北师大版七年级数学上册第一章第三节1.3截一个几何体 (共29张PPT)

2016-07-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3 截一个几何体
类型 课件
知识点 截一个几何体
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 496 KB
发布时间 2016-07-05
更新时间 2023-04-09
作者 wh20122012
品牌系列 -
审核时间 2016-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5424605.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 丰富的图形世界 第三节 截一个几何体 在生活中我们常常需要将一个物体截开,比如,切西瓜、锯木头等。 如图1-14,用一个平面去截一个几何体。截出的面叫做截面。 用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状? 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 (1)截面的形状可能是三角形吗?先想一想,再做一做. 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 (2)截面的形状还可能是几边形? 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形状是六边形 用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是七边形吗? 由前面的知识我们知道,面与面相交得到线。用平面去截几何体,所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所围成的图形。正方体只有六个面,截面最多有六条边,即截面的变数最多是六边形。不可能是七边形。 CT CT技术以射线作为无形的刀,按照医生选定的方向,对病人的病灶作一系列平行的截面,通过截面图像的解读,医生可以比较精确地得出病灶大小和位置。CT已经成为各大中医院必备的检查设备。 CT技术的发明人A. M. 柯马赫 和 G. N. 洪斯菲尔德爵士因此获1979年诺贝尔医学奖。 14 用平行或垂直圆柱两底的平面 截圆柱形成的截面图形 能截出圆、长方形或正方形等 拓广:用不平行或垂直于圆柱两底的平面 截圆柱形成的截面图形 用平行或垂直圆锥底面的平面 截圆锥形成的截面图形 能截出圆和等腰三角形 用不平行或垂直圆锥底面的平面 截圆锥形成的截面图形 用平面去截球体 只能出现一种形状的截面:圆 如图 ,用平面分别截这些几何体,请你将截面的形状按对应的图号填表: 图形编号 截面形状 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 圆 三角形 圆 长方形 正方形 三角形 梯形 三角形 长方形 答 : 球 圆柱 圆锥 D 2、用平面去截一个几何体如果截面的形状是圆,你能想像出原来的几何体是什么? D 3、如图 用一个平面去截下列各几何体,所得截面与其它三个不同的是 ( ) A B C 4、分别指出图中几何体截面形状的标号. (1)②;(2)③;(3)②。 5、用平面截正方体得到五边形

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