样的形式，那叫创新设计？创新设计。好，另外从来源上，技术的来源刚刚已经分析过了，它从来源可以分为一类是有计划有步骤的设计。疑问是什么？偶然的发现，除了我们知道的微波炉，还有什么清理树的发现也是偶然的。我们一个科学家在做实验的时候，一个星期之后发现他的这个培养皿里面没有细菌。照理说应该有细菌的，他就发现皮皮里面有什么呢？有一种酶，一种没没军通过研究就是他把细菌杀死了，这就是后来的什么青霉素霉素。以前那个青霉素英译词叫什么潘系列是吧？所以说在这个电视剧里面，谁谁受伤了就问有没有盘联系心灵，盘的心灵就是这个青霉素的英文单词的英译词，谭林夕林它就叫什么青霉素，青霉素它是消炎的？当受伤之后，伤口感染之后，用青霉素真的有效。现在我们也在怎么样。它是抗生素要少用是吧？要少用，这是我们的这个设计设计来源。好，下面我们来看一下雅西高速公路，天津高速公路它的方案的设计。通过他的设计我们来了解一下我们设计应该如何去做，是不是雅西高速公路？知道雅西高速公路是连接延安市和西昌市的高速公路，全长240 40公里。非常陡，海拔变化非常大被称之为什么天机高速。我们要把这个高速路做出来，这个高速路就是我们说的什么这个技术是吧？要把这个高速路做出来，那么面临着哪些困难？一是设计的条件和困难，有这么几点。高速公路的重量不能超过3%，然而现在它的海拔如果直接修，坡度很大，远远超过3%，太陡了是吧？不能够修。第二，该路段有三个山头，山的一侧前进方向的左侧表面地质不良，又属于自然保护区，修了公路之后影响生态，不能修建高速公路，左侧不能修。三的左侧，这是前进方向，就是左侧是吧，不能修。第三第三。三个山头半径都有600米左右，那山头很大是吧，半径都有600米，你们算一下周长多少？修的时候，由于还都要从最底端修建我们的高架桥，所以难度非常高，造价非常昂贵。最后我们看方案的设计和选择，它提供了几种方案。一直接修刷的一下飞上去，行行不行不行不行，因为太看到了，对吧？第二，全部在前力方向表面的山头表面右侧采用之字形。你不行怎么样，我这侄子行高，就收上去了，高速的东西直行。高速路车上面一高速就出去了是吧，要什么高速路了是吧？夺命路还差不多，所以这个也不行，这也不行。第三个方案采用老山头表面转大圈的方式来转过去一些螺旋去，行不行？不行，为什么不行？告诉我们刚刚司机讲了，这个山的左侧地质根本不稳定，而且是自然保护区，不允许去破坏我们的生态是吧？对，所以不能够。那么最后怎么办？对的，在前进第一个山头表面右转大圈，先右转大圈转过去，然后是个隧洞，从转过来再过去，连这步走右边这个走隧洞半径也够，路面长度增长，坡度降低？所以最后选择什么？第四个方案也是这样的，这就是我们的这个雅西高速公路天梯高速路段的设计方案。看到没有？从这里过来，你看这全是什么高架是吧？拿回家。我去跑了一下这个路，跑的时候非常美丽，被称为天上的公路。在天上的公路是距离天堂最近的公路，在云端里走的公路。但是有一个特点，就是过路费太贵了，造价很高。都是高架桥，都是隧洞是吧？造价很高，过路费就很高，过路费很高。这样设计就解决了我们的这个问题，解决问题。这就是我们设计的魅力？遇到困难我们就要去分析，然后通过设计去克服我们的困难。又要让这个技术怎么样落地，让它成功，而且在设计部还不断的去改进，不断的改进。设计我们在设计的时候要怎么去考虑呢？既要考虑到被设计对象，从它的外部去考虑，又要从它的内部关系来进行设计，内外都要兼顾。另外我们还要还要从设计的过程来进行分析。并且要满足我们的技术的革新创新，推动技术的角度来进行分析，这是我们在后面在设计时候还要去重点去研究了这些作为了解就可以了。补课。那么今天我们的课内容就是上到这个地方，我们今天主要讲了这么三个大问题，哪三个问题？改进是技术的源泉，我们要技术发明，要不断的去去技术改进。这个设计需要用到已有的技术，设计是技术发展的关键。那么设计是技术的关键，我们要知道什么是技术，什么是设计，设计它分为哪几种？另外就是我们设计分为两类？一类是叫做偶然的发现，然后通过设计成功。还有一种是什么？有的去设计目的去设计，而更多的都是怎么样有目的去设计，偶然发现是偶然出现的低概率的事情？下面我们做做两个题，一个下列选项中属于技术发明的，技术发明、技术改进它不一样，你们看一下你们选哪一个，谁是鲁班经过茅草收旗袍做句子之前有没有锯子做出这个原来没有的东西，叫做让我们看一下做出圆锯盘、带锯、钢丝锯等等。这是在一个锯子的时候对着技术进行了什么改进，所以答案选什么？好，下面我看第二题。第二题袁隆平院士被称为中国的杂交水稻之父，研究的超级稻亩产高达1317斤，高出了一千多斤。你这个解决了全球人吃饭的问题是吧？对，那么它的重大意义，这个案例表明什么？Abc d看一下AC杂交水稻技术促进了农业生产的发展。杂交水稻技术它是什么技术？技术就是杂交水的技术，这是农业技术对不对？它让农产品农作物的产量就是技术的结果，技术这种技术就让我们的技术，让我们这个产农业生产得到发展。我们的技术推动了人类社会的进步，让我们的生产力大到怎么样。你像亩产300斤、400斤、500斤？总之需要花100斤种出来，要能够收400斤，纯色有300斤。而现在用杂交水稻的时候，一亩地可能就是二两种子是吧？然后产量达到1300多斤。你说这个意义重不重大？非常重大。另外布置一个课外作业，课外作业就请大家。上网查了一下，我国处于世界前列的高温磁悬浮高铁已经成功了。我们的磁悬浮可以达到1000公里每小时的时速，非常了不起。所以下来好好了解一下，好好了解一下，今天我们的课就上这里，下课。再见，我们。再见。