内容正文:
一年级第一学期学习评价(2)
科学
一、选一选。(只选正确答案的序号)(每小题4分,共32分)
1. 下列植物中,( )是向日葵。
A. B.
【答案】A
【解析】
【详解】向日葵的花朵通常较大,呈圆盘状,周围有舌状花,中间是大量的管状花,叶片一般宽大,A选项植物符合这些特征。B选项植物的花朵较小且花瓣细长呈放射状,更像是菊花等菊科花卉,并非向日葵。故选A。
2. 奇妙探究小组成员准备了一盆多肉,让其他同学蒙上眼睛来摸一摸它,并描述它的特征。下列同学描述正确的是( )。
A. 叶片很肥厚 B. 叶子很大
【答案】A
【解析】
【详解】多肉植物的一个显著特点就是叶片肥厚,用以储存水分;它们的叶子通常并不算大,因此“叶片很肥厚”这一描述才是正确的。故选A。
3. 大自然中,胡萝卜生长在( )。
A. 土壤里 B. 水中
【答案】A
【解析】
【详解】胡萝卜是一种常见的根茎类蔬菜。在自然界中,胡萝卜的根部需要扎根在土壤中,才能吸收水分、养分和矿物质,从而健康生长。相比之下,选项B“水中”是水生植物(如水稻或荷花)的生长环境,胡萝卜并不适合在水中生长。故选A。
4. 右图是晴晴给一棵树拍的照片,这张照片拍摄的时间是( )。
A. 夏天 B. 冬天
【答案】B
【解析】
【详解】随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为,植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为,这些都是适应环境变化的表现。树叶会掉光是冬季才有的现象,是植物为了适应冬季寒冷的环境。故选B。
5. 下列植物的生长顺序正确的是( )。
A. B.
【答案】A
【解析】
【详解】植物种子先在土壤中发芽长出根,然后茎叶出土形成幼苗,最后逐渐长成带有较多叶子的植株,A 选项所示顺序与这一生长过程相符。
6. 观察校园里的植物时,需要用到的工具是( )。
A. B.
【答案】A
【解析】
【详解】观察校园里的植物时,需要及时记录所见所闻,使用记录夹可以方便地随时进行观察记录;而小刀并非必备工具,因此选A。
7. 在观察校园里的植物时,下列做法正确的是( )。
A. 采摘植物带回教室
B. 不伤害植物
【答案】B
【解析】
【详解】植物是生命,我们应该尊重它们,不采摘或破坏,这样它们才能继续生长,供所有同学长期观察和学习。采摘植物(如选项A)可能会伤害植物,导致它们枯萎或死亡,也破坏了校园环境,影响其他同学观察。故选B。
8. 萍萍闻了闻菊花的叶子,发现它( ).
A. 有气味 B. 无气味
【答案】A
【解析】
【详解】菊花的叶子通常含有一些挥发性物质(如芳香油),这些物质会散发出一种淡淡的草本气味。萍萍闻了后,会发现叶子有气味,这是植物叶子的常见特征。故选A。
二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题3分,共24分)
9. 大自然里生长着各种各样的植物。我们也可以在家里种植物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】大自然里生长着各种各样的植物。我们也可以在家里种植物。在家种植植物可以帮助我们观察植物的生长过程,了解植物如何从种子发芽、长大。
10. 观察植物时,我们可以看它的颜色、大小、形状等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】可以用多种感官观察一棵植物外部形态特征,如:用眼睛看植物各结构的颜色、形状、大小、高矮等,用鼻子闻植物的气味,用手摸植物外表是否光滑、是否干燥、是软是硬。
11. 植物的根在土壤里向上生长。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物的根在土壤里是向下生长的,这样才能吸收土壤深处的水分和养分。茎和叶才是向上生长,以获得阳光。因此题目中的说法是错误的。
12. 绿萝的叶子尖尖的,像针一样。( )
【答案】×
【解析】
【详解】绿萝的叶子通常呈心形或长椭圆形,整体较为宽大、圆润,叶子尖端一般不会像针一样尖锐。针状的叶子常见于松树等植物。所以该描述是错误的。
13. 观察校园里的植物时,不要靠近池塘和电线。( )
【答案】√
【解析】
【详解】池塘边可能湿滑,不小心掉进去会导致溺水,电线(如电线杆或裸露的电线)可能漏电或带电,接触后容易触电,造成严重伤害。所以我们在观察校园里的植物时,不要靠近池塘和电线。
14. 植物是我们的好朋友,我们要爱护植物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物是我们的好朋友,它们对我们的生活和地球环境有着极其重要的贡献。我们应该积极爱护植物,通过植树造林、保护植被、减少污染等措施,为植物创造一个良好的生存环境。这样,我们不仅能够保护地球环境,还能促进人与自然的和谐共生。故本题正确。
15. 植物都会长大、会长叶、会开花结果。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物会长大:这是植物生长的基本特征;植物会长叶:叶子是植物进行光合作用的主要器官,大多数植物都会长出叶子来进行光合作用,从而获取能量;会开花结果:植物都会开花结果,繁殖下一代。故植物会长大、会长叶、会开花结果,正确。
16. 荷花生长在田野里。( )
【答案】×
【解析】
【详解】荷花是一种水生植物,它需要生长在水环境中,比如池塘、湖泊或沼泽地,而不是在田野里。田野通常是旱地,用于种植庄稼(如小麦或水稻),水分条件不适合荷花生长。
三、看图判断。(判断下列是“√”否“×”是植物)(每小题3分,共12分)
17. 判断下列“√”否“×”是植物。
1. 2. 3. 4.
柳树( ) 教学楼( ) 芦苇( ) 路灯( )
【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. ×
【解析】
【详解】植物一般具有根、茎、叶等特征,可以进行生长;柳树和芦苇都符合这些特征,是植物(打“√”)。教学楼和路灯不具备植物生长的特点,所以不是植物(打“×”)
四、搭配题。(下列现象说明植物的生长需要什么?请搭配,只选序号)(每小题4分,共12分)
18. 下列现象说明植物生长需要什么?请搭配,只选序号
①阳光 ②空气 ③水
(1)阳阳用不透气的透明塑料袋包住植物,植物会枯死。这说明植物的生长需要__________________。
(1)果果将植物放在阳光照射不到的地方,发现叶子变黄。这说明植物的生长需要_____________。
(3)芯芯发现不浇水的植物会枯死。这说明植物的生长需要____________________。
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【分析】植物的生长需要阳光、空气和适宜的温度、水、肥料等条件。
【18题详解】
塑料袋不透气,但透明(不影响阳光),植物无法呼吸到空气,导致枯死。说明植物生长需要②空气。
【19题详解】
没有阳光,植物无法制造养分,叶子因缺乏叶绿素而变黄。说明植物生长需要①阳光。
【20题详解】
水是植物运输养分和维持生命活动的基础,没有水,植物无法存活。说明植物生长需要③水。
五、综合题。(每小题4分,共20分)
19. 人们经常给植物拍照或画“像”。图图准备为自己家里的吊兰画张“像”,请你和他一起观察吊兰的主要特点并回答下列各题。
(1)图图观察了吊兰叶片的形状,发现它是( )。
A. 长长的 B. 圆圆的
(2)吊兰叶片的颜色是( )的。
A. 红色 B. 绿色
(3)图图为吊兰画“像”时,下列做法符合要求的是( )。
A. 画出吊兰的样子 B. 不写出它的名称
(4)下列是图图为两种植物画的“像”,其中( )是吊兰。
A. B.
(5)拓展:图图应该( )爱护吊兰。
A. 每天浇适量的水 B. 每天浇大量的水
【答案】(1)A (2)B (3)A (4)B (5)A
【解析】
【分析】我们可以通过多种感觉器官对物体进行观察。
【19题详解】
根据观察可知吊兰叶片呈细长形,颜色是绿色。选A。
【20题详解】
根据观察可知吊兰叶片颜色是绿色。选B。
【21题详解】
绘制植物“像”时,要画出植物的主要外形,并标注名称。选A。
22题详解】
观察两幅图可见,叶片细长、成丛下垂的是吊兰即图B。
【23题详解】
爱护吊兰要适度浇水,选择“每天浇适量的水”更合理。选A。
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一年级第一学期学习评价(2)
科学
一、选一选。(只选正确答案的序号)(每小题4分,共32分)
1. 下列植物中,( )是向日葵。
A. B.
2. 奇妙探究小组的成员准备了一盆多肉,让其他同学蒙上眼睛来摸一摸它,并描述它的特征。下列同学描述正确的是( )。
A. 叶片很肥厚 B. 叶子很大
3. 大自然中,胡萝卜生长在( )。
A. 土壤里 B. 水中
4. 右图是晴晴给一棵树拍的照片,这张照片拍摄的时间是( )。
A. 夏天 B. 冬天
5. 下列植物的生长顺序正确的是( )。
A. B.
6. 观察校园里的植物时,需要用到的工具是( )。
A B.
7. 在观察校园里的植物时,下列做法正确的是( )。
A. 采摘植物带回教室
B. 不伤害植物
8. 萍萍闻了闻菊花叶子,发现它( ).
A. 有气味 B. 无气味
二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题3分,共24分)
9. 大自然里生长着各种各样的植物。我们也可以在家里种植物。( )
10. 观察植物时,我们可以看它的颜色、大小、形状等。( )
11. 植物的根在土壤里向上生长。( )
12. 绿萝的叶子尖尖的,像针一样。( )
13. 观察校园里的植物时,不要靠近池塘和电线。( )
14. 植物是我们的好朋友,我们要爱护植物。( )
15. 植物都会长大、会长叶、会开花结果。( )
16. 荷花生长在田野里。( )
三、看图判断。(判断下列是“√”否“×”是植物)(每小题3分,共12分)
17. 判断下列“√”否“×”是植物。
1. 2. 3. 4.
柳树( ) 教学楼( ) 芦苇( ) 路灯( )
四、搭配题。(下列现象说明植物的生长需要什么?请搭配,只选序号)(每小题4分,共12分)
18. 下列现象说明植物的生长需要什么?请搭配,只选序号
①阳光 ②空气 ③水
(1)阳阳用不透气的透明塑料袋包住植物,植物会枯死。这说明植物的生长需要__________________。
(1)果果将植物放在阳光照射不到的地方,发现叶子变黄。这说明植物的生长需要_____________。
(3)芯芯发现不浇水的植物会枯死。这说明植物的生长需要____________________。
五、综合题。(每小题4分,共20分)
19. 人们经常给植物拍照或画“像”。图图准备为自己家里的吊兰画张“像”,请你和他一起观察吊兰的主要特点并回答下列各题。
(1)图图观察了吊兰叶片形状,发现它是( )。
A. 长长的 B. 圆圆的
(2)吊兰叶片的颜色是( )的。
A. 红色 B. 绿色
(3)图图为吊兰画“像”时,下列做法符合要求是( )。
A. 画出吊兰的样子 B. 不写出它的名称
(4)下列是图图为两种植物画的“像”,其中( )是吊兰。
A. B.
(5)拓展:图图应该( )爱护吊兰。
A. 每天浇适量的水 B. 每天浇大量的水
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