第四单元 测试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年五年级上册语文(统编版2016 云南专版)

2025-12-03
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五年级语文上(部编) 5.[玉溪红塔区]下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( A.圆明园中有蓬岛瑶台、武陵春色、平湖秋月等景物。 第四单元测试卷 B.坚持写日记,可以提高我们的观察能力,认识能力和写作 ①时间:90分钟满分:100分 能力。 C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的 版块 精练基础强技能 细读文章深感悟 广集语句勤耕耘 总分 果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 得分 6.[丽江古城区·改编]下列句子中没有语病的一项是( 光精练基础强技能兴 A.清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 B.皎洁的月亮洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。 一、[昆明呈贡区·仿练]根据语境,看拼音写词语。(8分) C.东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很 圆明园是一座金碧辉煌的huang jia( )园林,里面不仅 现代化。 有zhong xing gǒng yue( )般格局的园林,还有hng 密 D.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,养育着故乡的儿女。 wěi( )的dian tang( ),是人们yuln( )的 7.[昆明五华区·仿练]有同学在以“爱我中华”为主题的班级活 胜境。但在1860年,英法联军chuǎngrù( )圆明园,犯下了 动中写了一副对联,为下联空白处选择对应的内容,最恰当的一 抢掠、破坏等一系列罪行,为了xiao hur( )罪证,侵略者在 项是() 园内放火,圆明园化为一片灰烬。 上联:九秩春秋,铁马金戈,千里征程安社稷 二、选择题。(16分) 下联:三军将士,寒冬酷暑 1.[曲靖市·改编]下列加点字的读音全部正确的一项是( A.热血一腔铸长城 B.一腔热血长城俦 A.履行(fù) 灰烬(jin) 区域(yù) C.热血一腔长城铸 D.一腔热血铸长城 B.矛盾(mao) 抖擞(shù) 喉咙(lng) 封 8.[昭通昭阳区·仿练]下列说法有误的一项是() C.惊惶(hung) 隐瞒(man) 波澜(jiǎn) A.《示儿》是陆游临终前的绝笔,表达了他至死不忘收复失地 D.玲珑(Il6ng) 哽咽(gěng) 搅拌(jiǎo) 统一祖国的强烈爱国之情。 2.[楚雄州]下列加点字词的解释不正确的一项是( B.《小岛》中将军与战士分享蔬菜,同甘共苦,表达了对坚守海 A.死去元知万事空 元:本来 岛的战士的关爱。 B.题临安邸 邸:旅店 C.先列提纲再作文,在考场上是浪费时间的,不如多写几段来丰 C.九州生气恃风雷 生气:恼怒,不愉快 富作文内容。 D.万马齐暗究可哀 喑:沉默 D.《少年中国说》(节选),通过层层阐述,说明了“少年中国”与 注意事项 3.[曲靖罗平县]下面词组中,感情色彩相同的一项是( ①请写好班 线 “中国少年”的前途与命运是紧密相连的。 A.兴高采烈—一足智多谋 轻蔑—优雅 级、姓名 三、[昆明西山区·改编]按要求完成句子练习。(5分) 考号。 B.臭名远扬—得意忘形 悲观—懒惰 1.爱国是一首激昂的歌,奏响了时代的最强音。(仿写句子) ②请看清题 C.呕心沥血—一忠心耿耿 勤劳—呆板 (3分) 意后再仔细 D.足智多谋一 诡计多端 乐观—活泼 做题。 4.[昆明盘龙区]下列语段中,填入横线处最恰当的成语是( 2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) ③请书写工 二十一世纪的中国走在高速发展的路上,无数优秀的人物, (2分) 整,字迹清 为国家的 楚,卷面整 作出了不懈的努力和奋斗。幸运的我们恰逢 ,过着 的生活,理应好好学习,将来 四、[大理祥云县]根据所学内容填空。(6分)】 更好地报效祖国。 古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅、洒热血,陆游临终 A.太平盛世 美好富强 丰衣足食 安居乐业 前“ ”的遗憾让人落泪; B.美好富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业 龚自珍“ ”的爱国情怀 C.美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食 让人敬佩;梁启超的“美哉,我少年中国, !壮 哉,我中国少年 !”寄托了对少年中国的热爱 和期望,让人热血激昂。 米细读文章深感悟光 五、阅读理解。(29分) (一)[玉溪红塔区]课内阅读。(14分) 圆明园的毁灭(节选) ①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁; 有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的 狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗 情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还 有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名 胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先 秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种 奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.选文是从 这两个方面再现圆 明园昔日辉煌的。(2分) 2.选文第②段采用了 的构段方式。画横线的句子是一 个 句,起到了 的作用。(3分) 3.为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?用 ”画出来。(2分) 4.结合“上自”和“下至”,从画横线的句子中我们可以感受到 )(多选)(4分) A.圆明园中所藏的文物历史悠久,朝代跨度大。 B.圆明园在世界文物史和艺术史上的地位很高。 C.圆明园中的文物数量很多,品种十分丰富。 D.圆明园中的文物价值很高,收藏不易。 5.结合课文题目“圆明园的毁灭”,说说选文第①段在文中的作用。 (3分) (二)[昆明五华区·改编]课外阅读。(15分) 我代表我的祖国 ①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。 ②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫 穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生经常受到一些人 的(忽视蔑视歧视)。 ③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来, 9 ●●● 恶毒地说:“中国人又蠢又笨,无论把他们送到哪里去深造,也成不 广集语句勤耕耘兴 了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒激起)了,他走到这个 六、[昆明晋宁区·改编]学习完本单元后,班级以“什么是爱国” 外国学生面前大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我 为主题,开展了班会,请你一起参加。(6分) 代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等结业时,看看到底 1.怎么才是爱国呢?仿照左面画波浪线的语句,写一写。(4分) 谁是人才谁是蠢材!” ④从此,徐悲鸿更加发奋努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日 “爸爸,怎么才是爱国家?” 夜奔驰,勇往真前 “白衣天使们奔赴一线,是爱 怎么才是爱国家? ⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每 国:爸爸妈妈好好上班,也是 逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一 爱国” 整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。 “那我呢,今天我认真听老师讲 ⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,每餐经常 课啦!” 每个人扮演好自己的角色, 只是一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。 “你也很棒!每个人扮演好自 咱们的国家就有力量。 ⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎国立高等美 己的角色,咱们的国家就有 术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出 力量。” 时,(震动轰动惊动)了整个画界。 2.用你所知道的英雄人物,补全下面句子。(2分) ⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊。他找到徐悲 古往今来,多少英雄儿女为民族振兴流血牺牲,多少仁人志 鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个 错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。” 士为中华崛起前仆后继!他们中有用身躯堵住敌人枪眼的黄继 1.在短文中三个括号里选择正确的词语,打上“V”。(3分) 光,有 ,有 2.找出短文的中心句,并用自己的话理清本文事情经过。(3分) 中心句: 七、[昆明盘龙区]习作。(30分) 二十年后你的家乡会是什么样子?请发挥大胆、合理的想象, 起因 外国学生讽刺中国留学生,徐悲鸿发出挑战。 用具体的人、事、景、物,按照一定的顺序,把家乡的巨大变化写具 经过 体。可写家乡住房、道路、公园等环境的变化,也可写人们生活、工 结果 作的变化。题目自拟,字数不少于400。 3.读短文中画“ ”的句子,说说这句话用了什么修辞手法,有什 么作用。(3分) 4.第③段与第⑧段在文中的作用是()(3分) A.过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质。 B.前后照应,用对比的手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。 C.前后对比,突出了徐悲鸿的刻苦努力。 D.前后反衬,突出了外国学生更懂礼貌。 5.短文结尾引用了“有眼不识泰山”,请联系上文,说一说“泰山” 在文中指的是什么。(3分) 100 10 老师点评 1200 密 封 家长点评 ▲300 线 ▲400六、作文略 第四单元测试卷 一、皇家众星拱月宏伟殿堂游览闯入 销毁 二、1.D2.C3.B4.C5.B6.D7.D 8.C 三、【示例】 1.奉献是一束温暖的光,照亮了人间的至 善路。 2.难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可 估量的损失吗? 四、死去元知万事空但悲不见九州同 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 与天不老与国无疆 五、(一) 1.风格各异的建筑珍贵的历史文物 2.总一分一总过渡承上启下 3.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元 明清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 4.ABCD 5.选文第①段描写了圆明园昔日的辉煌,这 与它惨遭破坏的过程形成了鲜明对比,可 以激起读者对侵略者的痛恨,激发人们不 忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 (二) 1.歧视邀怒轰动 2.徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。徐悲鸿 发奋努力,以优异的成绩毕业,他的油画作 品轰动了整个画界。外国学生承认自己 的错误。 3.用了比喻的修辞,将徐悲鸿比喻成骏马,生 动形象地写出了他勇往直前、勤奋不息的 学习状态,为下文他所取得的成就作铺垫。 4.B 5.“有眼不识泰山”比喻见识浅陋,认不出地 位高或者本领大的人。“泰山”在文中的第 一层意思,实指勤奋好学、有真才实学的徐 悲鸿:第二层意思,泛指以徐悲鸿为代表的 。●●● 4 中国人。 六、【示例】 1.军人守卫边防,是爱国;农民种好粮食,也 是爱国。 2.任凭烈火焚身也不暴露目标的邱少云 舍身炸碉堡的董存瑞 七、作文略 期中测试卷 一、1.疆土侵略大谈筑火箭月宫 稳居潜 2.,、八 3.B C D A 4.【示例】夏天的夜晚,爷爷躺在葡萄架下的 凉椅上,一边听戏,一边摇着蒲扇,喝着 热茶。 二、1.B2.D3.C4.A5.D 三、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝 天公重抖擞不拘一格降人材山外青山 楼外楼西湖歌舞几时休 2.白了少年头空悲切不饱食以终日 不弃功于寸阴 四、(一) 1.它是指通过手机、电子阅读器、计算机等工 具进行的不完整的、断断续续的阅读方式。 2.①快速获取海量信息。 ②阅读成本更低。 ③知识来源有随意性和不可靠性。 ④容易形成思维惰性,难以主动阅读。 ⑤任何事物都有其两面性,要想构筑精神 家园,就要进行深度阅读。 3.【示例】科技发展的“美丽”:给人类生活带 来了极大的便利,为人类创造了无限的财 富。科技发展的“忧优愁”:环境污染严重,人 际关系变差,物种灭绝加剧。 4.C (二) 1.1941上海的租界上海租界被日军占领 2.【示例】战火纷飞流离失所 3.热泪盈眶满噙泪水低声啜泣 ●●●

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