精品解析:广东省广州市荔湾区西关外国语教育集团2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

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2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 荔湾区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
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来源 学科网

内容正文:

西外教育集团2024学年度第二学期期中素养训练 初一语文问卷 考试分数:120分 考试时间:120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用(共24分) 一、(5小题,共16分) 1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A 破绽/沉淀 斗争/气冲斗牛 B. 劈开/霹雳 厌恶/深恶痛绝 C. 秩序/迭起 默契/锲而不舍 D. 校对/校园 呜咽/细嚼慢咽 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 高梁 深宵 锋芒毕露 大庭广众 B. 调羹 选骋 马革裹尸 妇儒皆知 C. 气魄 屏障 慷慨淋漓 目不窥园 D. 独裁 吩咐 一反即往 爬山越岭 3. 下列句子中,加点词语使用不当的一项是( ) A. 阅读文章时,我们需要细心揣摩,方能领悟其言外之意,洞察作者之深意与情感。 B. 经过几天的跋涉,登山队员无论用怎样的姿势都能酣然入梦,他们是实在太累了。 C. 他专心笃学,目不窥园,课堂上认真听讲,课后大都泡图书馆里阅读专业书籍。 D. 身处丰衣足食的今天,我们不能奢侈,更不能嘲笑那兀兀穷年里曾经的苦难岁月。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 读书文化节期间,各班同学都能在自己喜爱的活动中感受阅读的魅力。 B. 作为地球的公民,我们要积极承担起治理、预防环境污染问题的责任。 C. 我校派出调研组前往社区的小学,走访贫困学生和他们的家庭困难。 D. 经过社会各界多年呼吁与多方协作,使这项环保法案最终顺利通过。 5. 三月,广州的木棉花开了。从一朵木棉花,读懂一座英雄城。班级开展“英雄花开英雄城”语文实践活动,请你参与,并完成以下任务。 (1)任务一:请运用下面的词语组成对联,作为活动宣传语。 燃青春 辉映 壮志 学府中 红焰 上联:英雄花绽广州郡,_______________________________ 下联:_______________________________,铸年少豪情 (2)任务二:请你补充活动名称和说明。 活动一:“绘红棉”大赛。用绘画的形式进行创作,尽显英雄花、英雄城之美。 活动二:“①___________”大赛。创作诗歌,展现诗意红色广州,追忆英雄峥嵘岁月。 活动三:“唱红棉”大赛。②_______________________________。 活动四:“说红棉”大赛。讲述故事,说尽英雄事迹,彰显广州这座英雄城市的精神风骨。 (3)任务三:下面两幅作品都展现了木棉花开的盛景,图A画的是烈士陵园,图B画的是广州农民运动讲习所旧址(简称“农讲所”)。请你任选一幅作为宣传海报的配图,并说明理由。 A《英烈永垂》B《星火燎原》 二、(1小题,8分) 6. 古诗文默写 (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①______________________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ②草树知春不久归,______________________________。(韩愈《晚春》) ③______________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ④从今若许闲乘月,______________________________。(陆游《游山西村》) ⑤______________________________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑥宣室求贤访逐臣,______________________________。(李商隐《贾生》) (2)乐声在古诗中承载着丰富的情感,请根据小语做的批注完成表格。 诗句 批注 出处 ①_______,________。 亡国之音,感慨家国兴亡 杜牧《泊秦淮》 ②________,_______。 笛曲哀怨,勾起无尽乡思 李白《春夜洛城闻笛》 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 抚琴抒怀,寄托淡泊心境 王维《竹里馆》 第二部分 阅读与鉴赏(共46分) 三、(5小题,16分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 甲】 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去,见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】 蜀中有杜处士好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也?牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 (选自苏轼《书戴嵩画牛》) 7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A. 尔安敢轻吾射/惟手熟尔 B. 尾搐入两股间/屠自后断其股 C. 而钱不湿/笑而然之 D. 耕当问奴/木兰当户织 8. 下列对【乙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴/常以自随 B. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随 C. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊/玉轴常以自随 D. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴/常以自随 9. 用现代汉语翻译文段中的划线句子。 (1)睨之久而不去。 (2)处士笑而然之。 10. 小文同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理,指正小文的问题。 11. 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 (1)“荡胸生曾云,决眦入归鸟”描绘了一幅怎样的画面? (2)“会当凌绝顶,一览众山小”一句中,诗人是否登上了泰山之顶,从哪可以看出?从中能读出诗人什么样的情感? 阅读以下材料, 完成下面小题。 人工智能(AI)给我们的生活带来许多变化。小语同学对此兴趣浓厚,她收集了相关材料。 材料一: 广东科普嘉年华为公众提供了一场内容丰富、形式活泼的科普盛宴。消防专区人气火爆,VR(虚拟现实)火灾逃生体验装置提供了高层火灾逃生体验、暴风雨灾害自救与逃生等7个场景选择,“既长知识又好玩!”真实比例的场景构造、步步紧逼的“火焰”和“浓烟”……体验者可沉浸式感受火灾情景,并操控场景内物品,由此在模拟火场中学习如何逃生和灭火,增强安全意识和自救能力。 (摘编自方晴《让科学可触摸让孩子成主角》) 材料二: AI赋能,让沉浸式的文化体验更有利于中华文化的传播。Sora推出后,生成式人工智能技术促进了“文生视频”创作的全新呈现。文生视频是指输入一段文字,即可生成一个AI原创视频。由中央广播电视总台(以下简称“总台”)制作的中国首部文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》,运用人工智能技术将统编版语文教材中的200多首诗词转化制作成唯美的国风动画,使得小朋友们在最具想象力的年纪遇到了最生动实用的背诗方法。今后,AI在提升观众的文化体验方面将发挥更大的优势。 (摘编自泽传媒《AI赋能,总台中国传统文化IP迸发无限可能》) 材料三: 4月16日,《2024人工智能发展白皮书》(以下简称《白皮书》)正式发布,全面梳理了人工智能领域的最新动态,深入剖析了行业发展现状。《白皮书》显示,近年来,中国在人工智能产业规模、创新能力、高等教育等方面取得了显著进展。 图表:截至 2023年底全球重要国家人工智能相关企业数量(单位:家) (摘编自《2024人工智能发展白皮书》) 材料四: ChatGPT-4聊天机器人火遍全球,人们可以使用日常的语言与这款聊天机器人对话,让它回答各种问题、完成各类书面任务。它能帮助用户一起创作歌曲、编写剧本或者学习用户的写作风格,它能处理长达2.5万字的文本。 到目前为止,ChatGPT虽然看似“聪慧异常”,但仍有不少“硬伤”。首先,ChatGPT再“神通广大”,有时难免会陷入“模式化”。而我们人类生而不同,正是这独一无二的差异性才让人类文明得以延绵。ChatGPT可以写关于“童年”的文章,但我的童年里有蝉鸣、有蒲扇;你的童年里也许有补习班、游戏机,这又怎能用模式化的答案来形容呢? 其次,人工智能的“智能”更多是一种理性能力,而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等感性内容。就像ChatGPT在回答中所说“我不具备自主意识,我的回答不包含意见或情感”。换句话说,那些带有个体独特记忆的认知,恰恰是目前的生成式人工智能所不能替代的。人类的想象力、创造力、洞察力、感受力,就是“人,之所以为人”的基础。 (摘编自《浙江日报》) 材料五: 输入一句话即可生成60秒视频,大幅降低了编辑摄制的技术门槛,Sora让“人人都是导演”成为可能。有人预测,未来只要算力跟得上趟儿,导入一本小说就能生成一部大片。更值得期待的是,相较于诞生仅百余年的视频,人类以文字记事的历史超过了五千年。试想,若翻开浩如烟海的古籍,把古老的文字输入指令框,历史场景穿越时空再现,人类文明或许有了新的打开方式。 生成式人工智能技术深入到各个行业,为教育、医疗、金融等领域带来了新的应用形式,为中国高质量发展提供了动力。但人工智能难免存在着被滥用的风险,甚至对伦理、法律和知识产权带来冲击。ChatGPT也好,Sora也罢,我们必须在一日千里的技术进步中“系好安全带”。2023年7月,国家网信办等七部门联合印发的《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确提出,文本、图片、音频、视频等生成内容应当进行显著标识,给现在和未来构筑一条安全抵达的通道。 (摘编自戴林峰《Sora让“现实已经不存了”? 》) 12. 小语对材料进行了整理,下列表述与材料不符的一项是( ) A. 广东科普嘉年华上,体验者可在火灾逃生体验装置中沉浸式感受火灾的情景。 B. ChatGPT-4能与用户一起创作歌曲、剧本,还能处理多达2.5万字的长篇内容。 C. 在Sora的指令框输入浩瀚的古籍,便可生成视频,重新展现五千年人类文明。 D. 人工智能技术给生活带来便利,也给伦理、法律和知识产权等带来新的挑战。 13. 下面是小语搜集一些补充资料,其中适合放在“材料二”的一项是( ) A. 六盘水的农民画,集蜡染、刺绣、剪纸等民间艺术为一体,深受大众的喜爱。 B. 第135届“广交会”展示的“泳池清洁机器人”操控便捷,广受客户的青睐。 C. 故宫博物院借助数字技术建立了数字博物馆,让历史典籍收藏更加安全可靠。 D. 总台首部AI全流程微短剧《中国神话》的发布,给观众带来沉浸式的体验。 14. 小语对当前中国人工智能的发展进行了梳理,下列表述不正确的一项是( ) A. 中国积极探索“生成式人工智能”在各领域的创新应用。 B. 中国在人工智能产业规模、创新能力等方面有显著进展。 C. 中国人工智能企业综合实力在全球重要国家中排名第二。 D. 中国不断健全法律法规,加快完善人工智能的安全监管。 15. 小语和 ChatGPT 以《广州的秋天》为题,各写了一篇文章,小语担忧她的创作会被ChatGPT所取代。请你结合材料为她解忧。 下面A、B两个文段分别节选自小语和ChatGPT的作文: 【片段 A】“呼——”随着一阵猛烈的西风吹来,打乱了我的头发,我才猛然意识到,原来,秋天终于到来了。广州的秋天向来是爱迟到的。当我听到天气预报里说“北京,多云,9至17摄氏度”时,广州还是烈日炎炎,暑气一分未减。 【片段B】广州的秋天,阳光依然明媚,但不再那么炙热。与北方的秋天相比,广州的秋天少了那份凛冽的寒意。走在广州的街道上,你可以感受到秋天的气息,温暖的阳光让人心旷神怡。 (二)(17分) 阅读下面的文章,完成小题。 飘香面 阿昕 ①爬上山坡,新兵段光才真真切切将营院看清。这方小天地被无尽的太行山包裹着,满眼是黄黄的土坡和峭立的山崖。再想想来时,从满眼绿色走向一片荒芜的蜿蜒山路、村庄里低矮老旧的土坯房,段光觉得这里的一切都和家乡不同,与江南水乡旖旎的风光相比,这里就连阳光都直勾勾地刺眼。 ②一声哨响,段光急忙奔下山坡集合,二班迎来了“新兵第一课”——巡山。山高坡陡,出发前,班长李昭仔细检查了挎包里的背包绳,试了对讲机,还背上了一个保温箱。新兵不知保温箱里装着什么,以为也是巡山的工具,都争抢着去背,李昭执意不肯。 ③一条崎岖逶迤的羊肠小道在山崖边瓜藤般向上伸去。初秋清晨,太行山的沉积岩被敷上一层水汽,坚硬又水滑。李昭走在队伍最后,前面副班长开道,段光被安排在队伍中间。大家取出背包绳,把彼此连接起来以防意外。段光握着拳,脚底深一下浅一下,全身骨架仿佛忽散忽聚。 ④行至一极窄极陡的峭壁,段光缓步移动,左脚刚踩上前面战友小张踏过的一块尖石,右脚摸索着支点,忽地听见李昭低吼一声:“段光快贴墙!”段光来不及抬头看前面发生了什么,情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地紧闭眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。所幸左右脚踩得还算稳,他用头和左肩扛住了上面突然掉下来的这一沉。原来,是走在前面的小张踩空了一脚,身体没有稳住掉下来,好在下面的段光反应快、力量强,撑住了下坠的小张。 ⑤走过那段极难行的路,眼前柳暗花明般开阔起来,李昭让大家就地休息。惊魂未定的小张不住地向段光道谢。李昭起身:“咱们二班今天都要感谢段光同志,谢谢你反应迅速救了大家,要不然咱们这‘一条绳上的蚂蚱’可就是‘秋后蚂蚱’了。”一阵笑声中,大家的神经都放松下来。段光这些天憋着的不适应顷刻消解,心头甚至还泛上了一丝甜——经过刚才那番生死体验,自己好像成了一个真正的战士。 ⑥又行至一片茂密的松柏林。李昭带着大家走进去。只见几座由石块垒砌的坟包整齐列队,周围没有一棵杂草,每一个坟包顶面都涂着一颗红色五角星。李昭将坟包上的露水擦拭干净,靠着一座坟包坐下,给新兵们讲起一段往事。 ⑦第一批踏进这片山区的官兵,都来自江浙地区。这些从没见识过“北风卷地白草折”的南方兵受命开山铸盾,忍受着常人难以忍受的艰难。尤其是到了冬天,山里的条件更加艰苦,干活稍有不慎,手就粘在冰冻的铁铲上,几乎每天吃带着冰碴、硬得能把地面砸出坑的窝窝头,一帮人挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷。首长说:“功成那天,我请大家吃家乡的阳春面。”可是,就在那年,施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋。一年后的春天,工程竣工,那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前…… ⑧说罢,李昭打开保温箱,香气扑鼻,是一大盆快坨了的面条。新兵们不约而同地走上前帮忙。段光沉默着,小心翼翼地为烈士们分面,一碗接一碗,他终于没能忍住眼眶边打转的眼泪。 ⑨晚些时候,巡山小队完成任务,踏上回营之路。夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。战士们解下的背包绳卷裹起一串串细碎的光。 ⑩晚饭时,每个人面前也是一碗热气腾腾的面。连长、指导员站起身来,手里端着大大的面碗,说:“欢迎加入我们的大家庭。这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜。就像我们大山里的兵,日复一日看似波澜不惊,但钢铁长城上有我们一砖一瓦。” ⑪段光喝了口面汤,惊异于北方山里的炊事员竟做出了江浙人家纯正的味道,大口吸溜起来。顺着山风,那面的香气溢出了大碗,一直飘向太行山深处。 (摘自《解放军报》2022年9月13日,有删改) 16. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 第②段中,班长的“执意不肯”暗示保温箱的不同寻常,设置悬念,为下文埋下伏笔。 B. 第⑤段中,“柳暗花明”一词化用古诗,隐喻了新兵们历经艰险后内心的释然与希望。 C. 第⑦段从吃、住、行方面细节切入,具体展现了首批南方官兵在山里开山铸盾的艰难。 D. 第⑧段通过段光的神态、动作描写,表现他对烈士深怀敬意,经受了一次精神的洗礼。 17. 请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。 (1)段光来不及抬头看前面发生了什么,情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地挤住眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。(从词语运用的角度) (2)夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。(从修辞的角度) 18. 文章中的官兵们展现了他们怎样的精神品质?请结合文本内容简要分析。 19. 文章结尾第⑩段为什么说“这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜”?请探究其中的意蕴。 第三部分 写作(50分) 五、(1小题,50分) 20. 请以《追逐你的光芒》为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②550字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。 学校将设立“跟着小说去冒险”图书角,该图书角主要陈列冒险类小说和其中有特殊意义的物品图片。 21. 以下是筹备组设计的物品陈列标签。请你根据提示,将以上物品标签补充完整。 【物品一】①______ 【物品二】祥子的第一辆车 出处:《西游记》 出处:《②________》 意义:该展品是孙悟空的象征,悟空靠它降妖除魔。它代表着悟空的战斗精神。 意义:③_______ 22. 小语认为《② 》不应该放在冒险小说图书角,他觉得祥子不够冒险。小文却认为祥子为了梦想冒过险,可以放在该图书角。你更认同谁的观点?请结合小说相关节说说你的理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西外教育集团2024学年度第二学期期中素养训练 初一语文问卷 考试分数:120分 考试时间:120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用(共24分) 一、(5小题,共16分) 1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A. 破绽/沉淀 斗争/气冲斗牛 B. 劈开/霹雳 厌恶/深恶痛绝 C. 秩序/迭起 默契/锲而不舍 D. 校对/校园 呜咽/细嚼慢咽 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.zhàn/diàn,dòu/dǒu; B.pī/pī,wù/wù; C.zhì/dié,qì/qiè; D.jiào/xiào,yè/yàn; 故选B。 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 高梁 深宵 锋芒毕露 大庭广众 B. 调羹 选骋 马革裹尸 妇儒皆知 C. 气魄 屏障 慷慨淋漓 目不窥园 D. 独裁 吩咐 一反即往 爬山越岭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.高梁——高粱; B.选骋——选聘,妇儒皆知——妇孺皆知; D.一反即往——一反既往; 故选C。 3. 下列句子中,加点词语使用不当的一项是( ) A. 阅读文章时,我们需要细心揣摩,方能领悟其言外之意,洞察作者之深意与情感。 B. 经过几天的跋涉,登山队员无论用怎样的姿势都能酣然入梦,他们是实在太累了。 C. 他专心笃学,目不窥园,课堂上认真听讲,课后大都泡在图书馆里阅读专业书籍。 D. 身处丰衣足食的今天,我们不能奢侈,更不能嘲笑那兀兀穷年里曾经的苦难岁月。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A.言外之意:指话里暗含的没有直接说出的意思。本句表达对于话里暗含的没有直接说出的意思需细心揣摩才能领悟,使用恰当; B.酣然入梦:形容畅快入睡的状态。本句用来形容登山队员因实在太累而畅快入睡的状态,使用恰当; C.目不窥园:形容专心致志、埋头苦学本句用来形容专心学习,使用恰当; D.兀兀穷年:指一年到头勤劳不懈。本句用来形容“苦难岁月”,望文生义,使用不当; 故选D。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 读书文化节期间,各班同学都能在自己喜爱的活动中感受阅读的魅力。 B. 作为地球的公民,我们要积极承担起治理、预防环境污染问题的责任。 C. 我校派出调研组前往社区的小学,走访贫困学生和他们的家庭困难。 D. 经过社会各界多年呼吁与多方协作,使这项环保法案最终顺利通过。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析与修改。 B.语序有误,“治理、预防”应改为“预防、治理”; C.搭配不当,“走访”与“家庭困难”不搭配,可改为“走访贫困学生并了解他们的家庭困难情况”; D.成分残缺,缺少主语,可删掉“使”或“经过”; 故选A。 5. 三月,广州的木棉花开了。从一朵木棉花,读懂一座英雄城。班级开展“英雄花开英雄城”语文实践活动,请你参与,并完成以下任务。 (1)任务一:请运用下面的词语组成对联,作为活动宣传语。 燃青春 辉映 壮志 学府中 红焰 上联:英雄花绽广州郡,_______________________________ 下联:_______________________________,铸年少豪情 (2)任务二:请你补充活动名称和说明。 活动一:“绘红棉”大赛。用绘画的形式进行创作,尽显英雄花、英雄城之美。 活动二:“①___________”大赛。创作诗歌,展现诗意红色广州,追忆英雄峥嵘岁月。 活动三:“唱红棉”大赛。②_______________________________。 活动四:“说红棉”大赛。讲述故事,说尽英雄事迹,彰显广州这座英雄城市的精神风骨。 (3)任务三:下面两幅作品都展现了木棉花开盛景,图A画的是烈士陵园,图B画的是广州农民运动讲习所旧址(简称“农讲所”)。请你任选一幅作为宣传海报的配图,并说明理由。 A《英烈永垂》B《星火燎原》 【答案】(1) ①. 燃青春壮志 ②. 红焰辉映学府中 (2) ①. 咏红棉 ②. 创作歌曲,唱出英雄情怀,展现红色文化、木棉文化的深厚底蕴。      (3)示例1:选《英烈永垂》。画面中间是烈士陵园的纪念碑,一只巨手紧握步枪,周围是红棉绽放枝头,彰显了革命的力量,表现了缅怀英烈、弘扬英烈精神的丰富内涵,这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 示例2:选《星火燎原》。画面描绘了昂扬挺拔的木棉树围绕在农讲所周围,体现了广州这座城市英雄辈出,寓意星星之火,可以燎原,这幅画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对联。 对联讲究联对仗,内容相关,上下联末字仄(三、四声)起平(一、二声)收。 上联“英雄花绽”是主谓短语,下联可用同样组成主谓短语的“红焰辉映”来对;上联“广州郡”是地名,下联要用地点“学府中”来对; 下联“铸年少豪情”为动词+偏正短语,上联可用同样结构的“燃青春壮志”来对。 据此分析填空即可。 【小问2详解】 本题考查活动设计。 活动二需要填一个名称,后面是创作诗歌,仿照“绘红棉”“唱红棉”“说红棉”的结构,可以用“咏红棉”或者“颂红棉”之类来填空。 活动三“唱红棉”大赛,说明应该是关于歌曲创作或演唱,比如“演唱歌曲,用歌声传唱木棉精神,弘扬英雄城市文化”。 【小问3详解】 本题考查图文转换。作为宣传海报,要突出英雄城的历史或革命意义。 图A烈士陵园象征牺牲精神,直接关联英雄事迹。图B农讲所是重要历史遗址,与农民运动相关,体现群众基础,符合“英雄城”的主题。结合“英雄花开英雄城”的主题任选一幅,给出合理的理由即可。 示例一:选《英烈永垂》。这幅海报中间是一个造型独特的纪念碑,一只强劲有力的大手紧紧握着一把步枪,周围是棵棵木棉,红色的花朵迎风绽放。整个画面充满了积极昂扬的革命力量,墓碑前是缅怀英雄的人,表现了弘扬英烈精神的丰富内涵,这幅画符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 示例二:选《星火燎原》。这幅海报中间是农讲所,周围环绕着一棵棵高大挺拔的木棉树,海报的题目是“星火燎原”。中间的农讲所寓意着革命的火种,昂扬挺拔的木棉树寓意着革命的气势越来越旺盛,这幅画符合“英雄花开英雄城”的活动主题。 二、(1小题,8分) 6. 古诗文默写 (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①______________________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ②草树知春不久归,______________________________。(韩愈《晚春》) ③______________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ④从今若许闲乘月,______________________________。(陆游《游山西村》) ⑤______________________________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑥宣室求贤访逐臣,______________________________。(李商隐《贾生》) (2)乐声在古诗中承载着丰富的情感,请根据小语做的批注完成表格。 诗句 批注 出处 ①_______,________。 亡国之音,感慨家国兴亡 杜牧《泊秦淮》 ②________,_______。 笛曲哀怨,勾起无尽乡思 李白《春夜洛城闻笛》 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 抚琴抒怀,寄托淡泊心境 王维《竹里馆》 【答案】 ①. 故园东望路漫漫 ②. 百般红紫斗芳菲 ③. 朔气传金柝 ④. 拄杖无时夜叩门 ⑤. 浩荡离愁白日斜 ⑥. 贾生才调更无伦 ⑦. 商女不知亡国恨 ⑧. 隔江犹唱后庭花 ⑨. 此夜曲中闻折柳 ⑩. 何人不起故园情 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、无伦、隔”等字词容易写错。 第二部分 阅读与鉴赏(共46分) 三、(5小题,16分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去,见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 【乙】 蜀中有杜处士好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也?牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 (选自苏轼《书戴嵩画牛》) 7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A. 尔安敢轻吾射/惟手熟尔 B. 尾搐入两股间/屠自后断其股 C. 而钱不湿/笑而然之 D. 耕当问奴/木兰当户织 8. 下列对【乙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴/常以自随 B. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随 C. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊/玉轴常以自随 D. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴/常以自随 9. 用现代汉语翻译文段中的划线句子。 (1)睨之久而不去。 (2)处士笑而然之。 10. 小文同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理,指正小文的问题。 【答案】7. B 8. B 9. (1)站在那里不在意地看着他,很久都不离开。 (2)处士笑了笑,认为他说得对。 10. 示例:这两则故事告诉我们一个道理:实践出真知。作为学生,不但要静心读书,还要积极参与社会实践活动,这样才能有益于个人全面发展。      【解析】 【导语】这篇阅读材料选取了欧阳修《卖油翁》和苏轼《书戴嵩画牛》两则经典文言小品,通过对比手法展现了“熟能生巧”和“实践出真知”的深刻哲理。选文语言精炼,情节生动,人物形象鲜明,既有文言韵味又蕴含生活智慧。两则故事都采用“专家遇平民”的戏剧性结构,在反差中揭示真理,符合初中生的认知水平。文中加点词和断句设计巧妙,能有效检测学生的文言基础能力。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.代词,你/语气助词,罢了; B.相同,都是名词,大腿; C.连词,表转折/连词,表修饰; D.动词,应当/介词,对着; 故选B。 【8题详解】 本题考查断句。 句意:其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅,他特别喜爱,于是用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴,并经常随身携带。 “有戴嵩《牛》一轴”是一个完整的句子,表达了一个事实,即杜处士有一幅戴嵩画的《牛》图。“尤所爱”这个短语紧接着前面提到的画,说明这幅画特别受到某人的喜爱,所以它应该作为一个独立的短语存在。“锦囊玉轴”是两个并列的名词短语,描述了这幅画是如何被装裱和保存的。“常以自随”这个短语表示这幅画经常被某人带在身边,所以它应该作为一个完整的短语存在。 故断为:有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随。 故选B。 【9题详解】 本题考查句子翻译。 ①重点词:睨,斜着眼看;之,他;去,离开。 ②重点词:然,认为……对;之,他的说法。 【10题详解】 本题考查学生的探究能力。 《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。《戴嵩画牛》中著名画家戴嵩的画遭到牧童的拍手大笑,暗含了实践出真知和艺术源于生活的深刻道理。据此,针对“小李同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动”这一情况,可以围绕“实践是检验真理的唯一标准”“实践能促进知识的学习”等角度来谈即可。 示例:我不赞成小李的做法。《卖油翁》和《戴嵩画牛》告诉我们,实践也是重要的学习过程,实践能加深我们对知识的理解。小李同学只埋头读书而不参与实践活动是不可取的。实践出真知,只有通过实际的体验和操作,才能真正理解和掌握知识,也能发现自己的不足和错误,从而不断进步。读书固然重要,但不能忽视实践,应将两者结合起来,才能更好地成长和发展。 【点睛】参考译文: 【甲】 康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有第二个人能跟他相媲美,他也凭借这种本领而自夸。曾经有一次,他在家里的场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他,很久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九次,只是微微点头。   陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢看轻我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 【乙】 蜀中有一个杜处士,非常喜欢书画,他珍藏的书画作品有数百件。其中有一幅是戴嵩画的《牛》,他特别喜欢,用锦制的袋子装着,用玉制的轴头卷着,经常随身携带。有一天,他把书画拿出来晒,有个牧童看到了这幅画,拍手大笑说:“这幅画是画斗牛的!斗牛的时候,牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两条后腿之间。现在这幅画上的牛却摇着尾巴在斗,画得不对!”杜处士听了,笑着认为牧童说得对。古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。 11. 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 (1)“荡胸生曾云,决眦入归鸟”描绘了一幅怎样的画面? (2)“会当凌绝顶,一览众山小”一句中,诗人是否登上了泰山之顶,从哪可以看出?从中能读出诗人什么样的情感? 【答案】(1)山中层云生起,心胸为之荡漾,张大眼睛远望,远望飞鸟归林。描绘了一幅泰山上云气蒸腾中飞鸟归巢开阔壮美的画卷。 (2)从“会当”二字可以看出,诗人并没有登上泰山之顶,这是诗人的一种愿望和决心,表示“将来一定要”的意思。表达了诗人不怕困难、勇攀绝顶的雄心和气概。 【解析】 【导语】《望岳》以设问开篇,“岱宗夫如何?齐鲁青未了”勾勒泰山横跨齐鲁磅礴气势,尽显其辽阔。接着“造化钟神秀,阴阳割昏晓”从自然造化与光影对比,凸显泰山的神奇秀丽与巍峨;“荡胸生曾云,决眦入归鸟”借观景感受,融情于景。末句“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,既表登顶壮志,更藏昂扬进取的人生胸襟,全诗意境雄浑,情感逐层递进。 【小问1详解】 本题考查诗句画面描绘与赏析。 “荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是山间层层云气升腾,让人的心胸也随之激荡开阔;(我)睁大眼睛远望,目送着归巢的鸟儿飞入山林深处。 根据诗句“荡胸生曾云”可知,“曾云”即层层叠叠的云,这句诗展现出泰山之上,层层云气不断升腾、缭绕的景象。当这些云气在山间弥漫、涌动时,观赏者的心胸也仿佛被这壮阔的云景所感染,随之激荡开阔,让人感受到泰山云雾的灵动与磅礴。 根据诗句“决眦入归鸟”可知,“决眦”指睁大眼睛,这句诗描绘出诗人睁大双眼,凝神远望的状态——夕阳西下,飞鸟成群结队,正朝着山林深处归巢。诗人专注地追踪着飞鸟的轨迹,连眼眶似乎都要因过度用力而裂开,生动体现出泰山黄昏时分飞鸟归巢的动态之美,也暗含诗人对这一景象的沉醉。 两句诗结合,共同勾勒出一幅泰山之上云气蒸腾、飞鸟归巢的开阔壮美画卷,既有自然景致的雄浑,也融入了诗人观景时的真切感受。 【小问2详解】 本题考查诗句含义与情感分析。 “会当凌绝顶,一览众山小”意思是终有一天,我一定要登上泰山的顶峰,到那时,俯瞰周围的群山,它们都会显得矮小。 根据诗句“会当凌绝顶”可知,“会当”是“终当”“将来一定要”的意思,并非“已经”,这一词语明确体现出诗人此时尚未登上泰山之顶,“凌绝顶”只是他心中怀揣的愿望与定下的决心,是对未来登顶行动的期许,而非当下已完成的事实。根据诗句“会当凌绝顶,一览众山小”可知,诗人即便未登顶,仍坚定地表达出将来要登上泰山顶峰的想法,且想象登顶后俯瞰群山、见群山渺小的景象。这其中既蕴含着诗人对克服登山艰难、勇攀泰山之巅的信心,更传递出他不怕困难、敢于挑战巅峰的雄心,以及胸怀天下、昂扬向上的豪迈气概,展现出积极进取的人生态度。 阅读以下材料, 完成下面小题。 人工智能(AI)给我们的生活带来许多变化。小语同学对此兴趣浓厚,她收集了相关材料。 材料一: 广东科普嘉年华为公众提供了一场内容丰富、形式活泼的科普盛宴。消防专区人气火爆,VR(虚拟现实)火灾逃生体验装置提供了高层火灾逃生体验、暴风雨灾害自救与逃生等7个场景选择,“既长知识又好玩!”真实比例的场景构造、步步紧逼的“火焰”和“浓烟”……体验者可沉浸式感受火灾情景,并操控场景内物品,由此在模拟火场中学习如何逃生和灭火,增强安全意识和自救能力。 (摘编自方晴《让科学可触摸让孩子成主角》) 材料二: AI赋能,让沉浸式的文化体验更有利于中华文化的传播。Sora推出后,生成式人工智能技术促进了“文生视频”创作的全新呈现。文生视频是指输入一段文字,即可生成一个AI原创视频。由中央广播电视总台(以下简称“总台”)制作的中国首部文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》,运用人工智能技术将统编版语文教材中的200多首诗词转化制作成唯美的国风动画,使得小朋友们在最具想象力的年纪遇到了最生动实用的背诗方法。今后,AI在提升观众的文化体验方面将发挥更大的优势。 (摘编自泽传媒《AI赋能,总台中国传统文化IP迸发无限可能》) 材料三: 4月16日,《2024人工智能发展白皮书》(以下简称《白皮书》)正式发布,全面梳理了人工智能领域的最新动态,深入剖析了行业发展现状。《白皮书》显示,近年来,中国在人工智能产业规模、创新能力、高等教育等方面取得了显著进展。 图表:截至 2023年底全球重要国家人工智能相关企业数量(单位:家) (摘编自《2024人工智能发展白皮书》) 材料四: ChatGPT-4聊天机器人火遍全球,人们可以使用日常的语言与这款聊天机器人对话,让它回答各种问题、完成各类书面任务。它能帮助用户一起创作歌曲、编写剧本或者学习用户的写作风格,它能处理长达2.5万字的文本。 到目前为止,ChatGPT虽然看似“聪慧异常”,但仍有不少“硬伤”。首先,ChatGPT再“神通广大”,有时难免会陷入“模式化”。而我们人类生而不同,正是这独一无二的差异性才让人类文明得以延绵。ChatGPT可以写关于“童年”的文章,但我的童年里有蝉鸣、有蒲扇;你的童年里也许有补习班、游戏机,这又怎能用模式化的答案来形容呢? 其次,人工智能的“智能”更多是一种理性能力,而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等感性内容。就像ChatGPT在回答中所说“我不具备自主意识,我的回答不包含意见或情感”。换句话说,那些带有个体独特记忆的认知,恰恰是目前的生成式人工智能所不能替代的。人类的想象力、创造力、洞察力、感受力,就是“人,之所以为人”的基础。 (摘编自《浙江日报》) 材料五: 输入一句话即可生成60秒视频,大幅降低了编辑摄制的技术门槛,Sora让“人人都是导演”成为可能。有人预测,未来只要算力跟得上趟儿,导入一本小说就能生成一部大片。更值得期待的是,相较于诞生仅百余年的视频,人类以文字记事的历史超过了五千年。试想,若翻开浩如烟海的古籍,把古老的文字输入指令框,历史场景穿越时空再现,人类文明或许有了新的打开方式。 生成式人工智能技术深入到各个行业,为教育、医疗、金融等领域带来了新的应用形式,为中国高质量发展提供了动力。但人工智能难免存在着被滥用的风险,甚至对伦理、法律和知识产权带来冲击。ChatGPT也好,Sora也罢,我们必须在一日千里的技术进步中“系好安全带”。2023年7月,国家网信办等七部门联合印发的《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确提出,文本、图片、音频、视频等生成内容应当进行显著标识,给现在和未来构筑一条安全抵达的通道。 (摘编自戴林峰《Sora让“现实已经不存在了”? 》) 12. 小语对材料进行了整理,下列表述与材料不符的一项是( ) A. 广东科普嘉年华上,体验者可在火灾逃生体验装置中沉浸式感受火灾的情景。 B. ChatGPT-4能与用户一起创作歌曲、剧本,还能处理多达2.5万字的长篇内容。 C. 在Sora的指令框输入浩瀚的古籍,便可生成视频,重新展现五千年人类文明。 D. 人工智能技术给生活带来便利,也给伦理、法律和知识产权等带来新的挑战。 13. 下面是小语搜集的一些补充资料,其中适合放在“材料二”的一项是( ) A. 六盘水的农民画,集蜡染、刺绣、剪纸等民间艺术为一体,深受大众的喜爱。 B. 第135届“广交会”展示的“泳池清洁机器人”操控便捷,广受客户的青睐。 C. 故宫博物院借助数字技术建立了数字博物馆,让历史典籍收藏更加安全可靠。 D. 总台首部AI全流程微短剧《中国神话》的发布,给观众带来沉浸式的体验。 14. 小语对当前中国人工智能的发展进行了梳理,下列表述不正确的一项是( ) A. 中国积极探索“生成式人工智能”在各领域的创新应用。 B. 中国在人工智能产业规模、创新能力等方面有显著进展。 C. 中国人工智能企业综合实力在全球重要国家中排名第二。 D. 中国不断健全法律法规,加快完善人工智能的安全监管。 15. 小语和 ChatGPT 以《广州的秋天》为题,各写了一篇文章,小语担忧她的创作会被ChatGPT所取代。请你结合材料为她解忧。 下面A、B两个文段分别节选自小语和ChatGPT的作文: 【片段 A】“呼——”随着一阵猛烈的西风吹来,打乱了我的头发,我才猛然意识到,原来,秋天终于到来了。广州的秋天向来是爱迟到的。当我听到天气预报里说“北京,多云,9至17摄氏度”时,广州还是烈日炎炎,暑气一分未减。 【片段B】广州的秋天,阳光依然明媚,但不再那么炙热。与北方的秋天相比,广州的秋天少了那份凛冽的寒意。走在广州的街道上,你可以感受到秋天的气息,温暖的阳光让人心旷神怡。 【答案】12. C 13. D 14. C 15. 示例:小语,你不用担心ChatGPT会取代你的写作。ChatGPT的写作更多的是“模式化”写作,缺乏人类“差异化”体验;它更多是一种理性能力,缺乏人类的想象力、创造力、洞察力、感受力。而你写的“‘呼——’随着一阵猛烈的西风吹来”等传递了独特的感性体验,这些基于情绪、带有个体独特记忆的认知,恰恰是ChatGPT所不能替代的。 【解析】 【12题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 C.错误。由材料二“AI赋能,让沉浸式的文化体验更有利于中华文化的传播。Sora推出后,生成式人工智能技术促进了‘文生视频’创作的全新呈现。文生视频是指输入一段文字,即可生成一个AI原创视频”可知,在Sora的指令框输入一段文字,即可生成一个AI原创视频;“在Sora的指令框输入浩瀚的古籍,便可生成视频,重新展现五千年人类文明”说法太过绝对; 故选C。 【13题详解】 本题考查论据的补充。 由材料二“AI赋能,让沉浸式的文化体验更有利于中华文化的传播”“今后,AI在提升观众的文化体验方面将发挥更大的优势”可知,本段主要论述AI在提升观众的文化体验方面的作用;A不能体现AI赋能,B讲的是清洁机器人,C讲的是数字博物馆对历史典籍收藏的安全作用; 故选D。 【14题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 C.由材料三图表“截至 2023年底全球重要国家人工智能相关企业数量”可知,截至 2023年底,中国人工智能企业实力在全球重要国家中排名第二,但企业数量不能完全代表企业综合实力,不能得出“中国人工智能企业综合实力在全球重要国家中排名第二”的结论; 故选C。 【15题详解】 本题考查信息的筛选辨析与语言表达。根据材料四第二段“首先,ChatGPT再‘神通广大’,有时难免会陷入‘模式化’。而我们人类生而不同,正是这独一无二的差异性才让人类文明得以延绵”,第三段“其次,人工智能的‘智能’更多是一种理性能力,而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等感性内容”可知,ChatGPT虽然发现很快也给人类带来很多便利,但是它取代不了人工创作。根据以上材料分析作答即可。 示例:小语,不要担心,ChatGPT不会取代你的写作的。ChatGPT再“神通广大”,有时难免会陷入“模式化”,缺乏人类“差异化”体验;且人工智能的“智能”更多是一种理性能力,人类的想象力、创造力、洞察力、感受力,那些带有个体独特记忆的认知,都是它缺乏的。就像这两个文段,你写的“‘呼——’随着一阵猛烈的西风吹来,打乱了我的头发,我才猛然意识到,原来,秋天终于到来了”不仅运用了拟声词,还传递了独特的感性体验和内心感受;“广州的秋天向来是爱迟到的”更是赋予秋天以人的情态,这些都能够体现我们人的意志情感和审美体验,这些是ChatGPT所不能替代的。 (二)(17分) 阅读下面的文章,完成小题。 飘香面 阿昕 ①爬上山坡,新兵段光才真真切切将营院看清。这方小天地被无尽的太行山包裹着,满眼是黄黄的土坡和峭立的山崖。再想想来时,从满眼绿色走向一片荒芜的蜿蜒山路、村庄里低矮老旧的土坯房,段光觉得这里的一切都和家乡不同,与江南水乡旖旎的风光相比,这里就连阳光都直勾勾地刺眼。 ②一声哨响,段光急忙奔下山坡集合,二班迎来了“新兵第一课”——巡山。山高坡陡,出发前,班长李昭仔细检查了挎包里的背包绳,试了对讲机,还背上了一个保温箱。新兵不知保温箱里装着什么,以为也是巡山的工具,都争抢着去背,李昭执意不肯。 ③一条崎岖逶迤的羊肠小道在山崖边瓜藤般向上伸去。初秋清晨,太行山的沉积岩被敷上一层水汽,坚硬又水滑。李昭走在队伍最后,前面副班长开道,段光被安排在队伍中间。大家取出背包绳,把彼此连接起来以防意外。段光握着拳,脚底深一下浅一下,全身骨架仿佛忽散忽聚。 ④行至一极窄极陡的峭壁,段光缓步移动,左脚刚踩上前面战友小张踏过的一块尖石,右脚摸索着支点,忽地听见李昭低吼一声:“段光快贴墙!”段光来不及抬头看前面发生了什么,情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地紧闭眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。所幸左右脚踩得还算稳,他用头和左肩扛住了上面突然掉下来的这一沉。原来,是走在前面的小张踩空了一脚,身体没有稳住掉下来,好在下面的段光反应快、力量强,撑住了下坠的小张。 ⑤走过那段极难行的路,眼前柳暗花明般开阔起来,李昭让大家就地休息。惊魂未定的小张不住地向段光道谢。李昭起身:“咱们二班今天都要感谢段光同志,谢谢你反应迅速救了大家,要不然咱们这‘一条绳上的蚂蚱’可就是‘秋后蚂蚱’了。”一阵笑声中,大家的神经都放松下来。段光这些天憋着的不适应顷刻消解,心头甚至还泛上了一丝甜——经过刚才那番生死体验,自己好像成了一个真正的战士。 ⑥又行至一片茂密的松柏林。李昭带着大家走进去。只见几座由石块垒砌的坟包整齐列队,周围没有一棵杂草,每一个坟包顶面都涂着一颗红色五角星。李昭将坟包上的露水擦拭干净,靠着一座坟包坐下,给新兵们讲起一段往事。 ⑦第一批踏进这片山区的官兵,都来自江浙地区。这些从没见识过“北风卷地白草折”的南方兵受命开山铸盾,忍受着常人难以忍受的艰难。尤其是到了冬天,山里的条件更加艰苦,干活稍有不慎,手就粘在冰冻的铁铲上,几乎每天吃带着冰碴、硬得能把地面砸出坑的窝窝头,一帮人挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷。首长说:“功成那天,我请大家吃家乡的阳春面。”可是,就在那年,施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋。一年后的春天,工程竣工,那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前…… ⑧说罢,李昭打开保温箱,香气扑鼻,是一大盆快坨了的面条。新兵们不约而同地走上前帮忙。段光沉默着,小心翼翼地为烈士们分面,一碗接一碗,他终于没能忍住眼眶边打转的眼泪。 ⑨晚些时候,巡山小队完成任务,踏上回营之路。夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。战士们解下的背包绳卷裹起一串串细碎的光。 ⑩晚饭时,每个人面前也是一碗热气腾腾的面。连长、指导员站起身来,手里端着大大的面碗,说:“欢迎加入我们的大家庭。这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜。就像我们大山里的兵,日复一日看似波澜不惊,但钢铁长城上有我们一砖一瓦。” ⑪段光喝了口面汤,惊异于北方山里的炊事员竟做出了江浙人家纯正的味道,大口吸溜起来。顺着山风,那面的香气溢出了大碗,一直飘向太行山深处。 (摘自《解放军报》2022年9月13日,有删改) 16. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 第②段中,班长的“执意不肯”暗示保温箱的不同寻常,设置悬念,为下文埋下伏笔。 B. 第⑤段中,“柳暗花明”一词化用古诗,隐喻了新兵们历经艰险后内心的释然与希望。 C. 第⑦段从吃、住、行方面细节切入,具体展现了首批南方官兵在山里开山铸盾的艰难。 D. 第⑧段通过段光的神态、动作描写,表现他对烈士深怀敬意,经受了一次精神的洗礼。 17. 请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。 (1)段光来不及抬头看前面发生了什么,情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地挤住眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。(从词语运用的角度) (2)夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。(从修辞的角度) 18. 文章中的官兵们展现了他们怎样的精神品质?请结合文本内容简要分析。 19. 文章结尾第⑩段为什么说“这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜”?请探究其中的意蕴。 【答案】16. C 17. (1)“紧贴”“挤住”“暴起”“一沉” 等动词,生动地描绘出段光在突发状况下的紧张、慌乱与奋力支撑的状态,让读者能深切感受到当时危险的情境和他的应急反应。 (2)运用比喻和拟人的修辞手法,把夕阳比作熟了的柿子,赋予阳光 “行走” 的人的动作,形象地写出夕阳的饱满滋润以及阳光倾斜下拉长人影的画面,营造出一种温暖而又带有诗意的氛围。 18. (1)团结互助:巡山时用背包绳将彼此连接,遇到危险时相互救助,如段光救下坠的小张。(2)不畏艰难:首批南方官兵在艰苦的条件下开山铸盾,忍受着恶劣的环境。(3)坚守奉献:官兵们在艰苦的山区坚守岗位,为国防事业奉献,还有烈士为工程牺牲。(4)传承精神:用 “飘香面” 纪念烈士,传承先辈的精神,体现对精神传承的重视。 19. 示例:①这碗江浙味道的面是对牺牲的官兵的承诺,以此为招牌菜代表着对烈士的缅怀,②也代表着对先驱烈士们不畏艰苦、无私奉献、勇于牺牲精神的传承。③象征所有身处荒僻大山默默奉献的连队官兵,以日复一日看似寻常的工作,筑起守卫祖国的钢铁长城。 【解析】 【导语】这篇小说以“面”为线索,串联新兵段光的成长与连队传承。开篇用江南与太行山的风光对比,铺垫段光的不适;巡山遇险事件展现战友情谊,让他初获归属感;坟前分面环节揭开烈士往事,赋予“面”纪念意义;结尾连队吃面场景,点明“面”象征的集体精神。全文以细腻描写勾勒军营生活,将个人成长融入家国情怀,“面香”既是味觉体验,更是精神传承的载体,情感真挚动人。 【16题详解】 本题考查文章内容及艺术特色分析。 C.第⑦段从吃(吃带冰碴、硬的窝窝头)、住(挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷)方面细节切入,展现首批南方官兵在山里开山铸盾的艰难,但并未涉及“行”方面的内容,“从吃、住、行方面细节切入”表述错误。 故选C。 【17题详解】 本题考查词句赏析。 (1)“紧贴”生动展现段光在危险来临时,身体与石壁紧密贴合状态,体现他尽可能缩小自身空间、躲避危险的本能反应;“挤住”精准描绘出他因紧张、恐惧而用力闭眼的模样,将当时的慌乱感传递出来;“暴起”形象刻画了段光因使劲支撑,额上青筋凸显的状态,凸显他承受的压力与力量的爆发;“一沉”则把他头顶突然承受重量时的那种沉重、压抑的感觉,以及危险骤然降临的冲击力表现得真切可感。这些动词连用,细腻且连贯地展现出段光在突发状况下的紧张、慌乱以及奋力应对危险的过程,让读者仿佛身临其境,感受到当时情境的危急。 (2)此句运用比喻的修辞手法,把“夕阳”比作“熟了的柿子”,生动形象地描绘出夕阳那种饱满、圆润且色泽温润的形态;“阳光倾斜着行走”,赋予阳光“行走”这一人的动作,运用拟人的修辞手法,将阳光拟人化,使阳光仿佛有了生命与动态感。整体上,既形象地展现出夕阳的饱满滋润之态,又鲜活地描绘出阳光倾斜下拉长人影的画面,营造出一种温暖、静谧且富有诗意的氛围,也暗示着巡山小队完成任务后,大家内心的安稳与释然。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第③段“大家取出背包绳,把彼此连接起来以防意外”,第④段“原来,是走在前面的小张踩空了一脚,身体没有稳住掉下来,好在下面的段光反应快、力量强,撑住了下坠的小张”可知,巡山时,官兵们用背包绳将彼此连接,遇到危险时相互救助,像段光就及时撑住了下坠的小张,这体现出他们团结互助的精神品质。 根据第⑦段“尤其是到了冬天,山里的条件更加艰苦,干活稍有不慎,手就粘在冰冻的铁铲上,几乎每天吃带着冰碴、硬得能把地面砸出坑的窝窝头,一帮人挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷”可知,首批南方官兵在艰苦的条件下开山铸盾,忍受着恶劣的环境,这体现出他们不畏艰难的精神品质。 根据第⑦段“就在那年,施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋”,第⑨段“晚些时候,巡山小队完成任务,踏上回营之路”可知,官兵们在艰苦的山区坚守岗位,为国防事业奉献,还有烈士为工程牺牲,这体现出他们坚守奉献的精神品质。 根据第⑦段“一年后的春天,工程竣工,那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前”,第⑩段“这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜。就像我们大山里的兵,日复一日看似波澜不惊,但钢铁长城上有我们一砖一瓦”可知,官兵们用“飘香面”纪念烈士,传承先辈的精神,体现出对精神传承的重视,这展现出他们传承精神的品质。 【19题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据第⑦段“首长说:‘功成那天,我请大家吃家乡的阳春面。’可是,就在那年,施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋。一年后的春天,工程竣工,那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前……”可知,这碗江浙味道的面,是当年首长对开山铸盾官兵的承诺,工程竣工后,大家将面端到烈士坟包前,以此为招牌菜,代表着对烈士的缅怀。 根据第⑦段“第一批踏进这片山区的官兵,都来自江浙地区。这些从没见识过‘北风卷地白草折’的南方兵受命开山铸盾,忍受着常人难以忍受的艰难……施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋”可知,首批南方官兵不畏艰苦、无私奉献,甚至有烈士勇于牺牲,这碗面作为招牌菜,也代表着对先驱烈士们这些精神的传承。 根据第⑩段“就像我们大山里的兵,日复一日看似波澜不惊,但钢铁长城上有我们一砖一瓦”可知,这碗面象征所有身处荒僻大山的连队官兵,他们日复一日做着看似寻常的工作,却默默奉献,筑起了守卫祖国的钢铁长城。 第三部分 写作(50分) 五、(1小题,50分) 20. 请以《追逐你的光芒》为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②550字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。 【答案】例文: 追逐你的光芒 在我的记忆长河中,爷爷就像一盏永不熄灭的明灯,他身上散发的光芒,照亮了我成长的道路,让我忍不住去追逐。 小时候,父母工作繁忙,我便被送到乡下爷爷家。爷爷是个地地道道的农民,黝黑的皮肤、粗糙的双手,却有着一双永远含着笑意的眼睛。每天清晨,当第一缕阳光洒在窗前,爷爷就扛着锄头,哼着小曲去田里劳作。我像个小尾巴似的跟在他身后,好奇地看着他翻地、播种、浇水。爷爷干起活来一丝不苟,每一锄都精准有力,每一滴汗水都洒在希望的土地上。他告诉我:“孩子,土地是最诚实的,你付出多少,它就回报你多少。”那时候,我似懂非懂地点点头,却从爷爷专注的神情里,感受到一种对土地深深的热爱和执着,那光芒,在我心中悄然种下了一颗种子。 夏日的夜晚,闷热难耐。爷爷总会搬出两张竹椅,放在院子里的老槐树下,然后把我抱在怀里,用那把破旧的蒲扇为我驱赶蚊虫,讲述着古老而又神奇的故事。从牛郎织女的凄美爱情,到孙悟空大闹天宫的英勇无畏,爷爷的声音低沉而富有磁性,仿佛有一种神奇的魔力,将我带入一个个奇幻的世界。我仰望着星空,听着爷爷的故事,心中的恐惧和燥热都渐渐消散,只剩下对未知世界的无限憧憬。爷爷就像那夜空中最亮的星,用他的故事为我驱散黑暗,指引着我前行的方向。 后来,我到了上学的年纪,不得不离开爷爷回到城里。分别的那天,爷爷站在村口,不停地向我挥手,眼神里满是不舍和牵挂。车子渐行渐远,爷爷的身影也越来越小,但他的光芒却永远留在了我的心中。 在城里学习的日子里,我遇到了许多困难和挫折。面对繁重的学业和激烈的竞争,我曾一度想要放弃。每当这时,爷爷那坚毅的神情、那充满爱的眼神就会浮现在我的眼前,仿佛在告诉我:“孩子,别怕,坚持下去。”我重新振作起来,像爷爷对待土地一样,认真对待每一门功课,努力克服每一个困难。 如今,我已经渐渐长大,而爷爷却渐渐老去。但在我心中,他的光芒从未黯淡。我追逐着爷爷的光芒,在成长的道路上不断前行。我知道,这光芒将永远陪伴着我,激励着我成为像爷爷一样勤劳、善良、勇敢的人。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 第一,审题立意。“追逐你的光芒”这一题目,“追逐”明确了行为动作,体现出一种积极向上、主动靠近的姿态,意味着要付出行动去追寻;“你”是核心指向对象,可以是具体的人,如身边优秀的同学、长辈、公众人物等,也可以是抽象的事物,如梦想、某种精神品质、文化等;“光芒”则赋予“你”一种象征意义,代表着积极、美好、值得敬仰与追求的特质,如善良、勇敢、智慧、坚持等,暗示“你”具有引领、激励自己的力量。立意上,可以身边优秀的人为“你”,如老师、同学,讲述他们身上勤奋好学、乐于助人等优秀品质,自己受其感染,努力追逐,从而在学习、品德等方面取得进步,展现榜样的力量对个人成长的积极影响。也可将“你”设定为某种精神,如航天精神,描述航天工作者们不畏艰难、勇于探索、精益求精的精神光芒,自己在学习生活中遇到困难时,以这种精神为指引,克服困难,实现自我突破,表达对这种伟大精神的崇敬与追求。若“你”是传统文化,如书法、诗词,讲述自己在接触、学习传统文化过程中,被其深厚内涵和独特魅力所吸引,追逐传统文化之光,不仅丰富了自己的精神世界,还增强了文化自信。 第二,选材构思。本文适合写记叙文。开头可以采用设置悬念、引用名言、描绘场景等方式引入主题,点明“你”是谁以及“你”的光芒对自己产生的最初吸引。中间要详细叙述自己追逐“你”的光芒的过程。可以通过具体事例展现“你”的光芒所在以及自己在追逐过程中的行动、心理变化和遇到的困难挫折。结尾总结全文,升华主题,表达追逐“你”的光芒给自己带来的深远影响,如让自己变得更加优秀、对未来充满希望等,同时可以展望未来,表明会继续追逐这束光芒。 学校将设立“跟着小说去冒险”图书角,该图书角主要陈列冒险类小说和其中有特殊意义的物品图片。 21. 以下是筹备组设计的物品陈列标签。请你根据提示,将以上物品标签补充完整。 【物品一】①______ 【物品二】祥子的第一辆车 出处:《西游记》 出处:《②________》 意义:该展品是孙悟空的象征,悟空靠它降妖除魔。它代表着悟空的战斗精神。 意义:③_______ 22. 小语认为《② 》不应该放在冒险小说图书角,他觉得祥子不够冒险。小文却认为祥子为了梦想冒过险,可以放在该图书角。你更认同谁的观点?请结合小说相关节说说你的理由。 【答案】21. ①. 金箍棒 ②. 《骆驼祥子》 ③. 该展品是祥子梦想的象征,祥子为了拥有自己的车努力拉车,省吃俭用,它代表着祥子的奋斗精神。 22. 示例一:我更认同小语的观点。祥子的生活主要是围绕着拉车展开,他为了买车努力工作,虽然经历了三起三落,但这些经历更多的是生活的挫折,而不是冒险。他的行为和选择相对比较保守和常规,没有像冒险小说中的人物那样主动去探索未知、挑战危险,所以《骆驼祥子》不适合放在冒险小说图书角。 示例二:我更认同小文的观点。祥子为了实现自己的梦想,敢于离开农村来到城市,面对城市的复杂和未知,这本身就是一种冒险。而且他在拉车过程中,经历了被大兵抓走、车被抢走等各种危险和困难,但他依然没有放弃,努力去追求自己的生活,这种为了梦想不断挑战自我、克服困难的精神符合冒险小说的主题,所以《骆驼祥子》可以放在冒险小说图书角。 【解析】 【21题详解】 本题考查对名著内容的掌握。 (1)物品一:根据《西游记》中是孙悟空降妖除魔的象征这一提示,很容易想到金箍棒。 (2)物品二出处:祥子是老舍先生的作品《骆驼祥子》中的主人公。 (3)物品二意义:祥子来到城市一心想拥有自己的车,第一辆车是他用三年时间省吃俭用辛苦攒钱买来的,是他实现人生理想(拥有自己的车,在城市立足)的开端和希望,所以意义可概括为是祥子努力奋斗实现梦想的开端,代表着祥子对美好生活的向往。 【22题详解】 本题考查对人物的评价。 开放性试题,两种观点都可,可根据小说内容阐述理由。 若认同小语观点:从冒险的定义来看,冒险通常意味着主动去探索未知、挑战危险等行为。祥子主要活动是在城市拉车,为生存和买车努力,是在常规生活轨道内挣扎,没有主动进入未知危险领域去探索、挑战等情节。例如他只是按部就班地拉车、攒钱,被军阀抓壮丁是被动遭遇而非主动冒险。所以可答认同小语观点。祥子主要在常规的拉车生活中为生存和买车努力,没有主动去挑战未知、危险的冒险行为,被军阀抓壮丁也是被动经历,不符合冒险小说中主动冒险的特质。 若认同小文观点:祥子从农村来到城市,这对他来说是进入一个全新未知的环境,是一种冒险。并且他为买自己的车,省吃俭用、努力拉车,面对生活诸多困难仍不放弃,这是在为梦想冒险。比如他在暴雨中拉车,为了多挣钱不顾恶劣天气,这种为实现梦想的拼搏具有冒险精神。所以可答认同小文观点。祥子从农村到城市是进入未知领域,为买车努力拉车,在暴雨中拉车等情节,体现出他为梦想不怕吃苦、勇于拼搏,这是一种为实现梦想的冒险行为,所以可以放在冒险小说图书角。 示例一:我更认同小文的观点。祥子为了实现拥有一辆车的梦想,确实冒了很多险。他从农村来到城市,在一个完全陌生且复杂的环境中打拼,这本身就是一种冒险。他没日没夜地拉车,不顾身体的疲惫和潜在的危险,只为了能多挣一点钱,这是在拿自己的健康冒险。当他的车被军阀掳走,他没有放弃,而是继续努力攒钱买车,这种在困境中坚持追求梦想的行为也是一种冒险。 示例二:我更认同小语的观点。虽然祥子为了拥有一辆属于自己的车付出了很多努力,但这并不能称之为冒险。冒险通常指的是在未知的、充满危险和不确定性的情境中主动探索或尝试。而祥子的经历更多的是在社会底层苦苦挣扎和奋斗。他努力拉车赚钱,目标明确且相对常规,只是希望通过勤劳工作实现买车的愿望。他所面临的困境,如被军阀掳走车、被孙侦探敲诈等,更多是被动承受,而非主动去探索未知的危险领域。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省广州市荔湾区西关外国语教育集团2024-2025学年七年级下学期期中语文试题
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