内容正文:
1.3 截一个几何体
第一章 丰富的图形世界
学习目标
1.通过截一个几何体的活动,能说出正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱等几何体截面的一些特征;
2.从切截活动中发现规律,能应用规律来解决问题.
情境引入
在生活总经常需要将一个物体截开,比如切西瓜等。
用平面去截一个几何体,截出的面叫做截面
想一想:如果我们用“刀”去切一个几何体,截出的面可能是什么形状呢?
正方体的截面
一
探究新知
如图,用一个平面去截正方体,截面分别是什么形状?
(1)截面的形状可能是三角形吗?试一试
(2)截面的形状还可能是几边形?
截面
正方体的截面
我们可以看到截面的形状是正方形
我们可以看到截面的形状是长方形
我们可以看到截面的形状是三角形
我们可以看到截面的形状是五边形
我们可以看到截面的形状是六边形
想一想:用一个平面去截正方体,能截出七边形吗?
由此,你能发现一个平面截一个正方体的规律吗?
平面与正方体几个面相交,就得到几条交线,得到的截面就是几边形.
利用的是“面与面相交得到线”。
正方体的几种截面
截面的形状可能是三角形,也可能是四边形、五边形或六边形.
归纳总结
例题练习
1.用平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形
D.七边形 E.圆 F.三角形
想一想
用平面去截一个三棱柱,截面可能是什么形状?先想一想,再做一做.
答案:三角形、正方形、 长方形、梯形、五边形.
其他几何体的截面
二
探究新知
说一说:下列立体图形,可以截出什么样的截面?
圆柱体
球
圆锥体
圆柱体
长方形
圆
不规则图形
椭圆
截面的形状可能是圆,也可能是椭圆、长方形或不规则图形.
圆锥体
圆
等腰三角形
截面的形状可能是圆,也可能是椭圆、等腰三角形或不规则图形.
用平面去截球体只能出现一种形状的截面:圆
球
思考
想一想:(1)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?
解:用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆.
思考
(2)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么原来的几何体可能是什么?
解:用平面去截三棱锥、四棱锥、三棱柱,四棱柱、圆锥等一些几何体,都可能使截面是一个三角形
随堂练习
1.下列说法正确的是( )
A.长方体的截面一定是长方形; B.正方体的截面一定是正方形;
C.圆锥的截面一定是三角形; D.球体的截面一定是圆
D
2.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,则原来的几何体不可能是( )
A.正方体 B.棱柱体 C.圆柱 D.圆锥
D
问:一个正方体被一个平面所截,所得截面边数最多的?边数最少是?
随堂练习
3.用一个平面去截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后面的括号内填上它可截出的平面图形的序号.
如A(①⑤⑥),则
B(________),
C(________),
D(________),
E(________).
①③④
①②③④
⑤
③⑤⑥
拓展提升
如果用一个平面截掉一个正方体的一个角,剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
截面经过正方体的顶点的个数 图例 顶点的个数 棱的条数 面的个数
截面不经过正方体的顶点 10 15 7
截面经过正方体的一个顶点 9 14 7
截面经过正方体的两个顶点 8 13 7
截面经过正方体的三个顶点 7 12 7
生活中的截面
锯开术目的横截面上有一圈一圈的痕迹,这就是树木的年龄,树木的年轮蕴藏着巨大的信息,如通过年轮的数目可以推算树木的年龄,通过年轮的宽窄就可以了解历年的气候状况等
CT技术以射线作为无形的刀,按照医生选定的方向,对病人的病灶作一系列平行的截面,通过截面图像的解读,医生可以比较精确地得出病灶大小和位置。
CT已经成为各大中医院必备的检查设备。
课堂小结
作业布置
1.正方体截面的形状可能是三角形,也可能是四边形、五边形或六边形.
2.圆柱体截面的形状可能是圆,也可能是椭圆、长方形或不规则图形.
3.圆锥体截面的形状可能是圆,也可能是椭圆、等腰三角形或不规则图形.
4.球体截面的形状只能是圆
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