第4单元 第1课时 可能性（1）-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版）

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 5 年级上册.RJ 数 学 1 2 第4单元 可能性 第1课时 可能性（1） 3 能力飞跃 智慧基石 思维天地 4 1. 周一是小智、小朵和小乐做值日，他们想通过抽卡片的形式确定值日任务。3张卡 片上分别写着拖地、扫地和倒垃圾。抽到什么卡片就干什么。(抽走不放回) （1）小智第一个抽卡片，可能会有( ) 种情况，他抽到的可能是( )、( ) 和( )。 （2）小智抽到了扫地，小朵接着抽，小朵可能抽到( )、( )，不可能抽 到 ( )。 （3）小朵抽到了倒垃圾，小乐最后抽，小乐不可能抽到( )和( )，一定 会抽到( )。 3 拖地 扫地 倒垃圾 拖地 倒垃圾 扫地 扫地 倒垃圾 拖地 返回目录 1 2 3 4 5 5 2. 从“可能”“不可能”“一定”中选择合适的词填在( )里。 （1）太阳( )从西方升起。 （2）姐姐的年龄( )比妹妹大。 （3）三天之后，( )是阴天。 不可能 一定 可能 返回目录 1 2 3 4 5 6 3. 从盒子里摸出一个球，结果会是什么?连一连。 返回目录 1 2 3 4 5 7 4. 请按照要求制作角色游戏牌，填写角色前的英文字母即可。( 注：“T——老师” “A——外星人”“S——学生”“P——警察”“D—— 医生”均为游戏角色) （1）在第一副牌中玩家不可能抽到“老师”。 （2）在第二副牌中玩家可能抽到“外星人”，也可能抽到“学生”。 （3）在第三副牌中玩家可能抽到“学生” “警察”或“医生”，不可能抽到“外星人”。 A A S S P D A A S S T D S T D P S D 返回目录 1 2 3 4 5 8 5. 同学们正在玩猜球游戏。三个袋子分别装有2个红球、2个蓝球和1红1蓝2个球(球 除颜色外完全相同)。袋子外都贴有对应标签，但是标签完全贴错了。如果只从一个 袋子里摸出一个球，就能判断三个袋子里分别装的是什么颜色的球，该怎么摸?请说 明理由。 从贴有1红1蓝标签的袋子里摸出一个球。 理由：如果摸出的是红(或蓝)球，那么这个袋子里装的就是2个红(或蓝)球，贴2个蓝 (或红)球标签的袋子里装的就是1红1蓝2个球，贴2个红(或蓝)球标签的袋子里一定是 2个蓝(或红)球。 返回目录 1 2 3 4 5 9 10 $