第3单元 第8课时 解决问题（1）-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版）

该小学数学课件聚焦五年级上册小数除法单元“解决问题（1）”，核心内容为“进一法”“去尾法”的实际应用。通过新疆棉花采摘、中秋节做月饼等现实情境导入，衔接小数除法计算知识，以问题支架引导学生从纯计算过渡到实际取整决策。 其特色在于情境式分层设计，设智慧基石、能力飞跃、思维天地三级内容。典型例题如棉花采摘工资计算（2300÷400=5.75用去尾法）、采摘面积（9÷0.8=11.25用进一法），培养学生用数学眼光观察现实数量关系，用数学思维推理取整逻辑，用数学语言表达解决过程。助力学生发展应用意识，教师可便捷实施分层教学。

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 5 年级上册.RJ 数 学 1 2 第3单元 小数除法 第8课时 解决问题（1） 3 能力飞跃 智慧基石 思维天地 4 1. 新疆地区9月份后进入棉花采摘期，某棉花产区雇佣工人采摘棉花。据此回答下列 问题： （1）采摘棉花的工人每天的工资是400 元，2300元最多可以雇佣( )个工人。 5 不够 去尾 5 返回目录 1 2 3 4 5 5 （2）一片棉花地大约有9亩，一个工人每天能采摘0.8亩棉花，要在一天内采摘完这 些棉花，需要雇( )个工人。 12 需要 进一 12 返回目录 1 2 3 4 5 6 2. 中秋节吃月饼是我国的传统习俗。糕点店要用10kg 五仁馅制作月饼。 （1）做 一个月饼要用0 .06 kg 五仁馅，最 多可以制作多少个这样的月饼? （2）每个盒子最多可以装16个月饼，要把这些月饼全部装完，至少需要多少个盒子? 10÷0.06= (个)≈166(个) 答：最多可以制作166个这样的月饼。 166÷16≈10.38(个) 10+1=11(个) 答：至少需要11个盒子。 返回目录 1 2 3 4 5 7 3. 小陌家要为客厅铺地砖，计划用面积0.36m² 的方砖需要150块。实际改用边长80cm 的方砖，需要买多少块这样的方砖? 80cm=0.8m 0.36×150÷(0.8×0.8)≈84.38(块) 84+1=85(块) 答：需要买85块这样的方砖。 返回目录 1 2 3 4 5 8 4. 一本故事书，原来每页排24行，每行24 个字，排了125页，再版时改为每页排26 行， 每行26个字，至少要排多少页? (24×24×125)÷(26×26)≈106.51(页) 106+1=107(页) 答：至少要排107页。 返回目录 1 2 3 4 5 9 5. 为了迎接国庆节，李老师准备了红纸和黄纸各7m，每0.23m红纸可以做一朵红花， 每0.26m黄纸可以做一朵黄花。3朵红花和2朵黄花扎成一束，一共可以扎成多少束花? 7÷0.23≈30.43(朵)≈30(朵) 7÷0.26≈26.92(朵)≈26(朵) 30÷3=10(束) 26÷2=13(束) 答：一共可以扎成10束花。 返回目录 1 2 3 4 5 10 11 $