期末测试卷(二)-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016 云南专版）

四、（一） 1.D 2.激动惊喜 3.决定一个人的，是他的心，而不是他的外貌。 短文围绕中心句，按照事情发展的顺序，写 了“课后浇花”“百合花开”“师生对话”“突 飞猛进”几件事，说明了心理强健是迈向成 功的重要基石。 4.我觉得本文的题目好。①题目新颖，激发 读者的阅读兴趣。②与短文主题“决定一 个人的，是他的心，而不是他的外貌”相呼 应，暗含主旨。 (二) 1.【示例】颓废幻想 2.【示例】①② 3.D 4.①司马迁在遭受酷刑后，仍坚持写作，完成 了历史名著《史记》。②音乐家贝多芬，尽 管遭遇重大挫折，但他依然不屈不挠，创作 出许多不朽的音乐作品。 5.不能删去。因为“往往”表示的是大多数情 况下如此，但并不排除特殊情况。这句话 的意思是，在逆境中人们更容易做出出色 的工作，但并非所有出色的工作都是在逆 境中完成的。 五、作文略 期末测试卷（二） 一、1.花蕾山涧蝉高粱伶俐蹦倾听 2.D 3.巍巍乎若太山汤汤乎若流水 (1)①心志，情志。②一会儿，不久。 (2)知音高山流水 4.野旷天低树清风半夜鸣蝉听取蛙声一 片同到牵牛织女家望湖楼下水如天 千里莺啼绿映红茅檐长扫净无苔 二、1.C2.王羲之行 。●●● 3.B 4.【示例】练字的益处有很多，一是提高我们 审美素养和心理素质；二是增强我们的记 忆力和专注力；三是激发创造性思维，促进 我们的个性健康发展。 三、（一） 1.(1)为什么(2)年少(3)戏弄 2.壮而好学老而好学日中之光 炳烛之明 3.我们应该珍惜大好时光，抓紧时间努力学 习。同时，在学习上还要提高效率，争取在 有限的时间里获得更多的知识。 (二) 2.所有植物都是喜好颜色的。植物不但喜 好颜色，而且喜好声音。 植物还有强烈 的同情心。对植物的情感研究有着极其 重要的科学意义。 3.【示例】不但…而且… 4.小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。 5.B6.植物也有“喜怒哀乐” 四、【示例】《童年》这本书以孩子的视角，讲述 了阿廖沙在苦难中成长的故事。在那个充满 黑暗和残酷的社会里，阿廖沙经历了无数的 痛苦和磨难，但他始终保持着善良、勇敢和坚 强的品质。他在困境中学会了独立，在挫折 中懂得了珍惜，在苦难中找到了人生的意义。 五、作文略 昆明市盘龙区 上学期期末学习水平监测试卷 第一站 任务 1.①汇集 ②退缩③拥戴④贡献⑤谱写 ⑥澎湃 2.D3.C 4.埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法 ●●●六年级语文上（部编）》 期末测试卷（二） ①时间：90分钟满分：100分 版块 第一站 第二站 第三站 第四站 总分 得分 年一度的校园文化节就要开幕啦！请你积极参加，在活动 中收获知识和快乐，提高阅读和写作水平吧！ 光第一站：知识大闯关光 时 密 一、以下是学校张贴出来的一段话，里面隐藏了相关知识考验。请 你仔细阅读，完成知识闯关。（22分) 感知“美”，我们可以走进大自然。春天看huāěi( 初绽，空气中充满幽雅的甜香；夏天走入shan jian( ),看 泉水潺潺，听chn( )鸣阵阵；秋天去田野，看gao liang )涨红了脸，ling li( )的黄莺在树枝上beng )跳，欢快地鸣唱… 封 感知“美”，我们可以走近艺术。感知高山流水遇知音的浪 漫，qing ting( )琴键上流淌的动人乐曲。 1.根据语境，看拼音，写字词。(7分) 2.依次为文段中加点的字注音，正确的一项是( )(2分) A.yiu ying jian B.you yin jicàn C.you ying jan D.you ying jicàn 注意事项 3.文段中画横线的地方用到了一个典故，请你根据所学知识，将这 ①请写好班 线 个典故补充完整，并完成相关练习。（6分) 级、姓名 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期日：“善 考号。 哉乎鼓琴，」 。”少选之间而志在流水，锺子 ②请看清题 意后再仔细 期又曰：“善哉乎鼓琴， 0 做题。 (1)解释文中加点词语。 ③请书写工 ①志在太山( )②少选之间( 整，字迹清 (2)由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作 ,用 楚，卷面整 比喻知音难觅或乐曲高妙。 清洁。 4.古诗文中也有很多描写自然美景的句子。请你根据所学内容填 空。(7分) 跟随古人足迹，触摸山河湖海的心跳。我们跟随孟浩然在 建德江边夜赏“ ,江清月近人”。跟随辛弃疾 在黄沙岭静听“明月别枝惊鹊 。稻花香里说 丰年 ”。跟随刘禹锡在黄河之畔遐想 “如今直上银河去， ”。跟随苏轼在望湖楼上 醉观“卷地风来忽吹散， ”。跟随杜牧在江南 远眺“ ,水村山郭酒旗风”。跟随王安石 在江宁的农家庭院里闲赏“ ,花木成畦手 自栽”。 朵第二站：书法艺术展光 二、书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。学校在书法 艺术展上，悬挂了两幅书法作品，请你来赏析。(12分) 道固迷损 感必途海 父有於之 開守被大 成刃岸航 之来地事 元妙者拯 《兰亭集序》（局部） 《玄秘塔碑》（局部） 1.下面四个词语和书法有关的是( )(2分) A.黄钟大吕 B.巧夺天工 C.笔走龙蛇 D.画龙点睛 2.左图是我国东晋书法家 的代表作。他的这幅字飘逸 灵动，被称为“天下第一 书（填书法字体）”。(2分) 3.关于右图这幅书法作品的作者，下列说法错误的一项是(） (2分) A.他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 B.就是人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”。 C.其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 4.你认为练字有什么益处？请用上“一是…二是…三是…” 的句式，分点有条理地表达。(6分) 兴第三站：读书分享会光 三、读书分享会上，同学们纷纷分享了令自己印象深刻的文章。请 你阅读其中的两篇，完成练习。(31分) (一)师旷①论学 ①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰： “何不炳②烛乎？” ②平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？” ③师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之 阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰 与④昧⑤行乎？” ④平公曰：“善哉！” 【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱 学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与： 相当于“…跟（与）…哪个（谁）怎么样”。⑤昧：黑暗。 1.写出下列加点字的意思。(3分) (1)何不炳烛乎 何： (2)少而好学 少： (3)安有为人臣而戏其君乎 戏： 2.文言文中，师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取信息，完成填空。 (4分) 少而好学 日出之阳 3.处在“如日出之阳”阶段的我们应当怎样对待学习？想一想，写 一写。(4分) （二)植物也有喜怒哀乐 ①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。 后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来， 科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 ②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外 衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地 吸收自已喜爱的光线。近年来，农业科学家发现用红光照射 农作物可以增加糖的含量用蓝光照射植物 则蛋白质 的含量增加紫色光可以促进茄子的生长所以，根据植物 对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖 不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利 用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色 的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。 25 ●●● ③植物A 喜好颜色，B 喜好声音。科学家研究发4.科学家认为植物有同情心的例子是什么？请简要概括。(3分) 现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随 5.为了解植物的“喜怒哀乐”，最宜采用的阅读方法是( 着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色 )(2分) A.抓关键词B.寻找中心句 C.快速浏览 D.查找资料 狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是 6.第⑤自然段中的“这些发现”指的是 很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音 (2分) 乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听 四、读书分享会的最后，老师请同学们分享与“成长的故事”有关的 音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡 好书，请你在《童年》和《小英雄雨来》中任选一本，用简洁的语言 为这本书写一段精彩的推荐语。(5分) 的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵 的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全 死亡。 光第四站：习作展示台光 ④植物还有强烈的同情心。科学家把活的小虾从一个容器中 五、参加过此次校园文化节，相信你的知识积累及语言表达能力又 缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的 上了一个新台阶，快来一展身手吧！(30分) 叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲 这学期，我们通过教材领略了鲁迅等人物的风采，也跟随作者 走近了老汉等平凡生活中的小人物。你在生活中遇到过难以忘怀 线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时 的人吗？请以“那个特别的人”为题，写一篇作文。 候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人 要求：内容具体，叙述清晰，表达真情实感，450字左右，不要写 类悲痛时的表现。 出真实的人名、校名、地名。 ⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这 些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫 人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。 如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复 人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。 1.请在文中第②自然段的横线上加上合适的标点符号。(3分) 2.本文按照“总分总”的结构来写，请根据短文内容列出写作提纲。 (8分) 总写 分写 总结 ▲100 植物也有 喜怒哀乐 3.请在第③自然段横线上依次填入正确的关联词语。(2分) 26 ▲200 老师点评 密 ▲300 封 家长点评 线 ▲400 4450