第4单元 自然界的水（一）-【中考123】2026年中考基础章节总复习化学（大庆市专版）

的负电荷，形成过程中需要得到1个电子，核电荷 数小于核外电子数。C.氧分子不显电性，核电荷数 等于核外电子数。D.镁原子不显电性，核电荷数等 于核外电子数。 4.C[解析]氚原子和氢原子的质子数都为1，属于 同种元素，A错误。氢原子没有中子，氚原子的中 子数为2，B错误。原子中，质子数=核外电子数， 氚原子和氢原子的质子数都为1，且都含有1个电 子层则最外层电子数相同，也为1，C正确。氢原子 的相对原子质量为1，氚原子的核内质子数为1、中 子数为2，相对原子质量约为1+2=3，与氢原子不 同，D错误。 5.C[解析]水蒸气变成冰晶的过程是物理变化（由 气态变成固态)，分子本身不改变，主要是分子间间 隔变小。 6.B[解析]元素周期表的一格中，左上角的数字表 示原子序数，则铒的原子序数为68，A正确。元素 周期表的一格中，中间的汉字表示元素名称，“铒” 带“钅”字旁，属于金属元素，B错误。元素周期表 的一格中，汉字下面的数字表示该元素的相对原子 质量，则铒的相对原子质量为167.3，C正确。元素 周期表的一格中，字母表示该元素的元素符号，则 铒的元素符号是Er,D正确。 7.C[解析]氢原子的原子核内没有中子，故原子不 都是由质子、中子、核外电子构成的，A错误；同种 元素的原子核内质子数一定相等，但是中子数不一 定相等，B错误；氯化钠由氯离子和钠离子构成，C 正确；水是由水分子构成的，保持水的化学性质的 最小粒子为水分子，D错误。 8.A[解析]由题千“小分子团水由5~8个水分子 构成”可知小分子团水是出水分子构成的，A正确； 分子总是在不断运动着，B错误：小分子团水是由 水分子构成的，即小分子团水也由氢、氧元素组成， 与普通水相同，C错误；小分子团水是由水分子构 成的，分子间有间隔，D错误。 9.C 10.C[解析]原子核内质子数决定元素的种类，故 题述五种微粒只涉及四种元素，A正确。最外层 电子数决定元素的化学性质，当最外层有8个电 子时（原子核外只有1个电子层时，该电子层上有 2个电子)，化学性质比较稳定，B正确。原子不带 电，核内质子数等于核外电子数，阴离子带负电， 核内质子数小于核外电子数，阳离子带正电，核内 质子数大于核外电子数，故①②④属于原子，③属 于阳离子，⑤属于阴离子，C错误。①对应的元素 是F,④对应的元素是Na,两种元素组成化合物的 化学式为NaF,D正确。 11.28.08 12.(1)A(2)19.00(3)02-(4)Al203 (5)它们原子的最外层都达到了相对稳定结构 13.(1)二金属(2)阴离子8 (3)B、C(4)B 14.（1)分子在不断运动，使花香扩散 (2)水汽化时，分子间的间隔变大 15.(1)打开弹簧夹易挥发、呈碱性不停运动 (2)左侧 [解析](1)题图装置中，打开弹簧夹才能将浓氨 水注入装置内。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下 而上慢慢变红是因为浓氨水易挥发，挥发出的氨 分子不停运动，遇水再次形成氨水，氨水呈碱性， 能使酚酞变红。(2)温度越高分子运动得越快，所 以将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的 热水和冷水的烧杯中，题图中左侧玻璃管内湿润 的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。 第四单元自然界的水（一） 命题点八保护水资源、水的净化 1.D2.C 3.(1)过滤活性炭化学(2)BC 4.(1)吸附水中悬浮颗粒，加速沉降玻璃棒、烧杯和 漏斗 (2)b (3)①蒸馏②碎瓷片 防止液体暴沸 命题点九水的组成 1.D 2.(1)属于(2)NaCI (3)氢气（或H,)2H,0通电2H,↑+02↑ 中考集训 1,A[解析]自来水厂净水过程：加混凝剂→反应沉 淀池→过滤池→活性炭吸附池→清水池→投药消 毒，没有降温结晶操作。 2.B[解析]地球上总水储量虽然很大，但淡水资源 很少，应珍惜水资源，节约用水，故A错误。用淘米 水浇花可节约水资源，故B正确。工厂废水应处理 达标后再排放，直接排放到湘江会造成水体污染， 故C错误。向湘江中乱扔垃圾会造成水体污染，故 D错误。 3.B 4.C[解析]蒸馏能得到蒸馏水（纯净物），自来水生 产过程中不会用到。 5.C[解析]与正极相连的玻璃管内收集到的气体 是02，与负极相连的玻璃管内收集到的气体是H2, a管与负极相连，b管与正极相连，则a管和b管中 气体体积比约为2：1（氧正氢负、氢二氧一），故A 正确。b管收集到的是氧气，具有助燃性，能使燃着 的木条烧得更旺，故B正确。化学反应前后元素的 种类不变，水通电分解生成氢气和氧气，说明水由 氢元素和氧元素组成，而不是水中含有氢分子和氧 分子（水由水分子构成），故C错误。该探究的依据 是化学变化前后元素种类不变，从而由水通电分解 的产物是氢气和氧气得出结论：水是由氢元素和氧 元素组成的，故D正确。 6.C[解析]经过净水器净化后的水中还含有可溶 性杂质，是混合物，故A,B错误。活性炭具有吸附 性，能吸附水中的色素和异味，故C正确。用该净 水器净水时，水从上口入，下口出，最先流经小卵 石，故D错误。 7.D[解析]地球上的水资源丰富，但可直接利用的 淡水资源很少，必须节约用水，故A错误。水体的 自净能力有限，超出其自净能力时，仍会造成水资 源污染，因此生活污水需经处理达标后再排放，故B 错误。化学反应前后元素种类不变，电解水生成氢 气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成， 可知水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误。沉 降、过滤、灭菌均为自来水厂对天然水的净化操作， 故D正确。 8.D[解析]喷泉水与空气的接触面积比自来水与 空气的接触面积大，则喷泉水中溶解氧含量高，自 来水中溶解氧含量低，故a为喷泉水，b为自来水， 故A错误。溶解氧一般指溶解于水中的氧气，空气 中氧气的含量影响溶解氧的含量，一般来说，空气 中氧气的含量越大，溶解氧的含量会越大，故B错 误。气体的溶解度受温度、压强等影响，故自然界 里河水中溶解氧的含量会随温度等发生改变，故C 错误。不同的管材对水质的影响不同，从而可能会 影响自来水输送中溶解氧的含量，故D正确。 9.(1)A (2)正极2H,0通电2H,↑+02↑ (3)K0H(4)3.6 10.2H,0通电2H2↑+02↑产物无污染（或热值 高，合理即可) 11.(1)1:2带有火星的木条复然氢气 (2)氢、氧化学 (3)2H,0通电2H,↑+0，↑ (4)探究电压和氢氧化钠浓度对电解水速率的 影响 (5)电压一定时，氢氧化钠浓度越大，电解速率越 快（合理即可） 第四单元自然界的水（二） 命题点十物质的分类 1.B2.B3.B 命题点十一化学式的书写及化合价的计算 1.B2.D 3.(1)Cu20(2)+4(3)+1 (4)H2S、S、S02、H2S04化学·精练本 而春123 第四单元1 自然界的水（一） 可命题点八保护水资源、水的净化 [答案P4] 1.（2024·牡丹江模拟)下列净水操作中净化程度最高的是 A.沉降 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 2.（2024·佳木斯模拟)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是 A.电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2：1 B.除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度 C.地球上总水储量虽然很大，但淡水很少 D.经自制简易净水器净化后的井水是纯净物 3.(2024·绥化模拟)下图是自来水厂净水过程示意图。结合图示完成下列问题： 明矾 投药消毒 取水口反应沉淀池过滤池吸附池 清水池 水泵 用户 (1)在自来水净水过程中，主要经过沉降 、吸附、消毒等步骤除去杂质；物质X是 (填 物质名称)；消毒时发生 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)下列有利于保护水资源的做法是 (填字母)。 A.工业废水任意排放 B.生活中用淘米水浇花 C.农业上合理使用化肥和农药 D.向河水中随意扔垃圾 4.(2022·大庆)同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的黎明湖水净化成自来水，并最终制成蒸 馏水，实验流程如图1所示： 固体A 活 黎明加明矾 性 湖水静置操作1 炭 液体B操作液体C操作蒸馏水 图1 图2 请回答下列问题： (1)加入明矾的作用是 ,操作1所需的玻璃仪器有 0 —22 (2)操作2是利用活性炭吸附水中的杂质，除去异味。图2是活性炭净水器示意图，为了达到较好的 净化效果，液体B应该从 (填“a”或“b”)端通入。 (3)通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水。 ①操作3的名称是 ②实验时，除了向烧瓶中加入液体C,还需要加入少量的 ,其作用是 ⊙命题点九水的组成 [答案P5] 1.（2024·齐齐哈尔模拟)下列有关电解水实验的说法中正确的是 A.与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为2：1 B.用带有火星的木条检验负极产生的气体 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性 2.（2024·白银模拟)每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。 水 (1)水 (填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。 (2)二氧化氯(C102)是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将CL2通入NaC102溶液 中可制得Cl02和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl2+2NaCl02一2X+2CI02,其 中X的化学式为 (3)如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是 电解水的化学方程式为 0 中考集训 [答案P5] 满分：100分 一、选择题：本题8小题，每小题8分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1.(2024·福建二模)自来水厂将天然水净化为饮用水，无须进行的操作是 ( A.降温结晶 B.混凝沉降 C.杀菌消毒 D.细沙滤水 —23 2.(2023·长沙)2023年5月14日至20日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节 水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是 () A.地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B.用淘米水浇花 C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D.向湘江中乱扔垃圾 3.(2024·烟台)海洋是巨大的资源宝库，下图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是 米太 A.水杯中的水是淡水 塑料膜 小石块 米捆绳 B.该过程中水分子大小发生改变 人， 水杯 C.该过程中用到蒸馏的方法 海水 D.获取淡水的快慢与温度有关 3题图 4.（2024·苏州)由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是 太湖水→沉降→过滤→吸附→·→自来水 A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C.上述处理过程应包含“蒸馏” D.经过处理获得的自来水仍是混合物 5.（2023·广州)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（ 活塞 活塞 A.a管和b管中气体体积比约为2：1 B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子 电源 D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 5题图 6.新考向(2024·广州)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是 ( 小卵石 石英砂 沸石、磁砂 活性炭 紫外灯 A.能把自来水变成纯净物 B.能除尽水中的可溶性杂质 C.能除去水中的色素和异味 D.净水时水最后流经小卵石 —24 7.(2023·烟台)人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法正确的是 A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B.水体有自净能力，生活污水可任意排放 C.电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的 D.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水 8.新考向(2024·成都模拟)溶解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自来水 的溶解氧数据如图。下列相关分析正确的是 () 9万 a☐ 数据、 采集器田 b 溶解氧 如5 河水 传感器 4 电脑 01 1020 30 40 实验装置 不同种类的水 时间/s A.a为自来水，b为喷泉水 B.空气中氧气含量不影响溶解氧的含量 C.自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变 D.管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量 二、填空题：本题2小题，共23分。 9.（16分)(2023·天津)2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。 (1)下列做法有利于减少海河水污染的是 (填序号)。 A.坐海河轮船时，将垃圾自行带下船并妥善处理，不要扔进海河中 B.生活污水直接排放到海河中 (2)如图为电解水实验示意图，在实验中，与电源 (填“正极”或“负极”)相连的玻 璃管中产生的气体是氧气，电解水的化学方程式为 (3)高铁酸钾(K,F04)是一种绿色环保、高效的水处理剂，它与水反应的化学方程式为 4KFe04+10H20一4Fe(0H)3↓+8X+302↑，则X的化学式为 (4)天津是缺水城市，节约用水，人人有责。生活中遇到水龙头漏水现象，应及时维修，若 电源 某水龙头每秒钟漏2滴水，假设每20滴水为1L,则10小时可以避免损失水的总体 9题图 积为 Lo —25 10.(7分)(2023·河南)2023年5月30日，我国神舟十六号载人飞船成功发射，三位航天员顺利进入 空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供，水通电分解的化学方程式为 ;运载火箭使用的燃料中有液氢，氢气作燃料的优点是 (答出一条即可)。 三、实验题：本题1小题，共13分。 11.（13分)(2024·青岛)“追梦”学习小组走进实验室，探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列 问题。 直流电源 水电解器 I.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后，发现两电极都有气泡产生，左右两 侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。 (1)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为 。将带有火星的木条放在a 玻璃管口，打开活塞，观察到 说明a管中产生的气体为氧气；将燃着的木 条放在b玻璃管口，打开活塞，气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是 (2)由上述实验可以得出：①水是由 (填元素名称)元素组成的；②化学变化不但生成新 物质，还会伴随着能量的转化；在电解水的过程中，电能主要转化为 能。 (3)写出电解水的化学方程式： Ⅱ.实验过程中，同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知，调节电压或在水中加入少量氢氧 化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值，记录如下。（保持其他 条件不变，每次实验收集10mL氧气) 、反应时间 电压 氢氧化 6V 9V 12V 钠溶液浓度 5% 26分 12分 7分 26秒 14秒 30秒 10% 17分 9分 6分 8秒 26秒22秒 (4)该实验的目的是 (5)分析上表数据可得出的结论是 (写一条即可)。 —26