专题04 表内乘法（二）（期中专项训练）数学青岛版二年级上册（新教材）

专题04 表内乘法（二） （4种类型40道） 目录 题型一、7的乘法口诀及应用 1 题型二、8的乘法口诀及应用 2 题型三、9的乘法口诀及应用 3 题型四、乘法表 4 题型一、7的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级下·河南周口·期中）下面口诀中，（    ）只能写一道乘法算式和一道除法算式。 A．一五得五 B．三七二十一 C．四四十六 2．（24-25二年级上·湖南长沙·期末）下边的三个算式，结果最接近40的是（    ）。 A．19＋11 B．78－39 C．6×7 3．（24-25二年级上·江西南昌·期末）☐×7＜40，☐里最大填（    ）。 A．6 B．5 C．4 4．（2025二年级上·山东·专题练习）5和7相乘可以写成( )，可用口诀( )来计算。 5．（2024二年级上·山东·专题练习）一个乘数是6，另一个乘数是7，积是42，写成乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 6．（24-25二年级下·河北廊坊·期中）停车场停了3排货车，每排7辆，小轿车比货车多9辆，货车有( )辆，小轿车有( )辆。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。 （只） 8．（25-26二年级上·江苏·周测）幼儿园赵阿姨有一些巧克力，比30块多，比40块少，平均分给7个小朋友正好分完，一共有多少块巧克力？ 9．（25-26二年级上·江苏·周测）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 10．（25-26二年级上·江苏·周测）体育课上，老师让8个女同学排成一队，然后在每两个女同学中间插进3个男同学，现在这一队里一共有多少个男同学？现在这一队里一共有多少个同学？ 题型二、8的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·重庆沙坪坝·期中）下面的乘法口诀中，哪一句能写出两个不同的乘法算式？（    ） A．二八十六 B．六六三十六 C．七七四十九 2．（24-25二年级上·江苏盐城·期末）1只螃蟹8条腿，5只螃蟹（    ）条腿。 A．8 B．13 C．40 3．（24-25二年级上·青海西宁·期末）每人浇4棵树，8个人浇（    ）棵。 A．12 B．30 C．32 4．（24-25二年级下·河南商丘·期中）一个乘数是4，另一个乘数是8，积是( )，两个数都是3，和是( )，积是( )。 5．（24-25二年级下·福建莆田·期中）在统计同学们最喜欢的运动时，用一个“正”字代表5个人。喜欢轮滑8个“正”字表示( )人。 6．（24-25二年级下·内蒙古赤峰·期末）小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共( )厘米。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。      ×＝（个） 8．（25-26二年级上·辽宁·周测）小小有邮票4张，小小的邮票数是平平的一半，平平的邮票数是伟伟的一半，伟伟有多少张邮票？ 9．（2025二年级上·山东·专题练习）辰辰作为科技节学生筹备小组的组长，为了让科技节的氛围更加浓厚，他要组织同学们美化科技节场地，装扮科技作品展示教室。如果摆放6排鲜花，每排摆8盆，50盆鲜花够吗？ （盆）       够    不够 10．（25-26二年级上·河北·课后作业）2024年10月1日是祖国母亲的75岁生日。学校组织学生以“美丽祖国”为主题做手抄报。二（1）班分成了5组，每组做了8份。二（1）班一共做了多少份手抄报？ （份） 题型三、9的乘法口诀及应用 1．（2025二年级上·山东·专题练习）与9×6的结果不相等的算式是（    ）。 A．9×5＋9 B．7×9－9 C．9×4＋2 2．（24-25二年级上·山东·单元测试）把满满一筐松果全部分给4只小松鼠，每只小松鼠分到的松果数量相同。这筐松果的数量不可能是（    ）。 A．36 B．22 C．16 3．（24-25二年级上·山东滨州·期末）一辆车最多可以坐9人，一个旅游团有47人，至少需要（    ）辆车。 A．5 B．7 C．6 4．（2025二年级上·山东·专题练习）9个9的和是( )，9和5的和是( )。两个乘数都是8，积是( )。 5．（2025二年级上·辽宁·专题练习）把下面的口诀补充完整。 ( )七二十八　　　六八( )　　　七( )五十六　　　四九( ) 6．（2025二年级上·辽宁·专题练习）小乐和他的7个好朋友各做了9张贺卡，一共做了( )张贺卡。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。 ×＝（米） 8．（24-25二年级下·上海青浦·期末）小巧看一本故事书，前4天一共看了34页，后3天平均每天看9页，正好看完，这本书一共有多少页？ 9．（23-24二年级上·新疆乌鲁木齐·期末）每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？9只呢？ 10．（24-25二年级上·河南三门峡·期末）除夕当晚，京京家准备了一桌丰盛的年夜饭。家里一共有9人，每人需要一双筷子，京京需要给大家准备多少根筷子？ 题型四、乘法表 1．（25-26二年级上·全国·课后作业）填一填。 2．（24-25二年级上·青海西宁·期末）把乘法口诀补充完整。 四五( )         五九( )          六( )四十二 三( )二十一    七八( )          九九( ) 3．（24-25二年级上·湖北襄阳·期末）将乘法口诀补充完整。 ( )九五十四       ( )十八            二七( ) 4．（24-25二年级上·四川凉山·期中）根据口诀写两个乘法算式。 三六十八    二五一十    5．（24-25二年级上·江苏·课后作业）括号里最大能填几？ ( )×7＜44        ( )×6＜38        ( )×3＜20 ( )×4＜22        ( )×2＜16        ( )×5＜37 6．（23-24二年级上·广东江门·期中）我会把口诀补充完整。 二四( )    ( )十五    ( )四十二   ( )十六 ( )三十六  ( )六十三   五六( )    ( )五二十五 7．（23-24二年级上·辽宁·课后作业）下面每组算式的结果相同，但乘数却不同，你会填吗？ ＝18         ＝36 ＝18         ＝36 8．（2022二年级上·广东惠州·期末）把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。 八四十八 ( )×( )＝( ) ( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( ) ( )÷( )＝( ) 9．（2022二年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）8＋8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是( )，这个算式读作( )，计算时利用的乘法口诀是( )。 10．（21-22二年级上·上海·周测）填乘法表。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 表内乘法（二） （4种类型40道） 目录 题型一、7的乘法口诀及应用 1 题型二、8的乘法口诀及应用 4 题型三、9的乘法口诀及应用 8 题型四、乘法表 11 题型一、7的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级下·河南周口·期中）下面口诀中，（    ）只能写一道乘法算式和一道除法算式。 A．一五得五 B．三七二十一 C．四四十六 【答案】C 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，除法算式为被除数÷除数＝商。根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；写除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】A．一五得五：乘法算式1×5＝5；5×1＝5；除法算式：5÷1＝5，5÷5＝1，不符合题意； B．三七二十一：乘法算式3×7＝21；7×3＝21；除法算式：21÷3＝7；21÷7＝3，不符合题意； C．四四十六：乘法算式4×4＝16；除法算式16÷4＝4，符合题意。 则四四十六只能写一道乘法算式和一道除法算式。 故答案为：C 2．（24-25二年级上·湖南长沙·期末）下边的三个算式，结果最接近40的是（    ）。 A．19＋11 B．78－39 C．6×7 【答案】B 【分析】分别计算出各项算式的结果，再用结果和40相减，把它们的差比较大小，哪个数最小，那个数就更接近40，即可解答。 【详解】A．19＋11＝30，40－30＝10，和40相差10； B．78－39＝39，40－39＝1，和40相差1； C．6×7＝42，42－40＝2，和40相差2； 10＞2＞1 结果最接近40的是78－39。 故答案为：B 3．（24-25二年级上·江西南昌·期末）☐×7＜40，☐里最大填（    ）。 A．6 B．5 C．4 【答案】B 【分析】根据乘法口诀，5×7＝35，6×7＝42，35＜40＜42，所以☐里最大填5。 【详解】☐×7＜40，☐里最大填5。 故答案为：B 4．（2025二年级上·山东·专题练习）5和7相乘可以写成( )，可用口诀( )来计算。 【答案】 5×7＝35 五七三十五 【分析】根据乘数×乘数＝积，将数据代入，结合表内乘法口诀解答即可。 【详解】5和7相乘可以写成5×7＝35（或7×5＝35），可用口诀五七三十五来计算。 5．（2024二年级上·山东·专题练习）一个乘数是6，另一个乘数是7，积是42，写成乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 【答案】 6×7＝42/7×6＝42 六七四十二 【分析】根据乘数×乘数＝积，将数据代入，结合表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】一个乘数是6，另一个乘数是7，积是42，写成乘法算式是（6×7＝42或7×6＝42）。用到的乘法口诀是（六七四十二）。 6．（24-25二年级下·河北廊坊·期中）停车场停了3排货车，每排7辆，小轿车比货车多9辆，货车有( )辆，小轿车有( )辆。 【答案】 21 30 【分析】根据题意，货车数量由3排、每排7辆组成，用乘法计算；小轿车比货车多9辆，用加法计算。 【详解】7×3＝21（辆） 21＋9＝30（辆） 停车场停了3排货车，每排7辆，小轿车比货车多9辆，货车有21辆，小轿车有30辆。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。 （只） 【答案】7×2＋6＝20 【分析】根据题图，每行有7只小兔，有这样的2行，还多出6只，求一共有几只小兔？可以列式为：7×2＋6；也可以看成有这样的3行，还少1只，可以列式为：7×3－1；据此解答。 【详解】7×2＋6 ＝14＋6 ＝20（只） 7×3－1 ＝21－1 ＝20（只） 一共有20只小兔。 8．（25-26二年级上·江苏·周测）幼儿园赵阿姨有一些巧克力，比30块多，比40块少，平均分给7个小朋友正好分完，一共有多少块巧克力？ 【答案】35块 【分析】根据题意，巧克力的总块数比30块多，比40块少，用每个小朋友分得的块数×平均分给几个小朋友＝一共有多少块巧克力，根据乘法口诀五七三十五可得：每个小朋友分5块巧克力，平均分给7个小朋友，一共有35块巧克力，据此解答。 【详解】5×7＝35（块） 30＜35＜40 答：一共有35块巧克力。 9．（25-26二年级上·江苏·周测）一个韵律操表演方阵共有7列，小红看看自己站的这一列，从前面数自己是第4个，从后面数自己还是第4个，这个方阵一共有多少人？ 【答案】49人 【分析】根据题意可得，小红从前面数是第4个，说明她前面有3个人；小红从后面数也是第4个，说明她后面有3个人；小红前面的人数加小红后面的人数，再加上小红1人，等于列数，且题目说明这是一个“方阵”，在数学中，方阵的行数和列数相等，行数乘列数，等于这个方阵的总人数。 【详解】4－1＝3（人） 3＋3＋1＝7（人）   7×7＝49（人） 答：这个方阵一共有49人。 10．（25-26二年级上·江苏·周测）体育课上，老师让8个女同学排成一队，然后在每两个女同学中间插进3个男同学，现在这一队里一共有多少个男同学？现在这一队里一共有多少个同学？ 【答案】21个；29个 【分析】由题意可知：8个女同学排成一队，共有8－1个间隔，用每个间隔插进的男同学数乘间隔数，即是男同学的人数；把男女同学的人数相加，即是现在这一队里一共有同学的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 间隔数：8－1＝7（个）   男同学：3×7＝21（个）   答：现在这一队里一共有21个男同学。 21＋8＝29（个） 答：现在这一队里一共有29个同学。 题型二、8的乘法口诀及应用 1．（24-25二年级上·重庆沙坪坝·期中）下面的乘法口诀中，哪一句能写出两个不同的乘法算式？（    ） A．二八十六 B．六六三十六 C．七七四十九 【答案】A 【分析】乘法口诀中，若两个乘数不同，交换位置后可写出两个不同的算式；若乘数相同，则只能写出一个算式，分别写出每个选项的乘法算式，找出能写出两个不同乘法算式的选项，即可解答。 【详解】A．二八十六：写出的乘法算式为2×8＝16和8×2＝16，两个乘数不同，可写出两个乘法算式。此选项正确。 B．六六三十六：写出的乘法算式为6×6＝36，两个乘数相同，只能写出一个算式。此选项错误。 C．七七四十九：写出的乘法算式为7×7＝49，同理只能写出一个算式。此选项错误。 故答案为：A 2．（24-25二年级上·江苏盐城·期末）1只螃蟹8条腿，5只螃蟹（    ）条腿。 A．8 B．13 C．40 【答案】C 【分析】1只螃蟹8条腿，求5只螃蟹几条腿，就是求5个8的和是多少，用乘法列式计算，选择正确答案即可。 【详解】根据分析可得： 5×8＝40（条） 5只螃蟹40条腿。 故答案为：C 3．（24-25二年级上·青海西宁·期末）每人浇4棵树，8个人浇（    ）棵。 A．12 B．30 C．32 【答案】C 【分析】用每人浇的棵数乘人数，即可求出一共浇的棵数，据此解答。 【详解】4×8＝32（棵） 8个人浇32棵。 故答案为：C 4．（24-25二年级下·河南商丘·期中）一个乘数是4，另一个乘数是8，积是( )，两个数都是3，和是( )，积是( )。 【答案】 32 6 9 【分析】由题意可知：把两个乘数相乘，能算出积；把两个数相加，能算出和；据此解答。 【详解】由分析可得： 4×8＝32 3＋3＝6 3×3＝9 一个乘数是4，另一个乘数是8，积是32，两个数都是3，和是6，积是9。 5．（24-25二年级下·福建莆田·期中）在统计同学们最喜欢的运动时，用一个“正”字代表5个人。喜欢轮滑8个“正”字表示( )人。 【答案】40 【分析】由题意可知：一个“正”字代表5个人，8个“正”字就是8个5人，即5乘8；据此解答。 【详解】由分析可得： 5×8＝40（人） 在统计同学们最喜欢的运动时，用一个“正”字代表5个人。喜欢轮滑8个“正”字表示40人。 6．（24-25二年级下·内蒙古赤峰·期末）小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共( )厘米。 【答案】56 【分析】根据题意，一张纸条对折对折再对折就是对折了3次，把一张纸平均分成8段，每段长7厘米，求一共多少厘米。用每段的长度乘对折的段数即可求出一共多少厘米。 【详解】2×2×2 ＝4×2 ＝8（段） 7×8＝56（厘米） 小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共56厘米。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。      ×＝（个） 【答案】5×8＝40 【分析】每盘有5个苹果，有这样的8盘，则每盘的数量×盘数＝总数量。 【详解】5×8＝40（个） 一共有40个苹果。 8．（25-26二年级上·辽宁·周测）小小有邮票4张，小小的邮票数是平平的一半，平平的邮票数是伟伟的一半，伟伟有多少张邮票？ 【答案】16张 【分析】已知小小的邮票数是平平的一半，即平平的邮票数是小小的2倍，则根据求一个数的几倍，用乘法计算。即可求出平平有的数量，平平的邮票数又是伟伟的一半，即伟伟的邮票数是平平的2倍，则求一个数的几倍，用乘法计算。 【详解】4×2＝8（张） 8×2＝16（张） 答：伟伟有16张邮票。 9．（2025二年级上·山东·专题练习）辰辰作为科技节学生筹备小组的组长，为了让科技节的氛围更加浓厚，他要组织同学们美化科技节场地，装扮科技作品展示教室。如果摆放6排鲜花，每排摆8盆，50盆鲜花够吗？ （盆）       够    不够 【答案】8×6＝48；48＜50；够 【分析】根据题意，已知要摆放6排鲜花，每排摆8盆，用每排的盆数×摆放的排数＝总盆数，总盆数和50比较大小，小于等于50盆够，大于50盆不够。据此解答。 【详解】根据分析： 8×6＝48（盆） 48＜50 答：50盆鲜花够。 10．（25-26二年级上·河北·课后作业）2024年10月1日是祖国母亲的75岁生日。学校组织学生以“美丽祖国”为主题做手抄报。二（1）班分成了5组，每组做了8份。二（1）班一共做了多少份手抄报？ （份） 【答案】8×5＝40；40份 【分析】求手抄报的总份数，也就是求5个8的和，用乘法计算，即每组做的份数×组数＝总份数。 【详解】8×5＝40（份） 答：二（1）班一共做了40份手抄报。 题型三、9的乘法口诀及应用 1．（2025二年级上·山东·专题练习）与9×6的结果不相等的算式是（    ）。 A．9×5＋9 B．7×9－9 C．9×4＋2 【答案】C 【分析】先计算题干中的算式9×6＝54；接下来，逐一计算每个选项的值，并与54比较，找出结果不是54的算式即可。 【详解】A．9×5＋9 ＝45＋9 ＝54 结果等于54。 B．7×9－9 ＝63－9 ＝54 结果等于54。 C．9×4＋2 ＝36＋2 ＝38 结果38不等于54。 与9×6的结果不相等的算式9×4＋2。 故答案为：C 2．（24-25二年级上·山东·单元测试）把满满一筐松果全部分给4只小松鼠，每只小松鼠分到的松果数量相同。这筐松果的数量不可能是（    ）。 A．36 B．22 C．16 【答案】B 【分析】由题意可知：每只小松鼠分到的松果数量相同，说明是平均分；用每只小松鼠分到的松果数乘4只小松鼠，即是这筐松果的数量，这筐松果的数量是乘法口诀得数；分析下面各项数字，得数不是乘法口诀得数的，即不是这筐松果的数量；据此解答。 【详解】由分析可得： A．36：四九三十六，是乘法口诀得数，不符合题意；     B．22：不是乘法口诀得数，符合题意；     C．16：四四十六，是乘法口诀得数，不符合题意； 这筐松果的数量不可能是22。 故答案为：B 3．（24-25二年级上·山东滨州·期末）一辆车最多可以坐9人，一个旅游团有47人，至少需要（    ）辆车。 A．5 B．7 C．6 【答案】C 【分析】根据题意，每辆车最多坐的人数×车的数量＝可以坐的总人数，由此将各选项的数字代入算式中，找出结果大于且最接近47的即可。 【详解】A．9×5＝45（人）；45＜47； B．9×7＝63（人）；63＞47； C．9×6＝54（人）；54＞47； 63＞54＞47＞45，比47大且最接近的是54。 则至少需要6辆车。 故答案为：C 4．（2025二年级上·山东·专题练习）9个9的和是( )，9和5的和是( )。两个乘数都是8，积是( )。 【答案】 81 14 64 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数； 求几和几相加的和，用加法计算； 求两个乘数的积，用乘法计算。 【详解】9×9＝81 9＋5＝14 8×8＝64 9个9的和是81，9和5的和是14。两个乘数都是8，积是64。 5．（2025二年级上·辽宁·专题练习）把下面的口诀补充完整。 ( )七二十八　　　六八( )　　　七( )五十六　　　四九( ) 【答案】 四 四十八 八 三十六 【分析】根据7的乘法口诀表找出得数为28的口诀，8的乘法口诀表找出6×8的得数，9的乘法口诀表找出得数为56的口诀和4×9的得数，由此进行填空即可解答。 【详解】4×7＝28，即四七二十八； 6×8＝48，即六八四十八； 7×8＝58，即七八五十六； 4×9＝36，即四九三十六。 6．（2025二年级上·辽宁·专题练习）小乐和他的7个好朋友各做了9张贺卡，一共做了( )张贺卡。 【答案】72 【分析】由题意可知小乐和他的7个好朋友一共1＋7＝8（人），用每个人做的贺卡张数乘人数，即可求出一共做了多少张贺卡。 【详解】1＋7＝8（人） 9×8＝72（张） 一共做了72张贺卡。 7．（2025二年级上·山东·专题练习）看图列式计算。 ×＝（米） 【答案】2×9＝18 【分析】由图可知，每两朵花之间的间隔是2米，共9个间隔，则每个间隔的长度×间隔数＝总长度。 【详解】2×9＝18（米） 总长度是18米。 8．（24-25二年级下·上海青浦·期末）小巧看一本故事书，前4天一共看了34页，后3天平均每天看9页，正好看完，这本书一共有多少页？ 【答案】61页 【分析】因为后3天平均每天看9页，根据乘法的意义，用3×9先算出后3天看的页数，再加上前4天看的页数，得到这本书一共有多少页。 【详解】3×9＝27（页） 34＋27＝61（页） 答：这本书一共有61页。 9．（23-24二年级上·新疆乌鲁木齐·期末）每只小猫钓6条鱼，3只小猫钓多少条鱼？9只呢？ 【答案】18条；54条 【分析】用每只小猫钓鱼的条数乘小猫的只数，即可求出3只小猫钓多少条鱼，9只小猫钓多少条鱼。 【详解】6×3＝18（条）    6×9＝54（条） 答：3只小猫钓18条鱼，9只小猫钓54条鱼。 10．（24-25二年级上·河南三门峡·期末）除夕当晚，京京家准备了一桌丰盛的年夜饭。家里一共有9人，每人需要一双筷子，京京需要给大家准备多少根筷子？ 【答案】18根 【分析】题目中提到家里共有9人，每人需要一双筷子。已知一双筷子包含2根，因此筷子总需求量为总人数乘2根即可。 【详解】9×2＝ 18（根） 答：京京需要给大家准备18根筷子 题型四、乘法表 1．（25-26二年级上·全国·课后作业）填一填。 【答案】见详解 【分析】按照乘法口诀表填即可。 【详解】 2．（24-25二年级上·青海西宁·期末）把乘法口诀补充完整。 四五( )         五九( )          六( )四十二 三( )二十一    七八( )          九九( ) 【答案】 二十 四十五 七 七 五十六 八十一 【分析】根据乘法口诀填空。口诀中的前两个数是乘数，可交换位置，后一个数是积，填空时，缺少口诀中的哪个数，就在把那个数填在括号即可。 【详解】四五二十      五九四十五     六七四十二 三七二十一    七八五十六     九九八十一 3．（24-25二年级上·湖北襄阳·期末）将乘法口诀补充完整。 ( )九五十四       ( )十八            二七( ) 【答案】 六 三六 十四 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，根据乘法口诀表补充即可。 【详解】根据分析可得： 六九五十四       三六十八      二七十四 4．（24-25二年级上·四川凉山·期中）根据口诀写两个乘法算式。 三六十八    二五一十    【答案】 3×6＝18 6×3＝18 2×5＝10 5×2＝10 【分析】根据乘法口诀写出算式，在将算式中的乘数位置互换即可得出另一个算式。 【详解】三六十八：3×6＝18；6×3＝18。 二五一十：2×5＝10；5×2＝10。 5．（24-25二年级上·江苏·课后作业）括号里最大能填几？ ( )×7＜44        ( )×6＜38        ( )×3＜20 ( )×4＜22        ( )×2＜16        ( )×5＜37 【答案】 6 6 6 5 7 7 【分析】①根据7的乘法口诀，，，但49大于44了，所以的最大填6； ②根据6的乘法口诀，，，但42大于38了，所以的最大填6； ③根据3的乘法口诀，，，但21大于20了，所以的最大填6； ④根据4的乘法口诀，，，但24大于22了，所以的最大填5； ⑤根据2的乘法口诀，，，所以的最大填7； ⑥根据5的乘法口诀，，，但40大于37了，所以的最大填7； 【详解】根据分析可知，的最大填6； 的最大填6； 的最大填6； 的最大填5； 的最大填7； 的最大填7。 6．（23-24二年级上·广东江门·期中）我会把口诀补充完整。 二四( )    ( )十五    ( )四十二   ( )十六 ( )三十六  ( )六十三   五六( )    ( )五二十五 【答案】 得八 三五 六七 四四/二八 六六/四九 七九 三十 五 【分析】根据乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。 【详解】二四得八 三五十五 六七四十二 四四十六或二八十六 六六三十六或四九三十六 七九六十三 五六三十 五五二十五 7．（23-24二年级上·辽宁·课后作业）下面每组算式的结果相同，但乘数却不同，你会填吗？ ＝18         ＝36 ＝18         ＝36 【答案】2；9；6；6 3；6；4；9 【分析】根据乘法口诀“三六十八”、“二九十八”、“四九三十六”“六六三十六”解答即可。 【详解】2×9＝18，9×2＝18； 3×6＝18，6×3＝18； 4×9＝36，9×4＝36 6×6＝36； 根据题意将结果填写如下： ＝18         ＝36 ＝18         ＝36 （答案不唯一） 8．（2022二年级上·广东惠州·期末）把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。 八四十八 ( )×( )＝( ) ( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( ) ( )÷( )＝( ) 【答案】 六 6 8 48 8 6 48 48 6 8 48 8 6 【详解】略 9．（2022二年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）8＋8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是( )，这个算式读作( )，计算时利用的乘法口诀是( )。 【答案】 8×6＝48 8乘6等于48 六八四十八 【详解】略 10．（21-22二年级上·上海·周测）填乘法表。 【答案】见详解 【分析】根据乘法口诀表记忆和理解，利用乘法的运算规则解答即可。 【详解】因为乘法口诀表为 所以表格空白处应填：、、、、， 所以填完整的表格为： 。 【点睛】本题考查了乘法口诀表，熟记乘法口诀是解题的关键。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $