第4章 物态变化-【中考123】2026年中考基础章节总复习物理（大庆市专版）

中春123 第四章 物态变化 基础集训 [答案P5] ⊙命题点1温度的估测 1.(2023·绥化)下列有关物理量的估测，符合生活实际的是 A.学生课桌的高度大约为75dm B.人们感觉舒适的环境温度约为40℃ C.中学生受到的重力约为500N D.考场内照明灯的电流约为2A 2.（2025·哈尔滨模拟)下列估算合理的是 A.两个鸡蛋的重力约为1N B.人的正常体温约为38℃ C.光的传播速度约为340m/s D.人体的安全电压约为380V ⊙命题点2温度计的使用及读数 3.(2025·伊春模拟)小明取1kg的水，用温度计测出如图所示的初温是 ℃。 ℃ 25 20 甲 乙 3题图 4题图 4.(2024·绥化模拟)图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是 ℃o ⊙命题点3物态变化的辨识 5.(2025·绥化)关于热现象，下列说法中正确的是 ( A.霜是水蒸气放热凝华形成的 B.水在沸腾过程中温度不断升高 C.干冰在常温下会发生汽化现象 D.吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 6.(2025·龙东地区)北方冬天室外的气温很低，司机进人小轿车并关闭所有车门后，若没有打开汽车 空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会 逐渐消失。关于此现象的解释正确的是 () A.车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化 B.车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化 C.车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气 D.司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度 7.(2024·哈尔滨)“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是 甲 7题图 -19- A.图甲：初春，扎龙湿地冰雪消融 B.图乙：盛夏，林都伊春薄雾消散 C.图丙：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D.图丁：寒冬，太阳岛上雪人变小 ⊙命题点4物态变化中的吸放热判断 8.(2025·佳木斯模拟)下列物态变化现象中，需要放热的是 A.湿手被吹干 B.冰袋中的冰变成水 C.樟脑丸消失 D.口中呼出的“白气” 9.(2025·齐齐哈尔模拟)下列物态变化过程中，需要吸收热量的是 A.冰雪消融 B.清晨结露 C.深秋凝霜 D.泼水成冰 ⊙命题点5探究固体格化的规律 10.(2025·绥化模拟)图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时，应先固定图甲中的 (选填“A”“B”或“C”)。 (2)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为 oC,o (3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像 +温度℃ 石蜡 如图乙所示，由图像可知石蜡是 (选填“晶体”或 海波 “非晶体”)，海波熔化持续了 min (4)由实验可得到晶体熔化特点： 024681012时间mim (5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于 态。 A.固 B.液 C.固液共存 10题图 ⊙命题点6探究水在沸腾前后温度变化的特点 11.(2024·绥化)如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾时 温度/℃ 温度变化的特点”的实验装置，记录的温度随时间变化 100 硬纸片 关系图像如图乙所示。 98 96 (1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先 94 调整 (选填“烧杯”或“温度计”)的位置。 92 (2)实验中杯口周围出现大量“白气”，“白气”的形成属 901 2468时间min 甲 于 (填物态变化名称)现象。 11题图 (3)关于甲装置中硬纸片作用的说法，错误的是 (选填字母) A.减少热损失 B.降低杯内气压，使水沸腾更快 C.减少“水雾”的干扰，方便读数 D.有助于固定温度计 (4)小组同学进一步分析图像，发现水沸腾时的特点是 (5)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一会儿，产生这种现象的原因是 -20— 见此图顺号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧第一部分中考命题点集训 12.(2025·鹤岗模拟)如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”， 绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像，如图乙所示，请你回答下列问题： (1)通过分析图像信息可知：实验时，大气压 (选填“大于” “小于”或“等于”)标准大气压。 温度计 98i (2)通过实验得到：水沸腾必须满足的条件是温度达到沸点，且不 烧杯 断 (3)不计热量损失，从开始加热到t。时刻，a、b两杯水吸收的热量分 二酒精灯 别为Q。和Q,则Q。一（选填“大于”“小于”或 “等于”)Qb。 12题图 13.(2023·牡丹江)【活化知识，还原生活】生活中常将牛奶放在热水中（即“水浴法”）加热，如图甲所 示。小明想知道牛奶的沸点，实验装置如图乙所示。 温度计 搅拌棒 牛奶 7 13题图 (1)实验中还需要添加的测量工具是 。小明用酒精灯给牛奶加热，当温度接近90℃，每隔 0.5min记录一次温度，数据如表所示。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 (2)牛奶沸腾时，内部涌出大量气泡，在表面堆积，不易破裂，需不断搅拌气泡。可见，牛奶的沸腾也 是一种剧烈的 现象。同时奶香四溢，这属于 现象。 (3)实验表明，牛奶在沸腾过程中，温度 ,用酒精灯持续加热，表明牛奶沸腾需要 热量。 (4)小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近，但极容易溢出[俗称“谱(pū)锅”]。用“水浴法”加热牛 奶的好处是 (写出一条)。 14.（2025·齐齐哈尔模拟)小红在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，安装的器材如图甲所示。 40 t/min 14题图 (1)小红的装置中有一处错误，请指出 若此时 温度计的示数如图乙所示，读数为 ℃，此温度比水的实际温度偏 (2)改正错误后，小红利用收集的数据绘制了水的沸腾图像如图丙。分析图像可知，水沸腾时温度 变化的特点是 (3)小红发现水沸腾时，烧杯上方出现大量的“白气”。“白气”是水蒸气还是小水珠呢？小红进行 了如图丁所示的实验，看到火焰上方的“白气”消失了，说明“白气”是 -21 物理·精练本 中考集训 [答案P5] 满分：100分 一、选择题：本题9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1.(2024·广州)广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水” 玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气 A.遇热汽化吸热形成的 回天 B.遇热汽化放热形成的 C.遇冷液化放热形成的 1题图 D.遇冷液化吸热形成的 2.(2024·成都)如图是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，下列说法正 确的是 A.实验中还需要的测量仪器是秒表 B.该实验操作简单，不需要注意安全 C.有“白气”冒出，说明水已经沸腾 2题图 D.水沸腾后即可熄灭酒精灯，停止加热 3.（2025·苏州模拟)将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的 水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是 A.10℃ B.30℃ C.50℃ D.60℃ 4.跨学科(2024·陕西)“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总 结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”， 描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是( A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 4题图 5.（2025·无锡模拟)水循环伴随着水的物态变化过程。下列说法中正确的是 A.海水吸热汽化成水蒸气 B.水蒸气遇冷凝华成小水滴 C.小水滴凝华成小冰晶 D.小冰晶液化成雨水 6.(2025·天津)边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌 刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是 () A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 7.新趋势(2025·岳阳模拟)铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成形。下列说法 正确的是 () A.固态铜料化为铜液需要放热 B.固态铜料化为铜液是熔化过程 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是凝华过程 8.(2025·长沙)民间艺人制作“糖画”时，其中一个环节是把糖块加热成液态糖浆，此过程中的物态变 化是 A.升华 B.凝华 C.熔化 D.汽化 -22— 9.(2024·哈尔滨)如图是探究“晶体熔化规律”和“液体沸腾规律”的实验装置，下列说法不正确的是 A.甲实验用“水浴加热法”可以使试管中的物质受热均匀 B.为了得到普遍规律，两个实验均应进行多次实验 C.两个实验都需要记录加热时间 D.甲实验装置可以探究所有金属的熔化特点 二、填空题：本题4小题，10题8分、11题8分、12题8分、13题8分，共32分。 9题图 10.(2025·苏州)如图所示，用慑子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口，干冰因 变为气态， 使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ,在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 塑料布 石块 小桶 10题图 11题图 11.（2024·河南)在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示。露形成时发生的物态变化是 ,该物态变化过程要 热量，所以露的形成多在夜间。 12.(2024·扬州)梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气 形成 的，开启电风扇，经过一段时间小水珠消失了，这是 现象。（填物态变化名称) 13.（2025·济宁模拟)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过 (填物态变化名称) 再冷却后得到的。下表中的几种金属，难以用上述方法与其他金属形成合金的是 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点t熔/℃ 1535 1083 962 1064 3410 660 沸点t佛/℃ 2750 2562 2212 2808 5927 2407 三、实验探究题：本题3小题，14题6分、15题14分、16题12分，共32分。 14.（2025·长沙)图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 (1)图甲中温度计的示数为 ℃。 十温度/℃ 一温度计 100 98 96 94 92 0246810时间/min 甲 乙 14题图 (2)小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸 腾，由图可知，水在沸腾时温度 (3)小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再 次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而 0 —23— 15.(2025·苏州模拟)观察水的沸腾实验。 (1)按图甲组装器材，使用大试管可以适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后 的变化。用酒精灯加热，水温达到88℃时开始读数，每隔1min记录一次，第3min时温度计示 数如图乙所示，读数为 ℃。 水温/℃ 100 ℃ 98 96 94 95 92 90 90 88出 02468时间/min 丙 15题图 时间/min 01 23 4 5678 水温/℃ 889092 9698989898 (2)记录的数据如表所示，用表中数据在图丙上作出水温随时间变化的图像。 (3)由图可知，水的沸点为 ℃。 (4)为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装置。用气筒 (选填“抽气”或“打气”)，观察到水再次沸腾，记录此时的 ,多次实验可得出 的结论是 16.(2024·武汉)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 ↑温度/℃ 温度计 56 48 40 30 20051525 时间/min 乙 丙 16题图 (1)如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是 ℃o (2)海波熔化过程中不断 (选填“放出”或“吸收”)热量，温度 (选填“升高”“不 变”或“降低”)。 (3)两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固 过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2m同时记录一次温度，根据 记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是 (填标号)。 A.石蜡的凝固点为48℃ B.实验室内环境温度为20℃ C.0~15min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 —2416.(1)如答图所示(2)10缩小倒立 凸透镜 M b 30.20 主光轴 16题答图 17.(1)实像(2)上(3)10(4)D(5)①② [解析](1)能用光屏承接的像为实像。(2)一段时 间后，蜡烛因燃烧变短，使得像成在光屏的上方，此 时应将蜡烛向上调节，使烛焰、光屏、凸透镜三者的 中心在同一直线上，即可让像成在光屏中央。 (3)由图甲可知，物距在一倍焦距与二倍焦距之间 (f<15cm<2f),所成像在二倍焦距以外 (30cm>2f),解两个不等式得7.5cm<f<15cm, 则小明选的凸透镜焦距为10cm。(4)图中物距大 于两倍焦距，若人直接通过凸透镜观察所成的像， 则是倒立、缩小的像，与C选项中相同，而小明是在 光屏左侧观察光屏上的像，此时观察到的像与C中 是左右颠倒的，故选D。(5)根据控制变量法的要 求，要探究凸透镜成像规律与凸透镜的直径的关 系，应选焦距相同而直径不同的凸透镜进行实验， 所以要选①②。 18.(1)M(2)M和N相同像的高度不同 [解析](1)由题图可知M的焦距为10.00厘米，N 的焦距为15.00厘米，所以M对光的会聚作用更 强。（2)由题意可知，该同学探究的是像的高度与 焦距的关系，根据控制变量法，要选用两个焦距不 同的凸透镜M和N;控制发光体到凸透镜的距离相 同；用光屏接收像，如果像的高度不同，就说明像的 高度与焦距有关，如果像的高度相同，则说明像的 高度与焦距无关。 19.(1)②(2)C[解析](1)小丽在AB之间观察平 面镜中的像，根据平面镜成像的特点可知，像与物 体关于平面镜对称，故小丽观察到的像与光源相比 左右翻转，如题图乙；小明在BC之间观察光屏，由 于平面镜所成的像是虚像，光屏上承接不到，故小 明在光屏上看不到像，如题图丙；把平面镜更换为 凸透镜后恰能成等大的实像，则这个像是倒立的， 由于小亮在BC间观察光屏，因此他看到的像与光 源相比上下颠倒，如题图丁。(2)成等大的实像时 物距等于两倍焦距，要成缩小的实像，则物距应大 于两倍焦距，因此需要增大物距，故应将凸透镜向C 移动。 第四章物态变化 基础集训 1.C2.A3.204.-2(或零下2或负2) 5.A6.C7.D8.D9.A 10.(1)C(2)38(3)非晶体6 (4)吸收热量，温度不变(5)ABC 11.(1)烧杯(2)液化(3)B (4)吸收热量、温度保持不变 (5)石棉网（或陶士网或铁圈或烧杯底部）的温度 高于水的沸点，水能继续吸热 12.(1)小于(2)吸收热量（或吸热）(3)等于 13.(1)秒表(2)汽化扩散(3)保持不变吸收 (4)方便安全（或省时，受热均匀，保持营养等合理 即可) 14.（1)温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中46低 (2)温度不变 (3)小水珠（或液态） 中考集训 1.C2.A 3.B[解析]晶体的温度达到熔点并继续吸热才能熔 化。金属勺放入15℃的水中没有熔化，说明该金属 的熔点不低于15℃；金属勺放入45℃的水中逐渐 熔化，说明该金属的熔，点低于45℃。综合可得该金 属的熔，点高于或等于15℃且低于45℃，故选B。 4.D5.A6.D7.B8.C9.D 10.升华凝华11.液化放出 12.液化汽化13.熔化钨 14.(1)96(2)不变(3)降低 [解析](1)由题图甲知，温度计的分度值为1℃，示 数为96℃。(2)由题图乙可知，水沸腾时的特点是 继续吸热但温度不变。(3)水停止沸腾后，在A管 口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水重新沸腾 起来，由此可知，水的沸，点随气压的减小而降低。 15.(1)气泡94(2)如答图所示(3)98 (4)抽气沸点（或温度）沸点随气压降低而 降低 ↑水温/℃ 10 98 96 94 92 90 88H 02468时间/min 15题答图 16.(1)36(2)吸收不变(3)B