第11章 功和机械能(精讲本)-【中考123】2026年中考基础章节总复习物理（大庆市专版）

第十一章功和机械能 第十一章 功和机械能 《考点梳理·夯基础》 答案P91 考点④功 3.公式 1.力学中的功 W 功，单位为焦耳(J)》 (1)定义：通常而言，如果一个工 作用 P=⑨ 时间，单位为秒(s) 在物体上，物体在这个2 移动 功率，单位为瓦特(W) 了一段距离，就说这个力对物体做了功。 变形公式求功W=四 (2)做功的两个必要因素：一个是作用在物体上 求时间t=回 的3 ;另一个是物体在这个力的方 向上④ 推号公式，P日厅=卫 。(适用于 (3)不做功的三种情况 做匀速直线运动的物体) 4.单位及换算：瓦特(W)、千瓦(kW)、兆瓦(MW), 类型 有力无距离 有距离无力 力和距离垂直 1W=1J/s;1kW=103W,1MW=103kW。 物体由于 有力有距离，力 物体受力， 5.比较做功快慢的方法 特点 惯性继续 的方向与移动距 但静止 (1)做功时间相同，做功多的物体做功快。 运动 离的方向垂直 (2)做相同的功，时间短的物体做功快。 射出的子 提着重物匀速 注意：功率大的机械做功不一定多，做功多的机械 推而不动、 弹、推出的 水平前行，这 举例 搬而未起 铅球和踢 个过程重力不 功率不一定大。 出的足球 做功 考点③动能和势能 2.功的计算 分类 定义 影响因素 (1)定义：力学中，功等于力与物体在力的方向 上移动的距离的5 物体的速度越四 物体由于B (2)公式： 动能 ,质量越固 而具有的能 W表示功，单位为焦耳，简称焦，符号 ,动能就越大 是6 W=FsF表示力，单位为牛(N) 在地球表面附近， s表示在□ 机 物体由于受到 物体的质量越大，位 重力 单位为米(m) 械 6 并处 置越☑ 势能 注意：计算时一定要分清距离是不是在力的方向 能 在一定高度时所 力势能就越大 势 上移动的距离。 具有的能 能 考点②功率 物体由于发生 1.物理意义：在物理学中，用功率表示做功的⑧ 弹性 物体的© 图 而具 势能 越大，弹性势能越大 有的能 2.定义：功与做功所用时间之比叫作功率，它在数 值上等于单位时间内所做的功，用字母P表示。 注意：一个物体可以同时具有势能和动能。 见此图标眼即刻扫码解锁高效备考新模式 51 物理·精讲本 贵点④机械能及其转化 ·以基础诊断一。— 答案P91 重力速度增大，高度减小 弹性形变增大，速度减小，弹性 势能高度增大，速度减小动能、 速度增大，弹性形变减小势能 判断正误。（正确的打“V”,错误的打“X”)》 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管 1.物体移动距离，一定有力对它做功 动能、势能的大小会变化，但动能和势能的总和 2.1W的含义就是物体在1s内做1J的功( ) 20 或者说，机械能是守恒的。 拓展延伸 3.做功用时短的物体，功率一定大 在生活中，由于存在各种摩擦，机械能是 4.物体的质量越大，则动能一定越大 ( ) 不守恒的。 5.物体的高度大，其重力势能一定大 ( 注意：具有机械能的物体一定具有内能，具有内能 6.重力势能和弹性势能是可以相互转化的( 的物体不一定县有机械熊。 答案P91 《图说物理·践应用》 命题点：判断物体是否做功和机械能 1.(物理与工程)如图所示，叉车把货物从地面提升到一定高度，货物的重力对货物 (选填“做功”或“不做功”)；货物被提升到一定高度时，重力势能 (RJ八下P84图11.1-1) 机械能 命题点：功、功率的计算 2.(物理与生活)如图所示，小芳用20N的力推动小车，使小车5s内在水平地面上移动 了10m,则小芳对小车所做的功为 J,做功的功率为 W (RJ八下P85图11.1-4) m动西无 命题点：功、功率的判断 3.（物理与生活)如图所示，图(a)、(b)中爬相同的楼梯所用时间相同，图(a)中搬的桌子 更重，则图 [选填“(a)”或“(b)”]中做功较多，图(a)中做功的功率 (a) (b) (选填“大于”“等于”或“小于”)图(b)中做功的功率 (HK八年级P237图10-10) 命题点：机械能及其转化 4.(物理与体育)如图所示，射箭运动员在比赛时将弓拉得很弯的目的是 (选填 “增大”或“减小”)弓的弹性势能，射箭时弹性势能主要转化为 ,手用力把弓 (JK八下P114图12-1-7) 拉弯，说明力可以改变 命题点：机械能及其转化 5.(科学探究)如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，不计空气阻 力和摩擦，在滚摆下降的过程中，动能 ,重力势能」 ,整个过程中机械 (U八下P97图11.4-3甲) 能是 的（均选填“增大”“减小”或“不变”） 19 第十一章功和机械能 (续表) 命题点：机械能及其转化 6.(物理与实践)如图所示，把一个铁锁用绳子挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定 后松手，铁锁向前摆到竖直方向最低点时，重力势能转化为 ,铁锁摆回时， (RJ八下P96图11.4-1) (选填“会”或“不会”)打到鼻子 费务雾展大的 聚奖俘 命题点：机械能及其转化 7.(物理与生活)如图为游乐园过山车运行的示意图，过山车从高处加速滑下的过程中， (JK八下117图12-2-6) 它的重力势能 ,动能 （均选填“增加”“不变”或“减少”) 《实验突破·探要素》 答案P91 实验 探究物体的动能跟哪些因素有关 实验整合探究。 (4)分析比较甲、丙两次实验，可探究出的结论 例如图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素 是： 相同的物体， 越大，动 能越大。 有关的实验装置。 (5)小球在水平面上不能立即停下，是因为小球具有 2h ,木块最终会停下来的主要原因是 受到 的作用，在此过程中通过 ○m L Wwwwwwwww 的方式把木块动能转化为 能。 (6)若水平面绝对光滑，木块将做 运 2h tbbD9P696666ito 丙 动， (选填“能”或“不能”)达到探 (1)钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，它 究目的。 的 能转化为 能。钢球起点 (7)小明由上面的实验想到了骑自行车上学途 位置越高，到达斜面底端时速度越 中经过一段上坡路时发生的现象：车子的初 (2)钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在 始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越 水平木板上撞击木块，通过 (选填“长”或“短”)。 反映运动钢球所具有的动能大小。 拓展设问> (3)分析比较 两次实验，可探究出的结 (8)由此实验联想到高速公路限速牌上标明 论是：质量相同的物体，速度越大，动能 “120”和“100”字样， (选填“大客 越大。 车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。 见此图标眼即刻扫码解锁高效备考新模式 忽R 物理·精讲本 (9)在丙组实验中，若木块被撞后滑出木板，则 实验装置进行改进（如图丁），用质量不同的 需要重做本组实验。A同学建议换用同样材 铁球将弹簧压缩相同程度静止释放（不计铁 质较长的木板，B同学建议换一个较大的木 球与木板间的摩擦)，撞击同一木块。该实 块，C同学建议降低钢球下滑的高度。你认 验方案 (选填“可行”或“不可 为应当采用 (选填“A”“B”或“C”) 行”)；按此方案操作，会看到木块移动的距 同学的建议。 离 (选填“相同”或“不相同”)。 (10)在甲、乙两次实验中，木块克服摩擦力做功 (选填“相等”或“不相等”)；若甲 -00000-Q 77777777777777777777 实验中木块重为1N,水平移动的距离是 30cm,则重力对木块做的功为 J。 温馨提示 请完成《精练本》P76~81 (11)小丽在探究“动能大小与质量的关系”时，对 第十二章 简单机械 ●●●●●● 第一讲杠杆 《考点梳理·夯基础》 答案91 专点①杠杆 (3)若力、力臂没有给出具体数据，可以用“钩码个 1.杠杆 数×格数”判断杠杆的平衡。 杠杆：在力的作用下能绕着四 转动的硬棒 考点②杠杆的分类及应用 1.杠杆的分类及应用 支点 杠杆可以绕其转动 的点，用字母0表示 类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 使杠杆转动的力， 动力 用字母F,表示 20 0 01 五 阻碍杠杆转动的 图示 要 阻力 F F 力，用字母F2表示 素 从支点0到② 动力臂 力臂的 的距离 41固12 462 11⑦2 关系 从支点0到3 阻力臂 力的 的距离2 F1⑨F2 F,四F2 关系 F18F2 杠杆的 (1)杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动； (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂，也可 省力， 费力， 不省力，不 平衡条件 特点 以写成公式④ 回 四 省距离 注意 起重臂、人的 撬棒、铡刀、 (1)支点、力的作用点一定在杠杆上，力臂不一定 应用 前臂、钓鱼 天平、定滑 羊角锤、钢丝 在杠杆上。 举例 竿、筷子、镊 轮、跷跷板 钳、手推车 (2)动力、阻力在支，点同侧时→两个力的方向相反； 子、船桨 动力、阻力在支，点异侧时→两个力的方向相同。 54参考答案与解析 第十章浮力 第十一章 功和机械能 【考点梳理·夯基础】 【考点梳理·夯基础】 四竖直向上2压力3体积④密度⑤固体积 四力②力的方向上图力④移动的距离⑤乘积 回密度口重力⑧=回y= 回】☑力的方向上移动的距离图快慢回？四片 gv P液g 四液体回气体2>3<4=固= 四g 12 Fv 圆运动4大固大6重力☑高 6=☑>8<四=2四=团>2< ⑧弹性形变四弹性形变四不变 ☒<四=自身重力西越小 基础诊断 基础诊断 1.×2.×3.×4.×5.×6.V/ 1.V2.×3.×4.V/5.×6.× 【图说物理·践应用】 【图说物理·践应用】 1.做功增大增大 2.20040 1.增大2.<0.50.53.等于平衡力 3.(a)小于 4.>下沉增大5.小于等于 4.增大动能物体的形状 【实验突破·探要素】 5.增大减小不变 例1(1)22.4×103(2)乙、丙(3)无关(4)液体密 6.动能不会 度1.2×103(5)b(6)200(7)大金属块与容器 7.减少增加 底有力的作用，则戊图中测力计示数偏小，根据称重法， 【实验突破·探要素】 R偏大根据P长=装，知，测品的盐水蜜度值将 例(1)重力势动大(2)木块移动的距离 (3)甲、乙(4)速度质量(5)惯性阻力做功 偏大 内(6)匀速直线不能(7)长(8)大客车 例2(1)丁甲乙丙（2)B(3)2.211(4)物体排 (9)A(10)不相等0(11)不可行相同 开的液体所受的重力(5)2×103(6)大于 第十二章简单机械 (7)结论不具有普遍性换用不同液体和不同的物体（如 第一讲杠杆 【考点梳理·夯基础】 密度小于该液体密度的物体)进行多次实验 四固定点②动力F1作用线③阻力F2作用线 (8)能(9)变大0 ④Fl1=F22⑤大于⑥小于☑等于⑧小于 【重难点突破·理要点】 ⑨大于四等于回费距离2省距离 例170.7 基础诊断 针对检测1.3.8×105 1.×2.V3.×4.×5.×6.×7.V 例29.8向上0 【图说物理·践应用】 针对检测2.0.55< 1.省力压力 例31.82×10-4 2.(1)省力羊角锤（2)300手握处向远离车箱的位置 针对检测3.1.2小于 移动 例410不变 【实验突破·探要素】 例(1)平衡杠杆自重(2)左便于测量力臂 针对检测4.5不变25 (3)①Fl1=F22②导找普遍规律(4)右左1 微专题特殊方法测密度 (5)变小变大(6)动力臂是阻力臂的两倍，实验数据 □将物体浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记 不具有普遍性(7)OA仍能 之m3一m2☒mmP水④2回 【重难点突破·理要点】 P水 P水 %-m,P水 例1如答图所示 ⑥-上 G%-FP水⑧~m, m-mP水⑨~m, mmP水 收吃4国哈 %二m四台-长p殊 V。 G-FP水 例1答图 ,P* 见此图标眼即刻扫码解锁高效备考新模式