阶段综合检测(一)(精练本)-【中考123】2026年中考一轮总复习化学(绥化市专版)

2025-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.21 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·中考一轮总复习
审核时间 2025-10-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中专123 阶段综合检测(一) 满分:70分 [答案P5] 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16 一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1~10题每题只有一个正确选项;11~12题每题 有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分) 1.(2023·重庆A卷)斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃 2.(2024·天津)下列图示中,实验操作正确的是 60 50 30 A.读取液体体积 B.检查装置气密性 C.液体的倾倒 D.氧气的验满 3.(2024·福建)气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是 ()》 A.碳化硅 B.铜 C.二氧化硅 D.石墨 4.(2025·云南)2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是() A.开发利用清洁能源 B.倡导绿色出行 C.减少使用一次性餐具 D.露天焚烧垃圾 5.(2023·宜昌)下列物质的用途体现其化学性质的是 A.金刚石裁玻璃 B.金属铜作导线 C.石墨作铅笔芯 D.稀硫酸除铁锈 6.(2024·广州)对下列宏观事实的微观解释合理的是 A.酒香不怕巷子深:分子在不断运动 B.气体的热胀冷缩:气体分子的大小发生改变 C.硫酸铜溶液显蓝色:溶液中含有硫酸根离子 D.金刚石和石墨的物理性质差异较大:原子种类不同 -31— 7.(2024·湖南)下列有关空气的说法正确的是 () A.空气是混合物 B.空气由空气分子构成 C.空气中氨气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大 8.(2023·河北)水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是 A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水 9.(2025·重庆)某种蛇孢菌素(C26H04)具有抗癌作用。下列关于这种蛇孢菌素的说法正确的是 () A.由68个原子构成 B.氢元素质量分数最小 C.分子中含有2个氧分子 D.在空气中燃烧可能生成S02 10.(2025·云南)利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要 意义。下列说法不正确的是 电源鸿 A.图甲中,管a、管b产生气体的体积比约为2:1 B.图乙中,观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素 C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变 D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成 11.(2023·烟台)善于梳理有利于知识的系统化。以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是() A.化学家与贡献 B.化学用语与意义 ①汤姆孙—发现原子核 ①H2一表示两个氢原子 ②侯德榜—发明联合制碱法 ②Fe2+ 表示铁元素的化合价是+2 C.物质与构成粒子 D.物质、俗名与类别 ①铜—由铜原子构成 ①碳酸钠—纯碱—碱 ②氯化钠—由Na和Cl构成 ②甲烷—天然气—有机物 -32— 见此图标眼即刻扫码解锁高效备考新模式 第一部分 中考命题点集训 12.(2023·福建)下列根据实验证据进行的推理,正确的是 ( A.电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H,O B.向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质 C.在火焰上方罩干燥的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素 D.铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的强 二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共19分) 13.(2024·衡阳)化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空: (1)3个磷原子: (2)保持氢气化学性质的最小粒子: (3)氢氧根离子: (4)硝酸中氮元素的化合价: 14.新考向(2024·江西改编)央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴。 (1)瓷器与玻璃器一瓷器是火与土的结合,玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含 氧、硅、铝等元素,写出其中一种非金属的元素符号 ,普通玻璃中所含钠离子的符号是 (2)国画与油画一国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氨气作保护气,因为 氮气的化学性质 (3)茶与咖啡一中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是 (4)中餐与西餐一烹任上中国菜主要是蒸和炒,西餐则以煎与炸见长。下列烹饪的食物中富含蛋 白质的有 (填序号,双选)。 A.清蒸鲫鱼 B.素炒青菜 C.香煎土豆 D.油炸鸡腿 15.(2024·荆州)下图为氟、钠、氯、溴四种元素在元素周期表中的相关信息及溴原子的结构示意图,请 回答下列问题。 9 F 11 Na 17 Cl 35 Br 氟 钠 氯 溴 19.00 22.99 35.45 79.90 (1)氟原子的核电荷数为 (2)钠元素在元素周期表中位于第 周期。 (3)钠元素和溴元素组成的化合物的化学式为 (4)上述元素中,与溴元素的化学性质相似的有 —33 化学·精练本 16.(2025·天津)水是生命赖以生存的重要物质。 (1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是 (填序号)。 A.洗手后随手关闭水龙头,以节约用水 B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 (2)下列净水方法中,采用单一操作净化程度较高的是 (填序号)。 A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 (3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁上出 现无色液滴,写出该反应的化学方程式 0 ②在如图所示电解器玻璃管中加满水,通电一段时间后,a管中产生3L气体时,b 管中产生的气体体积约为 L。切断电源,用燃着的木条分别在玻璃管尖 电源 嘴口检验电解产生的气体,观察到 (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更 16题图 旺,另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由 两种元素组成的。 三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共20分) 17.(2024·贵州)化学是一门以实验为基础的学科。 (1)用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。 棉花 氧气出口 铁丝 点火装置(金属粉末》 氧气 水 NaCIO,药块+催化剂 图1 图2 图3 ①加热高锰酸钾制取氧气,往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是 反应的化学方程式为 反应的基本类型是 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生和收集装置是 (填字母序号)。 检验氧气的方法是 ③图2中发生化学反应的现象为 (2)图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置,金属粉末反应放热,使药块 分解持续供氧,并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为 -34— 18.(2024·临沂)如图是初中化学中常见的探究实验,请根据所学知识回答下列问题: 红磷 浓 白磷 酚酞 水 力溶液 铜片 280℃热水 一白磷 电源 图1 图2 图3 (1)图1:探究分子性质的实验。A烧杯内的溶液逐渐变为红色,从微观角度分析,该实验说明 (2)图2:探究水的组成的实验。a管内的气体是 (填化学式),该实验说明水是由 组成的。 (3)图3:探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要 19.(2024·成都)空气中含有多少氧气呢?学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料:1.红磷的着火点是260℃,白磷的着火点是40℃。 2.相同的温度和体积下,气体压强与分子数成正比。 3.相同的温度和压强下,气体体积与分子数成正比。 【史料研究】 二百多年前,化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理,采用图1 曲颈甑 玻璃钟罩 装置测出氧气约占空气体积的。 汞槽 (1)加热时,曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末,玻璃钟罩内的现象是 火炉 ,产生该现象的原因是 19题图1 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 (2)主要步骤如下,正确的顺序为 (填序号)。 ①弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水,将水面上方空间分成5等份 (3)实验结束,集气瓶中剩余气体的主要成分是 —35 【优化与实验】 同学们利用图2装置多次实验,水面均未上升到刻度“1”。经讨论后,分别取足量红磷、白磷采用图 3装置进行实验,记录并处理数据分别如图4、图5。 压强kPa 110 氧气浓度/% 2520.08 103.15A 气体压强 氧气浓度 100 弹簧夹 传感器 传感器 20 15 8.05 9.26 10 90 83.17 D 0100200300400500 0100200300400500600700 时间/s 时间/s 图2 图3 图4氧气含量随时间变化图 图5压强随时间变化图 (4)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%,原因可能是 (5)图5中BC段压强增大,原因是 计算白磷消耗的氧气占空气体积的 %(精确到0.01%)。 【反思与交流】 (6)图2实验水面未达到刻度“1”,原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的 主要原因是 (7)上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒,对环境“不友好”。结合实验原理和试剂弊端,可选择的 替代试剂有 (写一种)。 四、计算题(本题共2个小题,每空1分,共7分) 20.(2024·宁波)实现“双碳”目标是我国高质量发展的必然要求。二氧化碳转化为甲醇(CH,0)是减 碳的一个研究方向,其中一条转化路径的微观示意图如下: 催化剂 。氢原子 。●碳原子 一定条件 。氧原子 (1)甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为 (2)甲醇中氧元素的质量分数为 (3)该反应的反应物和生成物中,属于氧化物的有 种。 21.(2024·湘潭二模)古代“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传人中国。茶叶中 含有维生素C(化学式为C6H06),请回答下列问题。 (1)维生素C属于 (填“有机”或“无机”)化合物。 (2)维生素C由 种元素组成,其中碳、氢两种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (3)将维生素C在一定质量的氧气中充分燃烧,生成C0、C02和H,0,测得生成物的总质量为 30.4g,其中水的质量为7.2g,则参加反应的氧气质量为 g。 —36—的含量越大,溶解氧的含量会越大,故B错误。气 体的溶解度受温度、压强等影响,故自然界里河水中 溶解氧的含量会随温度等发生改变,故C错误。不 同的管材对水质的影响不同,从而可能会影响自来 水输送中溶解氧的含量,故D正确。 9.(1)A (2)正极2H,0通电2H,↑+0,↑ (3)K0H(4)3.6 10.2H,0通电2H2↑+02↑产物无污染(或热值 高,合理即可) 11.(1)1:2带有火星的木条复燃氢气 (2)氢、氧化学 (3)2H,0通电2H,↑+02↑ (4)探究电压和氢氧化钠浓度对电解水速率的 影响 (5)电压一定时,氢氧化钠浓度越大,电解速率越 快(合理即可) 第四单元自然界的水(二) 命题点十物质的分类 1.B2.A3.D 命题点十一化学式的书写及化合价的计算 1.B2.D 3.(1)Cu20(2)+4(3)+1 4.(1)He(2)2S0-(3)P205(4)C2H0H 5.(1)KC(2)无机盐(3)Mn04 命题点十二化学式的意义及计算 1.C2.B 3.(1)214(2)13:16(3)9~16.5 中考集训 1.c 2.A[解析]氛气是由氛原子直接构成的,化学式为 Ne,故选A。 3.A[解析]A.2N表示两个氨原子。B.N2可表示氨 气、1个氨分子、1个氨分子由2个氨原子构成等。 C.2NH3表示2个氨气分子。D.N204可表示四氧化 二氮这种物质、1个四氧化二氮分子、1个四氧化二氨 分子由2个氨原子和4个氧原子构成等,故D错误。 4.A[解析]高锰酸钾受热分解的化学方程式是: 2KMn0,△K,Mn0,+Mn02+02↑。锰元素的化 合价分别为KMn04、K2MnO、Mn02(化合物中各元 素正、负化合价的代数和为零,化合物中K常显+1 价,0常显-2价)。 5.C 6.BD[解析]碳酸钙的化学式为CaC03,根据其化学 式可知,相对分子质量(单位为“一”,符号为“1”,常 省略不写,单位不是“g”)为40+12+16×3=100,其 中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(16×3)= 10:3:12,A错误,B正确;由题图可知,每片钙片 (1.5g)中含碳酸钙1.25g,则该钙片中碳酸钙的质 量分数为25Ξ×100%≈83.39%,C错误:1.25g碳 1.5g 酸钙中钙元素的质量为1.25g×物×100%=0.5g, 则服用2片这种钙片,可摄入钙元素的质量为0.5g ×2=1g,D正确。 7.B[解析]根据化学式可以计算各元素质量关系, 即各相对原子质量和原子个数乘积之比。 选项 物质 碳、氢元素质量比 A(X) 甲烷(CH) 12:(1×4)=3:1 B(V) 乙醇(C2H。0)》 (12×2):(1×6)=4:1 C(×) 丙烷(C,H) (12×3):(1×8)=9:2 D(X) 醋酸(C2H02) (12×2):(1×4)=6:1 8.(1)H+(2)Na(3)N2(4)3P(5)KC 9.(1)2C(2)Ca(3)N2(4)NH4 10.(1)N2(2)Fe304(3)CH4(4)Cu(0H)2 11.(1)H20(2)C-(3)+5 (4)C02+H20=H2C03 12.(1)8(2)6:1(3)40% 13.(1)116(2)7:4 阶段综合检测(一) 1.C[解析]化学变化和物理变化的本质区别是有无 其他物质生成。铜雕锈蚀、枯木腐烂、火山烈燃的过 程中都有其他物质生成,属于化学变化;冰雪融化的 过程中没有其他物质生成,属于物理变化。 2.B[解析]A.读取液体体积时,视线应该与液体凹 液面的最低处保持水平。B.检查装置气密性的方 法:把导管的一端浸没在水中,用手紧握试管,导管 口有气泡冒出;松开手,导管内形成一段稳定的水 柱,则说明装置气密性良好。C.取用液体试剂时, 瓶塞要倒放,标签朝向手心,试管要稍微倾斜且试管 口紧挨着试剂瓶口。D.对氧气进行验满的操作是: 把带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说 明已经收集满。 3.C[解析]氧化物是只含有两种元素,且其中一种 元素为氧元素的化合物。碳化硅(SiC)是化合物; 铜(Cu)、石墨(C)是单质;二氧化硅(Si02)是氧 化物。 4.D 5.D[解析]A项,金刚石裁玻璃一金刚石硬度 大—物理性质。B项,金属铜作导线—铜具有 导电性—物理性质。C项,石墨作铅笔芯一石 墨质软、在纸上划过能留下痕迹—物理性质。 D项,稀硫酸除铁锈一硫酸能与铁锈的主要成分 氧化铁发生反应—化学性质。 6.A7.A 8.B[解析]过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能 除去可溶性杂质。 9.B10.C 11.C[解析]A.①卢瑟福根据α粒子的散射实验发 现了原子核的存在。B.①H2表示1个氢分子或 1个氢分子中含有2个氢原子或氢气这种物质,两 个氢原子写作2H;②Fe2+表示1个亚铁离子带 2个单位正电荷,F表示铁元素的化合价是+2。 D.①碳酸钠由Na+和CO构成,属于盐。 12.BD[解析]电解水时两电极均产生气泡,在未验 证两种气体生成物的情况下,无法推测出水的组 成元素及化学式,故A错误。向氢氧化钠溶液样 品中加入稀盐酸,产生气泡,说明氢氧化钠溶液中 有碳酸钠,可推测样品已经变质(氢氧化钠与空气 中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质),故B正 确。在火焰上方罩干燥的烧杯,内壁出现水雾,可 推测该可燃物中含有氢元素(燃烧的反应物中有 氧气,无法直接判断可燃物中是否含有氧元素), 故C错误。将铜丝浸入硝酸银溶液中出现银白色 固体,可推测铜的金属活动性比银的强(“前置 后”),故D正确。 13.(1)3P(2)H2(3)0H(4)HN03 14.(1)0(或Si)Na (2)不活泼(或稳定) (3)分子在不断运动(4)AD 15.(1)9(2)三(3)NaBr (4)氟元素和氣元素(或F和Q) 16.(1)A(2)C (3)02H,+0,点燃2H,0②6a③氢、氧 17.(1)①先平放试管,把盛有高锰酸钾的药匙(或纸 槽)送至试管底部,然后将试管直立起来 2KMn04△K2Mn04+Mn02+02↑分解反 应②BC(或BE)将带有火星的木条插入集气 瓶中,木条复燃③铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出 大量的热,生成黑色固体 (2)2NaG0,g2Nad+30,1 18.(1)分子在不断运动 (2)02氢元素和氧元素 (3)温度达到着火点 19.(1)汞液面上升汞与氧气反应,玻璃钟罩内气体 减少,气压减小 (2)④①③② (3)氮气 (4)反应结束后,温度下降气体逐渐混合均匀(或 温度下降水蒸气变成液态,氧气含量增大) (5)反应刚开始,温度升高对压强的影响比气体减 少对压强的影响大19.37 (6)反应一段时间后,氧气浓度下降到一定程度, 燃烧放出的热量减少,温度降低到红磷着火点以 下,红磷熄灭(合理即可) (7)铜粉 [解析](1)汞与氧气反应生成氧化汞,玻璃钟罩内 气体减少,气压减小,玻璃钟罩内汞液面上升。 (4)磷燃烧消耗氧气并放出热量,而其他气体不 变,氧气的含量逐渐减小,但反应结束后,温度下 降,气体逐渐混合均匀或温度下降水蒸气变成液 态,导致氧气的含量逐渐增大。(5)磷燃烧放热, 温度升高,装置内压强增大;消耗氧气,装置内压强 减小。温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减 小的气压,所以BC段压强增大。用如题所示数据 计算,用这种方法测得的空气中氧气的体积分数 是:103.15lka-8317k×100%=19.37%。 103.15kPa (6)红磷燃烧放热,但反应一段时间后,氧气浓度 下降到一定程度,燃烧放出的热量减少,温度降低 到红磷着火点以下,红磷熄灭,导致氧气消耗不完。 (7)铜粉在空气中加热生成氧化铜固体,不会造成 污染。 20.(1)1:4:1(2)50%(3)2 21.(1)有机(2)39:1(3)12.8 第五单元化学反应的定量关系(一) 命题点十三质量守恒定律及其验证 1.(1)先膨胀后变瘪 (2)Fe CuSO=FeSO4 +Cu (3)产生大量气泡向右偏转 (4)除去镁条表面的氧化物和杂质 (5)AB密闭 2.D3.A 4.C[解析]A.乙硫醇在氧气中充分燃烧生成二氧 化碳气体,不会生成一氧化碳,故选项错误。B.二 氧化碳不属于空气污染物,故选项错误。C.乙硫醇 (C2HSH)在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气 污染物,乙硫醇、氧气中两种物质中含有碳、氢、硫、 氧四种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种 类不变,则该气体可能为S02,故选项正确。D.反应 物中不含氨元素,不可能生成二氧化氨,故选项错 误。故选C。 5.A[解析]反应的氧气质量:44g+27g-23g= 48g,化合物中氧元素质量:4g×程+27g× -48g=8g,即化合物中含有氧元素,二氧化碳中 18 的碳元素和水中氢元素来自化合物,因此化合物中 一定含有碳、氢、氧三种元素。故选A。 6.C7.D8.C9.B 微专题反应的微观示意图 1.B2.C3.B 4.(1)金属 (2)①C0 ②C0+H,0mC0,+H, 120℃ 5.(1)溶液由红色变为无色氢离子和氢氧根离子生 成水分子 (2)1:2:2汞元素(或单质汞) 6.(1)CH4有机化合物 (2)不变(3)A (4)甲烷可作然料(或氧气可供给呼吸、支持燃烧) 7.(1)H20(2)AD (3)加入硝酸银溶液,看是否产生白色沉淀 (4)Na+和S02 综合集训 1.D[解析]A.蔗糖溶于水发生的是物理变化。 B.浓硫酸敞口放置质量增加是因为浓硫酸具有吸 水性,能吸收空气中的水分,发生的是物理变化。 C.饱和硝酸钾溶解度随温度的升高而增大溶液升 温,溶液质量不变,发生的是物理变化。D.硫酸铜 溶液和氢氧化钠溶液混合,发生反应:CS04+ 2NaOH=Cu(0H)2↓+Na2S04,有沉淀生成,溶 液质量减小。 2.C[解析] 原子 Na 0 H 反应前/个 3 6 6 6 反应后/个 1 2 6 6 X的化学计量数为2,则其为Na2S,C选项正确。 3.B[解析]由微观示意图可知,该反应是二氧化碳与 水反应生成甲醇和氧气,化学方程式为2C02+4H20 催化剂2CH,0H+30,。A.该反应过程为每2个二氧 化碳分子和4个水分子生成2个甲醇分子和3个氧 分子,反应前后分子总数发生改变。B.该反应消耗 工业废气中的二氧化碳,故有利于减少二氧化碳的 排放。C.参与反应的二氧化碳分子和水分子的个数 比为1:2。D.反应前化合物中氧元素的化合价为

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