昆明市五华区第一学期期末学习质量监测卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年四年级上册语文（统编版2016 云南专版）

(三) 19.(1)×(2)V(3)× 20.【示例】①克隆技术有哪些局限性？ ②AI技术在教育界将有哪些具体的应用？ 21.C 22.【示例】“嫦娥奔月”的传说象征着中华民族 对浩瀚宇宙的浪漫遐想，而现代的探月工程 则通过科技手段将这一梦想变为现实。例 如，嫦娥六号成功实现月背采样，标志着中国 探月工程取得重要突破。 表达·交流 活动四 23.作文略 昆明市五华区 第一学期期末学习质量监测卷 第一部分 活动一 一、江流天地外，山色有无中。 活动二 二、1.潮雄伟壮观鹅卵驾驶躯掩护 庞搏幼豹 2.D3.A4.D5.B6.D7.A 活动三 8.医术高明—扁鹊 尝遍百草—神农 蓄须明志—梅兰芳 三头六臂一哪吒 善于思考 一王戎 开天辟地一 盘古 9.嫦娥奔月 夸父逐日后羿射日女娲 造人 10.(1)V(2)V(3)V(4)V 11.只有…才…不但…还… 不仅…还… 12.【示例】快乐一听到爸爸说要带我去儿 童公园玩，我顿时跳起来，抱着爸爸亲了 又亲。 活动四 13.(1)十月还有小阳春 不识庐山真面目只缘身在此山中 ·。●●1 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 人非生而知之者博学之，审问之 (2)不教胡马度阴山死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 (3)碰钉子有人打扫卫生就可以乱扔垃 圾吗？ 第二部分 活动五 三、14.愉快兴奋快乐 15.A 16.【示例】一朵朵鲜艳欲滴的花在眼前绽开， 蝴蝶、蜜蜂在花丛飞舞微风吹过，花瓣 沙沙的响声和蜜蜂嗡嗡的声音阵阵 花香 四、17.【示例】蚁团在火舌舐动的草丛间越来越 迅速的滚动着，并不断发出外层蚂蚁烧焦 然后爆裂的声响。这句话生动地描写 出了蚂蚁求生时的状态，以及外层蚂蚁被 烧焦的声响，使读者身临其境。 18.游客不慎，草丛起火蚁团冲进河流获救 19.保护内部蚂蚁不受到火的伤害 20.【示例】矢志不移恪尽职守 21.【示例】我们在游玩的过程中要遵守景区 的相关规则，在树木众多或木质建筑丛 中，禁止使用明火。内部存活下来的蚂 蚁们，你们要带着牺牲的外层蚁国英雄的 希望坚强地走下去，将蚁国发展得更加 强大。 第三部分 活动六 22.作文略 昆明市西山区 上学期期末考试试卷 第一部分 活动一 1.驾驶灌溉鼓舞奥秘迎接 2.(1)A(2)B(3)B(4)A ●●●3.文中的“福”字，以及学过的 四年级语文上（部编） 昆明市五华区第一学期 组成的字大多与下列哪种 期末学习质量监测卷 A.祭祀祈福 第一部分：积累运用(55分)》 C.用布做的物品 活动一：书写展示(2分) 4.下列加点字与文中加点字读 一、把下列诗句规范端正地抄在横格里，注意汉字形体美。(2分) A.鸦雀无声 江流天地外，山色有无中。 C.欢呼雀跃 5.在“领略”中，“领”的意思 密 A.颈，脖子 活动二：识字展示(20分) C.事物的纲要 二、阅读下列文字，完成1一7题。(20分) 6.下列词语书写正确的一组 本学期跟随课本，我们领略了钱塘江大ch0 xiong A.山蹦地裂 C.横七坚八 wěi zhuang guan 的景象：欣赏了布 7.下列识字方法相同的一组 封 A.理一狸钱一线 满灰白色色lun 石的河床、小水塘；知道了飞行 C.其一期精一睛 活动三：词句展示(20分) 国 员能在夜间安全jiàshi 飞机飞行的原理：见证了 8.读一读，把词语和人物连起 医术高明 梅兰芳 老麻雀用自己弱小的身 注意事项 qu yǎnhù 小麻 蓄须明志 王戎 ①请写好班 线 级、姓名、 善于思考 扁鹊 雀，准备与png 大的猎狗b6 斗，拯救自己you 考号。 9.根据图片，写出相应的神话 2请看清题 意后再仔细 儿的场景；感受到周恩来、西门bào 等俊杰人物 做题。 ③请书写工 整，字迹清 为国、为民造福的执着精神。 楚，卷面整 1.结合语境，依据拼音在文中写字词。（8分) 洁。 2.下列加点字读音正确的一组是( )(2分) 10.下列说法，正确的打“√ A.拯救(zhěn) B.弱小(rò) (1)《呼风唤雨的世纪》文： C.欣赏(sǎng) D.见证(zheng) 技术，形象说明科学技术 (2)“天下兴亡，匹夫有责。”透过古诗，我们触摸到了那一 16.读画线句子，联系上下文 颗颗拳拳赤子之心：从“但使龙城飞将在 ”中感受到作者希望边关能够巩固，国家安全与统 她仿佛看到了 一能够实现的心情：从“生当作人杰， 听到了 体会到作者深深的爱国之情：从“ 闻到了 古来征战几人回”感受到征战沙场的将士们视死如归的豪 四、阅读《蚁国英雄》，完成17 迈旷达。（3分) 有一天，由于游客的不情 (3)通过学习我知道：做事遭到拒绝时，可以选择“ 河的一片草丛起火了。顺着 ”(打头阵碰钉子)这个词；当有人在教室乱扔垃圾， 着的火舌活像一串红色的项 还说反正值日生会打扫的，我提醒他说：“ 始围向一个小小的丘陵。这 ”(反问句)(1+2=3分) 位明眼的向导忽然叫道：“一 第二部分：阅读鉴赏(25分) 被火包围了！”我们随着他指 活动五：阅读展示(25分) 向看去，可不是，被火舌缩小 三、阅读《一个豆荚里的五粒豆》（节选），完成14一16题。 圈里已是黑压压的一片。“ (11分) 怜的蚂蚁肯定要葬身火海了 它的确在向上长一人们每天都可以看到它在生长。 里惋惜地想着。火神肆虐的 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的 夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的 孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得 味。可万万没有想到，这区 多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼 并没有束手待毙，竞开始迅 光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第 成一团，突然向着河岸的方白 一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗 蚁团在火舌舐动的草丛间越 子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下 速地滚动着，并不断发出外 头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个 被烧焦然后爆裂的声响。但 节日。 却不见缩小。显然，这外层 14.作者用了“ 和 ”这三个 的蚁国英雄们至死也不松动 表示心情的词，让我们看到小女孩逐渐好起来了。(3分) 肝胆俱裂也不放弃自己的岗 15.“母亲为什么要把一株豌豆苗称为‘一个小花园’呢？”这 会儿，蚁团冲进了河流里，随 个问题是针对( )提的。(2分) 岸的滚动，河面上升腾起一 A.课文的一部分内容 B.课文全文 的烟雾… C.联系生活实际 D.短文写法 32