第二单元测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年六年级上册语文（统编版2016 云南专版）

六年级语文上（部编） 第二单元测试卷 ①时间：90分钟满分：100分 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 广集语句勤耕耘 总分 得分 光精练基础强技能为 一、[昆明官渡区·改编]看拼音，根据语境写字词。(5分) 厉害了，我的国！1949年10月1日，中华人民共和国中央人民 黑 密 zheng fǔ( )成立了！全国人民fèitng( )了！继往开 来，英勇bùqu( )的中华儿女hui ji( 力量，励精图治， mai( )着喜yue( )的步伐向前挺进！ 二、将正确答案的序号填写在括号里。(7分) 1.[玉溪红塔区·改编]下列词语中，加点字的读音全部正确的 项是( )(2分) A.岷山(min)排山倒海(dǎo)B.崎岖(qi)全神贯注(guan) 封 C.擎着(qing)热血沸腾(f) D.干涸(gù)斩钉截铁(jié) 2.[保山市·仿练]下列每组词语中都有一个词书写有误，把它选 出来。（3分) (1)( ) A.纪律 B.日寇 C.一幅眼镜 (2)( A.拦杆 B.宣布 C.手榴弹 (3)( A.距离 B.跳望 C.粉身碎骨 注意事项 3.[昭通市·改编]丽丽在观看《狼牙山五壮士》后，不禁感慨：“五 ①请写好班 线 位壮士 为抗战胜利作出了巨大贡献。”下列选项中最适 级、姓名 合填写在横线上的一项是( )(2分) 考号。 ②请看清题 A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 意后再仔细 B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 做题。 C.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 ③请书写工 整，字迹清 D.捐躯赴国难，视死忽如归 楚，卷面整 三、句子练习。(6分) 洁。 1.[昆明五华区·仿练]照样子，用相同的修辞手法仿写一句话。 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他 许多旗帜飘拂的声音。 2.[昆明呈贡区]在横线上填写表示“说”的词语，将句子补充完整。 出门前，妈妈 我：“记得带雨伞。”可当我湿淋淋地 回到家时，她又不忍心 我，而是默默帮我擦拭雨水。 四、根据所学内容填空。(7分) 1.[曲靖市]《七律·长征》运用了点面结合的方法来写，其中，写 “面”的诗句是 这 首诗赞美了红军 。(4分) 2.[玉溪红塔区]陆游信守的是“位卑 ”;红军以脚 步验证“金沙水拍云崖暖， ”;狼牙山五壮士用 “纵身一跃”书写“祖宗疆土， ,不可以尺寸与 人”。(3分) 光细读文章深感悟 五、阅读理解。(37分) (一)[保山市·改编]课内阅读。(16分) 狼牙山五壮士（节选） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去 的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他 把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬 崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： ②“打倒日本帝国主义！” ③“中国共产党万岁！” ④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地， 气壮山河！ 1.给这几段文字添加个小标题，恰当的是()(2分) A.痛击敌人B.引上绝路 C.顶峰歼敌 D.英勇跳崖 2.第①自然段中加点词语“跳望”和“望望”的位置能否互换？为 什么？(4分) 3.“这声音”指的是什么？从“这声音”里你能感受到五壮士怎样 的情怀？(6分) 4.如果有机会让你对五壮士说一句话，你会说什么？（4分) (二)[昆明官渡区]课外阅读。(21分) 云南姑娘—王莉 ①“热烈欢迎杭州亚运会三金冠军王莉回家！” ②王莉出生在云南昆明禄劝县则黑乡，父母为了能给孩子好 一点的生活，便带着王莉和她的哥哥来到昆明务工。当年，日子虽 然过得清苦，但一家人其乐融融，这也让王莉有了积极乐观的性 格。2013年，昆明市皮划艇队的教练到学校选“苗”，教练一眼看 中了胳膊长、手大、体能好的王莉。2019年，王莉正式加入省队，从 此开始了自己的运动员生涯。 ③刚入队时，王莉既兴奋又好奇，可是很快新鲜感就被枯燥、 辛苦的训练给冲没了。十几岁的姑娘本该还依偎在父母身边撒 娇，王莉却截然相反。每当磨破的伤口和肌肉的疼痛袭来时 她会想家每当高强度训练筋疲力竭时 她会想家 每当 一次次失败让地痛苦不已时■她会想家☐ 有一次，王莉训 练完流着泪给妈妈打电话，说自己想回家，不想继续了。妈妈虽然 心疼，但很坚定地告诉她：“这是你自己选择的路，怎么能轻言放 弃？世上哪一行不辛苦，如果这点苦都吃不了，将来千干什么都不会 成功。”王莉心想：我自己的选择，我必须坚持住！从那以后，她再 也没有提过“放弃”二字，而是把每次遇到的困难化作前进的动力。 ④2023年10月4日，杭州亚运会龙舟项目200米直道竞 速赛中，当哨声响起，女子组12人齐心协力，乘风破浪。只见王莉 坐在皮划艇座位上，双腿伸直，脚尖朝前，握住桨柄，手臂稍微弯 曲，目光坚定，奋力拼搏，最终，姑娘们以53秒804的成绩获得冠 军。在此后两天的女子龙舟500米、1000米直道竞速赛比赛中王 莉又包揽两枚金牌，3次站上最高领奖台，王莉百感交集，心中分外 激动，倍感骄傲自豪。王莉说：“省里把我推出去，我就一定要尽自 己最大的努力，要给家乡长脸，赛出云南人的气质。”她成为了云南 历史上首位亚运会三金得主，多年来吃过的苦，在这一刻都变成了 鲜花和掌声。 3 ●●●￥ ⑤10月9日下午，一场为王莉准备的欢迎会在其母校秀屏中 我： 学隆重举行。大家用鲜花和掌声欢迎王莉回家，王莉把此次杭州 小宇：怎样才能使自己的演讲稿更有说服力呢？ 亚运会获得的金牌分别挂在了父母、启蒙教练和班主任胸前。 我：你可以列举一些有代表性的事例，比如狼牙山五壮士为了掩护 群众和连队转移，英勇牺牲； 1.请在第③自然段“ ”中填入正确的标点符号。(6分) 还可以引用一些名言警句，比如“ n等0 2.写人物说话时可以不用“说”来表达。文中画“”的句子还 小宇：演讲时，语气、动作方面有什么要注意的吗？ 可以写成： 我： (3分) 3.请你在第④自然段中用“”勾画出“点面结合”写法的句子， 小宇：好的，我记住了，谢谢你！ 这样写的好处是 我：不客气，祝你成功！ (6分) 七、[昆明西山区·仿练]习作。(30分) 你平时的学习生活一定很丰富多彩吧！难忘的升旗仪式、趣 4.甄爱国同学读了王莉的事迹，深刻感受到运动的重要，于是他提出 味运动会、课外小游戏…这些活动中有许多难忘的场面，请你选 “我运动我健康”的倡议，请你帮他把倡议书补充完整。(6分) 择一个印象最深的场面写一篇习作。在写场面时，既要关注整个 “我运动我健康”倡议书 场景，也要注意同学们的具体表现。 同学们： 要求：写活动时要把印象深刻的地方作为重点来写；内容完 运动让生活更健康，健康从运动开始。为此，我们向全 整；题目自拟；450字左右。 班同学发出倡议，让我们一起做到以下两点： ① ② 一份倡议，一个承诺，同学们，让我们行动起来吧！ 官渡区红领巾宣讲团 2024年1月8日 兴广集语句勤耕耘 六、[玉溪红塔区]口语交际。(8分) 红星小学在国庆到来之际，举办了一次以“铭记历史，珍惜现 100 在”为主题的演讲比赛。你的朋友小宇想参加这次活动，于是向你 请教，请你完成下面的对话。 小宇：听说你有丰富的参加演讲比赛的经验，我能向你请教一些问 题吗？ 4 ▲200 老师点评 密 ▲300 封 家长点评 线 ▲400 4450六年级语文（部乡 第一单元测试卷 一、1.绿毯玻璃衣裳稍微 2.缀幽雅拙衣襟 二、1.D【解析】本题考查字音辨析。A项“渲 染”中“渲”应读作“Xuàn”;B项“参差”中 “差”应读作“c”;C项“苍穹”中“穹”应读 作“qing”;D项无误。故选D。 2.B【解析】本题考查字形辨析。A项“酒 脱”应为“洒脱”；B项无误；C项“恽浊”应 为“浑浊”；D项“句束”应为“拘束”。故 选B。 3.D 4.B D A C 5.B 6.D 三、【示例】 1.公园里的鲜花是那么明艳，鸟鸣是那么 悦耳。 2.一束暖阳倍感温暖老师的关爱是一场 甘霖让学生茁壮成长 四、1.江清月近人明月别枝惊鹊 2.白雨跳珠乱入船绿树村边合 五、（一） 1.可爱高歌一曲满心的愉快 惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的 小诗 2.小丘羊群辽阔碧绿景色优美 3.这句话运用拟人的手法表现出草原的风景 如画，连静立的骏马和大牛都似乎陶醉其 中，像人一样在回味和享受，生动形象地表 现了草原风光的魅力和感染力。 4.B (二) 1.凝望伶 2.从空中垂下像一条瀑布上浅下深上 面的盛开，下面的待放好像那紫色沉淀 编)上册参考答案 下来像是一个小小的张满了的帆，又像 一个忍俊不禁的笑容 3.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎 也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 芬芳迷人对紫藤萝的喜爱和赞美 4.【示例】梅花象征着不畏艰难、坚韧不拔的 精神。梅花在寒冬中开放，傲然雪中，其坚 韧的特性和不屈的精神，给人以极大的启 示。在生活中，我们遇到困难和挫折时，应 该像梅花一样，面对逆境迎难而上，坚持自 我，才能在风雪之后迎来自己的春天。 六、作文略 第二单元测试卷 一、政府沸腾不屈汇集迈悦 二、1.B【解析】本题考查字音辨析。A项“岷 山”中“岷”应读作“min”;B项无误；C项 “热血沸腾”中“沸”应读作“fè”；D项“干 涸”中“涸”应读作“hé”。故选B。 2.(1)C(2)A(3)B 3.D 三、【示例】 1.考场上安静极了，只听见笔尖划过试卷的 “沙沙”声，只听见试卷翻动的“哗啦”声。 2.叮嘱责备 四、1.红军不怕远征难万水千山只等闲 毫不畏惧、勇往直前的英雄气概 2.未敢忘忧国大渡桥横铁索寒当以死守 五、（一） 1.D 2.不能互换。因为“眺望”表示远看，说明五 壮士完成了掩护群众和部队主力转移的任 务。“望望”说明五壮士不把敌人放在眼 里，宁死也不会投降。如果互换位置，就没 ●●● 有这样的表达效果。 3.“这声音”指的是五壮士跳崖时喊出的壮烈 豪迈的口号声。从“这声音”里能够感受到 五壮士对日本帝国主义的仇恨，对祖国和 人民的热爱。 4.【示例】我想对他们说一声感谢，感谢他们 为我们作出的牺牲和奉献；感谢他们为正 义和真理而战斗；感谢他们带给我们的勇 气和信念。 (二) 1.,；； 2.【示例】王莉感叹道：“省里把我推出去，我 就一定要尽自己最大的努力，要给家乡长 脸，赛出云南人的气质。” 3.当哨声响起，女子组12人齐心协力，乘风破 浪。只见王莉坐在皮划艇座位上，双腿伸 直，脚尖朝前，握住桨柄，手臂稍微弯曲，目 光坚定，奋力拼搏，最终，姑娘们以53秒 804的成绩获得冠军。 既可以让读者对整体情况有所了解，又可 以通过具体的细节描写让读者对个体有更 深入的认识。这种写法能够让文章更加丰 满和充实，使读者对所描述的场景和人物 有更具体生动的印象。 4.【示例】①树立“健康第一”的理念，提高对 体育运动的认识②积极参加户外运动， 养成良好的户外锻炼习惯 六、【示例】当然可以，你想问什么问题？ 董存瑞为了炸毁敌军的碉堡牺牲了自己 捐躯赴国难，视死忽如归 在演讲时，语气、语调要适当，姿态要大方。 可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点， 增强表现力。 七、作文略 月考测试卷（一） 一、1.蝉花蕾点缀恍若桌案彩虹 。●● 2.渡日寇豪迈不屈沸腾 二、1.C【解析】本题考查字音及字形辨析。A 项“全神惯注”应为“全神贯注”；B项“旗 帜”中“帜”应读作“zh”;C项无误；D项 “拦杆”应为“栏杆”。故选C。 2.B【解析】本题考查词义辨析。B项“别 枝”意为“横斜的树枝”，B项有误。故 选B。 3.B4.C5.B 三、【示例】 1.站在高处极目远跳，映入眼帘的是一望无 际的草原，如一块无边无际的绿毯。 2.月光是如此柔和，是如此明亮，像一层白纱 铺在了地面上。 四、1.到处翠色欲流轻轻流入云际 青山郭外斜清风半夜鸣蝉 2.万水千山只等闲日暮客愁新视死忽 如归 五、（一） 1.拿着背着带着冒着攀着 2.大渡桥横铁索寒 3.BA 4.A 5.环境环境的恶劣，红军完成任务的艰巨 (二) 1.（1)新桐初乳(2)梧桐叶落 (3)喜爱(4)无奈、伤感 2.比喻生动形象地写出了梧桐嫩叶长在秃 枝头上的样子，表现了梧桐嫩叶的勃勃生 机和作者的喜爱之情。 3.芭蕉叶形状大，但绿意少，用来衬托梧桐叶 形状大、绿意多的特点。 4.【示例】形式上拥有并不是真正拥有。我们 要做生活中的有心人，用心去发现、感受， 体验生活中的点点滴滴。对事物充分地理 解和欣赏，才能真正为自己所拥有。 ●●●