专题03 曹冲称象的奥妙（期中专项训练）数学青岛版三年级上册（新教材）

专题03 曹冲称象的奥妙 （5种类型50道） 目录 题型一、克的认识 1 题型二、千克的认识 2 题型三、克、千克之间的换算与比较 3 题型四、吨的认识 4 题型五、吨、千克之间的换算与比较 6 题型一、克的认识 1．（24-25二年级下·四川成都·期末）如图，一个苹果重400克，一个西瓜重（    ）克。 A．2000 B．4000 C．400 2．（24-25三年级下·河南商丘·期末）下列选项中，（    ）的质量用“克”作单位比较合适。 A．一辆汽车 B．一袋大米 C．一个红枣 3．（2025三年级上·海南海口·专题练习）下列的单位名称，哪个是质量单位？（    ） A．克 B．时 C．分米 4．（24-25二年级下·湖北随州·期末）8个鸡蛋大约重500克，估一估：16个鸡蛋大约重( )克。 5．（23-24二年级下·河南许昌·期末）一枚2分硬币约重1克，4枚2分硬币约重( )克。 6．（24-25三年级上·贵州贵阳·期末）我知道( )大约重1克。 7．（24-25三年级下·安徽阜阳·期末）下面的苹果重200克。( ) 8．（24-25二年级下·湖北省直辖县级单位·期末）小明读二年级，他的体重是250克。( ) 9．（25-26二年级上·全国·周测）有1克、2克和4克的砝码各一个，每次拿2个，可以称出哪几种不同的质量？ 10．（25-26二年级上·全国·周测）用一个杯子向一个空瓶中倒果汁。如果倒进去2杯果汁，那么连瓶共重400克；如果倒进去3杯果汁，那么连瓶共重500克。一杯果汁（不包括杯子）和一个空瓶各重多少克？ 题型二、千克的认识 1．（25-26三年级上·黑龙江佳木斯·开学考试）5千克和5000米相比，（    ）。 A．5千克重 B．5000米长 C．无法比较 2．（24-25三年级下·广东揭阳·期末）下面（    ）最接近1千克。 A．一枚1元硬币 B．一头大象 C．6个苹果 3．（24-25二年级下·河北石家庄·期中）豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重，共重26千克。已知一个西瓜重2千克，则豆豆的体重是（    ）千克。 A．22 B．24 C．30 4．（24-25二年级下·湖北省直辖县级单位·期末）在（    ）里填上适当的单位名称。 壮壮身高约1( )，体重已达到22( )。在学校举行运动会这天早上，他吃了一个重约40( )的包子和一根长约18( )的油条，喝了一杯200毫升牛奶，精神饱满地去参加运动会了。 5．（24-25二年级下·广东潮州·期末）在括号里填上合适的单位。 一只鹅重4( )。     一个苹果重125( )。 6．（24-25二年级下·浙江杭州·期末）在括号里填上合适的单位。 1支冰淇淋重100( )   文具盒长13( ) 一袋面粉重8( )       小明的体重23( ) 7．（24-25三年级上·河北唐山·期中）1千克鸭毛和1千克水一样重。( ) 8．（24-25三年级下·陕西咸阳·期末）一枚鸡蛋重约100千克。( ) 9．（24-25三年级下·安徽淮南·期末）农民伯伯摘了5筐桃子，连筐称一共160千克。如果每个筐重5千克。这些桃子一共有多少千克？ 10．（25-26二年级上·全国·周测）有用铝和铜制成的铝合金500千克，已知其中的铝的含量比铜多100千克，铝和铜的含量分别是多少千克？ 题型三、克、千克之间的换算与比较 1．（23-24四年级下·广西百色·期中）下面四个数据中，与其他三个不相等的是（    ）。 A．6050克 B．6.05千克 C．6千克50克 D．6千克500克 2．（23-24三年级下·陕西西安·阶段练习）一箱酥梨6千克，共有40个，每个酥梨重约（    ）克。 A．500克 B．1千克 C．300克 D．150克 3．（2025三年级上·山东·专题练习）王老师奖励小明5本笔记本，每本笔记本重约600克，那么这5本笔记本大约重（    ）千克。 A．30 B．300 C．3 4．（24-25六年级下·重庆忠县·期末）小明为了知道粗细均匀的10千克铁丝有多长，于是剪下5米长的一段称重大约是100克，那么10千克铁丝的长度约是( )米。 5．（24-25三年级上·海南海口·期中）一袋葡萄干250克，( )袋葡萄干重1000克，也就是( )千克。 6．（24-25三年级上·安徽滁州·期中）小莉陪妈妈逛超市，看见一种袋装饼干重200克，售价6元。 袋这样的饼干重1千克，买1千克这样的饼干要 元。 7．（24-25二年级下·山西阳泉·期末）妈妈买了2千克葡萄，花了多少元钱？ 8．（24-25二年级下·山东济宁·期末）暑假到了，小天去看望奶奶，给奶奶买了4千克水果，有苹果、菠萝、香蕉，其中菠萝重500克，香蕉重1500克，小天给奶奶买了多少千克的苹果？ 9．（23-24四年级下·江苏盐城·期中）同学们回收废纸，四（1）班回收了420千克，四（8）班回收了580千克。1千克废纸可以造出850克再生纸。两个班回收的废纸一共可以造出再生纸多少克？合多少千克？ 10．（24-25四年级上·山东临沂·期末）炒鸡是临沂特色美食。每100克鸡肉里大约含有20克蛋白质，照这样计算，2千克的鸡肉里大约含有蛋白质多少克？ 题型四、吨的认识 1．（24-25三年级上·新疆克孜勒苏·期中）下面最接近1吨的是（    ）。 A．10瓶矿泉水 B．1000枚1元硬币 C．25名三年级学生的体重 2．（24-25三年级下·福建南平·期末）如图是桥梁限载标识牌，缺损部分的质量单位应该是（    ）。 A．千克 B．克 C．吨 3．（24-25三年级下·陕西汉中·期中）金银花泡水喝有助于退热消炎，比较适合春夏季节的日常防护，每次泡水时，可以取大约10（    ）的金银花。 A．克 B．千克 C．吨 4．（24-25三年级下·广东揭阳·期末）填上合适的单位。 一头鲸鱼重约7( )         笑笑的体重约35( ) 5．（24-25二年级下·黑龙江佳木斯·期末）在括号里填上合适的单位。 小明的身高约120( ) 一本数学书厚约7( ) 一辆货车可载货4( ) 6．（2025三年级下·江苏宿迁·专题练习）在括号里填上合适的单位。 周末，小华一家准备去南京鸡鸣寺看樱花，小明身高118( )，按照规定身高低于1米2的儿童可以不用买票；从沭阳到南京的铁路距离大约是280( )，动车行驶90( )就能到达；每节车厢能容纳100个成年人，他们的总体重大约是6( )。 7．（24-25三年级上·广西河池·期中）5吨棉花比5吨石头轻。( ) 8．（24-25三年级下·山西太原·期末）一座桥的限载量为5吨，一辆货车装着5吨的货物，正好能通过此桥。( ) 9．（24-25三年级下·江苏·课后作业）码头工人从一艘轮船上卸下38吨黄豆和27吨绿豆。如果用一辆载重5吨的卡车把这些黄豆和绿豆运到食品厂，一共需要运多少次？ 10．（24-25四年级上·辽宁·期末）丽景小区号召居民节水节能。一栋居民楼有5个单元，每个单元有12户，如果每户家庭一个月节约用水2吨，这栋楼的居民一个月共能节约用水多少吨？ 题型五、吨、千克之间的换算与比较 1．（25-26三年级上·海南海口·单元测试）比较下面的重量，最重的是（    ）。 A．5吨 B．500千克 C．5千克 2．（24-25三年级上·山东·单元测试）一部货梯限载1吨，现有三箱货物，质量分别是550千克、283千克和172千克。这部货梯（    ）一次运送这三箱货物。 A．能 B．不能 C．无法确定 3．（24-25三年级下·山西大同·期末）如果每个同学体重大约是25千克。那么（    ）个同学体重合起来大约是1吨。 A．4 B．40 C．20 4．（24-25四年级上·河北唐山·期中）公园里一头小象一天要吃250千克食物，8天它一共吃了( )吨食物。 5．（24-25三年级上·福建厦门·期中）一头牛的体重约500千克，( )头牛约重1吨。 6．（24-25三年级下·河南洛阳·期末）一部电梯的载重量是1吨，现有14个人要乘坐电梯，平均体重是62千克。这些人一共重( )千克，电梯( )（填“会”或“不会”）超载。 7．（24-25三年级上·陕西西安·期中）绿叶蔬菜超市上周卖出456千克蔬菜，本周再卖出多少千克蔬菜，这两周卖出的正好是1吨？ 8．（24-25三年级上·浙江温州·期中）果园里采摘苹果450千克，香蕉380千克，梨257千克。用一辆载质量为1吨的卡车来运，这辆卡车能将所有的水果一次运走吗？请列式计算说明理由。 9．（24-25三年级上·河北邯郸·期中）两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全？ 10．（24-25三年级下·安徽池州·期末）工程队需运输3吨钢材，先用载重800千克的小卡车装满钢材运了2次，剩下的用大卡车一次运完。大卡车至少需载重多少千克？ 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 曹冲称象的奥妙 （5种类型50道） 目录 题型一、克的认识 1 题型二、千克的认识 4 题型三、克、千克之间的换算与比较 7 题型四、吨的认识 11 题型五、吨、千克之间的换算与比较 15 题型一、克的认识 1．（24-25二年级下·四川成都·期末）如图，一个苹果重400克，一个西瓜重（    ）克。 A．2000 B．4000 C．400 【答案】B 【分析】天平平衡说明两边的物体一样重。 图1：把5个苹果的重量相加，即是一个菠萝的重量； 图2：把两个菠萝的重量相加，即是一个西瓜的重量；据此解答。 【详解】由分析可得： 400＋400＋400＋400＋400＝2000（克） 2000＋2000＝4000（克） 一个苹果重400克，一个西瓜重4000克。 故答案为：B 2．（24-25三年级下·河南商丘·期末）下列选项中，（    ）的质量用“克”作单位比较合适。 A．一辆汽车 B．一袋大米 C．一个红枣 【答案】C 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，计量比较重的物体，常用千克或吨作单位，2袋白砂糖约重1千克，1头大象约重4吨，由此解答。 【详解】A．一辆汽车的质量较重，用“吨”作单位比较合适，不符合题意； B．一袋大米的质量较重，用“千克”作单位比较合适，不符合题意； C．一个红枣的质量较轻，用“克”作单位比较合适，符合题意。 故答案为：C 3．（2025三年级上·海南海口·专题练习）下列的单位名称，哪个是质量单位？（    ） A．克 B．时 C．分米 【答案】A 【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。常用的长度单位有厘米，分米，米和千米。常用的时间单位有时、分、秒。据此解答。 【详解】A．克是质量单位，满足题意。 B．时是时间单位，不满足题意。 C．分米是长度单位，不满足题意。 故答案为：A 4．（24-25二年级下·湖北随州·期末）8个鸡蛋大约重500克，估一估：16个鸡蛋大约重( )克。 【答案】1000 【分析】根据题意，先用除法计算出16里面有几个8，也就是16个鸡蛋里有几个500克，再相加计算出总重量即可。 【详解】16÷8＝2 16个鸡蛋的重量大约是2个500克的和，即500＋500＝1000（克） 8个鸡蛋大约重500克，估一估：16个鸡蛋大约重1000克。 5．（23-24二年级下·河南许昌·期末）一枚2分硬币约重1克，4枚2分硬币约重( )克。 【答案】4 【分析】将每枚2分硬币的质量相加即可求解。 【详解】1＋1＋1＋1＝4（克） 一枚2分硬币约重1克，4枚2分硬币约重4克。 6．（24-25三年级上·贵州贵阳·期末）我知道( )大约重1克。 【答案】1枚2分硬币 【分析】根据生活经验对比较轻物体的质量单位用克，例如：一个鸡蛋大约是50克，即可解答。 【详解】根据生活经验，1克重的物体有：1枚2分硬币、10粒黄豆、1枚回形针等。 我知道1枚2分硬币大约重1克。（答案不唯一） 7．（24-25三年级下·安徽阜阳·期末）下面的苹果重200克。( ) 【答案】√ 【分析】用秤称东西时，指针指着几，就表示所称的物品有几千克或克。由图可知，这个秤的计量单位是克，指针指向200，所以这个苹果的重量为200克。 【详解】由分析得，这个苹果重200克。原题说法正确。 故答案为：√ 8．（24-25二年级下·湖北省直辖县级单位·期末）小明读二年级，他的体重是250克。( ) 【答案】× 【分析】根据生活常识和对不同重量单位的认识来选择合适的单位。计量比较轻的物体，常用“克”作单位，计量比较重的物体，常用“千克”作单位。 2小袋食盐重1千克，所以计量小明的体重用“千克”作单位比较合适；据此解答。 【详解】小明读二年级，他的体重是25千克。 原题说法错误。 故答案为：× 9．（25-26二年级上·全国·周测）有1克、2克和4克的砝码各一个，每次拿2个，可以称出哪几种不同的质量？ 【答案】3克、5克、6克3种 【分析】每次拿两个，可以1克和2克的组合，可以1克和4克的组合，还可以2克和4克的组合，据此作答。 【详解】1＋2＝3（克） 1＋4＝5（克） 2＋4＝6（克） 答：可以称出3克、5克和6克3种不同的质量。 10．（25-26二年级上·全国·周测）用一个杯子向一个空瓶中倒果汁。如果倒进去2杯果汁，那么连瓶共重400克；如果倒进去3杯果汁，那么连瓶共重500克。一杯果汁（不包括杯子）和一个空瓶各重多少克？ 【答案】果汁100克，空瓶200克 【分析】根据题意，两种情况相比，多倒进1杯果汁，倒进3杯果汁比倒进2杯果汁增加了100克，这100克是多出来的1杯果汁的质量。果汁：500－400＝100（克），从而可求出1杯果汁重100克，2杯果汁重200克，进而可求出一个空瓶重400－200＝200（克）。 【详解】由分析可得：果汁：500－400＝100（克）   空瓶：400－200＝200（克） 答：一杯果汁重100克，一个空瓶重200克。 题型二、千克的认识 1．（25-26三年级上·黑龙江佳木斯·开学考试）5千克和5000米相比，（    ）。 A．5千克重 B．5000米长 C．无法比较 【答案】C 【分析】千克是质量单位，米是长度单位，两者表示的意义不同，所以不能进行比较。 【详解】5千克是形容物体重量的，5000米是形容物体长度的，则5千克和5000米相比，无法比较。 故答案为：C 2．（24-25三年级下·广东揭阳·期末）下面（    ）最接近1千克。 A．一枚1元硬币 B．一头大象 C．6个苹果 【答案】C 【分析】千克是质量单位，我们知道，两瓶矿泉水大约重1千克，直接从选项中挑选和两瓶矿泉水差不多重的物体即可。 【详解】A．一枚1元硬币的重量比两瓶矿泉水轻得多，所以它的质量比1千克小得多； B．一头大象的重量比两瓶矿泉水重得多，所以它的质量比1千克大得多； C．6个苹果的重量和两瓶矿泉水差不多，所以它的质量很接近1千克。 故答案为：C 3．（24-25二年级下·河北石家庄·期中）豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重，共重26千克。已知一个西瓜重2千克，则豆豆的体重是（    ）千克。 A．22 B．24 C．30 【答案】A 【分析】总重量26千克包含豆豆的体重和两个西瓜的重量。每个西瓜2千克，两个西瓜共重2×2＝4千克。豆豆的体重即为总重量减去西瓜的重量。 【详解】26－2×2 ＝26－4 ＝22（千克） 豆豆的体重是22千克。 故答案为：A 4．（24-25二年级下·湖北省直辖县级单位·期末）在（    ）里填上适当的单位名称。 壮壮身高约1( )，体重已达到22( )。在学校举行运动会这天早上，他吃了一个重约40( )的包子和一根长约18( )的油条，喝了一杯200毫升牛奶，精神饱满地去参加运动会了。 【答案】 米/m 千克/kg 克/g 厘米/cm 【分析】根据对生活经验、长度单位、重量单位和数据大小的认识可知； 二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量壮壮的身高用“米”作单位比较合适； 2袋食盐约重1千克，所以计量壮壮的体重用“千克”作单位比较合适； 1枚1分的硬币约重1克，所以，要计量一个包子的重量用“克”作单位比较合适； 1厘米大约是食指的宽度，所以计量一根油条的长度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】壮壮身高约1米，体重已达到22千克。在学校举行运动会这天早上，他吃了一个重约40克的包子和一根长约18厘米的油条，喝了一杯200毫升牛奶，精神饱满地去参加运动会了。 5．（24-25二年级下·广东潮州·期末）在括号里填上合适的单位。 一只鹅重4( )。     一个苹果重125( )。 【答案】 千克/kg 克/g 【分析】根据生活常识和对不同重量单位的认识来选择合适的单位。计量比较轻的物体，常用“克”作单位，计量比较重的物体，常用“千克”作单位。 2个曲别针约重1克，所以计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适； 2小袋食盐重1千克，所以计量一只鹅的重量用“千克”作单位比较合适；据此解答。 【详解】由分析可得： 一只鹅重4千克。     一个苹果重125克。 6．（24-25二年级下·浙江杭州·期末）在括号里填上合适的单位。 1支冰淇淋重100( )   文具盒长13( ) 一袋面粉重8( )       小明的体重23( ) 【答案】 克/g 厘米/cm 千克/kg 千克/kg 【分析】根据实际情境生活经验及数据的大小选择合适的单位，小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米，小学生伸开双臂的长度大约是1米，一粒花生米的质量大约是1克，两包食用盐的质量大约是1千克。 1支冰淇淋的重量结合数据100用克作单位比较合适；文具盒的长度结合数据13用厘米作单位比较合适；一袋面粉的重量结合数据8用千克作单位比较合适；小明的体重结合数据23用千克作单位比较合适。 【详解】根据分析： 1支冰淇淋重100（克） 文具盒长13（厘米） 一袋面粉重8（千克） 小明的体重23（千克） 7．（24-25三年级上·河北唐山·期中）1千克鸭毛和1千克水一样重。( ) 【答案】√ 【分析】比较两个物体的质量是否相等，需依据它们的实际重量。题目中明确给出1千克鸭毛和1千克水，两者的质量均为1千克，因此重量相同。 【详解】根据质量的定义，1千克的物体无论种类、体积如何，其质量均为1千克。题目中1千克鸭毛和1千克水的质量相等，因此它们的重量相同。 故答案为：√ 8．（24-25三年级下·陕西咸阳·期末）一枚鸡蛋重约100千克。( ) 【答案】× 【分析】根据千克和克的认识，对于较重的物体质量可用千克作单位，如4个苹果的质量约是1千克，16个鸡蛋的质量约是1千克，三年级小学生的体重约是30千克等；对于很轻的物体质量可用克作单位，如一枚2分硬币重约1克，一枚鸡蛋重约60克，一盒牛奶重约250克等；据此判断。 【详解】根据分析可知： 一枚鸡蛋重约60克。原题说法错误。 故答案为：× 9．（24-25三年级下·安徽淮南·期末）农民伯伯摘了5筐桃子，连筐称一共160千克。如果每个筐重5千克。这些桃子一共有多少千克？ 【答案】135千克 【分析】用每个筐的重量乘筐数，求出5个筐的重量，用5筐桃子连筐的重量减去5个筐的重量，即可求出桃子的总重量。 【详解】160－5×5 ＝160－25 ＝135（千克） 答：这些桃子一共有135千克。 10．（25-26二年级上·全国·周测）有用铝和铜制成的铝合金500千克，已知其中的铝的含量比铜多100千克，铝和铜的含量分别是多少千克？ 【答案】铜含量200千克；铝含量300千克 【分析】根据题意可知，铝合金的总重量减去铝比铜多的重量，此时铝和铜重量相等，再用得数除以2，即可求出铜的重量，再用铜的重量加铝比铜多的重量，即可求出铝的重量。 【详解】500－100＝400（千克） 400÷2＝200（千克） 200＋100＝300（千克） 答：铜含量200千克；铝含量300千克。 题型三、克、千克之间的换算与比较 1．（23-24四年级下·广西百色·期中）下面四个数据中，与其他三个不相等的是（    ）。 A．6050克 B．6.05千克 C．6千克50克 D．6千克500克 【答案】D 【分析】质量单位千克和克之间的进率是1000，1千克＝1000克，高级单位转换成低级单位，乘它们之间的进率，低级单位转换成高级单位，除以它们之间的进率，根据小数点位置的移动规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小为原来的、、…，反之也成立。将单位统一再解答。 【详解】A．6050克＝6.05千克； B．6.05千克； C．6千克50克＝6050克＝6.05千克； D．6千克500克＝6500克＝6.5千克； 所以与其他三个不相等的是6千克500克。 故答案为：D 2．（23-24三年级下·陕西西安·阶段练习）一箱酥梨6千克，共有40个，每个酥梨重约（    ）克。 A．500克 B．1千克 C．300克 D．150克 【答案】D 【分析】根据1千克＝1000克，把6千克换算成6000克，用6000÷40就是平均每个酥梨重多少克。 【详解】6千克＝6000克 6000÷40＝150（克） 一箱酥梨6千克，共有40个，每个酥梨重约150克。 故答案为：D 3．（2025三年级上·山东·专题练习）王老师奖励小明5本笔记本，每本笔记本重约600克，那么这5本笔记本大约重（    ）千克。 A．30 B．300 C．3 【答案】C 【分析】王老师奖励小明5本笔记本，每本笔记本重约600克，用600乘5求出这5本笔记本大约多少克，再根据1千克＝1000克进行换算，据此解答。 【详解】600×5＝3000（克） 1千克＝1000克，3000克＝3千克 所以这5本笔记本大约重3千克。 故答案为：C 4．（24-25六年级下·重庆忠县·期末）小明为了知道粗细均匀的10千克铁丝有多长，于是剪下5米长的一段称重大约是100克，那么10千克铁丝的长度约是( )米。 【答案】500 【分析】首先利用1千克＝1000克，用10乘进率将千克换算为克，然后用5米长的铁丝重量100克除以长度5米计算出每米的铁丝重量，再用总重量10千克除以每米的铁丝重量即可求解铁丝长度。 【详解】10千克＝10×1000＝10000克 ＝10000÷20 ＝500（米） 即10千克铁丝的长度约是500米。 5．（24-25三年级上·海南海口·期中）一袋葡萄干250克，( )袋葡萄干重1000克，也就是( )千克。 【答案】 4 1 【分析】根据题意，一袋葡萄干重250克，求多少袋葡萄干重1000克，因为4×250＝1000克，所以4袋葡萄干重1000克；再根据1000克＝1千克把克换算成千克。据此解答。 【详解】4×250＝1000（克） 1000克＝1千克 所以，一袋葡萄干250克，4袋葡萄干重1000克，也就是1千克。 6．（24-25三年级上·安徽滁州·期中）小莉陪妈妈逛超市，看见一种袋装饼干重200克，售价6元。 袋这样的饼干重1千克，买1千克这样的饼干要 元。 【答案】 5 30 【分析】1千克＝1000克，1000克里面有多少个200克，就需要几袋这样的饼干。根据乘法的意义，用一袋的价钱乘购买的袋数，就是买1千克这样的饼干要多少钱。 【详解】1千克＝1000克 1000里面有5个200。 5×6＝30（元） 小莉陪妈妈逛超市，看见一种袋装饼干重200克，售价6元。5袋这样的饼干重1千克，买1千克这样的饼干要30元。 7．（24-25二年级下·山西阳泉·期末）妈妈买了2千克葡萄，花了多少元钱？ 【答案】36元 【分析】1千克＝1000克，也就是1千克等于2个500克，2千克＝2000克，也就是2千克等于4个500克；每500克葡萄9元，每500克葡萄的价钱乘4，等于妈妈花的钱。 【详解】每500克葡萄9元，2千克＝2000克，2千克相当于4份500克。 9×4＝36（元） 答：妈妈买了2千克葡萄共需36元。 8．（24-25二年级下·山东济宁·期末）暑假到了，小天去看望奶奶，给奶奶买了4千克水果，有苹果、菠萝、香蕉，其中菠萝重500克，香蕉重1500克，小天给奶奶买了多少千克的苹果？ 【答案】2千克 【分析】用小天买的水果重量减去菠萝和香蕉的重量和，即是苹果的重量；计算前先根据进率1千克＝1000克，统一单位后再计算；据此解答。 【详解】由分析可得： 500＋1500＝2000（克） 2000克＝2千克 4－2＝2（千克） 答：小天给奶奶买了2千克的苹果。 （计算方法不唯一） 9．（23-24四年级下·江苏盐城·期中）同学们回收废纸，四（1）班回收了420千克，四（8）班回收了580千克。1千克废纸可以造出850克再生纸。两个班回收的废纸一共可以造出再生纸多少克？合多少千克？ 【答案】850000克；850千克 【分析】根据题意，四（1）班回收了420千克，四（8）班回收了580千克。两班一共回收了：420＋580＝1000（千克），1千克废纸可以造出850克再生纸，用1000乘850，就是一共可以造出再生纸多少克；再根据1千克＝1000克，把克换算成千克即可。 【详解】根据分析可知： 420＋580＝1000（千克） 1000×850＝850000（克） 850000克＝850（千克） 答：两个班回收的废纸一共可以造出再生纸850000克，合850千克。 10．（24-25四年级上·山东临沂·期末）炒鸡是临沂特色美食。每100克鸡肉里大约含有20克蛋白质，照这样计算，2千克的鸡肉里大约含有蛋白质多少克？ 【答案】 400克 【分析】先进行单位换算，将2千克转化成克为单位，根据质量单位克和千克之间的进率是1000进行换算，可以先求出2千克有多少个100克，再乘100克鸡肉含有的蛋白质含量，代入数据计算。 【详解】2千克＝2000克 2000÷100×20 ＝20×20 ＝400（克） 答：2千克的鸡肉里大约含有蛋白质400克。 题型四、吨的认识 1．（24-25三年级上·新疆克孜勒苏·期中）下面最接近1吨的是（    ）。 A．10瓶矿泉水 B．1000枚1元硬币 C．25名三年级学生的体重 【答案】C 【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨。1吨＝1000千克，1千克＝1000克，据此选择即可。 【详解】A．1瓶矿泉水大约是500克，10瓶矿泉水就是5000克，5000克＝5千克，而1吨＝1000千克，10瓶矿泉水离1吨差的远。 B．1枚1元硬币大约重6克，那么1000枚1元硬币就是6000克，6000克＝6千克，而1吨＝1000千克，1000枚1元硬币离1吨差的远。 C．1名三年级学生大约重40千克，25名三年级学生的体重大约是1000千克，1吨＝1000千克，所以25名三年级学生的体重接近1吨。 故答案为：C 2．（24-25三年级下·福建南平·期末）如图是桥梁限载标识牌，缺损部分的质量单位应该是（    ）。 A．千克 B．克 C．吨 【答案】C 【分析】根据生活实际，对质量单位和数据大小的认识可知，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨（t）作单位，一辆货车的质量大约10吨左右，所以桥梁限载标识牌的质量用吨作单位比较合适。 【详解】桥梁限载标识牌，缺损部分的质量单位应该是吨。 故答案为：C 3．（24-25三年级下·陕西汉中·期中）金银花泡水喝有助于退热消炎，比较适合春夏季节的日常防护，每次泡水时，可以取大约10（    ）的金银花。 A．克 B．千克 C．吨 【答案】A 【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。据此解答。 【详解】由题意得，泡茶时取的金银花重量较轻，所以选择克做单位比较合适。 故答案为：A 4．（24-25三年级下·广东揭阳·期末）填上合适的单位。 一头鲸鱼重约7( )         笑笑的体重约35( ) 【答案】 吨/t 千克/kg 【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。4只老虎大约重1吨，所以计量一头鲸鱼的重量用“吨”作单位比较合适。 称一般物体有多重，常用千克作单位。两包盐的重量是1千克，千克用字母“kg”表示。 计量小学生的体重用千克作单位比较合适。 【详解】根据生活经验：一头鲸鱼重约7吨（t）。         笑笑的体重约35千克（kg）。 5．（24-25二年级下·黑龙江佳木斯·期末）在括号里填上合适的单位。 小明的身高约120( ) 一本数学书厚约7( ) 一辆货车可载货4( ) 【答案】 厘米/cm 毫米/mm 吨/t 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知。 测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的宽度约是1厘米，所以计量小明的身高用“厘米”作单位比较合适； 计量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，如：身份证的厚度大约是1毫米，所以计量一本数学书厚度用“毫米”作单位比较合适； 计量较重的或大件物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一辆货车可载货的质量用“吨”作单位比较合适。 【详解】小明的身高约120厘米。 一本数学书厚约7毫米。 一辆货车可载货4吨。 6．（2025三年级下·江苏宿迁·专题练习）在括号里填上合适的单位。 周末，小华一家准备去南京鸡鸣寺看樱花，小明身高118( )，按照规定身高低于1米2的儿童可以不用买票；从沭阳到南京的铁路距离大约是280( )，动车行驶90( )就能到达；每节车厢能容纳100个成年人，他们的总体重大约是6( )。 【答案】 厘米/cm 千米/km 分钟/min 吨/t 【分析】1厘米大约是一个指甲盖的宽度，再结合数据“118”可知，所以计量小明身高用“厘米”作单位比较合适；计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量从沭阳到南京的铁路距离以“千米”为单位。根据生活经验可知计量从沭阳到南京动车行驶的时间长一般以“分”为单位。计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，根据实际数据可知，假设所有成人的平均体重在60千克左右，因此100个就用100×60＝6000千克，也就是6吨。计量100个成年人的总体重以“吨”为单位。 【详解】周末，小华一家准备去南京鸡鸣寺看樱花，小明身高118厘米，按照规定身高低于1米2的儿童可以不用买票；从沭阳到南京的铁路距离大约是280千米，动车行驶90分钟就能到达；每节车厢能容纳100个成年人，他们的总体重大约是6吨。 7．（24-25三年级上·广西河池·期中）5吨棉花比5吨石头轻。( ) 【答案】 × 【分析】比较物体的轻重，需要看它们的质量是否相同。题干中棉花和石头的质量都是5吨，因此它们的重量相等。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 根据质量单位的认识，5吨棉花和5吨石头的质量相同，因此重量相等。原题说法错误。 故答案为：× 8．（24-25三年级下·山西太原·期末）一座桥的限载量为5吨，一辆货车装着5吨的货物，正好能通过此桥。( ) 【答案】× 【分析】桥的限载量是指车辆和货物的总质量不能超过5吨。货车自身有质量，加上5吨货物后，总质量必定超过5吨，据此解答。 【详解】根据题意，桥的限载量为5吨，指车辆与货物的总质量不得超过5吨。货车本身也有一定的质量，当货车装载5吨货物时，总质量必然超过5吨，因此无法通过。原题表述错误。 故答案为：× 9．（24-25三年级下·江苏·课后作业）码头工人从一艘轮船上卸下38吨黄豆和27吨绿豆。如果用一辆载重5吨的卡车把这些黄豆和绿豆运到食品厂，一共需要运多少次？ 【答案】13次 【分析】首先计算出两种豆子的总重量，即用38＋27，然后运的次数＝总重量÷一辆卡车的载重，据此解题。 【详解】38＋27＝65（吨） 65÷5＝13（次） 答：一共需要运13次。 10．（24-25四年级上·辽宁·期末）丽景小区号召居民节水节能。一栋居民楼有5个单元，每个单元有12户，如果每户家庭一个月节约用水2吨，这栋楼的居民一个月共能节约用水多少吨？ 【答案】120吨 【分析】根据题意，已知一栋居民楼有5个单元，每个单元有12户，先用乘法求出一栋楼里有多少户居民，又知每户家庭一个月节约用水2吨，再乘2，就是这栋楼的居民一个月共能节约用水量，列式计算即可。 【详解】根据分析计算如下： 12×5×2 ＝60×2 ＝120（吨） 答：这栋楼的居民一个月共能节约用水120吨。 题型五、吨、千克之间的换算与比较 1．（25-26三年级上·海南海口·单元测试）比较下面的重量，最重的是（    ）。 A．5吨 B．500千克 C．5千克 【答案】A 【分析】1吨＝1000千克，5吨＝5000千克，5000千克＞500千克＞5千克，所以5吨＞500千克＞5千克，据此解答。 【详解】由分析可知，最重的是5吨。 故答案为：A 2．（24-25三年级上·山东·单元测试）一部货梯限载1吨，现有三箱货物，质量分别是550千克、283千克和172千克。这部货梯（    ）一次运送这三箱货物。 A．能 B．不能 C．无法确定 【答案】B 【分析】1吨＝1000千克，货梯限载1000千克，将三箱货物的重量加起来，然后再与1000比较即可。 【详解】1吨＝1000千克 550＋283＋172 ＝833＋172 ＝1005（千克） 1005＞1000 一部货梯限载1吨，现有三箱货物，质量分别是550千克、283千克和172千克。这部货梯不能一次运送这三箱货物。 故答案为：B 3．（24-25三年级下·山西大同·期末）如果每个同学体重大约是25千克。那么（    ）个同学体重合起来大约是1吨。 A．4 B．40 C．20 【答案】B 【分析】由题意得，每个同学体重大约是25千克。求多少个同学体重合起来大约是1吨，1吨＝1000千克，可以将选项中的数分别与25相乘，看哪个选项中的数与25相乘的结果等于1000即可。 【详解】1吨＝1000千克 A．25×4＝100（千克），不满足题意。 B．25×40＝1000（千克），满足题意。 C．25×20＝500（千克），不满足题意。 故答案为：B 4．（24-25四年级上·河北唐山·期中）公园里一头小象一天要吃250千克食物，8天它一共吃了( )吨食物。 【答案】2 【分析】每天吃的千克数×天数，据此用250×8计算出吃的千克数，然后再根据1吨＝1000千克进行单位换算。 【详解】250×8＝2000（千克） 2000千克＝2吨 公园里一头小象一天要吃250千克食物，8天它一共吃了2吨食物。 5．（24-25三年级上·福建厦门·期中）一头牛的体重约500千克，( )头牛约重1吨。 【答案】2 【分析】根据题意，明确1吨＝1000千克，已知一头牛的体重约500千克，用500加上500，等于1000，即可判断2头牛约重1吨。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1吨＝1000千克 500＋500＝1000（千克） 一头牛的体重约500千克，2头牛约重1吨。 6．（24-25三年级下·河南洛阳·期末）一部电梯的载重量是1吨，现有14个人要乘坐电梯，平均体重是62千克。这些人一共重( )千克，电梯( )（填“会”或“不会”）超载。 【答案】 868 不会 【分析】由题意得，一共有14个人要乘坐电梯，平均体重是62千克，直接用62乘14即可算出他们的总重量。这部电梯的载重量是1吨，1吨＝1000千克，然后再把总重量与1000千克比较大小即可。 【详解】62×14＝868（千克） 1吨＝1000千克，868＜1000 一部电梯的载重量是1吨，现有14个人要乘坐电梯，平均体重是62千克。这些人一共重868千克，电梯不会超载。 7．（24-25三年级上·陕西西安·期中）绿叶蔬菜超市上周卖出456千克蔬菜，本周再卖出多少千克蔬菜，这两周卖出的正好是1吨？ 【答案】544千克 【分析】1吨＝1000千克，上周卖出的456千克蔬菜，用1000千克减去上周卖出的，则是本周需要再卖出的。 【详解】1吨＝1000千克 1000－456＝544（千克） 答：本周再卖出544千克蔬菜，这两周卖出的正好是1吨。 8．（24-25三年级上·浙江温州·期中）果园里采摘苹果450千克，香蕉380千克，梨257千克。用一辆载质量为1吨的卡车来运，这辆卡车能将所有的水果一次运走吗？请列式计算说明理由。 【答案】不能 【分析】由题意得，果园里采摘苹果450千克，香蕉380千克，梨257千克，可以先用加法算出它们一共有多少千克。用一辆装载质量为1吨的卡车来运，1吨＝1000千克，直接把前面的得数与1000比较大小即可。 【详解】450＋380＝830（千克） 830＋257＝1087（千克） 1吨＝1000千克 1087＞1000 答：这辆卡车不能将所有的水果一次运走。 9．（24-25三年级上·河北邯郸·期中）两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重2吨。这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥是否安全？ 【答案】不安全 【分析】先将卡车自重单位千克换算成吨，再计算出每量卡车装机床的总重量，然后加上卡车自重得到每辆卡车的总重量，最后计算出两辆卡车的部重量。 【详解】每辆车自重：3000千克＝3吨 每辆车上的机床重量：3×2＝6（吨） 每辆卡车总重量：3＋6＝9（吨） 两辆卡车总重量：9×2＝18（吨） 17吨＜18吨 答：这两辆卡车要同时通过一座限重17吨的大桥不安全。 10．（24-25三年级下·安徽池州·期末）工程队需运输3吨钢材，先用载重800千克的小卡车装满钢材运了2次，剩下的用大卡车一次运完。大卡车至少需载重多少千克？ 【答案】1400千克 【分析】已知工程队需运输3吨钢材，先用载重800千克的小卡车装满钢材运了2次，剩下的用大卡车一次运完，首先将钢材的总重量单位统一为千克，用求出小卡车装满钢材的重量乘2，运走的重量，最后用总重量减去小卡车运走的重量，即可得到大卡车需要载重的重量，据此解答即可。 【详解】因为1吨＝1000千克，所以3吨＝3000千克 800×2＝1600（千克） 3000－1600＝1400（千克） 答：大卡车至少需载重1400千克。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $