内容正文:
忽二数学·精讲本
跟踪训练
→9
(北京)如图,OA是⊙0的半径,BC是⊙O的弦,OA⊥BC于点D,AE是⊙O的切线,AE交OC的延长线
于点E.若∠A0C=45°,BC=2,则线段AE的长为
B
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微专题8
圆中常见辅助线的作法
[答案P77]
模型(一见弦连半径,构造等腰三角形
模型见弦作垂径,构造直角三角形
模型
模型
图中出现圆的弦,要求弦长、半径或圆心到弦的
图中出现圆的弦,要求进行角度计算或证明
特点
特点
距离
模型
模型
示例
示例
0
解题
常过圆心作弦的垂线段,再连接半径构成直角三角
解题
作圆的半径,利用“同圆的半径相等”构造等腰
思路
形,利用勾股定理进行计算,在弦长、弦心距、半径
及结论
三个量中,已知任意两个求出另一个
思路
三角形,这样就把有关线段或角的问题转化到
对应训练
及结论
三角形中来解答
2.(怀化)如图,AB与⊙0相切于点C,A0=3,⊙0
的半径为2,则AC的长为
对应训练
1.(眉山)如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形
脸恰好与帽子边沿PA,PB分别相切于点A,B,
不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若∠OAB=28°,则
2题图
∠APB的度数为
模型目见到直径,构造直径所对的圆周角
模型
已知条件中有直径,要求进行有关计算或证明
特点
模型
示例
1题图
A.28°
B.50°
C.56°
D.62
9
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第六章圆
续表
续表
解题
当没有指出直线与圆
思路
构造直径所对的圆周角,充分利用“半圆(或直
解题
当已知直线与圆有公
径)所对的圆周角是直角”这一性质。
思路
共点时,只需“连半
有公共点时,过圆心作
及结论
及结论
径,证垂直”即可
已知直线的垂线,证明
对应训练
垂线段的长等于半径
3.(南京)如图,AB为⊙0的直径,点C,D,E在⊙O
对应训练
上,且AD=CD,若∠E=64°,则∠ABC的度数为
5.(滨州)如图,已知AC为⊙0的直径,直线PA与
⊙O相切于点A,直线PD经过⊙O上的点B且
∠CBD=∠CAB,连接OP交AB于点M.
求证:(1)PD是⊙0的切线;
(2)AM2=OM·PM
3题图
模型回见切线,连接圆心和切点得切线垂直于半径
B
D
模型
已知条件中有圆的切线条件,要求进行有关计
5题图
特点
算或证明
模型
示例
模型伏见内心,连接内心和顶点得角平分线
模型
已知条件中出现三角形的内心或三角形的内切
解题
把切点与圆心连接起来,得半径与切线垂直,构
特点
圆及圆心
思路
造直角三角形,再利用直角三角形的有关性质
及结论解题
模型
对应训练
示例
0
4.(山西)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=
6,BC=8,点D是AB的中点,以CD为直径作
⊙O,⊙0分别与AC,BC交于点E,F,过点F作
解题
利用内心与顶点的连线平分这个内角,再结合
⊙O的切线FG,交AB于点G,则FG的长为
思路
三角形的外角、同弧所对的圆周角相等等进行
及结论
角的转换
对应训练
6.如图,设CD是△ABC的高,I1,I2分别是△ADC,
△BDC的内心,DC=12,AD=9,BD=16,则I1I2
等于
4题图
模型伍要判定圆的切线,“连半径证垂直"或“作垂直证半径”
模型
证明一条直线是圆的切线
特点
模型
示例
6题图
D
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对话中考复习助手考点攻克提分无忧◆。53参考答案与解析
∠ABP=45°,.PA=AB=300,在Rt△ABQ中,tan63.5°=
第24讲
与圆有关的计算
g,.BQ=390=150,∴.PC=150,.P0=VCQ2+Pc=
【考点梳理·夯基础
1505≈335(米).
☑πR
6
或2刷
3π2
④2mr
⑤360,
180
答:医院与大厦的直线距离约有335米
⑥27弧长
第五章四边形
【实战演练·品方法】
第20讲平行四边形与多边形
例1B例2C
【考点梳理·夯基础】
微专题10与圆有关的阴影部分面积的计算
四相等②相等③互补④互相平分⑤中心
⑥平行⑦相等⑧平行且相等回相等四互相平分
π2.A3.C
1.2
455-受5号+96B7智
4.2
2
回首尾顺次四(n-2)×180°3360°
【实战演练·品方法】
8.2
3
9.π3
号-1011.-分12m-4
例1D例29⑩
第七章图形的变化
50
第21讲
特殊的平行四边形
第25讲尺规作图与无刻度直尺作图
【考点梳理·夯基础】
【考点梳理·夯基础】
1直角2互相平分且相等3直角4直角
固相等
四适当长
⑥相等
⑦互相垂直且平分⑧相等回相等四垂直
回大于2MN的长图∠AOB的内部
皿相等。2直角3相等4平行四边形5矩形
回矩形☑菱形⑧菱形四四边形
④大于AB的长固直线MN回适当长
【重难研析·理要点】
☑大于2AB的长图PM长回大于分B的长为半径
典例2或5-√3
安好
【重难研析·理要点】
跟踪训练
典例A
第六章圆
跟踪训练
D
第22讲圆的基本性质
第26讲
视图与投影
【考点梳理·夯基础】
【考点梳理·夯基础】
四圆2圆心③半径④直径⑤优弧⑥劣弧
T由左向右②实线
③虚线④正方形
5长方形
☑圆心⑧圆⑨中心对称四圆心回相等四弦
6扇形7三角形
3相等四一半固相等6直角7直径8平分
【实战演练·品方法】
四三个顶点20互补四180°
22∠A
例1B例2C
【实战演练·品方法】
第27讲
图形的对称与折叠
例1B例2B
【考点梳理·夯基础】
第23讲
与圆有关的位置关系
工(成轴)对称2对称轴3轴对称图形
④对称轴
【考点梳理·夯基础】
⑤垂直平分
⑥对称轴⑦全等⑧相等⑨相等
①>②=3<④<⑤=
6>
⑦垂直
⑧1
0中心对称
回对称中心回中心对称图形
9垂直0等于
【实战演练·品方法】
【重难研析·理要点】
例1A
例29
典例A
微专题11
几何图形的折叠问题
跟踪训练√2
方法指导
微专题8圆中常见辅助线的作法
(2)AD AG FD∠D∠DAG四边形FDAG(3)AE
1.C2.53.52°4.2
(4).∠AGF
5.证明:(1)连接0B,如答图.
1.2.5或102.
5
3.1.5或2.5
.OB=OC,∴.∠OCB=∠OBC
AC是⊙0的直径,∴.∠CBA=90
4.4-25或25-2
∴.∠CAB+∠OCB=90°
第28讲
图形的平移与旋转
.·∠CBD=∠CAB,
【考点梳理·夯基础】
D
.∴.∠CBD+∠OCB=90°
□距离②相等③相等④全等⑤旋转角度
5题答图
.∴.∠CBD+∠OBC=90°
6相等
☑旋转角⑧全等
⑨(x,y±n)0(x,-y)
.∴.∠OBD=90°,∴.PD是⊙O的切线:
【实战演练·品方法】
(2)由(1)知PD是⊙0的切线,直线PA与⊙0相切.
例1D
∴.P0垂直平分AB,∴.∠AMP=∠AM0=90°,
例290°,180°或270°
[解析]如答
∴.∠APM+∠PAM=90°.
图,连接AC,取BC的中点E,连接
∠OAP=90°,∴.∠PAM+∠OAM=90°,
AE,则BE=CE=AB.又.·∠ABE=
六∠APM=LOAM,.△OAM∽△APM,A=OM
60°,∴.△ABE是等边三角形,∴.AEB
PMAM'
=BE=CE,∴.点A在以点E为圆心
例2题答图
.∴.AM=OM·PM
的圆上且BC为该圆的直径,∴.∠BAC=90°(依据:直径
6.5√2
所对的圆周角为90),又:AB∥CD,∴.∠ACD=∠BAC
微专题9辅助圆问题
=90°.AP=AB,.点P在以点A为圆心,AB为半径的
圆上运动.讨论如下:
1.B2.13-23.2+14.√5-15.26.24+43
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