第4单元 第3课时 可能性（3）-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版）

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 5 年级上册.RJ 数 学 1 2 第4单元 可能性 第3课时 可能性（3） 3 能力飞跃 智慧基石 思维天地 4 1. 下面是小陌从袋子中摸珠子的结果记录表(摸出后记录颜色，再放回去摇匀)。 （1）根据表中的数据推测，盒子里( ) 的珠子可能最多，( )的珠子可能最少。 （2）如果再摸一次，最有可能摸到( ) 的珠子。 绿色 黄色 黄色 返回目录 1 2 3 4 5 2. 选择。 （1）一个暗箱里放有9个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回摇匀，一共摸了 30次，摸出的情况如下表。这9个球最有可能是( ) A. 红球5个、黄球1个、蓝球3个 B. 红球5个、黄球3个、蓝球1个 C. 红、黄、蓝球各3个 D. 红球3个、黄球2个、白球2个、蓝球2个 B 返回目录 1 2 3 4 6 （2）某网店在促销活动中设计了一个游戏转盘，右面是统计的80位 顾客转转盘的结果(每位顾客转一次)。这个转盘最有可能是下面的 ( ) A 返回目录 1 2 3 4 7 3. 小智做了一个小正方体，并且在6个面上分别写上数字。小乐把小智做的这个小正 方体抛了30次，结果如下表： 根据表中数据，你认为小智设计的小正方体最可能是下面的哪一种?不可能是哪一种? ①正方体的三个面写“1”，三个面写“2”; ②正方体的四个面写“1”，两个面写“2”; ③正方体的三个面写“3”，三个面写“4”。 这个小正方体最可能是②,不可能是③。 返回目录 1 2 3 4 8 4. 某商场为了吸引顾客，设置了抽奖活动(每名顾客限抽一次)，奖项设置如下表。 若李叔叔抽奖时，一等奖抽走了3个，二等奖抽走了6个，三等奖抽走了40个，此时李 叔叔若中奖，获得哪个奖项的可能性最大?并说明理由。 一等奖：10-3=7(个) 二等奖：30-6=24(个) 三等奖：60-40=20(个) 7<20<24，二等奖最多，所以获得二等奖的可能性最大。 返回目录 1 2 3 4 9 10 $