第4单元 小节综合五-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册数学课时分层提优课件PPT（人教版）

该小学数学课件聚焦六年级上册“比”的核心内容，涵盖比的性质、化简比、比值计算及实际应用。通过“挑战小达人”基础题导入，衔接旧知与新知，构建从同步练习到专题拓展的学习支架，帮助学生逐步深化理解。 其亮点在于采用大单元问题式作业设计，以动物小腿骨与大腿骨长度比分析跑步速度（数学眼光）、重叠长方形面积比推理（数学思维）等实例，培养抽象能力与推理意识。分层提优与综合拓展结合，助力学生提升应用意识，也为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 1 2 4 比 小节综合五 “ 比”综合提升训练 3 挑战小达人 数学探险家 4 1.填空。 （1） ：40 （2）比的前项扩大到原来的3倍，后项缩小到原来的 ，比值的变化是 ( ) 。 扩大到原来的 <m></m> 倍 （3）小乐和小亮从学校步行到图书馆，小乐用了10分钟，小亮用了12分钟。小乐 和小亮所用的时间比是( ) ，速度比是( ) 。 <m></m> <m></m> 25 2.4 20 返回目录 1 2 3 4 5 5 2.判断。 （1） 下面说法中，正确的是( ) A. 单独做一批零件，甲要6小时，乙要8 小时，甲、乙的工作效率的比是3:4 B. 比的后项可以是0 C. 小 汐 身 高 1 m, 爸爸身高175 cm。 小 汐和爸爸的身高比是1:175 D. 如 果b÷c=7, 那 么b:c 化成最简单 的整数比是7:1 D （2）有一个两位数，十位上的数和个位上 的数的比是3:1。个位上的数加上6,就 和十位上的数相等。这个两位数是( ) A.31 B.39 C.62 D.93 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 3.化简下面各比，并求出比值。 [答案] 返回目录 1 2 3 4 5 7 [答案] 返回目录 1 2 3 4 5 8 4.有关资料显示，动物的小腿骨与大腿骨的 长度比值越大，这种动物跑得越快。 计算 并比较下表中哪种动物跑得最快，哪种动 物跑得最慢。 动物 大象 羚羊 马 小腿骨与大腿 骨的长度比   36:60   15:12   24:26 [答案] 36:60=0.6 15:12=1.25 24:26≈0.923 1.25>0.923>0.6 答：羚羊跑得最快，大象跑得最慢。 返回目录 1 2 3 4 5 9 5.如图，两个长方形重叠在一起，甲长方形没有重叠部分的面积 为 相当于甲长方形面积的 ；乙长方形没有重叠部分的面积 是 ,相当于乙长方形面积的 ，那么 与 的比是多少？ [答案] 重合部分与 的比 重合部分与 的比 S:S′=5:7 答 ：S 与 S'的比是5:7。 返回目录 1 2 3 4 5 10 11 $