精品解析：浙江省宁波市江北区2024-2025学年七年级上学期期末考试社会.法治试题

2024学年第一学期七年级学业质量检测 （历史·地理·道德与法治试卷） 温馨提示： 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。答案统一做到答题卷上，做在试卷上无效。 2.考试形式为闭卷，试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 试卷Ⅰ 一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各小题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 儿歌《小星星》歌词唱道“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”，其中的“小星星”大多是（ ） A. 行星 B. 恒星 C. 卫星 D. 彗星 2. 甲、乙为两图幅大小一致的等高线地形图，以下判断正确的是（ ） A. 甲图反映的范围比乙图小 B. 乙图反映的内容比甲图概略 C. EF间与DC间的水平距离一致 D. EF间的坡度较DC间的坡度平缓 3. 竖版地图是相对于传统横版地图的一种新型地图表现形式。读下图，判断下列说法正确的是（ ） A. 甲大洲的地形比较单一，以高原为主 B. 乙大洲上分布着海拔最高、号称“世界屋脊”的高原 C. 丙大洋中部有一条纵贯南北且呈“S”形的洋中脊 D. 丁大洋面积最大，跨越经度最广 4. 下列地理现象中，能够用板块构造学说解释的是（ ） A. 昼夜更替 B. 四季变换 C. 海陆变迁 D. 狂风暴雨 5. 2024年11月，纪念孔子学院成立20周年主题研讨会在北京隆重举行。孔子学院是推广汉语和传播中国文化的重要载体，其课程可能包括（ ） ①汉语教学 ②中国茶艺 ③毛笔书法 ④西餐制作 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 2024年，以“携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体”为主题的中非合作论坛峰会在北京举行。这一活动有利于（ ） ①消除地区经济发展差异 ②进一步加强“南北对话” ③促进世界经济和贸易增长 ④顺应经济全球化的进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 运用示意图梳理历史发展脉络是学习历史的有效方法。下图中①和②处应该依次填写（ ） A 世袭制、禅让制 B. 世袭制、分封制 C. 禅让制、世袭制 D. 分封制、郡县制 8. 皇朝墩遗址位于浙江省衢州市，是一处新石器时代早中期的聚落遗址，被列为2024年“考古中国”的重大项目。以下可能出土于该遗址的是（ ） ①青铜器 ②磨制石器 ③稻谷遗存 ④小麦遗存 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 历史课堂上，同学们从“穿衣”角度表达了自己对诸子百家思想的理解。下列同学描述与学派思想对应正确的是（ ） 甲：“穿衣服要看身份，什么样的身份就穿什么样的衣服。” 乙：“何必麻烦，由上面统一规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？” 丙：“穿衣服应合乎季节变化规律，天气冷就多穿一点，天气热就少穿一点。” A. 甲—儒家 乙—法家 丙—道家 B. 甲—道家 乙—儒家 丙—法家 C. 甲—儒家 乙—道家 丙—法家 D. 甲—道家 乙—墨家 丙—法家 10. 《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这表明当时（ ） A. 经济恢复，社会稳定 B. 儒家思想成为正统思想 C. 盐铁专卖，平抑物价 D. 西汉王朝进入鼎盛时期 11. 毛泽东评价秦朝“百代皆行秦政制”，这主要肯定了秦朝（ ） A. 开疆拓土的伟大成就 B. 中央集权的深远影响 C. 以民为本的治国理念 D. 万里长城的坚不可摧 12. 电视纪录片《如果国宝会说话》通过介绍国宝背后故事，帮助观众读懂中华文化。对下列国宝解读正确的是（ ） 序号 ① ② ③ ④ 国宝 介绍 良渚遗址玉琮王 殷商后母戊鼎 秦朝跪射俑 云冈石窟佛像 解读 历史悠久，反映了社会的阶级分化，展现中华文化的源远流长 工艺高超，体现了古蜀文明的独特性，展现中华文化的丰富多彩 生动传神，吸收了佛教造型艺术特点，展现中华文化的博大精深 造像宏伟，融合了中外雕塑艺术，展现中华文化兼收并蓄 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 《东晋门阀政治》中写道：“八王之乱和永嘉之乱不仅摧毁了南方的西晋政权，还几乎摧毁了整个皇室和跟随的士人。”这反映当时西晋的状况是（ ） A. 政权分立，民族交融 B. 休养生息，发展经济 C. 政治清明，国强民富 D. 纷争不断，政权衰微 14. 北魏贾思勰编写的《齐民要术》，不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验。这反映当时（ ） A. 南北经济的交流 B. 民族交融的趋势 C. 阶级矛盾的缓和 D. 传统科技的转型 15. “九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”我们从中获得的启示是（ ） ①应该合理规划初中生活 ②将“努力”落实在具体行动中 ③只要有目标，就能实现梦想 ④为梦想制订切实的行动方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. “亚洲飞人”苏炳添怀着“每天进步一点点”的信念，通过刻苦训练和技术优化，持续突破自我，闪耀世界田径舞台。这启示我们做更好的自己（ ） ①要善于利用自己的优点和长处 ②需要冷静理智地对待他人评价 ③要充满自信，发掘自身的潜能 ④要积极改正缺点，不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 学会人与人的相处之道，不断完善和发展自己。下列生活场景和做法，对应正确的是（ ） 选项 生活场景 做法 A 我不冷，但妈妈执意要我穿外套 听从妈妈意见，理解家长关心 B 老师讲题时，我提出不同解法却被老师否定 心生怨恨，在背后说老师坏话 C 同桌在自习课上想抄我作业 我直接把作业拿给他抄 D 有同学在校园内被霸凌 当作没看见，不采取任何行动 A. A B. B C. C D. D 18. 潘展乐十岁立志要超过孙杨成为世界冠军。此后十年，他每天坚持刻苦训练，最终在巴黎奥运会上收获2金1银，实现儿时的梦想，并打破世界纪录。对此认识正确的是（ ） ①梦想必须远大，小目标没有意义 ②不仅要勇于追梦，还要勤于圆梦 ③梦想的实现取决于机遇而非个人努力 ④梦想能激励人不断成长和进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 巴黎奥运会上，全红婵、陈芋汐完美配合获得了双人十米台冠军。随后，两人在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。她们的奥运之旅说明（ ） A. 在竞争中合作，能够实现“双赢” B. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 C. 集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D. 竞争与合作相互对立、二者不可调和 20. 习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习仅表现为接受和掌握 ②学习是成就梦想的唯一路径 ③学习可以提升思想品德和精神境界 ④学习有助于增强能力，增长智慧 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 试卷Ⅱ 二、非选择题（本大题有5小题，共60分） 21. 神舟系列飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权的空间载人飞船。阅读材料，回答问题。 （1）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。读图1可知，酒泉发射中心的经纬度是______，属于“地球上的五带”中的______。 （2）10月30日，神舟十九号载人飞船进入预定轨道，发射成功。此时地球运动到公转轨道（图2）的______处（填数字序号），太阳直射点位于______（南/北半球）。 （3）12月17日晚，神舟十九号乘组航天员圆满完成第一次出舱任务，创造航天员出舱时长新纪录。此时酒泉地区的昼夜长短情况为______。从“神十八”的发射成功到“神十九”出舱任务圆满完成，太阳直射点的移动方向是______。 22. 夏季奥林匹克运动会是世界规模最大的综合性运动会，每四年举办一届。读图，回答问题。 （1）巴黎奥运会开幕式是当地时间2024年7月26日19：30，而此时北京时间显示是7月27日凌晨1：30，造成两地时差的原因是______。 （2）第34届夏季奥运会将于2028年在美国洛杉矶举行。由洛杉矶气温和降水量图可知，洛杉矶的气候特征是__________，并结合所学知识简述该气候类型的分布特点__________。 （3）第35届夏季奥运会将于2032年7—8月在澳大利亚布里斯班举行，此时布里斯班是冬季，这是因为__________。但是布里斯班的冬季较为温暖，气温通常在15℃到25℃之间，请从地理位置角度分析其原因__________。 （4）在奥运赛场上不同肤色的运动员同台竞技，这体现了怎样的人种观？ 23. 中国是统一多民族国家，大一统观念深入人心。阅读材料，回答问题。 材料一：西周孕育期 材料二：秦朝建立期 材料三：汉朝巩固期 散布于东方广大地区的新建诸侯国，不仅成为维护周王朝统治的政治堡垒和军事据点，事实上也成了传播和推广宗周礼乐文明的中转站……每一个封出的诸侯国，是代表西周行使统治权力的政治派出机构。 ——摘编自胡新生《周初大分封与宗周礼制的传播》 董仲舒认为大一统是天地的通经常道，并提出思想大一统——独尊儒术的建议：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——摘编自刘丹忱《董仲舒“大一统”理论对中华统一多民族国家的历史作用》 （1）写出与材料一相关的政治制度名称。结合所学知识，说明其作用。 （2）请将材料二的①补充完整。联系所学知识，指出秦朝实行的地方制度名称及其对后世产生的影响。 （3）联系材料三，概括董仲舒思想的主要内容并分析其意义。 （4）综合以上材料，谈谈你对统一多民族国家的孕育、建立和巩固的认识。 24. 中国是农业大国，农耕文明源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 材料二 早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员；魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜。 ——摘编自王利华《中古华北饮食文化的变迁》 材料三 移民浪潮对东晋南朝时期江南地区经济与社会的发展，尤其是土地的开发，产生了深远的影响。大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加并兴修了很多水利工程。中原人民带来了北方先进的农耕技术，手工业也有了快速的进步，推动了江南地区的开发。农业和手工业的发展，促进了商业的发展和城市的繁荣。 ——摘编自范金民主编《江南社会经济研究·六朝隋唐卷》 （1）材料一与哪一水利工程有关？该工程对周边地区的农业发展发挥了什么作用？ （2）运用所学知识并联系材料二，分析汉朝以来华北地区蔬菜种类增加的原因。 （3）根据材料三，指出江南地区得到开发的具体表现。 （4）综合上述材料，归纳影响古代农业发展因素。 25. 某校七年级学生开展了一次探究性学习活动，请你参与并完成以下议学任务。 总议题 人的一生应该怎样度过？ 子议题 如何对待生命？ 如何面对逆境？ 如何在平凡中创造价值？ 学习资料 李子柒1990年出生于农村家庭，早年命运坎坷，父母离异后父亲又意外离世，14岁因家庭贫困辍学外出打工，生活充满艰辛与磨难。 22岁时回村照顾生病的奶奶，25岁开始进军短视频领域，凭着自己的努力和创意，在网上发布美食短视频，成为网络大神，并创建了自己的品牌，收获了成功与财富。 “全国劳动模范”孔胜东是杭州一名公交车司机，从业27年来，安全行驶85万多公里，零违章、零事故。他热心服务乘客，车上常年备有茶水、晕车药、雨伞等便民物品。 他坚持利用业余时间免费修理自行车，38年修理超4万辆。他还组建了志愿服务队，超200人报名参加。 （1）结合图1、图2，评析图中孩子对待生命的态度。 （2）李子柒经历了怎样的逆境？她是如何面对逆境的？ （3）从实现人生价值的角度，分析孔胜东如何在平凡中创造不平凡？ （4）请你围绕三个子议题，结合自身实际谈谈“我们的一生应该怎样度过？” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期七年级学业质量检测 （历史·地理·道德与法治试卷） 温馨提示： 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。答案统一做到答题卷上，做在试卷上无效。 2.考试形式为闭卷，试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 试卷Ⅰ 一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各小题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 儿歌《小星星》歌词唱道“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”，其中的“小星星”大多是（ ） A. 行星 B. 恒星 C. 卫星 D. 彗星 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，恒星自身能发光，夜晚的星空繁星点点，绝大多数就是恒星，B正确；行星、卫星、彗星自身不能发光，靠反射光而发亮，与恒星相比，其亮度低，不会像歌词里“一闪一闪”的小星星那样常见于满天的状态，ACD错误。故选B。 2. 甲、乙为两图幅大小一致的等高线地形图，以下判断正确的是（ ） A. 甲图反映的范围比乙图小 B. 乙图反映的内容比甲图概略 C. EF间与DC间的水平距离一致 D. EF间的坡度较DC间的坡度平缓 【答案】D 【解析】 【详解】比例尺中分母越大，比例尺越小，所表示的实地范围越大；分母越小，比例尺越大，所表示的实地范围越小。据图可知甲比例尺分母大，比例尺小，所表示的实地范围比乙图大，A错误；乙图比例尺大，表示的实地范围比甲图小，乙图反映的内容比甲图详细，B错误；根据两图比例尺判断和图上信息判断，甲图和乙图中EF处和DC处的相对高度一样，但是由于比例尺的差异，EF处的实际水平距离大于DC处，因此EF处的坡度更缓，C错误，D正确。故选D。 3. 竖版地图是相对于传统横版地图的一种新型地图表现形式。读下图，判断下列说法正确的是（ ） A. 甲大洲的地形比较单一，以高原为主 B. 乙大洲上分布着海拔最高、号称“世界屋脊”的高原 C. 丙大洋中部有一条纵贯南北且呈“S”形的洋中脊 D. 丁大洋面积最大，跨越经度最广 【答案】C 【解析】 【详解】甲亚洲地形复杂多样，有高原、山地、平原、丘陵、盆地等多种地形类型，以高原、山地为主，A错误。海拔最高、号称“世界屋脊”的高原是青藏高原，它位于甲亚洲，而非乙非洲，B错误。丙大西洋中部有一条纵贯南北且呈“S”形的洋中脊，C正确。丁太平洋面积最大，但跨越经度最广的大洋是北冰洋，D错误。故选C。 4. 下列地理现象中，能够用板块构造学说解释的是（ ） A. 昼夜更替 B. 四季变换 C. 海陆变迁 D. 狂风暴雨 【答案】C 【解析】 【详解】昼夜更替是由于地球自转产生的，和板块构造学说无关，A错误。四季变换是由于地球公转产生的，与板块构造学说无关，B错误。板块的运动（如板块的碰撞、张裂等）会导致海陆的变迁，能用板块构造学说解释，C正确。狂风暴雨是大气运动产生的天气现象，和板块构造学说没有关系，D错误。故选C。 5. 2024年11月，纪念孔子学院成立20周年主题研讨会在北京隆重举行。孔子学院是推广汉语和传播中国文化的重要载体，其课程可能包括（ ） ①汉语教学 ②中国茶艺 ③毛笔书法 ④西餐制作 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华文化。 ①：题干孔子学院的宗旨是推广汉语和传播中国文化，汉语教学是孔子学院的核心课程，直接服务于推广汉语的目标，①符合题意； ②：中国茶艺作为中国传统文化的重要组成部分，属于传播中国文化的范畴，②符合题意； ③：书法是中国传统艺术，也是文化传播的常见内容，③符合题意； ④：西餐制作属于西方文化，与孔子学院推广中国文化的宗旨无关，因此不会包括在课程中，④不符合题意； 故本题选A。 6. 2024年，以“携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体”为主题的中非合作论坛峰会在北京举行。这一活动有利于（ ） ①消除地区经济发展的差异 ②进一步加强“南北对话” ③促进世界经济和贸易增长 ④顺应经济全球化的进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查顺应经济全球化。 ③④：举行中非合作论坛有利于促进世界经济和贸易增长，顺应经济全球化的进程，③④说法正确； ①：“消除”说法过于阶段，中非合作论坛举行有利于共同发展，而不是消除地区经济发展的差异 ，①说法错误； ②：中非都是发展中国家，属于“南南合作”，“南北合作”是发展中国家与发达国家合作，②说法错误； 故本题选D。 7. 运用示意图梳理历史发展脉络是学习历史的有效方法。下图中①和②处应该依次填写（ ） A. 世袭制、禅让制 B. 世袭制、分封制 C. 禅让制、世袭制 D. 分封制、郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，尧、舜、禹时期，部落联盟首领的更替是通过禅让制，即推举有才能的人来担任首领。禹死后，他的儿子启继承了王位，从此王位世袭制代替了禅让制，“公天下” 变成了 “家天下”。所以①处是禅让制，②处是世袭制，C项正确；尧舜禹时期实行禅让制，而非禅让制。启即位，标志着世袭制确立，排除A项；分封制是西周时期的制度，与题干所属时期不符，排除B项；郡县制是秦汉时期的地方制度，与题干所属时期更晚，排除D项。故选C项。 8. 皇朝墩遗址位于浙江省衢州市，是一处新石器时代早中期的聚落遗址，被列为2024年“考古中国”的重大项目。以下可能出土于该遗址的是（ ） ①青铜器 ②磨制石器 ③稻谷遗存 ④小麦遗存 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，皇朝墩遗址是新石器时代早中期的聚落遗址，位于浙江省衢州市。新石器时代早中期（约公元前10000年—公元前3000年）以磨制石器和农业发展为特征，因此该遗址可能出现磨制石器和稻谷遗存，②③符合题意，C项正确；①青铜器属于青铜时代，晚于新石器时代。④小小麦传入中国南方的时间较晚，不在新石器时代早中期，①④不符合题意，ABD选项中均包含①或④，排除ABD项。故选C项。 9. 历史课堂上，同学们从“穿衣”角度表达了自己对诸子百家思想的理解。下列同学描述与学派思想对应正确的是（ ） 甲：“穿衣服要看身份，什么样的身份就穿什么样的衣服。” 乙：“何必麻烦，由上面统一规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？” 丙：“穿衣服应合乎季节变化规律，天气冷就多穿一点，天气热就少穿一点。” A 甲—儒家 乙—法家 丙—道家 B. 甲—道家 乙—儒家 丙—法家 C. 甲—儒家 乙—道家 丙—法家 D. 甲—道家 乙—墨家 丙—法家 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“穿衣服要看身份，什么样的身份就穿什么样的衣服”可知，甲主张穿衣服看身份，即通过服饰来体现个人身份地位，属于儒家的思想；根据材料“何必麻烦，由上面统一规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？”可知，乙强调通过强制的方法要求大家穿着一致，属于法家思想；根据材料“穿衣服应合乎季节变化规律，天气冷就多穿一点，天气热就少穿一点”可知，丙强调穿衣服符合季节的变化，属于道家的顺从自然的思想，综上所述，对应正确的是甲—儒家，乙—法家，丙—道家，A项正确；根据所学知识可知，道家强调顺其自然，要顺应自然，因此道家对应的是丙，甲对应的是儒家，乙对应的发展，排除B、C、D项。故选A项。 10. 《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这表明当时（ ） A. 经济恢复，社会稳定 B. 儒家思想成为正统思想 C. 盐铁专卖，平抑物价 D. 西汉王朝进入鼎盛时期 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”并结合所学知识可知，汉初一直到汉景帝时期，一直实行休养生息的政策，促进了经济恢复和社会稳定，A项正确；儒家思想成为正统是在汉武帝时期，与文景之治的黄老思想不符，排除B项；“盐铁专卖，平抑物价”是汉武帝时期的经济政策，文景之治时期并未实行，排除C项；西汉鼎盛时期是汉武帝时期，文景之治是为鼎盛奠定基础的恢复期，排除D项。故选A项。 11. 毛泽东评价秦朝“百代皆行秦政制”，这主要肯定了秦朝（ ） A. 开疆拓土的伟大成就 B. 中央集权的深远影响 C. 以民为本的治国理念 D. 万里长城的坚不可摧 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，毛泽东所说的“百代皆行秦政制”，主要是指秦朝开创的皇帝制、郡县制、三公九卿制等制度，被历代封建王朝所沿用，奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局。这些制度体现了高度的中央集权，加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定。秦朝通过这些制度，将权力集中于中央，形成了一套严密的官僚体系，这种中央集权的政治模式对后世王朝的政治制度建设产生了深远影响，B项正确；开疆拓土和万里长城虽然也是秦朝的重要成就，但并非“百代皆行秦政制”所强调的主要内容，排除AD项；秦朝并非以民为本，其统治较为严苛，百姓负担沉重，排除C项。故选B项。 12. 电视纪录片《如果国宝会说话》通过介绍国宝背后故事，帮助观众读懂中华文化。对下列国宝解读正确的是（ ） 序号 ① ② ③ ④ 国宝 介绍 良渚遗址玉琮王 殷商后母戊鼎 秦朝跪射俑 云冈石窟佛像 解读 历史悠久，反映了社会的阶级分化，展现中华文化的源远流长 工艺高超，体现了古蜀文明的独特性，展现中华文化的丰富多彩 生动传神，吸收了佛教造型艺术特点，展现中华文化的博大精深 造像宏伟，融合了中外雕塑艺术，展现中华文化的兼收并蓄 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化。 ①：良渚文化玉琮王年代久远、用料珍贵，能反映当时社会的阶级分化，彰显了中华文明的悠久历史和源远流长，符合史实，①说法正确； ②：后母戊鼎是殷商青铜器的代表，与“古蜀文明”并无直接关联，②说法错误； ③：秦朝跪射俑虽造型生动，但秦代尚未大规模吸收佛教艺术特征，表述不符实际，③说法错误； ④：云冈石窟佛像融合了外来佛教艺术和本土雕刻技法，体现了中华文化的兼收并蓄，符合史实，④说法正确； 故本题选D。 13. 《东晋门阀政治》中写道：“八王之乱和永嘉之乱不仅摧毁了南方的西晋政权，还几乎摧毁了整个皇室和跟随的士人。”这反映当时西晋的状况是（ ） A. 政权分立，民族交融 B. 休养生息，发展经济 C. 政治清明，国强民富 D. 纷争不断，政权衰微 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“八王之乱和永嘉之乱不仅摧毁了南方的西晋政权，还几乎摧毁了整个皇室和跟随的士人”结合所学知识可知，“八王之乱”这一统治阶层的争权夺利的斗争是西晋灭亡的主要原因，西晋没有吸取诸侯王势力过大而威胁中央政权的教训，大封同姓诸王，后诸侯王势力日益强大，导致了统治阶层内争不断，耗费了国家的实力。同时西晋王朝没有正确处理好民族矛盾，西晋政府向内迁各族人民收取重税，征兵派役，激起了内迁各族人民的强烈反抗，使得政权逐渐衰微，因此材料内容反映了西晋纷争不断，政权衰微，D项正确；材料内容主要体现了西晋时期争权夺利，政权衰弱的现象，没有强调政权分立和民族交融的史实，无法得出相关结论，排除A项；材料所述社会动荡，国势衰微正与“休养生息，发展经济”相反，不符合题意，排除B项；材料内容主要体现了西晋时期纷争不断，政权逐渐衰微，而不是体现政治清明，国强民富，排除C项。故选D项。 14. 北魏贾思勰编写的《齐民要术》，不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验。这反映当时（ ） A. 南北经济的交流 B. 民族交融的趋势 C. 阶级矛盾的缓和 D. 传统科技的转型 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“贾思勰编写的《齐民要术》不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验”可知，北魏时期，黄河流域各族人民错杂而居，日常的接触和频繁的交融，使不同民族的生产技术和生活习俗相互影响，民族交融的趋势得到发展，因此材料内容体现了当时民族交融的趋势，B项正确；题干强调的是民族交融问题，并未涉及到南北文化交流问题，排除A项；题干未涉及不同阶级，无法得出阶级矛盾的缓和的结论，排除C项；题干反映的是民族交融，并未说明传统科技转型的问题，传统科技的转型主要体现在科技的高端化、智能化等，不符合题意，排除D项。故选B项。 15. “九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”我们从中获得的启示是（ ） ①应该合理规划初中生活 ②将“努力”落实在具体行动中 ③只要有目标，就能实现梦想 ④为梦想制订切实的行动方案 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活，实现梦想。 ①：合理规划初中生活符合“始于垒土”“始于足下”的积累理念，规划是行动的前提，①说法正确； ②：将“努力”落实在具体行动中直接体现“始于足下”，强调实践，②说法正确； ③：题干强调行动而非目标本身，且“只要…就…”过于绝对，目标的实现需要付出行动和努力，③说法错误； ④：为梦想制订切实的行动方案与“始于垒土”“始于足下”一致，强调具体步骤，④说法正确； 故本题选B。 16. “亚洲飞人”苏炳添怀着“每天进步一点点”的信念，通过刻苦训练和技术优化，持续突破自我，闪耀世界田径舞台。这启示我们做更好的自己（ ） ①要善于利用自己的优点和长处 ②需要冷静理智地对待他人评价 ③要充满自信，发掘自身的潜能 ④要积极改正缺点，不断完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③④：苏炳添怀着“每天进步一点点”的信念，通过刻苦训练和技术优化，持续突破自我，启示我们做更好的自己要善于利用自己的优点和长处，要充满自信，发掘自身的潜能，要积极改正缺点，不断完善自己，①③④说法正确； ②：对待他人评价的做法在题干中没有体现，②与题意不符； 故本题选C。 17. 学会人与人的相处之道，不断完善和发展自己。下列生活场景和做法，对应正确的是（ ） 选项 生活场景 做法 A 我不冷，但妈妈执意要我穿外套 听从妈妈意见，理解家长关心 B 老师讲题时，我提出不同解法却被老师否定 心生怨恨，在背后说老师坏话 C 同桌在自习课上想抄我作业 我直接把作业拿给他抄 D 有同学在校园内被霸凌 当作没看见，不采取任何行动 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理解父母的爱。 A：听从妈妈意见，理解家长关心。这种做法体现了对家长的尊重和理解，能够体谅家长的关心，符合“学会相处之道”的要求，是正确处理亲子关系的方式，A说法正确； B：心生怨恨，在背后说老师坏话，这种做法是不成熟的，既没有尊重老师，也没有通过合理方式表达自己的观点。不符合“完善和发展自己”的要求，反而会恶化师生关系，B说法错误； C：我直接把作业拿给他抄。这种做法虽然看似“帮助”同桌，但实际上纵容了不诚信的行为，对双方的学习和发展都不利。正确的做法应是拒绝并劝导同桌独立完成作业，C说法错误； D：当作没看见，不采取任何行动。这种做法是冷漠的，不仅没有帮助受害者，还可能助长霸凌行为。正确的做法应是主动报告老师或帮助被霸凌的同学，D说法错误； 故本题选A。 18. 潘展乐十岁立志要超过孙杨成为世界冠军。此后十年，他每天坚持刻苦训练，最终在巴黎奥运会上收获2金1银，实现儿时的梦想，并打破世界纪录。对此认识正确的是（ ） ①梦想必须远大，小目标没有意义 ②不仅要勇于追梦，还要勤于圆梦 ③梦想实现取决于机遇而非个人努力 ④梦想能激励人不断成长和进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ②④：潘展乐为了实现梦想，每天坚持刻苦训练的故事，启示我们不仅要勇于追梦，还要勤于圆梦，梦想能激励人不断成长和进步，②④说法正确； ①：“必须远大”说法过于绝对，小目标也有意义，①说法错误； ③：梦想的实现需要努力，而不是取决于机遇，③说法错误； 故本题选D。 19. 巴黎奥运会上，全红婵、陈芋汐完美配合获得了双人十米台冠军。随后，两人在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。她们的奥运之旅说明（ ） A. 在竞争中合作，能够实现“双赢” B. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 C. 集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D. 竞争与合作相互对立、二者不可调和 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作 A：根据题干描述，全红婵和陈芋汐在双人项目中通过合作夺得冠军，在单人项目中通过竞争包揽金银牌。她们的奥运之旅说明在竞争中合作，能够实现“双赢”，A说法正确； B：集体成员之间可以存在良性竞争，B说法错误； C：集体发展依赖合作与竞争的平衡，C说法错误； D：竞争与合作并非绝对对立，D说法错误； 故本题选A。 20. 习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习仅表现为接受和掌握 ②学习是成就梦想的唯一路径 ③学习可以提升思想品德和精神境界 ④学习有助于增强能力，增长智慧 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ③④：习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中强调了阅读对人类的意义，启示我们学习可以提升思想品德和精神境界，有助于增强能力，增长智慧，③④符合题意。 ①：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，①说法错误； ②：“唯一途径”说法过于绝对，夸大了学习的作用，②说法错误； 故本题选D。 试卷Ⅱ 二、非选择题（本大题有5小题，共60分） 21. 神舟系列飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权的空间载人飞船。阅读材料，回答问题。 （1）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。读图1可知，酒泉发射中心的经纬度是______，属于“地球上的五带”中的______。 （2）10月30日，神舟十九号载人飞船进入预定轨道，发射成功。此时地球运动到公转轨道（图2）的______处（填数字序号），太阳直射点位于______（南/北半球）。 （3）12月17日晚，神舟十九号乘组航天员圆满完成第一次出舱任务，创造航天员出舱时长新纪录。此时酒泉地区的昼夜长短情况为______。从“神十八”的发射成功到“神十九”出舱任务圆满完成，太阳直射点的移动方向是______。 【答案】（1） ①. （40°N，100°E） ②. 北温带 （2） ①. ③ ②. 南 （3） ①. 昼短夜长 ②. 先向北，后向南 【解析】 【分析】本题以神舟系列飞船为背景，设置3小题，涉及经纬网定位、五带、地球公转示意图的判断、昼夜长短及太阳直射点的移动等相关知识，考查学生对基础知识的掌握及综合应用。 【小问1详解】 读图1可知，酒泉卫星发射中心位于我国甘肃省，从经纬度位置来看，其经纬度大致是（40°N，100°E）。地球上的“五带”包括热带（南北回归线之间）、北温带（北回归线—北极圈）、南温带（南回归线—南极圈）、北寒带（北极圈以北）、南寒带（南极圈以南），酒泉卫星发射中心位于北回归线（23.5°N）与北极圈（66.5°N）之间，属于北温带。 【小问2详解】 读图2，夏至（6月21日前后）太阳直射北回归线，秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后）、春分（3月21日前后）。10月30日处于秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间，所以此时地球运动到公转轨道的③处。秋分过后，太阳直射点位于南半球，且继续向南移动。 【小问3详解】 12月17日处于冬至（12月22日前后）附近，太阳直射南半球，此时北半球（酒泉位于北半球）昼短夜长。从“神十八”发射（4月25日，此时太阳直射点在北半球且向北移动）到“神十九”出舱任务圆满完成（12月17日），太阳直射点先向北移动到北回归线（夏至时），然后向南移动。 22. 夏季奥林匹克运动会是世界规模最大的综合性运动会，每四年举办一届。读图，回答问题。 （1）巴黎奥运会开幕式是当地时间2024年7月26日19：30，而此时北京时间显示的是7月27日凌晨1：30，造成两地时差的原因是______。 （2）第34届夏季奥运会将于2028年在美国洛杉矶举行。由洛杉矶气温和降水量图可知，洛杉矶的气候特征是__________，并结合所学知识简述该气候类型的分布特点__________。 （3）第35届夏季奥运会将于2032年7—8月在澳大利亚布里斯班举行，此时布里斯班是冬季，这是因为__________。但是布里斯班的冬季较为温暖，气温通常在15℃到25℃之间，请从地理位置角度分析其原因__________。 （4）在奥运赛场上不同肤色的运动员同台竞技，这体现了怎样的人种观？ 【答案】（1）地球的自转 （2） ①. 夏季高温少雨，冬季温和湿润 ②. 南北纬30°到40°的大陆西岸 （3） ①. 南北半球的季节相反，当北半球是夏季时，南半球是冬季。 ②. 纬度较低，太阳辐射较充足；濒临海洋，受海洋调节和暖流影响，气温较高。 （4）平等的人种观‌ 【解析】 【分析】本题以奥运会举办城市位置以及洛杉矶气候资料图为材料设置题目，涉及时差产生的原因、气候特征描述、气候类型分布、气候成因分析等知识，考查学生对相关内容的掌握程度。 【小问1详解】 由于地球自转产生了昼夜更替，从而产生了时间差异，造成不同经线之间时间产生差异。 【小问2详解】 据图示信息可知洛杉矶夏季气温高，但降水极少，其夏季的气候表现为高温少雨。据图示的气候资料图可知洛杉矶气候夏季高温少雨，冬季温和湿润，是典型的地中海气候区，地中海气候广泛分布于南北纬30°到40°的大陆西岸。 【小问3详解】 由于地球公转产生了四季的更替；南北半球的季节相反，当北半球是夏季时，南半球是冬季。据图示信息可知布里斯班纬度较低，冬季是昼长时间较长，且太阳高度较大，太阳辐射较充足，气温较高；另外布里斯班地处沿海地区，冬季时海洋气温较陆地高，受海洋调节和暖流影响，气温较高。 【小问4详解】 在奥运赛场上不同肤色的运动员同台竞技体现了‌平等的人种观‌。无论是怎样的肤色人种都有平等参与奥运会的资格。 23. 中国是统一多民族国家，大一统观念深入人心。阅读材料，回答问题。 材料一：西周孕育期 材料二：秦朝建立期 材料三：汉朝巩固期 散布于东方广大地区的新建诸侯国，不仅成为维护周王朝统治的政治堡垒和军事据点，事实上也成了传播和推广宗周礼乐文明的中转站……每一个封出的诸侯国，是代表西周行使统治权力的政治派出机构。 ——摘编自胡新生《周初大分封与宗周礼制的传播》 董仲舒认为大一统是天地的通经常道，并提出思想大一统——独尊儒术的建议：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——摘编自刘丹忱《董仲舒“大一统”理论对中华统一多民族国家的历史作用》 （1）写出与材料一相关的政治制度名称。结合所学知识，说明其作用。 （2）请将材料二的①补充完整。联系所学知识，指出秦朝实行的地方制度名称及其对后世产生的影响。 （3）联系材料三，概括董仲舒思想的主要内容并分析其意义。 （4）综合以上材料，谈谈你对统一多民族国家的孕育、建立和巩固的认识。 【答案】（1）制度：分封制；作用：维护周王统治；有利于周文化的传播；有利于中央对地方的控制。 （2）①：太尉：地方制度：郡县制；影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）内容：思想大一统；“罢黜百家，尊崇儒术”。意义：有利于统一思想，适应了中央集权的统治需要；确立儒学正统地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （4）认识：我国古代统一多民族国家不断得到巩固和发展；统一多民族国家的巩固发展有利于维护国家统一，适应了社会经济的发展等。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“散布于东方广大地区的新建诸侯国”等信息结合所学知识可知，西周时期，为巩固统治而推行分封制，周天子将土地和人口以分封形式分配给王族、功臣等，让其建立诸侯国，因此材料所述制度为分封制； 作用：根据材料“不仅成为维护周王朝统治的政治堡垒和军事据点”可得出有利于维护周王统治；根据材料“事实上也成了传播和推广宗周礼乐文明的中转站”可得出西周分封制有利于周文化的传播；根据材料“每一个封出的诸侯国，是代表西周行使统治权力的政治派出机构”结合所学可知，西周分封制是周朝统治地方的重要制度，分封制的推行有利于中央对地方的控制。 【小问2详解】 ①：根据图片信息可知，皇帝制下有三公九曲，三公为丞相、御史大夫和太尉，因此①处应是太尉； 地方制度：根据材料“郡、县”等信息结合所学知识可知，秦统一全国后，废除分封制，在地方推行郡县制； 影响：根据所学知识可知，秦统一全国后，在地方推行郡县制，郡县制的推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，为我国地方制度产生了重要的影响。 【小问3详解】 内容：根据材料“董仲舒认为大一统是天地的通经常道，并提出思想大一统”可得出董仲舒强调思想大一统；根据材料“独尊儒术的建议”结合所学可知，董仲舒强调“罢黜百家，尊崇儒术”。 意义：根据材料“董仲舒认为大一统是天地的通经常道，并提出思想大一统——独尊儒术的建议”结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，采取“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，这有利于统一思想，从二适应了中央集权的统治需要，同时促进儒学确立为其正统地位，对我国历史产生了重要的影响。 【小问4详解】 认识：根据材料结合所学知识可知，秦灭六国，统一全国，建立了我国历史上第一个专制主义中央集权的封建国家，秦以后的历朝历代都采取一系列措施以加强君主专制中央集权，即我国古代统一多民族国家不断得到巩固和发展；结合所学知识可知，统一多民族国家的巩固发展有利于维护国家统一，为我国社会经济发展提供了良好的环境，即适应了社会经济的发展等。 24. 中国是农业大国，农耕文明源远流长。阅读材料，回答问题。 材料一 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 材料二 早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员；魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜。 ——摘编自王利华《中古华北饮食文化的变迁》 材料三 移民浪潮对东晋南朝时期江南地区经济与社会的发展，尤其是土地的开发，产生了深远的影响。大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加并兴修了很多水利工程。中原人民带来了北方先进的农耕技术，手工业也有了快速的进步，推动了江南地区的开发。农业和手工业的发展，促进了商业的发展和城市的繁荣。 ——摘编自范金民主编《江南社会经济研究·六朝隋唐卷》 （1）材料一与哪一水利工程有关？该工程对周边地区的农业发展发挥了什么作用？ （2）运用所学知识并联系材料二，分析汉朝以来华北地区蔬菜种类增加的原因。 （3）根据材料三，指出江南地区得到开发的具体表现。 （4）综合上述材料，归纳影响古代农业发展的因素。 【答案】（1）工程：都江堰；作用：成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （2）原因：中原地区与西域之间的交流；丝绸之路的推动；异国的菜种更不断增添。 （3）表现：耕地面积不断增加；兴修了很多水利工程；农业生产技术得到改进；手工业发展迅速；商业发展和城市繁荣。 （4）因素：统治者正确的经济措施；生产工具和生产技术的进步；安定的社会环境；适应的自然环境；物种的引进；兴修水利等。 【解析】 【小问1详解】 工程：根据材料“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”结合所学知识可知，战国后期，秦国在改革政治和发展经济过程中，注重兴修水利，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，促进了成都平原的发展，因此材料内容体现的水利工程是都江堰； 作用：根据材料“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”所学知识可知，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使提防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称之为“天府之国”。 【小问2详解】 原因：根据材料“早在汉代，西域传入苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员”可知，汉朝时期，西域的苜蓿、胡葱等传入中原，说明这时期中原地区与西域之间的交流促进了我国华北地区蔬菜种类的增加；结合所学知识可知，汉朝时期丝绸之路的开通，加强了中原地区与西域之间的经济文化交流，这也促进了我国华北地区蔬菜种类的增加；根据材料“魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等”可得出异国的菜种更不断增添促进了我国华北地区蔬菜种类的增加。 【小问3详解】 表现：根据材料“大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加”可得出耕地面积不断增加；根据材料“并兴修了很多水利工程”可得出兴修了很多水利工程；根据材料“中原人民带来了北方先进的农耕技术”可得出农业生产技术得到改进；根据材料“手工业也有了快速的进步”可得出手工业发展迅速；根据材料“农业和手工业的发展，促进了商业的发展和城市的繁荣”可得出商业发展和城市繁荣。 【小问4详解】 因素：根据材料“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”“并兴修了很多水利工程”等信息可知，水利工程的兴修有利于古代农业的发展；根据材料“中原人民带来了北方先进的农耕技术，手工业也有了快速的进步，推动了江南地区的开发”可知，生产工具和生产技术的进步有利于促进我国古代农业的发展；根据材料“来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜”可知，物种的引进有利于促进古代农业的发展；结合所学知识可知，我国历朝统治者重视农业并采取一系列正确措施促进经济的开发与发展，说明统治者正确的经济措施能够促进古代农业的发展；安定的社会环境是我国古代农业发展的重要前提条件。 25. 某校七年级学生开展了一次探究性学习活动，请你参与并完成以下议学任务。 总议题 人的一生应该怎样度过？ 子议题 如何对待生命？ 如何面对逆境？ 如何在平凡中创造价值？ 学习资料 李子柒1990年出生于农村家庭，早年命运坎坷，父母离异后父亲又意外离世，14岁因家庭贫困辍学外出打工，生活充满艰辛与磨难。 22岁时回村照顾生病的奶奶，25岁开始进军短视频领域，凭着自己的努力和创意，在网上发布美食短视频，成为网络大神，并创建了自己的品牌，收获了成功与财富。 “全国劳动模范”孔胜东是杭州一名公交车司机，从业27年来，安全行驶85万多公里，零违章、零事故。他热心服务乘客，车上常年备有茶水、晕车药、雨伞等便民物品。 他坚持利用业余时间免费修理自行车，38年修理超4万辆。他还组建了志愿服务队，超200人报名参加。 （1）结合图1、图2，评析图中孩子对待生命的态度。 （2）李子柒经历了怎样的逆境？她是如何面对逆境的？ （3）从实现人生价值的角度，分析孔胜东如何在平凡中创造不平凡？ （4）请你围绕三个子议题，结合自身实际谈谈“我们的一生应该怎样度过？” 【答案】（1）图1中的孩子沉迷上网，忽视健康与现实需求；图2中的孩子无视“禁止游泳”警示，发生溺水危险。这反映出他们未能正确珍惜和保护自己的生命，缺乏对生命安全的重视与规划。生命是最宝贵的，应该合理安排作息、遵守安全规定、珍惜健康和生命，避免沉迷或冒险行为。 （2）李子柒逆境：出生贫困农村，父母离异、父亲去世，14岁被迫辍学外出打工；生活艰辛。 做法：①逆境不馁。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。面对逆境要有顽强的意志和务实的努力，不放弃、不退缩，善于运用自己的特长和机遇，实现自我突破。 （3）孔胜东长期认真履行公交司机职责，零违章、零事故；热心帮助他人，坚持多年免费修车并组织志愿服务。 他在平凡岗位上坚守奉献、服务社会，所作所为体现了“在平凡中创造不平凡”的人生价值。 （4）①珍惜生命、注重健康与安全，遵守法律规范，养成良好习惯。②目标明确、迎难而上，以坚韧和乐观的态度不断努力。③在学习和生活中脚踏实地、持之以恒，坚持服务他人、奉献社会。 【解析】 【分析】考点考查；敬畏生命，正确对待顺境和逆境，实现人生价值 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用生命态度有关知识分析，可从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图1中的孩子沉迷上网，忽视健康与现实需求+图2中的孩子无视“禁止游泳”警示，发生溺水危险→可联系反映出他们未能正确珍惜和保护自己的生命，缺乏对生命安全的重视与规划+生命是最宝贵的，应该合理安排作息、遵守安全规定、珍惜健康和生命，避免沉迷或冒险行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用生活中的逆境有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李子柒生活环境→可联系出生贫困农村，父母离异、父亲去世，14岁被迫辍学外出打工；生活艰辛。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用正确对待顺境和逆境有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李子柒凭着自己的努力和创意，在网上发布美食短视频，成为网络大神，并创建了自己的品牌→可联系正确对待逆境，面对逆境要有顽强的意志和务实的努力，不放弃、不退缩，善于运用自己的特长和机遇，实现自我突破。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用实现人生价值有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：孔胜东长期认真履行公交司机职责，零违章、零事故；热心帮助他人，坚持多年免费修车并组织志愿服务→可联系在平凡岗位上坚守奉献、服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用实现人生价值有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画孩子沉迷网络，无视“禁止游泳”警示，发生溺水危险→可联系珍惜生命、注重健康与安全，遵守法律规范，养成良好习惯。 关键词②：李子柒的故事→可联系目标明确、迎难而上，以坚韧和乐观的态度不断努力。 关键词③：孔胜东的事迹→可联系在学习和生活中脚踏实地、持之以恒，坚持服务他人、奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $