06 第一章 运动的描述 章末综合提升(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版)江苏专版
2025-10-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.15 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-10-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54242950.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理单元复习课件聚焦“运动的描述”核心内容,系统梳理位移、速度、加速度等概念及x-t、v-t图像的应用。通过表格对比两种图像的轴、线、斜率等关键要素,结合“六看”方法建立知识联系,帮助学生构建完整的运动观念体系。
其亮点在于采用“概念辨析-图像应用-实际问题”三阶复习策略,如通过典例分析运动图像拐点意义,章末测评题涵盖参考系、超声波测速等情境,培养科学思维与科学探究能力。分层设计的选择与非选择题满足不同学生需求,助力教师精准复习,提升教学效率。
内容正文:
复习任务群一
现代文阅读Ⅰ
把握共性之“新” 打通应考之“脉”
第一章 运动的描述
章末综合提升
章末综合提升
巩固层·知识整合
提升层·主题探究
主题1 运动概念的比较
1.速度与速率的联系与区别
比较项目 速度 速率
物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 描述物体运动快慢的物理量,是标量
分类 平均速度、瞬时速度 平均速率、瞬时速率
比较项目 速度 速率
决定因素 平均速度= 平均速率=
方向 平均速度方向与位移方向相同;瞬时速度方向为该点运动的方向 无方向
联系 它们的单位都是m/s,瞬时速度的大小等于瞬时速率,即常说的速率
注意:速率是瞬时速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小。
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章末综合测评
章末综合提升
2.速度v、速度的变化量Δv和加速度a的比较
比较项目 速度v 速度的变化量Δv 加速度a
物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,是状态量 描述物体速度改变大小程度的物理量,是过程量 描述物体速度变化快慢的物理量,是状态量
定义式 v=或v= Δv=v-v0 a=或a=
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章末综合测评
章末综合提升
比较项目 速度v 速度的变化量Δv 加速度a
决定因素 v的大小由v0、a、t决定 Δv由v与v0决定,由Δv=a·Δt可知Δv也由a与Δt来决定 a不是由v、Δt、Δv来决定的,a由F与m来决定(第三章学习)
方向 与位移变化量Δx同向,即物体运动的方向 由v-v0或a的方向决定 与Δv方向一致,而与v0、v方向无关
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章末综合测评
章末综合提升
比较项目 速度v 速度的变化量Δv 加速度a
大小 ①位移与时间的比值
②位移对时间的变化率
③x-t图像中,图像在该点的切线斜率的大小 Δv=v-v0 ①速度变化量与所用时间的比值
②速度对时间的变化率
③v-t图像中,图像在该点的切线斜率的大小
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章末综合测评
章末综合提升
【典例1】 一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3(m)。该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度大小分别为( )
A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s
C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s
√
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章末综合提升
B [t=0至t=2 s的时间内,质点的位移Δx1=(5+2×23)m-(5+2×0)m=16 m,所以在这段时间内的平均速度== m/s=
8 m/s。在t=2 s至t=3 s的时间内质点的位移Δx2=(5+2×33)m-(5+2×23)m=38 m,所以在这段时间内的平均速度==m/s=38 m/s,故B正确。]
主题2 科学研究方法
1.建立理想化模型的思想
理想模型法是物理学中常用的一种方法。在研究具体问题时,为了研究方便,抓住主要因素,忽略次要因素,从实际问题中抽象出理想化模型,从而把实际复杂的问题简化处理。如质点就是理想化的物理模型。
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章末综合提升
2.极限思维
在分析变速直线运动的瞬时速度时,我们采用极限思维,即在物体经过的某点前、后取很小的一段时间,这段时间取得越小,物体在该段时间内的速度变化就越小,该段时间内的平均速度就越能精确地反映物体在该点的运动快慢情况,当时间足够短时(或位移足够小时),该段时间内的平均速度就等于物体经过该点时的瞬时速度。同理,在变速运动的描述中,加速度的平均值和瞬时值也存在这样的关系。
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章末综合测评
章末综合提升
【典例2】 有一高度为1.70 m的田径运动员正在进行100 m短跑比赛。在终点处,有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机拍摄他冲刺时的运动,记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是60,即快门曝光时间是 s,得到照片后,测得照片中人的高度为1.7×10-2 m,胸前号码簿上模糊部分的宽度是2×10-3 m。由以上数据计算运动员冲刺时 s内的位移以及冲刺时的速度大小。
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章末综合提升
[解析] 运动员冲刺时的速度其实是运动员在终点处的瞬时速度,但是我们无法求出运动员在某一点的瞬时速度,于是我们将运动员在冲刺时极短时间内的平均速度近似认为是运动员在冲刺时的瞬时速度。
根据比例关系可知,运动员冲刺时 s内的位移x=d,则x=×2×10-3 m=0.2 m。
冲刺时的速度大小v== m/s=12 m/s。
[答案] 0.2 m 12 m/s
主题3 运动图像的综合
1.应用运动图像解题“六看”
项目 x-t图像 v-t图像
轴 横轴表示时间t,纵轴表示位移x 横轴表示时间t,纵轴表示速度v
线 倾斜直线表示物体做匀速直线运动 倾斜直线表示物体做匀变速直线运动
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章末综合提升
项目 x-t图像 v-t图像
斜率 表示速度 表示加速度
面积 无实际意义 图线和时间轴围成的面积表示位移(后面会讲到)
纵截距 表示初位置 表示初速度
特殊点 拐点表示从一种运动变为另一种运动,两图线交点表示两物体相遇 拐点表示从一种运动变为另一种运动,两图线交点表示两物体速度相等
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章末综合提升
2.对两种图像的理解
(1)x-t图像、v-t图像都不是物体运动的轨迹,图像中各点的坐标值x、v与t一一对应。
(2)x-t图像、v-t图像的形状由x与t、v与t的函数关系决定。
(3)无论是x-t图像还是v-t图像,所描述的运动都是直线运动。
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章末综合提升
【典例3】 做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的速度如图所示,下列结论正确的是( )
A.t1、t3两时刻速度相同
B.t2时刻加速度为0
C.t1、t3两时刻加速度等值、反向
D.若t2=2t1,则可以求出物体的初速度为8 m/s
√
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章末综合提升
D [t1、t3两时刻速度大小相同,方向相反,选项A错误;因v-t图像的斜率等于加速度,可知在整个过程中加速度不变,即t2时刻加速度不为0,t1、t3两时刻加速度相同,选项B、C错误;若t2=2t1,由几何关系可以求出物体的初速度为8 m/s,选项D正确。]
一语通关 用图像解决物理问题通常有以下三种情况:(1)根据题目所给运动图像分析物理问题。(2)根据题意自己画出运动图像并解决问题。(3)对题目中所给图像进行必要的转化,然后根据转化后的运动图像分析问题。
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(时间:75分钟 总分:100分)
一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。
1.“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆后,北京航天飞行控制中心通过“鹊桥”中继星向“嫦娥四号”发送指令,“玉兔二号”顺利从着陆器登陆到月球表面进行探月工作。利用着陆器可拍摄到
章末综合测评(一) 运动的描述
16
21
“玉兔二号”在月球上的运动轨迹。在研究“玉兔二号”运动轨迹时选择的参考系是( )
A.月球表面 B.太阳
C.中继星 D.地球
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A [研究“玉兔二号”在月球上的运动轨迹时是以月球表面为参考系的,故A正确。]
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章末综合提升
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2.赛艇女子轻量级双人单程双桨决赛中,运动员以7分06秒78冲过终点获得冠军。下列说法正确的是( )
A.7分06秒78指的是时刻
B.双桨相对于赛艇始终静止
C.赛艇的位移就是路程
D.获得冠军的运动员所驾赛艇平均速度大
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D [7分06秒78指的是完成比赛的时间间隔,故A错误;双桨相对于赛艇的位置会发生变化,所以双桨相对于赛艇不是始终静止的,故B错误;位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是运动轨迹的长度,位移是矢量,路程是标量,所以位移并不是路程,故C错误;根据=,由于位移相同,获得冠军的运动员所驾赛艇所用时间小,则其所驾赛艇平均速度大,故D正确。故选D。]
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3.如图甲所示,火箭发射时,速度能在5 s内由0增加到50 m/s;如图乙所示,汽车以72 km/h的速度行驶,急刹车时能在2 s 内停下来。下列说法正确的是( )
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A.5 s内火箭的速度变化量为10 m/s
B.刹车时,2 s内汽车的速度变化量为 20 m/s
C.火箭与汽车的加速度大小一样大
D.火箭的速度变化比汽车的快
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C [规定初速度的方向为正方向,火箭的速度变化量为Δv=v2-v1=50 m/s-0=50 m/s,A错误;72 km/h =20 m/s,2 s内汽车的速度变化量为Δv′=v′2-v′1=0-20 m/s=-20 m/s,B错误;根据a=得,火箭的加速度为a1=10 m/s2,汽车的加速度为a2=-10 m/s2,所以火箭的加速度和汽车的加速度大小一样大,火箭的速度变化和汽车一样快,C正确,D错误。]
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4.一个物体沿直线运动的位置x与时间t的关系如图所示,其中0~t1,t2~t3为抛物线,t1~t2为直线,则物体速度v与时间t的关系图像可能正确的是( )
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B [由物体的位置x与时间t的关系可知,图线的斜率表示速度,0~t1阶段为抛物线,图线的斜率逐渐增大,说明这个阶段物体做匀加速运动;t1~t2为直线,说明这个阶段物体做匀速直线运动;t2~t3为抛物线,图线的斜率逐渐减小,说明这个阶段物体做匀减速运动,只有选项B的图像与物体的运动过程相符。故选B。]
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5.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示。根据图像作出的以下判断中正确的是( )
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甲 乙
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A.物体A和B均做匀加速直线运动,且A的加速度比B的加速度大
B.物体A和B均做匀速直线运动,且A的速度比B的速度大
C.物体C和D均做匀变速直线运动,且C的加速度比D的加速度大
D.t=5 s时,物体C与物体D的加速度相同
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B [题图甲为x-t图像,所以A、B均做匀速直线运动,斜率反映速度大小,A项错误,B项正确;题图乙为v-t图像,C、D均做匀变速直线运动,斜率反映加速度,aC=1 m/s2,aD= m/s2,C项错误;t=5 s时,物体C与物体D的速度相同,而C的加速度总小于D的加速度,D项错误。]
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6.如图所示是某物体的位移—时间图像,根据图中数据可以求出P点的瞬时速度。下面四个选项中更接近P点瞬时速度真实值的是
( )
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A.2 m/s B.2.2 m/s
C.2.21 m/s D.2.211 m/s
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C [x-t图像中,图像的斜率表示速度,所取时间段越短,其平均速度越接近P点瞬时速度,则P点的速度更接近v= m/s=
2.21 m/s,故选项C正确。]
√
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7.如图所示,物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动,经4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s,则物体的加速度为( )
A.10 m/s2,方向沿斜面向下
B.0
C.2.5 m/s2,方向沿斜面向下
D.5 m/s2,方向沿斜面向下
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C [规定沿斜面向上为正方向,由加速度定义a=得a= m/s2=-2.5 m/s2,“-”号含义表示加速度的方向与规定的正方向相反,故C正确。]
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8.一质点的x-t图像如图所示,那么此质点的v-t图像可能是图中的
( )
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A [根据x-t图像的斜率表示速度可知,在0~t1时间内,质点的速度沿正方向,速度逐渐减小到零,在t1~t1时间内,质点的速度沿负方向,速度由零反向逐渐增大,故A项正确。]
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9.以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点时通过刹车以降低车速来逃避处罚,但这样很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速(如图所示),下列说法正确的是( )
A.单点测速测的是汽车的瞬时速率
B.单点测速测的是汽车的平均速率
C.区间测速测的是汽车的瞬时速度
D.区间测速测的是汽车的平均速度
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A [单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率,是瞬时速率,选项A正确,选项B错误;区间测速测出的是汽车在某段路程内的平均速率,选项C、D错误。]
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10.某物体的v-t图像如图所示,则相对应的s-t 图像是( )
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A B
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C [根据速度—时间图像可知,物体先沿正方向做匀速直线运动,后静止,再沿负方向做匀速直线运动,最终回到出发点,则对应的位移—时间图像为C。]
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C D
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11.两质点A、B从同一地点开始运动的速度—时间图像如图所示,下列说法不正确的是( )
A.质点A的加速度大小为0.5 m/s2
B.t=1 s时,质点B的运动方向发生改变
C.t=2 s时,质点B的加速度方向不变
D.B的加速度大小始终为1 m/s2
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B [质点A的加速度大小为aA= m/s2=0.5 m/s2,选项A正确;t=1 s时,质点B的运动方向没有改变,选项B错误;t=2 s时,质点B的速度方向改变但加速度方向不变,选项C正确;在0~1 s内,B的加速度为aB= m/s2= m/s2,在1~4 s内,B的加速度为aB′= m/s2= m/s2,故选项D正确。]
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二、非选择题:共5题,共56分。
12.(8分)一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号,如图甲所示,1位置恰对应小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻,摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同。
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甲
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乙
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(1)小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3=__________m/s,v4=0.18 m/s,v5=________m/s。
(2)在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像(保留描点痕迹)。
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0.12
0.24
见解析图
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[解析] 如题图所示,x1+x2=0.060 m,而= m/s=0.06 m/s,故T=0.5 s,则v3== m/s=0.12 m/s,又x4+x5=0.24 m,则v5== m/s=0.24 m/s,
其v-t图像如图所示。
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13.(9分)如图为400 m的标准跑道,直道部分AB、CD的长度均为100 m,弯道部分BC、DA是半圆弧,其长度也为100 m,A点为
200 m 赛跑的起点,经B点到终点C。求:
(1)200 m赛跑的路程和位移;
(2)跑至弯道BC的中点P时的路程和位移。
(结果保留一位小数)
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[解析] (1)在200 m赛跑中,200 m指路径的长度,即路程是200 m,位移是从起点A指向终点C的有向线段,因BC是半圆弧,则直径d==≈118.6 m,方向由A指向C。
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(2)跑至弯道BC的中点P时,路程是
s==100 m+50 m=150 m
位移的大小= ≈135.6 m
方向由A指向P。
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[答案] (1)200 m 118.6 m,方向由A指向C
(2)150 m 135.6 m,方向由A指向P
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14.(12分)如图甲所示为一质点沿直线运动的位置—时间图像。
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(1)求开始5 s内质点运动的总路程和平均速度;
(2)请在图乙中画出与位置—时间图像相对应的速度—时间图像(即v-t图像,不需要写出分析过程)。
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[解析] (1)由位置—时间图像可知,在开始5 s内,质点先由x1=
10 m到x2=30 m,再返回到x3=0,总路程为l=20 m+30 m=50 m。
开始5 s内的位移为Δx=x3-x1=-10 m,
开始5 s内的平均速度为== m/s=-2 m/s,平均速度方向沿x轴负方向。
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(2)由x-t图线斜率可得出各段速度,作出v-t图像如图所示。
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[答案] (1)50 m 2 m/s,方向沿x轴负方向
(2)见解析图
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56
15.(12分)汽车在制造完成出厂之前,都要经过严格的技术检测。一辆汽车从原点O由静止出发,沿x轴做直线运动,自动检测系统记录下了该汽车启动、运动及刹车过程的数据,求:
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时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8
速度v/(m·s-1) 0 1 3 5 6 6 5 1 0
(1)汽车在第2 s末的瞬时速度大小;
(2)汽车在前3 s内和最后2 s内的平均加速度大小。
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57
[解析] (1)从题中表格可以看出,汽车第2 s末的瞬时速度大小为3 m/s。
(2)汽车在t=0时刻的速度为0,3 s时的速度为5 m/s,故前3 s内的平均加速度为== m/s2= m/s2≈1.67 m/s2;汽车在t=6 s时的速度为5 m/s,8 s时的速度为0,故最后2 s内的平均加速度为=
m/s2=-2.5 m/s2,则最后2 s内的平均加速度大小为2.5 m/s2。
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[答案] (1)3 m/s (2)1.67 m/s2 2.5 m/s2
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16.(15分)如图所示是在公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号,并接收经车辆反射的超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。在某次测速过程中,超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号,接收两次信号,数据如下:(测速仪固定不动)
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时刻/s 0 0.5 1 1.6
事件 发出第一次
超声波信号 接收第一次
超声波信号 发出第二次
超声波信号 接收第二次
超声波信号
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已知超声波在空气中传播的速度是340 m/s,设汽车是沿直线匀速行驶。
(1)求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离;
(2)若该路段汽车限速60 km/h,则该汽车的行驶速度是否合法?
(3)从测速仪发出的第一个超声波脉冲时作为计时起点,在图中作出超声波的位移—时间图像。
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[解析] (1)由题意可知,零时刻发出第一次超声波,经过0.5 s 接收到,则汽车距离发射源的距离为x1=v1t1=340× m=85 m。
从1 s时刻发出的第二次超声波,经过0.6 s接收到,则汽车距离发射源的距离为
x2=v1t2=340× m=102 m。
则汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离为
d=x2-x1=102 m-85 m=17 m。
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(2)汽车从第一次接收到信号到第二次接收到信号时间为
Δt=T2-T1= s- s=1.05 s,
则汽车的速度为
v2== m/s≈58.3 km/h。
因为58.3 km/h<60 km/h,所以汽车的行驶速度合法。
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(3)从测速仪发出的第一个超声波脉冲时作为计时起点,在图中作出超声波的位移—时间图像如图所示。
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[答案] (1)17 m (2)合法 (3)见解析图
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