玉溪市上学期义务教育质量监测-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 云南专版）

四年级语文上（部编） 玉溪市上学期 义务教育质量监测 基础知识与积累运用（共37分） 1.请按要求完成相关题目。（11分) 歌德说：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人 谈话。” 是的，读书让我们受益良多！读神话故事，我们幻想能拥 有teng yun jicàwù( )的本领；读伟人故事，我们 黑 密 会备受gùwù( ),不由自主地生出jing pei( 之情；成长故事则如一股涓涓细流，zirùn( )我们的心 田。在我们内心虚弱时，阅读赋予我们iiàng( );在 我们jue wang( )徘徊时，阅读jian ding( )我们 的信心，让我们克服困难，实现自己的bà0fù( (1)根据拼音写词语。（每字0.5分，共9分) (2)抄写画横线的句子，做到正确、规范、整洁。(2分) 封 2.阅读语段，选择正确的读音和词语，打“V”。(2分) 早晨的山村多美呀。薄(báob6)雾笼罩下，家雀 部 (que gidǎo)在树上歌唱，蚂蚁正在挖掘(j心éjue)蚁穴， 小狗正在（狗窝狗洞）里睡大觉呢！ 注意事项 3.下列词语书写全部正确的一项是( )(1分) ①请写好班 线 A.灌概 呼风唤雨 级、姓名、 B.赞叹 精皮力竭 考号。 ②请看清题 C.辫子 哄堂大笑 意后再仔细 4.下列诗句中加点字理解错误的一项是( )(1分) 做题。 A.但使龙城飞将在（但是） ③请书写工 整，字迹清 B.可怜九月初三夜（可爱） 楚，卷面整 C.炎帝之少女，名曰女娃。（小女儿） 洁。 5.下列词语与其他两项不是同一类的是( )(1分) A.眉清日秀B.三头六臂 C.明眸皓齿 6.以下惯用语使用不恰当的一项是( )(1分) A.他向妈妈请求养一只小狗，却在妈妈这里“碰钉子”了。 B.在单位里，他是“挑大梁”的，做着最重要的事。 C.老爷爷性格很倔，你去采访他可能会被“开绿灯”。 7.选择正确的答案，填在括号里。(1分) 测量是一份( )的工作，我们一定要认真对待，切不 可疏忽大意。 A.机不可失，时不再来 B.差之毫厘，谬以千里 C.比上不足，比下有余 8.判断下列说法正误，对的打“V”,错的打“×”。（每题1 分，共4分) (1)《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来 写的。 (2)《牛和鹅》这篇课文告诉我们：“人不可貌相，海水不可 斗量。” ( (3)“杨军天天趴在桌上看书，眼睛怎么能不近视？”和“杨 军天天趴在桌上看书，眼睛肯定会近视。”这两个句子表达 的是同一个意思。 (4)观察一定要细致，只需要用眼睛仔细地看，就能写得准 确生动。 9.根据课文内容填空。（共15分） (1)欣赏山河：庐山的山峰千姿百态：“横看 ”:钱塘江大潮汹涌澎湃：“浪潮 越来越近，犹如千万匹白色战马 ,浩 浩荡荡地 ”;月光下的溪水静谧美 好：“细细的溪水，流着 ,流着月光。” (2)走近人物：王戎不取道旁李不正是《礼记》中“博学之， 审问之 笃行之”的体现吗？李清 照用“ ”来 表达自己报效朝廷的大义凛然的气概。“醉卧沙场君莫笑， ”“秦时明月汉时关。 ”,从这些边塞诗的诗句中可以体会到戍边将士的 英勇无畏。 (3)品味文化：王亮和李杰各有所长，在竞选班委时互不相 让，你可以用“梅须逊雪三分白， ”来 劝他们，还可以用八字成语“ 去劝他们。立秋了，天气渐渐转凉，真是“ ,把 扇丢”啊！ 二、阅读与生活。（共63分)】 学校开展“穿越时空的奇遇”活动，快来参加吧！ 任务一：神话故事知多少（共15分）》 材料一： 目录 盘古开天辟地…1 女娲创造人类………5 女娲补天…………10 共工怒触不周山…16 归墟五神山和龙伯国大人…21 伏羲和女娲兄妹结婚…28 伏羲攀登天梯……36 廪君和盐水女神………41 神农鞭药和尝药…50 精卫填海……54 图一 图二 10.从材料一的图一中，你知道了这本书的书名是《 》,作者是 ,封面人物是 要看封面故事，你需要从第 页看到 页。(5分) 11.在阅读中国古代神话故事的活动中，同学们发现很多神话 故事题目都有“人物+主要事件”的特点，如《盘古开天辟 地》。你能从材料一的“目录”中找出三个这样的题目吗？ (3分) ①K ②K ③( 12.在活动中，同学们还读了一些古希腊神话故事，下面不是古 希腊神话故事中人物的一项是( )(1分) A.俄耳甫斯 B.普罗米修斯 C.伏羲 13.神话故事中很多人物个性鲜明，请根据你的阅读，给下列 人物找到合适的评价并连线。(6分) 盘古 坚韧执着」赫拉克勒斯 火神 精卫 勇于献身 巴德尔 光明之神 伏羲 仁爱智慧洛基 大力士 37 ●●0 任务二：展开想象话神奇（共8分） 材料二：《盘古开天辟地》（节选） ①天地浑沌如鸡子，盘古生在其中。万八千岁。天地开 辟。②阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。一日九变，神于天， 圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八 千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。故天去地九万里。 材料三：《嫦娥奔月》（节选） 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药 弄到手。八月十五这天早晨，后羿要带弟子们出门去，逢蒙假 装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯 进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的 人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地 与逄蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜、四处搜 寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口 吞了下去。 嫦娥吞了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗 子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着 一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 后羿外出回来，不见妻子嫦娥，他焦急地冲出门外，只见 酷月当空，圆圆的月亮上树影婆婆，一只玉兔在树下跳来跳 去。啊！嫦娥正站在一棵桂树旁望着自己呢！后羿连声呼喊 着嫦娥的名字，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三 步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 乡亲们很想念好心的嫦娥，于是在院子里摆上嫦娥平时 爱吃的食品，为她祝福。从此以后，每年的农历八月十五，就 成了人们企盼团圆的中秋佳节。 14.小明在读材料二《盘古开天辟地》时，对文中两处画线部分 不太理解，请你结合课文《盘古开天地》，把序号填入下面 对应句子的“()”里。(2分) “轻而清的东西，缓缓上升，变成了天：重而浊的东西，慢慢 下降，变成了地。” ) “很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个 大鸡蛋。” ·°938 15.读神话故事，我们要学会梳理故事情节。请你梳理材料三 《嫦娥奔月》的起因、经过、结果。(3分) 逢蒙咸逼嫦娥交仙药， 嫦娥( 嫦娥无奈吞下仙药。 后羿( )。 16.神话故事充满神奇的想象，请你从材料二或材料三中找 处你感觉特别神奇的地方用波浪线画下来，并把你的感受 写在下面横线上。（3分) 任务三：神话故事我来讲（共10分） 17.根据卡片信息，小明讲的神话故事主人公是( )(1分) 职责：治病救人 相关故事：试吃各种植物来确定药性，最多的时候，一 天之内中毒竟达七十次。 著作：《本草经》 A.神农 B.盘古 C.黄帝 18.在“神话故事我来讲”的活动中，小明被分到了“神话英 雄”小组，代表小组讲故事。小明第一次当众讲故事很紧 张，请你用动作描写来表现他紧张的心情。（至少用上两 个动词)(2分) 19.同学们听小明讲故事时，教室里很安静，下面哪个词最能 体现这个画面？( )(1分) A.窃窃私语 B.低声细语 C.鸦雀无声 20.由于紧张，小明没有发挥好，他很沮丧。请你用合适的方 式安慰他。(2分)》 材料四：《呼风唤雨的世纪》（节选） 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到 底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在， 这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了 一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的 生活。在新的世纪 这里的“神话”和“神话故事”里的 里，现代科学技术必 “神话”一样吗？它们有什么区别？ 老师点评 将继续创造一个个奇 迹，不断改善我们的 生活。 密 21.小明在读到材料 四中“科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以 往任何时代都要美好的生活”这一句话时，提出了问题。你 能根据词典的解释，帮他解决这个问题吗？请写在选文批 注处。(2分) 【神话】shen huà①关于神仙或神化的古代英雄的 故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天 封 真的解释和美丽的向往。②奇迹。 22.“在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹， 家长点评 不断改善我们的生活。”请你联系生活实际，谈谈自己的理 解。(2分) 线 任务四：穿越时空的奇遇 (共30分，表达25分，书写5分) 23.如果你能穿越时空，你希望你能遇见哪位神话故事中的人 物？请你发挥想象，选择一位神话人物写一篇习作。你们 在一起会去到哪里，遇到些什么，一起做什么事？把你们 一起做的事按一定的顺序写清楚。 要求：①题目自拟。 ②想象丰富，表达清楚。 ③语句通顺，卷面整洁，书写工整，标点正确。靖，体验有一种叫云南的生活吧！ (二) 1.C 2.钱学森受到美国当局的阻挠和迫害，但他坚持 要回国。钱学森在各方努力下，终于回到 祖国。 3.D4.B 5.【示例】从文章内容可以得知钱学森是什么样 的人？ 6.【示例】王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 任务四 作文略 玉溪市 上学期义务教育质量监测 一、1.(1)腾云驾雾鼓舞敬佩滋润力量 绝望坚定抱负 (2)歌德说：“读一本好书，就是和一位品德 高尚的人谈话。” 2.的i9狗窝 3.C4.A5.B6.C7.B 8.(1)V(2)×(3)V(4)× 9.(1)成岭侧成峰远近高低各不同 齐头并进飞奔而来山草和野花的香味 (2)慎思之明辨之生当作人杰 死亦为鬼雄古来征战几人回 万里长征人未还 (3)雪却输梅一段香尺有所短寸有所长 立了秋 二、任务一 10.中国神话故事集袁珂盘古14 11.【示例】①女娲创造人类②女娲补天 ③精卫填海 12.C 13.盘古—一勇于献身 精卫—坚韧执着 伏羲—仁爱智慧 ●●● 13 赫拉克勒斯—一大力士 巴德尔—光明之神 洛基—一火神 任务二 14.②① 15.飞向月亮追月无果人们想念嫦娥，在 院子里摆她爱吃的食品为她祝福，后形成 中秋节。 16.【示例】天日高一丈，地日厚一丈，盘古日 长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数 极深，盘古极长。 盘古每天都可以长高一丈，好神奇啊！ 任务三 17.A 18.【示例】他紧张地在走廊上来回踱步，时不 时看眼手里的稿子，嘴里不停地念叨着 什么。 19.C 20.【示例】小明，没关系的，下一次我们可以 准备更充分一点，放轻松一点，一定可以 发挥好的。 21.不一样。这里的“神话”是奇迹的意思，而 “神话故事”的“神话”则是关于神仙或神 化的古代英雄的故事，是古代人民对自然 现象和社会生活的一种天真的解释和美 丽的向往。 22.【示例】现在的我们可以通过网络，足不出 户地买到我们需要的东西，可以随时查阅 我们需要的资料。这是古时候的人们想 都想不到的事，真可谓是“奇迹”。 任务四 23.作文略 丽江市 秋季学期学业水平阶段性抽测 【活动一】 一、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 —《礼记》